https://www.facebook.com/584859118040571/

CJE - Học viện phát triển năng lực tư duy, Số 136 Vạn Phúc, Phường Vạn Phúc, Quận Hà Đông, Hanoi (2026)

16/09/2026

KHI CON LÀM SAI: BA CÂU HỎI THAY CHO LỜI TRÁCH
Nhìn thấy bài tập của con sai ở những chỗ tưởng như hiển nhiên, phản xạ tự nhiên của người lớn thường là:
"Sao câu dễ thế này mà cũng sai?"
"Có đọc kỹ đề không đấy?"
Nhưng những lời trách móc ấy thường chỉ khiến con co cụm lại trong nỗi sợ bị đánh giá — chứ không giúp con hiểu ra vì sao mình sai.
Về mặt phát triển nhận thức, trẻ ở độ tuổi tiểu học đang trong giai đoạn học cách tự giám sát suy nghĩ của chính mình (các nhà giáo dục gọi đây là "tư duy về tư duy"). Nếu người lớn luôn là người chỉ ra lỗi, con sẽ quen chờ được sửa thay vì tự rèn phản xạ quan sát lại bài làm của mình.
Đó là lý do vì sao CÁCH ba mẹ đặt câu hỏi quan trọng không kém câu trả lời đúng.
Ví dụ, thay vì "Làm lại ngay cho mẹ!" — chỉ cần đổi thành "Nếu thử lại bằng cách khác, con sẽ bắt đầu từ đâu?" — con sẽ không còn nhìn bài sai như một thất bại phải sửa gấp, mà như một câu đố cần tìm lối ra khác.
Chỉ một thay đổi nhỏ trong cách hỏi, nhưng phía sau là cả một chuỗi năng lực: quan sát lại dữ kiện, phân tích lại suy luận, rồi mới đến giải quyết vấn đề. 3 câu hỏi cụ thể ba mẹ có thể áp dụng ngay, CJE đã gợi ý chi tiết trong hình ảnh đi kèm.
Tại CJE, thầy cô vẫn dùng những câu hỏi tương tự mỗi ngày trên lớp. Nhưng cũng cần nói thêm một điều: không phải lỗi sai nào trẻ cũng tự tìm ra được. Có những lỗi đến từ việc con chưa nắm vững kiến thức nền — lúc đó, vai trò hướng dẫn trực tiếp của người lớn vẫn rất cần thiết. Điều quan trọng không phải là "không bao giờ chỉ lỗi cho con", mà là cho con cơ hội tự quan sát trước, trước khi vội sửa thay con.
Và một câu hỏi tốt cũng không chỉ nằm ở câu chữ. Cùng một câu "Điều gì khiến con nghĩ đáp án này hợp lý?" — nếu hỏi bằng sự tò mò, đó là một lời mời con cùng suy nghĩ. Nhưng nếu hỏi trong lúc đang sốt ruột, nó rất dễ biến thành một lời chất vấn khiến con càng thêm phòng thủ.
💛 Lời nói của cha mẹ chính là âm thanh nội tâm của con sau này. Thay vì dạy con sợ sai, hãy dạy con cách đối thoại với lỗi sai của mình.
Ba mẹ sẽ thử câu hỏi nào đầu tiên vào tối nay? Chia sẻ ngay với CJE nhé!

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

15/08/2026

TƯ DUY PHẢN BIỆN BẮT ĐẦU TỪ MỘT CÂU HỎI NHỎ: "VÌ SAO?" 💡

Có bao giờ ba mẹ để ý...
Cùng nhìn thấy một cái cây, nhưng phản ứng của hai đứa trẻ lại hoàn toàn khác nhau?

• Một bạn nhỏ nói: "Đây là cái cây!"
• Một bạn nhỏ khác lại hỏi: "Vì sao cây lại lớn được vậy ba mẹ?"

👉 Chính câu hỏi thứ hai là điểm khởi đầu của TƯ DUY PHẢN BIỆN.

🌳 Giai đoạn 6–9 tuổi: Cột mốc vàng để phát triển nhận thức
Nếu ở lứa tuổi mầm non, trẻ chủ yếu dừng ở mức nhận biết sự vật, thì từ 6–9 tuổi, não bộ của con đã sẵn sàng cho những nấc thang cao hơn:
🔍 Quan sát sự việc kỹ càng
❓ Đặt câu hỏi "Tại sao?" ở nhiều lớp nghĩa khác nhau
⚖️ So sánh các khả năng có thể xảy ra
➡️ Tìm mối liên hệ trực tiếp giữa Nguyên nhân và Kết quả

Đây chính là nền tảng cốt lõi của tư duy logic và tư duy khoa học!

