Moncana

Buổi tập huấn về giá trị sống "lòng biết ơn" tại Mầm non Ước Mơ Xanh đã để lại những cảm xúc lắng đọng cho toàn thể cán bộ nhân viên nhà trường.
Có người nhận ra rằng, hóa ra có những thứ mình tưởng rằng đã tốt, giờ vẫn có thể tốt hơn.
Có người nhận ra, điều quan trọng để giảng dạy giá trị sống thành công là "người giáo viên cần thực hành sống với giá trị đó" hơn là việc nhìn vào khung giáo án đã có sẵn để lên tiết dạy.
..
Tin rằng sự chuyển mình của cả đội ngũ sẽ dẫn tới bước tiến mới trường học và các con!

🌱 Sai lầm thường gặp khi “dạy” Giá trị sống cho trẻ (phần 7): BẮT TRẺ HOẠT ĐỘNG LIÊN TỤC 🌱
Trong mong muốn tiết học trở nên sôi nổi và “hiệu quả”, nhiều giáo viên thường tổ chức cho trẻ hoạt động liên tục: trò chơi nối tiếp, câu hỏi dồn dập, bài tập nối bài tập…
Trẻ cười, nói, tham gia – tưởng như rất hứng thú.
Nhưng thật ra, giá trị sống cần thời gian để lắng đọng, chứ không thể được “bơm” liên tục qua từng hoạt động.
Giáo dục giá trị sống không chỉ là làm gì, mà là cảm thấy gì – nghĩ gì – nhận ra điều gì bên trong mình.
Để điều đó xảy ra, trẻ cần có khoảng trống để dừng lại, suy nghĩ và kết nối với chính mình.
💬 Trong mỗi tiết học, giáo viên nên:
• Dành thời gian cho hoạt động “hồi tưởng” cho trẻ suy nghĩ – khi trẻ được lắng lại, nhớ lại những điều vừa trải qua, chia sẻ cảm xúc, và tự nhận ra bài học hay giá trị riêng cho bản thân.
• Tạo những khoảnh khắc tĩnh lặng, để trẻ lắng nghe tiếng nói bên trong.
• Thi thoảng, giáo viên có thể tổng kết nhẹ nhàng, thư giãn, với thái độ gợi mở, khuyến khích thay vì đánh giá.
Người lớn hãy chậm lại một chút và tạo khoảng trống để trẻ có thời gian suy nghĩ, cảm nhận và tự tìm ra điều tìm ra điều tốt đẹp phù hợp cho chình mình.

🌱 Sai lầm thường gặp khi “dạy” Giá trị sống cho trẻ (phần 6): VỘI VÀNG ĐÁNH GIÁ ĐÚNG/SAI NHƯ MỘT “QUAN TÒA” 🌱
Ba mẹ, thầy cô thường có xu hướng đưa ra kết luận nhanh:
“Con làm vậy là sai.”
“Bạn kia mới đúng.”
“Không phải như vậy, mà là …”
Khi người lớn vội vàng phán xét, trẻ sẽ mất cơ hội tự suy nghĩ, tranh luận và tự nhận ra điều đúng và làm theo, đôi khi còn khiến trẻ có cảm giác bị áp đặt ý kiến phải theo ý thầy cô, ba mẹ. Với cách này vô tình có thể tạo ra tác dụng ngược là trẻ âm thầm chống đối, không làm theo.
Điều quan trọng trong giáo dục giá trị sống là không có “đúng” hay “sai” tuyệt đối.
Đó là hành trình để trẻ cảm nhận, thấu hiểu, và hình thành giá trị từ chính trải nghiệm của bản thân.
💬 Trong một lớp học Giá trị sống thật sự:
• Trải nghiệm và ý kiến cá nhân đều được tôn trọng.
• Giáo viên/ba mẹ có thể chia sẻ quan điểm của mình, nhưng như một ý kiến bình đẳng, chứ không phải “phán quyết cuối cùng”.
• Trẻ được khuyến khích tranh luận, phản biện, và tự kết luận điều mà các con cho là đúng.
Thay vì nói:
“Con làm sai rồi, lần sau đừng thế nữa.”
Hãy thử hỏi:
“Theo con, điều gì khiến bạn buồn?”
“Nếu là con, con có làm khác đi không?”
Giáo viên / ba mẹ không phải là quan tòa, mà là người dẫn đường kiên trì và công bằng, giúp trẻ học cách tự nhận ra giá trị sống tốt đẹp và tự nguyện muốn làm theo, chứ không phải là học thuộc những “chuẩn mực” người lớn đặt ra. 🌷

