Home > Vietnam > Hanoi > Âm ngữ trị liệu nhi Hà Nội

Âm ngữ trị liệu nhi Hà Nội

Âm ngữ trị liệu nhi Hà Nội

Share

Trị liệu ngôn ngữ

27/05/2026

CHỐT KHOÁ TẬP HUẤN HIẾM HOI " KHAI MỞ HỆ THỐNG PHÁT ÂM".

Đăng ký tại đây https://forms.gle/m6WeLMvmCX7hAGBY8

CÔNG KHAI CẢ THỜI GIAN & HỌC PHÍ CHO KHOÁ TẬP HUẤN NHƯ SAU:

Khoá tập huấn trực tiếp tại :
- Hà Nội vào ngày 18,19/7/2026
- Hồ Chí Minh ngày 1,2/8/2026

⚡Hạn đăng ký: hết ngày 15/6/2026
⚡Đăng ký trước ngày 0/6/2026 ưu đãi giảm 500k/hv.
⚡Chỉ chốt số lượng cho HV đã thanh toán học phí. ⚡Đăng ký xong mà không tham gia học với bất kỳ lý do nào cũng không hoàn phí nên HV cân nhắc sắp xếp lịch cho chắc chắn.
⚡Khoá học tặng bộ Giáo án can thiệp phát âm Nguyên âm tiếng Việt dành cho trẻ khó phát ấm/rối loạn âm lời nói (nói ngọng)/rối loạn vận ngôn.




10/04/2026

Trong khoá Đào tạo ĐÁNH GIÁ & CAN THIỆP NGÔN NGỮ, GIAO TIẾP.
Đang hướng dẫn chuyên viên cách viết kế hoạch -mục tiêu can thiệp mình cũng xin phép quay lại thước phim ý nghĩa để lan tỏa đến mọi người ạ.

Di chuyển qua TIKTOK của cô để cập nhật nhiều kiến thức ý nghĩa nhé:
https://tiktok.com/







05/04/2026

Chưa có kiến thức về điều muốn làm thì khó có thể hiểu lời tư vấn & tiếp nhận hướng dẫn được. Vì thế, cần phải học trước để hiểu rồi mới thực hiện.

GIÁO VIÊN & PHỤ HUYNH NÀO CẦN CÔ ĐÁNH GIÁ - TƯ VẤN - HƯỚNG DẪN CAN THIỆP THÌ ĐĂNG KÝ KHOÁ HỌC CỦA CÔ, SAU KHI HỌC ĐƯỢC KIẾN THỨC THÌ CÔ SẼ ĐÁNH GIÁ & HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH
( Mỗi năm 1 đợt)

🏰TẠI HÀ NỘI
🔥CĐ5 23-24/5 khoá LIỆU PHÁP ÂM NHẠC TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT DỰA TRÊN KHOA HỌC THẦN KINH
🔥CĐ14👉5-6/6/2026 khoá KỸ THUẬT DẠY TRẺ NÓI
Đăng ký tại đây: https://forms.gle/vdQ4DHwSeXxgVmBMA

🏰TẠI HỒ CHÍ MINH
🔥 CĐ8👉30-31/5 khoá LIỆU PHÁP ÂM NHẠC TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT DỰA TRÊN KHOA HỌC THẦN KINH .
🔥CĐ13👉Ngày 1-2/6/2026 khoá KỸ THUẬT DẠY TRẺ NÓI
Đăng ký tại đây: https://forms.gle/vdQ4DHwSeXxgVmBMA

12/03/2026

CÁC KHOÁ HỌC THỰC HÀNH ĐÃ BẮT ĐẦU MỞ ĐĂNG KÝ.
Mời quý thầy cô quét mã QR để xem các khoá học cần quan tâm.
https://forms.gle/LgLzfEDbc5Jmq9FZ7

🎯 CÁC KHOÁ HUẤN LUYỆN ONLINE

👉CĐ1 ( Online tối 20-21/4/2026): ĐG kỹ năng vào lớp 1 cho trẻ 3,5 tuổi trở lên.

👉 CĐ2 ( tối 1-2/4/2026) Hướng dẫn phiên âm Âm vị tiếng Việt

👉 CĐ3 ( tối 14-15/3/2026) : Đánh giá lời kể cho trẻ 3-10 tuổi.

👉 CĐ4 ( tối 23/3/2026): ĐG VINELAND

👉CĐ5 tại Hà Nội ( trực tiếp tại lớp 28-29/3/2026): Liệu pháp Âm nhạc trong GD đặc biệt.