🌱 Một hạt giống nhỏ có thể dạy trẻ bài học lớn như thế nào?
Không cần đến những khái niệm lý thuyết khô khan, CJE giúp trẻ rèn luyện tư duy qua chuỗi nhân quả gần gũi:
🌰 Hạt giống ➔ 🌱 Cây non ➔ 🌳 Cây trưởng thành ➔ 🍎 Quả chín ➔ 🐦 Chim ăn quả ➔ 🌰 Hạt giống mới.

Thoạt nhìn, đó chỉ là vòng đời của cây. Nhưng qua lăng kính tư duy tại CJE, con học cách tự đặt câu hỏi:
• "Điều gì xảy ra trước? Điều gì xảy ra sau?"
• "Nếu không được tưới nước, cây non sẽ thế nào?"
• "Nếu không có chim, hạt giống sẽ tự phát tán bằng cách nào?"

Khi tự đặt và trả lời những câu hỏi ấy, não bộ của trẻ không còn ghi nhớ thụ động — mà đang chủ động suy luận.

❌ TƯ DUY PHẢN BIỆN KHÔNG PHẢI LÀ "CÃI LẠI" NGƯỜI LỚN
Nhiều ba mẹ thường e ngại tư duy phản biện sẽ khiến con hay tranh luận hoặc phản bác. Thực tế, bản chất của tư duy phản biện là:
✅ Biết quan sát trước khi vội kết luận.
✅ Biết tìm bằng chứng trước khi vội tin.
✅ Biết tìm nguyên nhân trước khi đánh giá.
✅ Nhận ra một vấn đề luôn có nhiều góc nhìn khác nhau.

Đây chính là năng lực giúp con học tập vượt trội, giải quyết vấn đề thông minh và đưa ra những quyết định chín chắn trong tương lai.

❤️ ĐIỀU CJE LUÔN TỰ HÀO ĐỒNG HÀNH CÙNG CON
Một đứa trẻ biết hỏi "Vì sao?" sẽ luôn khám phá thế giới sâu sắc hơn một đứa trẻ chỉ biết trả lời theo khuôn mẫu. Thành công trong tương lai không chỉ đến từ việc biết nhiều, mà đến từ khả năng hiểu sâu, suy luận đúng và không ngừng tò mò.

👉 Ba mẹ có muốn cùng CJE kích hoạt "máy bơm câu hỏi" và rèn luyện tư duy phản biện cho con ngay hôm nay?
📩 INBOX cho CJE Academy hoặc để lại bình luận phía dưới để nhận tư vấn lộ trình rèn luyện phù hợp nhất cho bé từ 6–9 tuổi nhé!

CJE Academy – Creative Journey Edu
🧠 Phát triển tư duy từ gốc, để thành tích trở thành hệ quả tự nhiên.

14/08/2026

CON HỌC 6 THÁNG RỒI, VẬY ĐÃ ĐỦ CHƯA BA MẸ NHỈ?

Đây là câu hỏi mà CJE nhận được rất nhiều từ các bậc phụ huynh.

Một băn khoăn rất tự nhiên! Bởi chúng ta vốn đã quen với việc học kiến thức theo kiểu "hoàn thành":
✘ Học xong bảng cửu chương ➔ Xong.
✘ Học xong phép chia ➔ Xong.
✘ Học xong bảng chữ cái ➔ Xong.

Nhưng... TƯ DUY KHÔNG PHẢI LÀ KIẾN THỨC ĐỂ HỌC THUỘC.

🧠 Tư duy giống như một "nhóm cơ" của não bộ:
• Nếu được rèn luyện đều đặn ➔ Não bộ sẽ ngày càng linh hoạt.
• Nếu dừng lại quá sớm ➔ Não sẽ nhanh chóng quay về lối suy nghĩ lối mòn cũ.

🌱 6 tháng đầu: Mới chỉ là giai đoạn "khởi động"
Sau nửa năm đồng hành, ba mẹ sẽ bắt đầu thấy những thay đổi nhỏ nhưng cực kỳ đáng giá ở con:
✅ Con biết đặt nhiều câu hỏi hơn.
✅ Con biết quan sát kỹ trước khi đưa ra câu trả lời.
✅ Con bớt sợ hãi khi làm sai.
✅ Con kiên nhẫn hơn trước những bài toán khó.

Đó là những tín hiệu tuyệt vời! Nhưng nó mới chỉ giống như một em bé... vừa mới biết đi. Nếu dừng lại ngay lúc này, kỹ năng đó chưa thể trở thành một "thói quen tư duy bền vững".

🌳 Giai đoạn 6–9 tuổi: Thời điểm vàng để trẻ hiểu về "VÌ SAO"
Ở độ tuổi này, con không chỉ ghi nhớ sự việc thụ động mà bắt đầu học cách suy luận:
🔍 Điều gì xảy ra trước? ➔ Điều gì xảy ra sau?
❓ Vì sao điều đó lại xảy ra?
🔄 Nếu thay đổi nguyên nhân, kết quả có khác đi không?

