Mục tiêu của hoạt động thả xu bố mẹ có biết?
1. Phát triển vận động tinh
- Rèn sự khéo léo của các ngón tay, đặc biệt là động tác cầm bằng ngón cái và ngón trỏ.
- Phối hợp linh hoạt giữa bàn tay và cổ tay.
2. Phát triển phối hợp tay – mắt
- Quan sát vị trí khe thả và điều chỉnh tay để đưa đồng xu vào đúng vị trí.
- Nâng cao khả năng định hướng không gian.
3. Tăng khả năng chú ý và tập trung
- Duy trì sự tập trung trong suốt quá trình thực hiện.
- Thực hiện lần lượt từng thao tác theo yêu cầu.
4. Phát triển nhận thức
- Hiểu mối quan hệ nguyên nhân – kết quả (thả xu vào khe sẽ tạo ra âm thanh hoặc xu rơi xuống hộp).
- Nhận biết khái niệm “trong – ngoài”, “trên – dưới” và “đúng – sai” khi thao tác.
5. Phát triển ngôn ngữ
- Hiểu và thực hiện các yêu cầu đơn giản như: “Lấy xu”, “Thả vào”, “Lại nào”.
- Tăng vốn từ về đồ vật và hành động: xu, thả, lấy, hết, thêm…
6. Phát triển kỹ năng học tập
- Rèn kỹ năng chờ đến lượt, hoàn thành nhiệm vụ.
- Hình thành tính kiên trì và sự tự tin khi hoàn thành hoạt động.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp sớm- giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
Lớp Can Thiệp - Giáo Dục Sớm
Can thiệp sớm trẻ có nhu cầu đặc biệt:
1. Test sàng lọc và tư vấn MIỄN PHÍ
2. Rối loạn phổ tự kỷ
3. Tăng động giảm chú ý
4. Chậm phát triển ngôn ngữ
5.
Khuyết tật trí tuệ
6. Dạy KNS & tiền tiểu học
7. Trị liệu tâm lý
Hình thức: Can thiệp 1:1 và nhóm
🧩 Vì sao nên cho trẻ bắt đầu với hoạt động ghép hình 2 mảnh?
Nhiều phụ huynh cho rằng ghép hình 2 mảnh quá đơn giản. Thực tế, đây lại là bước khởi đầu quan trọng giúp trẻ xây dựng nền tảng cho tư duy và học tập sau này.
✨ Ghép hình 2 mảnh giúp trẻ:
✅ Rèn luyện khả năng quan sát
Trẻ học cách nhận ra màu sắc, hình dạng và các đặc điểm để tìm hai mảnh ghép phù hợp.
✅ Phát triển tư duy logic
Trẻ biết so sánh, đối chiếu và thử nhiều cách khác nhau để hoàn thành bức tranh.
✅ Tăng khả năng tập trung
Việc kiên trì tìm đúng mảnh ghép giúp trẻ duy trì sự chú ý và hoàn thành nhiệm vụ.
✅ Phối hợp tay – mắt tốt hơn
Cầm, xoay và ghép các mảnh hình giúp rèn luyện sự khéo léo của bàn tay, chuẩn bị cho các kỹ năng như cầm bút, cắt, dán sau này.
✅ Phát triển ngôn ngữ
Sau khi ghép xong, bố mẹ có thể cùng con gọi tên đồ vật, con vật, màu sắc hoặc trò chuyện về bức tranh để mở rộng vốn từ.
💡 Với trẻ chậm nói, chậm phát triển hoặc trẻ rối loạn phổ tự kỷ, ghép hình 2 mảnh còn là hoạt động hiệu quả để rèn kỹ năng làm theo hướng dẫn, tăng thời gian chú ý và tạo cơ hội giao tiếp tự nhiên.