👉 CĐ6 (Online 2-3/5/2026): sử dụng phần mềm đánh giá và định hướng mục tiêu can thiệp Ngôn ngữ.

👉CĐ7 (Trực tiếp 9-10/5/2026): KHOÁ ĐẶC BIỆT - Phân tích sự ảnh hưởng của cơ chế thần kinh đến phát triển ngôn ngữ và một số Kỹ thuật can thiệp ngôn ngữ dựa trên cơ chế Thần kinh.

👉CĐ8 Tại lớp HCM (30-31/5/2026): Liệu pháp Âm nhạc trong GD đặc biệt.

👉CĐ9 (tại lớp Đan Phượng 6/6/2026): Lấy mẫu và xác định lỗi phát âm lời nói (khoá cần thiết nếu bạn làm việc chỉnh âm, trị liệu lời nói)

👉CĐ10 (Trực tiếp trên lớp vào CN ngày 17/5/2026): Đánh giá Rối loạn Vận ngôn (cần ĐG trước can thiệp trẻ khó phát âm/rối loạn vận ngôn)

👉 CĐ 11 (Online 6/2026): Hồ sơ Thành lập và vận hành đơn vị Giáo dục tư nhân ( hồ sơ sổ sách, thuế, chăm sóc nuôi dưỡng)

16/01/2026

Trong quá trình can thiệp và giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non – đặc biệt là trẻ chậm nói, ASD, rối loạn giao tiếp – vận ngôn, việc dạy mẫu câu giao tiếp là mục tiêu quan trọng. Tuy nhiên, nếu chỉ dạy trẻ lặp lời nói mà không có nền tảng hỗ trợ phù hợp, trẻ rất dễ rơi vào tình trạng nói vẹt, nói máy móc hoặc không sử dụng được trong giao tiếp thật.
👉 Đây chính là lúc hình ảnh ký hiệu trở thành công cụ then chốt.
🍁1. Hình ảnh ký hiệu là gì?
Hình ảnh ký hiệu là các biểu tượng trực quan (tranh, thẻ hình, icon, ảnh thật…) đại diện cho:
Người: con, mẹ, bạn, cô
Hành động: muốn, đi, chơi, ăn
Đồ vật: nước, bánh, bóng
Trạng thái – nhu cầu: thêm, hết, không, thích
Khi ghép các hình ảnh này theo trình tự, trẻ có thể “nhìn thấy” cấu trúc của một mẫu câu giao tiếp, thay vì chỉ nghe lời nói trừu tượng.
🍁2. Vì sao trẻ cần hình ảnh ký hiệu khi học mẫu câu giao tiếp?
🧠 Não trẻ xử lý hình ảnh tốt hơn lời nói
Ở giai đoạn mầm non, đặc biệt với trẻ có khó khăn ngôn ngữ:
Não tiếp nhận hình ảnh nhanh và bền hơn âm thanh
Lời nói “trôi qua”, còn hình ảnh thì ở lại
👉 Hình ảnh giúp trẻ giữ thông tin đủ lâu để hiểu và tổ chức câu.
🧩 Hình ảnh giúp trẻ HIỂU cấu trúc câu – không chỉ bắt chước
Ví dụ mẫu câu:
“Con muốn + đồ vật”
Nếu chỉ dạy trẻ nói:
Trẻ dễ học thuộc một cụm cố định: “conmuốnnước”
Không tách được các thành phần trong câu
Khi dùng hình ảnh ký hiệu:
👶 (con) + 👉 (muốn) + 🥛 (nước) → Trẻ nhìn thấy rõ:
Ai nói?
Muốn làm gì?
Muốn cái gì?
👉 Từ đó, trẻ có thể thay thế linh hoạt: nước – bánh – chơi – đi ra ngoài…
🍁3. Hình ảnh ký hiệu giúp chuyển từ giao tiếp đơn → giao tiếp có câu
Rất nhiều trẻ:
Biết chỉ tranh
Biết nói từ đơn ❌ Nhưng không ghép được thành câu
Hình ảnh ký hiệu đóng vai trò:
“Cầu nối” giữa từ đơn → mẫu câu
Giúp trẻ kéo dài lời nói một cách có ý nghĩa