👉 Đây chính là nền tảng của TƯ DUY PHẢN BIỆN & TƯ DUY KHOA HỌC.

❤️ Điều CJE mong muốn hướng tới:
Không phải là một đứa trẻ trả lời thật nhanh...
Mà là một đứa trẻ biết dừng lại để suy nghĩ.
Biết quan sát ➔ Biết đặt câu hỏi ➔ Biết tìm bằng chứng ➔ Biết cân nhắc trước khi kết luận.

Bởi vì những năng lực ấy sẽ không chỉ đi theo con trong một bài toán, mà sẽ là hành trang đi cùng con suốt chặng đường trưởng thành.

🌱 Nuôi dưỡng tư duy cũng giống như chăm một cây lớn. Không ai mong có một tán cây vững chãi chỉ sau vài tháng tưới nước.

Hãy cho con đủ thời gian để việc suy nghĩ sâu trở thành một phản xạ tự nhiên, ba mẹ nhé!

👉 Ba mẹ có đang băn khoăn về lộ trình rèn luyện tư duy phù hợp cho con ở độ tuổi 6–9?

📩 INBOX ngay cho CJE Academy hoặc để lại câu hỏi dưới phần bình luận để được các thầy cô tư vấn chi tiết nhé!

CJE Academy
🧠 Phát triển tư duy từ gốc, để thành tích trở thành hệ quả tự nhiên.

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

13/08/2026

ĐIỂM CAO CÓ ĐỒNG NGHĨA VỚI TƯ DUY TỐT?
Phản ứng đầu tiên của chúng ta khi thấy con đạt điểm 9, điểm 10 luôn là một nụ cười thở phào: "Con giỏi quá!"

Điều đó thật tự nhiên. Con số ấy là minh chứng rõ ràng nhất cho sự nỗ lực và chăm chỉ của con.

Nhưng khi niềm vui qua đi, có bao giờ ba mẹ lắng lại và tự hỏi: Liệu con số tròn trĩnh kia có thực sự đo đếm được năng lực tư duy của con?

Trong thực tế lớp học, CJE từng chứng kiến hai bức tranh rất đáng suy ngẫm:

🔴 Trường hợp 1: Học sinh "chuẩn mẫu"
Con nhớ bài cực nhanh, thuộc lòng từng dạng đề đã ôn, thao tác nhuần nhuyễn và mang về những điểm số hoàn hảo. Thế nhưng, chỉ cần thầy cô thay đổi góc nhìn một chút, đưa ra một tình huống hơi lệch khỏi "vết xe cũ", con liền lúng túng và loay hoay không biết bắt đầu từ đâu.

🟢 Trường hợp 2: Học sinh "tò mò"
Bảng điểm của con chẳng mấy khi giật top. Nhưng trong mỗi giờ học, ánh mắt con luôn lấp lánh hàng tá câu hỏi:
💭 "Cô ơi, vì sao lại ra kết quả này mà không phải là cách khác?"
💭 "Nếu mình đổi dữ kiện này đi thì điều gì sẽ xảy ra ạ?"

Những thắc mắc "vòng vèo" ấy có thể khiến con mất nhiều thời gian hơn để xong một bài tập. Nhưng đó lại là tín hiệu cho thấy bộ não đang thực sự vận động và đào sâu bản chất.

Tại CJE, thầy cô chưa bao giờ phủ nhận giá trị của điểm số. Nhưng điểm số chỉ là một bức ảnh chụp lại kết quả tại một thời điểm — chứ không phải là toàn bộ "bộ phim" về năng lực của một đứa trẻ.

Thứ mà những người làm giáo dục trăn trở hơn cả là:
👉 Con có thực sự hiểu điều mình đang làm, hay chỉ đang lặp lại những gì được bảo?
👉 Khi đứng trước một vấn đề hoàn toàn mới, con có đủ tự tin để tự mò mẫm tìm lời giải?
👉 Con có dũng cảm đối diện với sai lầm để rút ra bài học cho riêng mình?

Bởi vì bước ra khỏi cổng trường, cuộc sống sẽ ném về phía con những "đề thi" không có sẵn đáp án A, B, C, D. Thứ nâng đỡ con qua những khúc ngoặt đó chính là nền tảng tư duy linh hoạt và tự chủ.

💡 Lần tới, khi đón con tan học về...
Thay vì câu hỏi quen thuộc: "Hôm nay con được mấy điểm?", ba mẹ thử đổi sang những lời thủ thỉ gợi mở hơn xem sao nhé:

🌱 "Hôm nay có điều gì mới làm con thấy thú vị không?"
🌱 "Có bài tập nào hôm nay làm con phải suy nghĩ mãi mới ra không?"