🌱 Một mảnh ghép nhỏ hôm nay có thể là nền tảng cho những kỹ năng lớn của con trong tương lai. Hãy bắt đầu từ những hoạt động phù hợp với khả năng của trẻ và đồng hành cùng con trên từng bước phát triển.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp sớm giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
Ghép hình nhiều mảnh – Một trò chơi nhỏ nhưng mang lại rất nhiều giá trị cho sự phát triển của trẻ
🧩 1. Rèn luyện khả năng quan sát và tư duy
Để hoàn thành một bức tranh, trẻ cần quan sát từng chi tiết, so sánh màu sắc, hình dạng và tìm ra mối liên hệ giữa các mảnh ghép. Đây là nền tảng của kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề.
🧠 2. Phát triển khả năng tập trung
Một bức tranh không thể hoàn thành chỉ sau một lần thử. Trẻ cần duy trì sự chú ý, kiên trì thử – sai – điều chỉnh cho đến khi tìm được vị trí phù hợp của từng mảnh ghép. Điều này góp phần nâng cao thời gian tập trung và khả năng hoàn thành nhiệm vụ.
🤲 3. Tăng cường vận động tinh và phối hợp mắt – tay
Việc cầm, xoay và đặt đúng từng mảnh ghép giúp các ngón tay trở nên linh hoạt hơn, đồng thời cải thiện sự phối hợp giữa mắt và bàn tay – một kỹ năng rất cần thiết cho các hoạt động học tập sau này như cầm bút, cắt, dán hay viết chữ.
💬 4. Mở rộng ngôn ngữ
Sau khi hoàn thành bức tranh, giáo viên có thể khuyến khích trẻ gọi tên sự vật, mô tả màu sắc, đặc điểm hoặc kể về nội dung của bức tranh. Đây là cơ hội để phát triển vốn từ và khả năng diễn đạt một cách tự nhiên.
🌱 Điều quan trọng không phải là trẻ ghép nhanh hay chậm, mà là trẻ đang học cách quan sát, suy nghĩ, kiên trì và từng bước giải quyết vấn đề.
Mỗi mảnh ghép được đặt đúng vị trí không chỉ hoàn thiện một bức tranh, mà còn góp phần hoàn thiện những kỹ năng nền tảng cho quá trình học tập và phát triển lâu dài của trẻ.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp sớm- giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
LUÂN PHIÊN – MỘT KỸ NĂNG NHỎ, NỀN TẢNG CHO GIAO TIẾP LỚN
Trong giờ học, có những hoạt động tưởng chừng rất đơn giản như cô xếp một khối – con xếp một khối, nhưng phía sau đó là rất nhiều mục tiêu quan trọng.
Khi thực hiện hoạt động luân phiên, trẻ không chỉ học cách xếp đồ vật mà còn được rèn luyện kỹ năng chờ đến lượt, quan sát người đối diện, phản hồi đúng thời điểm và phối hợp với người khác.
Đối với nhiều trẻ gặp khó khăn trong giao tiếp, việc chờ đợi vài giây để đến lượt mình cũng là một thử thách. Thông qua hoạt động này, trẻ dần hiểu rằng mọi tương tác đều có sự qua lại: mình làm – người khác làm – rồi đến lượt mình.
Đây cũng chính là nền tảng của giao tiếp sau này. Một cuộc trò chuyện không phải là nói liên tục, mà là biết lắng nghe, chờ đợi và đáp lại đúng lúc. Vì vậy, kỹ năng luân phiên trong trò chơi sẽ từng bước giúp trẻ hình thành kỹ năng luân phiên trong giao tiếp.
Mỗi lượt xếp thành công không chỉ là thêm một khối gỗ trên bàn, mà còn là thêm một bước tiến trong hành trình phát triển khả năng tương tác, hợp tác và giao tiếp của trẻ.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp - giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
Vì sao hoạt động bắt chước xếp chồng các khối gỗ theo màu lại quan trọng với trẻ?
Nhìn qua, việc xếp những khối gỗ nhiều màu sắc có vẻ chỉ là một trò chơi đơn giản. Tuy nhiên, trong can thiệp sớm và giáo dục đặc biệt, đây là một hoạt động được thiết kế với nhiều mục tiêu phát triển quan trọng.