🌱 Sai lầm thường gặp khi “dạy” Giá trị sống cho trẻ (phần 5) : TRẢ LỜI TAY ĐÔI VỚI MỘT TRẺ 🌱
Trong lớp học, khi một em nhỏ phát biểu, giáo viên thường có xu hướng tập trung ánh mắt và phản hồi trực tiếp cho riêng em đó.
“Đúng rồi, con nói rất hay!”
hoặc “Không phải vậy đâu, con nghe cô nói nhé...”
Cách giao tiếp “tay đôi” này khiến cả lớp còn lại trở thành khán giả thụ động, mất cơ hội cùng suy nghĩ và chia sẻ cảm nhận.
Không chỉ vậy, việc chỉ hướng ánh mắt về một phía hoặc một trẻ duy nhất còn khiến những bạn khác cảm thấy bị “ra ngoài cuộc trò chuyện”.
Giáo dục giá trị sống không chỉ là dạy cho từng cá nhân, mà là nuôi dưỡng tinh thần cùng lắng nghe – cùng học hỏi – cùng thấu hiểu.
💬 Thay vì chỉ đối thoại với một trẻ, giáo viên có thể:
• Đưa câu hỏi cho cả nhóm: “Các con nghĩ sao về ý kiến của bạn?”
• Giao lưu bằng ánh mắt, ánh cười với cả lớp: lúc nhìn góc này, lúc nhìn góc khác để quan sát, kết nối và khích lệ mọi trẻ cùng tham gia.
• Khuyến khích các ý kiến khác nhau và cùng tổng hợp: “Vậy là lớp mình có nhiều cách nghĩ, mỗi bạn đều có điều hay riêng. Khi đó, lớp học trở thành một vòng tròn chia sẻ, nơi ánh mắt cô giáo không chỉ lắng nghe một trẻ, mà ôm trọn tất cả các con trong sự kết nối yêu thương. 💖

Buổi đầu tiên của khoá học "Thực hành lòng biết ơn cùng trẻ" đã kết thúc với thật nhiều cảm xúc lắng đọng ❤

Biết ơn cô Ân Thúy Nga đã mang lại những giờ phút học tập và trải nghiệm thật tuyệt vời cho các bạn học viên.
Biết ơn tất cả các học viên đã hiện hữu và tham gia tương tác tích cực trong lớp học. Thậm chí, có những học viên đang ở vùng ngập lụt, vừa lo dọn nhà tránh lũ mà vẫn vào lớp từ đầu đến cuối.
Biết ơn những chia sẻ thật từ đáy lòng những cảm nhận của chính các bạn, để tất cả chúng ta nhận ra rằng có những hạt giống tốt đẹp vẫn luôn ở trong mình.
Biết ơn khi các bạn học viên có thể nhận ra dù một điều gì đó thật nhỏ để giúp bản thân họ trở nên tốt hơn.

Thật tuyệt vời vì buổi học đã kết thúc thật trọn vẹn! Hẹn gặp lại các bạn vào 2 buổi tiếp theo.