Đôi khi, chính những câu hỏi ấy sẽ giúp ba mẹ chạm vào thế giới nội tâm và tư duy của con sâu sắc hơn rất nhiều so với một con số trên trang giấy.

💬 CJE RẤT MUỐN NGHE CHIA SẺ TỪ BA MẸ:
Theo ba mẹ, điều gì phản ánh rõ nhất sự trưởng thành của một đứa trẻ: Điểm số trên lớp hay Khả năng tự mình suy nghĩ và giải quyết vấn đề?

Hãy để lại ý kiến của ba mẹ ở phần bình luận bên dưới nhé! 👇

CJE Academy – Creative Journey Edu
🧠 Phát triển tư duy từ gốc, để thành tích trở thành hệ quả tự nhiên.

01/08/2026

🧩 NHỮNG HIỂU LẦM PHỔ BIẾN CỦA BỐ MẸ: HỌC TRƯỚC CHƯƠNG TRÌNH THÌ SẼ GIỎI HƠN?

"Thôi cho con học trước đi một chút, để vào lớp con đỡ bỡ ngỡ, vất vả."

Đó là một tâm lý rất đỗi bình thường của bất kỳ người làm cha, làm mẹ nào. Ai mà chẳng mong con có một khởi đầu suôn sẻ, tự tin bước vào năm học mới với một bước chạy đà vững vàng, nhất là với trẻ ở độ tuổi tiểu học.

Thế nhưng, đôi khi guồng quay của sự chuẩn bị ấy lại vô tình kéo chúng ta vào một ranh giới mong manh: Nhầm lẫn giữa việc con đã thuộc bài và việc con thực sự hiểu bản chất.

Trong thực tế lớp học, CJE từng gặp không ít bạn nhỏ bước vào năm học mới với một "vũ khí bí mật": Các con đã được học trước gần như toàn bộ chương trình.

Đương nhiên, trong những tuần đầu, lợi thế ấy lộ rõ:

Con nhìn đề là viết đáp án.

Con đọc câu hỏi là vung tay phát biểu.

Bảng điểm đầu kỳ của con lúc nào cũng phẳng lì những con số cao chót vót.

Nhưng ngạc nhiên thay, chỉ sau một thời gian ngắn, khoảng cách ấy dần khép lại. Thậm chí, có những đứa trẻ bắt đầu chậm lại, lúng túng thấy rõ khi chương trình tiến sâu hơn vào những phần đòi hỏi sự suy luận, phản biện hay bẻ lái linh hoạt tình huống.

Vì sao lại có nghịch lý đó?

Bởi vì việc học trước thường chỉ giúp trẻ rèn luyện trí nhớ: Con biết đáp án nằm ở đâu, con nhớ quy tắc này áp dụng thế nào.
Nhưng trí nhớ thì hữu hạn, còn tư duy thì vô biên. Con có thể thuộc lòng kết quả, nhưng chưa chắc đã hiểu được vì sao con đường đó lại dẫn đến kết quả ấy.

Khi một bài toán biến tấu một chút, khi một tình huống thực tế đòi hỏi sự tháo vát thay vì dập khuôn công thức, thứ cứu cánh cho con không phải là trí nhớ cũ, mà chính là năng lực tư duy thực thụ.

Đó là lý do tại CJE, chúng tôi không bao giờ đặt mục tiêu kéo các con chạy đua trước chương trình giáo khoa.

Thứ mà thầy cô muốn mài giũa cùng con mỗi ngày lại là những thứ có thể đi theo con suốt cuộc đời:
🔍 Năng lực quan sát tinh tế từng chi tiết nhỏ.

🧩 Khả năng phân tích bóc tách vấn đề từ gốc rễ.

💭 Sự dũng cảm để đặt ra những câu hỏi như "Vì sao lại thế?".

💡 Bản lĩnh tự mò mẫm tìm ra lối đi riêng khi đối diện với thử thách mới.

Bởi thế giới mà các con trưởng thành và bước ra sau này sẽ không thiếu những người biết nhiều chữ, biết giải nhanh một bài toán mẫu. Cái thế giới đó cần những con người biết cách học, biết thích nghi và biết tự tìm ra câu trả lời cho những bài toán chưa từng có tiền lệ.

💛 Có lẽ, món quà thiết thực nhất mà ba mẹ có thể chuẩn bị cho con không phải là việc ép con đi trước sách giáo khoa vài chương, vài lớp.

Đó là một nền tảng tư duy đủ sâu, một nội lực đủ vững để dẫu bước vào bất kỳ chương trình nào, con cũng đủ sự điềm tĩnh và tự tin để làm chủ tri thức.