Khi trẻ quan sát cô và bắt chước xếp chồng các khối gỗ theo đúng màu sắc, con đang đồng thời rèn luyện nhiều kỹ năng nền tảng:
* Kỹ năng bắt chước: Đây là một trong những tiền đề quan trọng giúp trẻ học ngôn ngữ, học các kỹ năng tự phục vụ và tiếp thu kiến thức mới.
* Khả năng chú ý và quan sát: Trẻ học cách tập trung vào mẫu của cô, ghi nhớ trình tự và thực hiện lại một cách chính xác.
* Nhận biết màu sắc: Thông qua việc lựa chọn đúng khối gỗ, trẻ dần hình thành khả năng phân biệt và gọi tên các màu sắc quen thuộc.
* Phối hợp tay – mắt và vận động tinh: Việc cầm, đặt và xếp chồng các khối gỗ giúp đôi tay trở nên linh hoạt hơn, đồng thời rèn sự khéo léo và chính xác trong từng thao tác.
* Kỹ năng làm theo hướng dẫn: Trẻ học cách lắng nghe, thực hiện từng bước và hoàn thành một nhiệm vụ có cấu trúc.
Những hoạt động tưởng chừng rất đơn giản như thế này lại chính là nền tảng để phát triển khả năng học tập và giao tiếp về sau.
Tại Nami, mỗi trò chơi đều được xây dựng với mục tiêu can thiệp rõ ràng. Nami không chỉ giúp trẻ hoàn thành một nhiệm vụ, mà còn từng bước phát triển những kỹ năng cốt lõi, tạo tiền đề để con tự tin hơn trong học tập và cuộc sống.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp - giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
🌱 Niềm vui từ những bước tiến đầu tiên 🌱
Chỉ sau 2 tuần học tập tại Nami, một bạn nhỏ đã có những tiến bộ đáng khích lệ trong kỹ năng ngôn ngữ. Hôm nay con đã có thể gọi tên được các con vật quen thuộc như: chó, gà, bò, lợn khi quan sát hình ảnh hoặc đồ chơi mô phỏng.
Mỗi từ con nói ra không chỉ là một tên gọi đơn thuần mà còn là kết quả của quá trình rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ, nhận biết và diễn đạt ngôn ngữ. Những thành công nhỏ này chính là nền tảng quan trọng giúp con từng bước mở rộng vốn từ và tăng cường khả năng giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày.
Nami luôn tin rằng mỗi trẻ đều có tốc độ phát triển riêng. Điều quan trọng là con được đồng hành trong một môi trường phù hợp, nơi mọi nỗ lực đều được ghi nhận và khích lệ.
❤️ Chúc con sẽ tiếp tục tự tin khám phá thêm thật nhiều từ ngữ mới trong hành trình phát triển của mình!
Và các cô chú hãy cùng theo dõi hành trình học tập của con nha
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp - giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
THẢ KHỐI HÌNH – HOẠT ĐỘNG NHỎ, LỢI ÍCH LỚN
Nhiều phụ huynh thường nghĩ rằng hoạt động thả khối hình chỉ đơn giản là một trò chơi giúp trẻ giải trí. Tuy nhiên, đây lại là một hoạt động mang lại rất nhiều lợi ích cho sự phát triển của trẻ.
Khi thực hiện hoạt động thả khối hình, trẻ cần quan sát hình dạng của khối, so sánh với ô thả tương ứng, sau đó điều chỉnh bàn tay để đưa khối hình vào đúng vị trí. Quá trình này giúp trẻ rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng cùng lúc.
🌱 Phát triển phối hợp tay – mắt
Trẻ học cách sử dụng thông tin thị giác để điều khiển cử động của bàn tay một cách chính xác. Đây là nền tảng quan trọng cho các kỹ năng sau này như cầm bút, cắt giấy hay tự phục vụ bản thân.
🌱 Rèn luyện vận động tinh
Việc cầm nắm, xoay và điều chỉnh khối hình giúp tăng cường sức mạnh các cơ nhỏ ở bàn tay và ngón tay, hỗ trợ cho quá trình phát triển kỹ năng học tập sau này.
🌱 Tăng cường nhận thức về hình dạng và không gian
Trẻ học cách phân biệt các hình cơ bản như hình tròn, hình vuông, hình tam giác, đồng thời hiểu được mối quan hệ giữa vật thể và vị trí tương ứng của chúng.