🍁4. Hình ảnh ký hiệu giúp mẫu câu được dùng ĐÚNG NGỮ CẢNH
Một mẫu câu chỉ có giá trị khi trẻ:
Dùng đúng lúc
Dùng đúng người
Dùng để giao tiếp thật
Hình ảnh ký hiệu:
Gắn trực tiếp với tình huống sinh hoạt (ăn, chơi, đi vệ sinh, ra về…)
Giúp trẻ hiểu: “Câu này dùng khi nào?”
👉 Trẻ không chỉ biết nói, mà biết dùng lời để đạt mục đích.
6. Hình ảnh ký hiệu KHÔNG làm trẻ phụ thuộc
Một lo lắng phổ biến:
“Dùng hình ảnh rồi trẻ không chịu nói”
👉 Thực tế:
Hình ảnh là giàn giáo
Khi não trẻ đã hiểu cấu trúc câu, lời nói sẽ dần thay thế hình ảnh
Hình ảnh được giảm dần một cách có chiến lược
Trẻ:
Nhìn hình → nói
Nhìn lướt hình → nói
Không cần hình → vẫn nói được

GIÁO CỤ PHÁT TRIỂN MẪU CÂU GIAO TIẾP (tác giả: ThS Hoàng Kim Phượng) ĐÃ GIÚP CÁC BÉ NHANH CHÓNG GIAO TIẾP HƠN.

Photos from Âm ngữ trị liệu nhi Hà Nội's post 02/01/2026

Decor phòng can thiệp chuyên nghiệp bằng các bảng này thì phụ huynh cũng ưng lắm, nhất là khi cho PH xem để biết con mình đanh ở mức phát triển nào?, chuyên viên cũng sướng vì đỡ phải nghĩ sẽ áp dụng mục tiêu nào cho phù hợp với trẻ.

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC - CAN THIỆP DÁN TƯỜNG ( không kèm keo dán)

ĐĂNG KÝ MUA: https://forms.gle/xZX6kCMzB1RUKKVw7

Mỗi độ tuổi 1 tấm A3 như thế này, dán lên tường chỗ thầy cô làm việc, vậy là mọi thứ kế hoạch Giáo dục sẽ hiện trong ý tưởng ngay thôi.

CÓ CÁC BẢNG DƯỚI ĐÂY, MỖI ĐỘ TUỔI ỨNG VỚI 1 BẢNG:

🌹Vận động thô: 4 bảng ( 12-24,24-36,36-48,48-60)

🌹Vận động tinh: 4 bảng ( 12-24,24-36,36-48,48-60)

🌹Nhận thức 4 bảng ( 12-24,24-36,36-48,48-60)

🌹Ngôn ngữ có 2 loại:
👉Loại 1: Ngôn ngữ phát triển (8 bảng)
- Tiếp nhận: 4 bảng( 12-24,24-36,36-48,48-60)
- Biểu đạt: 4 bảng ( 12-24,24-36,36-48,48-60)

👉Loại 2: Ngôn ngữ tiền học đường 4 bảng:
- Tiếp nhận 2 lứa tuổi : 2 bảng (48-60,60-72)
- Biểu đạt 2 lứa tuổi : 2 bảng (48-60,60-72)

GIÁ : 60k /1 bảng in trên giấy A3 , mỗi bảng 1 độ tuổi đã ép plastic ( không ép 50k/bảng , ghi chú vào LINK đăng ký)

VÀO LINK 👉Chọn bộ tài liệu số 12 -16👉Và chuyển khoản cho mình vì mình không gửi COD được ạ.

Hoàng Thị Kim Phượng, MB_375559993
nội dung ck: Họ tên+sdt+ bộ số ( chọn từ bộ 12 - 16)
Cảm ơn bạn nhiều ♥️

17/11/2025

Khi nào thì nên kiểm tra kỹ năng nền tảng vào lớp 1 cho trẻ ?

25/10/2025

Hãy dạy trẻ những gì thực tế nhất có thể

Luyện phát âm /f-/ tiếng Việt 18/01/2025

Khi trẻ em hoặc người lớn không phát âm được âm "ph" thì sẽ bắt đầu chỉnh âm từ cấp độ âm vị như sau:
Luyện phát âm _ phụ âm đầu /f-/ trong tiếng Việt.

Luyện phát âm /f-/ tiếng Việt

Claim ownership or report listing
Want your school to be the top-listed School/college in Hanoi?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Hanoi

Category

Education

Contact the school

Click here to send a message to the school

Telephone

+84377828282

Website

Address


Đan Phượng & Hoài Đức
Hanoi
10000

Opening Hours

Monday 08:00 - 17:30
Tuesday 08:00 - 17:30
Wednesday 08:00 - 17:30
Thursday 08:00 - 17:30
Friday 08:00 - 17:30
Saturday 08:00 - 17:00