Ba mẹ nghĩ sao? Theo ba mẹ, điều gì thực sự quan trọng hơn với một đứa trẻ trên chặng đường dài: Đi trước một bước về kiến thức, hay làm chủ một bước về tư duy?

Hãy cùng chia sẻ góc nhìn của mình với CJE ở phần bình luận nhé!

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

31/07/2026

🧩 NHỮNG HIỂU LẦM PHỔ BIẾN CỦA BỐ MẸ: TRẺ NGOAN LÀ TRẺ LUÔN BIẾT NGHE LỜI?

"Mẹ đã bảo rồi, con cứ làm đúng như vậy là được!"

Có lẽ đây là câu nói rất đỗi quen thuộc mà chúng ta vô tình thốt ra khi bận rộn hay mệt mỏi.

Và từ những câu nói nhỏ ấy, một định kiến dần hình thành: Một đứa trẻ "ngoan" phải là đứa trẻ biết vâng lời, bảo sao nghe vậy, đặt đâu ngồi đấy và hiếm khi thắc mắc hay phản đối.

Nhưng dường như có một khoảng cách rất lớn giữa "một đứa trẻ nghe lời" và "một đứa trẻ biết tư duy".

Trong mỗi buổi học tại CJE, thầy cô gặp rất nhiều tính cách khác nhau ở các con.

Có những bạn nhỏ "chuẩn ngoan": làm chính xác 100% từng bước cô hướng dẫn, không chệch một ly. Nhưng khi thầy cô thử gợi mở: "Con có muốn thử làm theo cách khác không?" hay "Vì sao con lại chọn cách này?", con lại ngơ ngác và bối rối. Con không thiếu sự thông minh, chỉ là con đã quen nhận mệnh lệnh và chờ đợi chỉ dẫn.

Ngược lại, có những bạn nhỏ làm thầy cô "vất vả" hơn một chút vì luôn vặn hỏi:
"Thầy ơi, vì sao lại phải làm thế này ạ?"

"Cô ơi, con thử làm theo cách này có được không?"

Thoạt nhìn, nhiều người dễ nghĩ phản ứng đó là thiếu nghe lời. Nhưng dưới góc nhìn của những người làm giáo dục, từng câu vặn hỏi đó lại là tín hiệu đáng mừng: Bộ não của con đang hoạt động hết công suất!

Thực ra, nuôi dưỡng một đứa trẻ có tư duy độc lập không có nghĩa là dung dưỡng sự chống đối hay vô lễ.

Giữa sự tôn trọng quy tắc và khả năng suy nghĩ độc lập hoàn toàn không hề mâu thuẫn. Chúng ta hoàn toàn có thể nuôi dưỡng một đứa trẻ vừa biết lắng nghe, tôn trọng người lớn, nhưng cũng vừa có đủ sự tự tin để cất lên tiếng nói và suy nghĩ của chính mình.

Đó là lý do ở CJE, mỗi khi nghe một học sinh dạn dĩ nói: "Thầy/Cô ơi, con nghĩ khác!", thầy cô chưa bao giờ coi đó là một sự thách thức.

Trái lại, đó là khoảnh khắc thầy cô mỉm cười và tiếp tục lắng nghe:

💭 "Góc nhìn của con thú vị đấy, con có thể chia sẻ kỹ hơn vì sao con nghĩ vậy không?"

💭 "Điều gì khiến con tìm ra hướng đi khác biệt này?"

Bởi CJE hiểu rằng:
Một đứa trẻ chỉ biết rập khuôn làm theo hướng dẫn có thể hoàn thành tốt một bài tập trên lớp.
Nhưng một đứa trẻ biết đặt câu hỏi và tự suy nghĩ mới là đứa trẻ có đủ bản lĩnh để tự vạch ra con đường cho chính mình trong tương lai.

💛 Điều chúng ta mong mỏi nhất ở con, sau cùng có lẽ không phải là sự tuân thủ thụ động.

Điều chúng ta trao cho con chính là năng lực hiểu rõ việc mình đang làm, dám đưa ra lựa chọn và có trách nhiệm với lựa chọn đó — một cách tự tin, văn minh và chín chắn.

Ba mẹ nghĩ sao về điều này? Với ba mẹ, một đứa trẻ "ngoan" sẽ trông như thế nào?

Hãy cùng chia sẻ góc nhìn với CJE dưới phần bình luận nhé!

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

30/07/2026

🧠 NHỮNG HIỂU LẦM PHỔ BIẾN CỦA BỐ MẸ: TRẺ TRẢ LỜI NHANH LÀ THÔNG MINH?

Trong lớp học hay ngay tại gian phòng khách nhà mình, phản ứng đầu tiên của người lớn chúng ta thường bị thu hút bởi... tốc độ.