🌱 Phát triển khả năng giải quyết vấn đề
Khi khối hình chưa vừa với ô thả, trẻ cần thử nhiều cách khác nhau như xoay, đổi hướng hoặc quan sát kỹ hơn để tìm ra giải pháp phù hợp.
🌱 Nâng cao khả năng tập trung và kiên trì
Trẻ được khuyến khích duy trì sự chú ý cho đến khi hoàn thành nhiệm vụ, từ đó hình thành thói quen làm việc có mục tiêu và không dễ bỏ cuộc.
Thông qua một hoạt động tưởng chừng đơn giản như thả khối hình, trẻ không chỉ được vui chơi mà còn được phát triển đồng thời các kỹ năng vận động, nhận thức, ngôn ngữ và khả năng giải quyết vấn đề. Mỗi lần trẻ tự mình đưa được khối hình vào đúng vị trí đều là một bước tiến nhỏ nhưng đầy ý nghĩa trên hành trình phát triển của con.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp - giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
Rèn luyện vận động tinh thông qua hoạt động bóp kẹp
Đối với trẻ nhỏ, đặc biệt là trẻ có khó khăn về vận động tinh hoặc chậm phát triển, các hoạt động sử dụng lực bàn tay đóng vai trò rất quan trọng trong quá trình học tập và phát triển kỹ năng tự phục vụ. Một trong những hoạt động đơn giản nhưng mang lại nhiều lợi ích là hoạt động bóp kẹp.
Khi thực hiện bóp mở kẹp và gắn kẹp vào các vị trí theo yêu cầu, trẻ được rèn luyện sức mạnh của các cơ nhỏ ở bàn tay, ngón tay và cổ tay. Đây là những nhóm cơ cần thiết cho các kỹ năng sau này như cầm bút, tô màu, cắt giấy, cài cúc áo hay sử dụng các dụng cụ học tập.
Bên cạnh việc phát triển sức mạnh bàn tay, hoạt động bóp kẹp còn giúp trẻ tăng cường khả năng phối hợp tay – mắt. Trẻ cần quan sát vị trí cần kẹp, điều chỉnh lực bóp phù hợp và thực hiện thao tác một cách chính xác. Quá trình này góp phần nâng cao khả năng kiểm soát vận động và sự khéo léo trong các hoạt động hằng ngày.
Ngoài ra, trẻ còn được rèn luyện kỹ năng chú ý, tập trung và hoàn thành nhiệm vụ. Khi kết hợp bóp kẹp với các yêu cầu như phân loại màu sắc, đếm số lượng hoặc ghép tương ứng, hoạt động còn hỗ trợ phát triển nhận thức và ngôn ngữ cho trẻ.
Tại trung tâm, hoạt động bóp kẹp được thiết kế với nhiều mức độ khác nhau để phù hợp với khả năng của từng trẻ. Mỗi lần trẻ cố gắng bóp mở chiếc kẹp, dù còn chậm hay cần hỗ trợ, đều là một bước tiến nhỏ trong quá trình phát triển kỹ năng vận động tinh.
Những hoạt động tưởng chừng đơn giản như bóp kẹp chính là nền tảng quan trọng giúp trẻ xây dựng sự khéo léo, tính độc lập và sự tự tin trong học tập cũng như cuộc sống hằng ngày.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp can thiệp - giáo dục sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
Phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động gọi tên và ghép các con vật biển tương ứng
Hoạt động gọi tên và ghép các con vật biển tương ứng không chỉ giúp trẻ nhận biết thế giới xung quanh mà còn là một cách hiệu quả để phát triển ngôn ngữ, khả năng quan sát và tư duy phân loại.
Thông qua những hình ảnh sinh động như cá, cua, tôm, bạch tuộc hay cá voi, trẻ được khuyến khích lắng nghe, ghi nhớ và sử dụng ngôn ngữ trong quá trình học tập một cách tự nhiên và hứng thú.