🌱 Sai lầm thường gặp khi “dạy” giá trị sống cho trẻ (phần 4) - LUÔN ĐƯA RA CÂU TRẢ LỜI CÓ SẴN
🌱 Trong những giờ học về giá trị sống hoặc giao tiếp hàng ngày giữa cha mẹ và con trẻ, người lớn thường rất mong trẻ “hiểu được điều đúng”, nên đôi khi vội vàng đưa ra câu trả lời sẵn có như “làm thế là tốt”, “con nên xin lỗi bạn”, “vì bạn ngoan mới được khen”…
🌱 Nhưng chính lúc ấy, trẻ đã mất cơ hội được tự tìm tòi và khám phá ý nghĩa thật sự của điều tốt đẹp. Giáo dục giá trị sống không phải là dạy cho trẻ biết đáp án đúng, mà là giúp trẻ tự nhận ra cảm xúc, suy nghĩ và lựa chọn đúng với lòng mình.
💬 Thay vì nói:
“Con phải biết chia sẻ mới là ngoan.”
Hãy thử hỏi:
“Con cảm thấy thế nào khi con chia sẻ món đồ chơi với bạn?”
Khi được gợi mở và lắng nghe, trẻ bắt đầu hiểu bằng trái tim chứ không chỉ “học thuộc lòng” những điều người lớn nói. Và chính quá trình đó mới là sự học thật sự về Giá trị sống. 🌷

🌱 Sai lầm thường gặp khi “dạy” giá trị sống cho trẻ mầm non (Phần 3) - Giáo viên, ba mẹ nói dài và nói nhiều

🌱 Nói đến đây có ai chợt nhớ lại khi mình mắc một sai lầm gì đó khi còn bé và bố mẹ ngồi cả tiếng để giao giảng đạo lý, rồi mình ong hết não và không nhớ gì. Và sau đó thì hành vi mà người lớn mong muốn trẻ con thay đổi vẫn "y nguyên như cũ!".
🌱 Trong lớp học cũng vậy, thông thường tiết học trao truyền kiến thức khoa học, kể chuyện… thời lượng giáo viên nói khá nhiều theo phương pháp truyền thống. Tuy nhiên, một điểm khác biệt trong tiết học giáo dục giá trị sống cho trẻ thì ngược lại, thời lượng tiết học dành cho phần trẻ được chia sẻ và nói ra hiểu biết, cảm nhận của mình cần nhiều hơn các tiết học thông thường là điều vô cùng quan trọng. Tuy nhiên, đôi khi giáo viên lại là người… nói nhiều nhất.
🌱 Giáo viên giảng giải, phân tích rất kỹ, mong trẻ sẽ “hiểu được điều đúng” mà mình đang nói. Nhưng trẻ mầm non không cần nghe thật nhiều để hiểu khi chưa giàu kinh nghiệm sống; có khi cô nói càng nhiều trẻ càng không hiểu gì. Trẻ cần được trải nghiệm và được nói lên cảm nhận của chính mình.
🌱 Khi người lớn nói quá nhiều, trẻ sẽ:
❌ Mất cơ hội quan sát – khám phá – suy nghĩ độc lập
❌ Dễ cảm thấy bị áp đặt
❌ Và không còn niềm hứng thú tự nhiên với bài học về giá trị sống.

🌱 Giáo dục giá trị sống không phải là thuyết giảng đạo lý, mà là hành trình cùng trẻ cảm nhận và nhận ra điều tốt đẹp từ bên trong.

Thay vì “nói dài và nói nhiều”, giáo viên có thể:
✅ Đặt những câu hỏi mở, giúp trẻ tự bộc lộ suy nghĩ: “Con cảm thấy thế nào khi bạn làm vậy?”
✅ Lắng nghe thật sự, để hiểu trẻ đang nghĩ và cảm ra sao.
✅ Khuyến khích trẻ chia sẻ cảm nhận của mình, ghi nhận tất cả các câu trả lời không đánh giá phán xét đúng sai/tốt xấu.

🌱Giáo dục giá trị sống không phải luôn là những bài “giao giảng” đạo đức dài lê thê, mà chính là sự đồng hành và thấu cảm mà người lớn dành cho trẻ cùng với việc người lớn làm gương về chính bài học/giá trị trong hoạt động hàng ngày.

Khi các thầy cô hiểu rõ mình muốn làm gì cho trẻ, biết rõ vai trò của mình là người bạn đồng hành thì sẽ có cách để mỗi bạn nhỏ tỏa sáng theo cách của riêng con.

HÌnh ảnh buổi học zoom với Giá trị sống "Tôn Trọng".

Thời tiết thật hoàn hảo để lên một kế hoạch vi vu ngày cuối tuần cùng gia đình ❤❤