✋Bạn nào giơ tay nhanh nhất?

👉Bạn nào bật ra đáp án ngay lập tức?

Và một cách rất tự nhiên, chúng ta thường thốt lên: "Bé này thông minh thật, nhạy bén quá!"

Nhưng ở CJE, qua những giờ quan sát các con mỗi ngày, thầy cô lại nhận ra một góc nhìn rất khác.

Có những bạn phản xạ rất nhanh, đưa ra câu trả lời chỉ sau vài giây. Nhưng khi thầy cô gặng hỏi thêm: "Vì sao con lại chọn đáp án này?" thì con lại lúng túng, không biết giải thích từ đâu.

Ngược lại, có những bạn chọn cách im lặng. Con ngồi yên ngơ ngác mất chục giây, trầm ngâm quan sát, cân nhắc rồi mới thong thả đưa ra câu trả lời. Và điều bất ngờ là, những bạn "chậm bước" ấy thường hiểu bản chất vấn đề sâu sắc đến kinh ngạc.

Thực ra, tốc độ và tư duy chưa bao giờ là hai khái niệm đồng nhất.

Một phản xạ nhanh đôi khi chỉ là dấu hiệu của sự ghi nhớ tốt hoặc tâm lý muốn ghi điểm. Nhưng tư duy thực sự thì rộng hơn thế rất nhiều: đó là khả năng kết nối dữ kiện, phân tích, suy luận và bảo vệ góc nhìn của chính mình.

Đó là lý do ở CJE, khi một học sinh đưa ra đáp án đúng, câu chuyện mới chỉ vừa bắt đầu. Thầy cô sẽ tiếp tục gợi mở:

💭 "Điều gì khiến con nghĩ như vậy?"

💭 "Con đã đi qua những bước nào để tìm ra kết quả này?"

💭 "Nếu thầy cô thay đổi chi tiết này một chút, liệu kết quả có còn đúng không?"

Bởi điều CJE trân trọng không nằm ở một đáp án hoàn hảo có sẵn. Điều thầy cô muốn nuôi dưỡng là con đường tư duy mà con đã đi qua để chạm đến đáp án đó.

Nhiều ba mẹ hay sốt ruột, thậm chí lo lắng khi thấy con mình "lề mề", suy nghĩ lâu hơn các bạn cùng lứa.

Nhưng xin ba mẹ hãy yên tâm. Trả lời chậm hoàn toàn không có nghĩa là con kém cỏi. Rất có thể, trong vài chục giây im lặng đó, một thế giới tư duy đang hoạt động hết công suất: con đang học cách quan sát sâu hơn, cân nhắc kỹ hơn và tự phản biện lại chính mình trước khi cất lời.

Đó chính là nền tảng của tư duy độc lập — một năng lực vô cùng giá trị cho con trên chặng đường dài sau này.

💛 Tại CJE, thầy cô không kỳ vọng các con trở thành người trả lời nhanh nhất.
CJE chỉ mong con trở thành một đứa trẻ thực sự hiểu điều mình đang nói.

Bởi một đáp án đúng có thể bật ra trong tích tắc.

Nhưng một tư duy vững vàng luôn cần thời gian và sự kiên nhẫn để lắng đọng.

Ba mẹ có từng cảm thấy sốt ruột khi thấy con suy nghĩ quá lâu trước một câu hỏi đơn giản không? Hãy cùng chia sẻ góc nhìn với CJE dưới phần bình luận nhé!

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

29/07/2026

🔍 TẠI SAO CON HAY "LÀM ẨU"?

"Đề bài ghi rõ thế này mà con không đọc kỹ à?"

"Bài này con thừa sức làm đúng, sao lại tính sai câu buồn cười thế?"

Có lẽ không ít lần ba mẹ phải bật thốt lên những câu như vậy khi ngồi học cùng con.

Điều khiến chúng ta đau đầu nhất không phải là con không hiểu bài. Trái lại, khi hỏi lại, con trả lời ro ro. Nhưng đến khi đặt bút làm, kết quả nhận về lại là những lỗi sai ngơ ngác đến khó tin.

Đa số người lớn thường tặc lưỡi: "Chắc tại nó cẩu thả!"

Nhưng qua quá trình đồng hành cùng rất nhiều học sinh, CJE nhận ra một sự thật hoàn toàn khác:

👉 "Làm ẩu" hiếm khi là bản tính. Đó thường là một thói quen tư duy.

Khi đối mặt với một bài tập, phản xạ tự nhiên của nhiều trẻ là muốn hoàn thành thật nhanh.

Vừa nhìn qua cái đề, mắt con đã lướt thẳng đến câu hỏi để tìm đáp án.

Chưa kịp xử lý hết dữ kiện, tay con đã vội chép, vội tính.