Khi tham gia hoạt động, trẻ sẽ:
* Quan sát hình ảnh các con vật biển
* Nghe cô gọi tên mẫu
* Tự gọi tên con vật
* Tìm và ghép đúng hình tương ứng
* Trả lời các câu hỏi đơn giản như:
“Đây là con gì?”
“Con nào giống nhau?”
“Con cá ở đâu?”
Hoạt động này giúp trẻ phát triển nhiều kỹ năng quan trọng:
🌱 Phát triển vốn từ vựng
Trẻ học thêm tên gọi của các con vật biển và ghi nhớ từ thông qua hình ảnh trực quan.
🌱 Tăng khả năng hiểu ngôn ngữ
Trẻ hiểu yêu cầu đơn giản như “ghép giống nhau”, “đưa cô con cua”, “tìm con cá”.
🌱 Rèn ngôn ngữ diễn đạt
Trẻ tập nói từ đơn, cụm từ ngắn hoặc câu đơn giản:
🌱 Phát triển chú ý và tư duy
Trẻ quan sát đặc điểm giống nhau giữa các hình để ghép đúng cặp tương ứng, từ đó tăng khả năng tập trung và phân loại.
🌱 Tăng hứng thú tương tác
Những hình ảnh nhiều màu sắc và trò chơi ghép hình giúp trẻ chủ động tham gia, tạo nhiều cơ hội giao tiếp với cô và bạn.
Đối với trẻ các hoạt động học thông qua chơi như thế này sẽ giúp việc tiếp nhận ngôn ngữ trở nên nhẹ nhàng và dễ dàng hơn. Khi trẻ được lặp lại nhiều lần trong môi trường vui vẻ, khả năng ghi nhớ và sử dụng từ ngữ cũng sẽ dần cải thiện tích cực hơn mỗi ngày.
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp Can Thiệp - Giáo Dục Sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
🌈 PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GỌI TÊN KẾT HỢP MÔ TẢ MÀU SẮC 🌈
Trong quá trình can thiệp ngôn ngữ cho trẻ, việc chỉ gọi tên sự vật thôi là chưa đủ. Khi trẻ có thể kết hợp gọi tên và mô tả đặc điểm của đồ vật, vốn từ và khả năng diễn đạt của con sẽ phát triển tốt hơn rất nhiều.
Ví dụ:
🍎 “Quả táo màu đỏ”
🍌 “Quả chuối màu vàng”
🚗 “Ô tô màu xanh”
Thông qua hoạt động này, trẻ được:
✔️ Mở rộng vốn từ về sự vật và màu sắc
✔️ Tăng khả năng quan sát và ghi nhớ đặc điểm
✔️ Hình thành mẫu câu ngắn 2–4 từ
✔️ Phát triển kỹ năng trả lời câu hỏi: “Đây là gì?”, “Màu gì?”
✔️ Tăng khả năng diễn đạt trong giao tiếp hằng ngày
Trong quá trình học, cô sẽ sử dụng tranh ảnh, đồ vật thật và các trò chơi tương tác để giúp trẻ hứng thú hơn. Trẻ không chỉ học bằng cách nghe mà còn được nhìn, chạm và nói nhiều lần để ghi nhớ hiệu quả hơn.
💡 Một số cách ba mẹ có thể luyện thêm tại nhà:
- Hỏi con màu sắc của đồ vật quen thuộc
- Khuyến khích con nói thành câu ngắn
- Chơi trò tìm đồ vật theo màu
- Khen ngợi khi con chủ động diễn đạt
Mỗi câu nói ngắn hôm nay sẽ là nền tảng cho khả năng giao tiếp tự tin của con trong tương lai
______________________
📞 THÔNG TIN LIÊN HỆ
Lớp Can Thiệp - Giáo Dục Sớm
Hotline/Zalo: 092.901.9696
Địa chỉ:
Nhà số 9 Phố Tu Hoàng, phường Xuân Phương, TP. Hà Nội
Đối diện Trường mầm non Phương Canh
( gg map Mầm non Phương Canh)
̂́i_loạn_phổ_tự_kỷ
Click here to claim your Sponsored Listing.
Location
Category
Website
Address
Hanoi
THANHCONG