Động lực lớn nhất lúc đó của con là "xong bài", chứ không phải là "hiểu sâu".

Khi tốc độ chạy trước suy nghĩ, chuyện sai sót là điều khó tránh khỏi: đọc sót từ "không", nhìn nhầm dấu cộng thành dấu trừ, nhẩm đúng trong đầu nhưng đặt bút viết ra kết quả khác...

Con không cố tình làm sai, và con cũng không hề kém cỏi. Chỉ là con chưa có thói quen dừng lại một nhịp để quan sát và kiểm chứng.

Tại CJE, mỗi khi học sinh vướng phải lỗi "làm ẩu", thầy cô sẽ không vội chỉ ra đáp án đúng hay phê bình. Thay vào đó, thầy cô chọn cách đặt câu hỏi:

🔍 "Con có phát hiện ra chi tiết nào mình vô tình bỏ qua không?"

🔍 "Nếu được xem lại bài này một lần nữa, con sẽ chú ý điều gì đầu tiên?"

Mục tiêu không chỉ là sửa một câu sai trên giấy, mà là giúp con nhận diện được vết trượt trong suy nghĩ của chính mình.

Khi trẻ học được cách "chậm lại một nhịp" để tự quan sát quá trình làm bài, sự thay đổi sẽ xuất hiện tự nhiên: con đọc kỹ đề hơn, đặt câu hỏi trước khi đặt bút, và chủ động kiểm tra lại kết quả mà không cần ai nhắc nhở.

💛 Sự cẩn thận không đến từ những lời cằn nhằn hay thúc ép. Nó được nuôi dưỡng từ thói quen biết dừng lại để suy nghĩ trước khi hành động.

Một đứa trẻ có tư duy tốt không phải là đứa trẻ chưa bao giờ mắc lỗi, mà là đứa trẻ biết nhìn lại lỗi sai để tự mình làm tốt hơn vào lần sau.

Ba mẹ có đang gặp phải tình huống "dở khóc dở cười" nào vì lỗi làm ẩu của con không? Hãy chia sẻ cùng CJE dưới phần bình luận nhé!

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

10/07/2026

TẠI SAO CON SỢ PHÁT BIỂU?
Trong một giờ học tại CJE, giáo viên đặt ra một câu hỏi mà cả lớp đều đã được học trước đó. Một bạn nhỏ khẽ giơ tay rồi lại rụt xuống. Cô giáo bước đến và nhẹ nhàng hỏi: "Con biết đáp án đúng không?" Bạn gật đầu, rồi lí nhí đáp: "Cô ơi... con biết nhưng con không dám nói."
Khoảnh khắc ấy khiến chúng tôi nhận ra một điều rất quan trọng: rất nhiều đứa trẻ không im lặng vì không biết, mà vì không đủ tự tin để nói ra điều mình nghĩ.
Có em sợ trả lời sai sẽ bị cười. Có em sợ bị cô nhắc nhở. Có em từng bị so sánh với bạn khác. Cũng có em đã quen với việc người lớn luôn đưa ra đáp án trước khi con kịp suy nghĩ. Những trải nghiệm ấy, nếu lặp lại nhiều lần, sẽ khiến não bộ hình thành một cơ chế tự bảo vệ: "Im lặng sẽ an toàn hơn."
Khi đó, điều trẻ đánh mất không chỉ là một lần phát biểu trong lớp học. Con dần ngại đặt câu hỏi, ngại thử một cách làm mới, ngại bày tỏ quan điểm và ngại đưa ra quyết định. Lâu dần, sự im lặng trở thành một thói quen, còn tư duy độc lập cũng có ít cơ hội được nuôi dưỡng.
Ở CJE, chúng tôi không mong các con luôn có đáp án đúng. Điều chúng tôi mong muốn là mỗi đứa trẻ đều cảm thấy an toàn để nói ra suy nghĩ của mình. Vì vậy, khi một bạn trả lời chưa chính xác, giáo viên không vội kết luận: "Sai rồi!" Thay vào đó, cô sẽ tiếp tục gợi mở bằng những câu hỏi như: "Con nghĩ như vậy vì điều gì?", "Ai có góc nhìn khác không?" hoặc "Chúng ta cùng thử kiểm tra lại nhé!"
Những câu hỏi ấy không nhằm tìm ra người đúng hay người sai. Chúng giúp trẻ học cách giải thích suy nghĩ của mình, lắng nghe ý kiến của người khác và điều chỉnh khi cần thiết. Quan trọng hơn, trẻ hiểu rằng sai không phải là điều đáng sợ. Sai chỉ là một phần của quá trình học hỏi và trưởng thành.
Chúng tôi tin rằng, một đứa trẻ tự tin không phải là đứa trẻ luôn trả lời đúng. Đó là đứa trẻ dám giơ tay khi chưa chắc chắn, dám nói ra suy nghĩ của mình và dám tiếp tục học hỏi sau mỗi lần chưa đúng. Bởi khi trẻ không còn sợ sai, tư duy mới thực sự có cơ hội phát triển.
💛 Ba mẹ có từng gặp tình huống con biết đáp án nhưng không dám phát biểu chưa? Theo ba mẹ, điều gì khiến con cảm thấy e ngại nhất? Hãy chia sẻ cùng CJE ở phần bình luận để chúng ta cùng tìm cách đồng hành với con nhé!

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

09/07/2026

TRẺ TRẢ LỜI NHANH CHƯA CHẮC ĐÃ HIỂU SÂU
Trong một giờ học tại CJE, giáo viên đặt ra một câu hỏi. Ngay lập tức, một bạn nhỏ giơ tay trả lời rất nhanh. Cả lớp đều nghĩ bạn đã có đáp án chính xác.
Nhưng thay vì khen hay chuyển sang câu hỏi tiếp theo, cô giáo mỉm cười và hỏi:
"Con có thể giải thích vì sao con nghĩ như vậy không?"
Bạn nhỏ bỗng im lặng vài giây.
Không phải vì con không biết đáp án, mà vì con chưa thật sự hiểu cách mình đi đến đáp án đó.
Đó là một tình huống chúng tôi gặp khá thường xuyên trong lớp học.
Nhiều người lớn vẫn nghĩ rằng trẻ trả lời càng nhanh thì càng thông minh. Thực tế, tốc độ chỉ cho thấy con có thể nhớ thông tin nhanh hoặc đã từng gặp dạng câu hỏi đó trước đây. Điều phản ánh năng lực tư duy của trẻ không nằm ở việc con trả lời nhanh bao nhiêu, mà nằm ở việc con có thể quan sát, phân tích, lý giải và bảo vệ suy nghĩ của mình hay không.
Ở CJE, giáo viên không chỉ lắng nghe câu trả lời của trẻ. Điều chúng tôi quan tâm hơn là quá trình con tìm ra câu trả lời.
Vì thế, sau mỗi đáp án, các con thường nhận được những câu hỏi như:
"Con nhìn thấy điều gì?"
"Vì sao con lại nghĩ như vậy?"
"Nếu đổi cách làm thì điều gì sẽ xảy ra?"
Những câu hỏi ấy không nhằm làm khó trẻ. Ngược lại, đó là cách giúp con dừng lại một chút để quan sát kỹ hơn, kết nối những điều mình đã biết và từng bước hình thành khả năng suy luận độc lập.
Chúng tôi tin rằng, một đứa trẻ có tư duy không phải là đứa trẻ luôn trả lời nhanh nhất. Đó là đứa trẻ biết dành thời gian để suy nghĩ, biết đặt câu hỏi, biết giải thích cho lựa chọn của mình và sẵn sàng điều chỉnh khi nhận ra điều chưa đúng.
Bởi trong cuộc sống, sẽ có rất nhiều vấn đề không có sẵn đáp án. Khi đó, điều giúp con tiến về phía trước không phải là trí nhớ, mà là năng lực tư duy.
Tại CJE, chúng tôi không chỉ dạy trẻ tìm ra đáp án. Chúng tôi đồng hành để các con học được cách suy nghĩ trước mỗi đáp án.
💛 Ba mẹ thì sao? Nếu được lựa chọn, ba mẹ mong con trả lời thật nhanh hay hiểu thật sâu? Hãy chia sẻ góc nhìn của mình cùng CJE nhé!

----------------------
HỌC VIỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY
CREATIVE JOURNEY EDU
▪️ Hotline: 0982 978 462
▪️ Website: https://cjacademy.com.vn/
𝐇𝐞̣̂ 𝐭𝐡𝐨̂́𝐧𝐠 𝐂𝐉𝐄 𝐭𝐚̣𝐢 𝐇𝐚̀ 𝐍𝐨̣̂𝐢:
📍 Cơ sở 1: Tầng 3, số 136 Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 2: Tầng 3, tòa nhà Golden Field, số 24 Nguyễn Cơ Thạch, Mỹ Đình, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
📍 Cơ sở 3: Lô NT, Hoàng Thành City, KĐT Mỗ Lao, Hà Đông, Hà Nội.
📍 Cơ sở 4: Toà R4, KĐT Goldmark City, 136 Hồ Tùng Mậu, Bắc Từ Liêm, HN

CJE - Học viện phát triển năng lực tư duy

16/09/2026

15/08/2026

14/08/2026

13/08/2026

01/08/2026

31/07/2026

30/07/2026

29/07/2026

10/07/2026

09/07/2026

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request