Khối Trung học cơ sở - Hệ thống GD Hà Nội Thăng Long - Xa La

  • Home
  • Vietnam
  • Hanoi
  • Khối Trung học cơ sở - Hệ thống GD Hà Nội Thăng Long - Xa La

Khối Trung học cơ sở - Hệ thống GD Hà Nội Thăng Long - Xa La Trang Facebook chia sẻ các hoạt động của thầy và trò trường Tiểu học và THCS H

Trang Facebook chia sẻ các hoạt động của thầy cô và học sinh trường THCS Hà Nội Thăng Long, Xa La, Hà Đông, Hà Nội.

22/08/2026

“ANU STEM CHALLENGE 2026” – HỌC SINH HNTL CHINH PHỤC THỬ THÁCH STEM TUẦN 1: CHẾ TẠO XE CHẠY BẰNG SỨC GIÓ 🌬️🚗

Học sinh: Trần Lê Quang - 7C1
Với mong muốn khuyến khích học sinh HNTL phát huy khả năng tự học, tự nghiên cứu, tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề như những nhà khoa học, kỹ sư nhí, tổ Tiếng Anh tiếp tục đồng hành cùng các con trong ANU STEAM Challenge 2026 do The Australian National University (ANU) tổ chức.

🌱 Thử thách Tuần 1 mang đến một bài toán thú vị: Chế tạo xe chạy bằng sức gió (Wind-Powered Car).

Làm thế nào để một chiếc xe có thể di chuyển trên mặt phẳng chỉ nhờ luồng gió từ một chiếc quạt?

Từ những vật liệu tái chế quen thuộc như bìa carton, chai nhựa, nắp chai, ống hút, que xiên…, các bạn học sinh được khuyến khích tự thiết kế khung xe, bánh xe, trục bánh và hệ thống buồm hoặc cánh đón gió để tạo nên một phương tiện có thể thực sự chuyển động.

Để hoàn thành thử thách, các “kỹ sư nhí” không chỉ cần khéo léo trong việc chế tạo mà còn phải tìm hiểu về năng lượng gió, cánh buồm, khí động học và lực ma sát để trả lời những câu hỏi rất thực tế:

💨 Làm thế nào để đón được nhiều gió hơn?

🚗 Làm thế nào để bánh xe quay trơn tru?

⚙️ Làm thế nào để giảm lực cản và giúp xe chạy nhanh hơn?

🔧 Nếu xe chưa chạy như mong muốn, cần thay đổi điều gì?

Điểm thú vị của thử thách không chỉ nằm ở chiếc xe hoàn thiện, mà còn ở quá trình thử nghiệm và cải tiến. Các bạn có thể phải điều chỉnh góc buồm, thay đổi trọng lượng xe, căn chỉnh bánh xe hoặc thử lại nhiều lần để tìm ra thiết kế giúp xe đi nhanh hơn hoặc xa hơn.

Mỗi lần thử nghiệm chưa thành công lại trở thành một cơ hội để học sinh quan sát, tìm nguyên nhân, điều chỉnh và thử lại.

Đó chính là tinh thần của STEAM: không ngại thử sai – luôn đặt câu hỏi – tìm giải pháp – và không ngừng cải tiến.

🌍 Đặc biệt, thử thách còn khuyến khích học sinh sử dụng vật liệu tái chế, qua đó giúp các con bước đầu hiểu về việc tận dụng nguồn lực sẵn có và suy nghĩ về những giải pháp hướng tới một tương lai bền vững.

Bên cạnh sản phẩm, các bạn học sinh còn được khuyến khích ghi lại quá trình thực hiện bằng hình ảnh hoặc video, đồng thời trình bày bằng tiếng Anh về ý tưởng thiết kế, vật liệu sử dụng và những cải tiến đã thực hiện để chiếc xe hoạt động hiệu quả hơn.

✨ Đây cũng là cơ hội để các con kết hợp kiến thức STEAM với việc sử dụng tiếng Anh trong một tình huống thực tế – từ tìm hiểu, mô tả ý tưởng đến chia sẻ sản phẩm của mình.

Với HNTL, mỗi thử thách không đơn thuần là một cuộc thi. Đó là một hành trình để học sinh tò mò hơn, chủ động hơn, sáng tạo hơn và tự tin chia sẻ những gì mình đã khám phá.

🚀 Và đừng quên theo dõi những thử thách tiếp theo của ANU STEAM Challenge 2026. Biết đâu, một ý tưởng nhỏ hôm nay sẽ trở thành bước khởi đầu cho một nhà khoa học, kỹ sư hay nhà sáng tạo tương lai!

---------------------

🌬️🚗 “ANU STEM CHALLENGE 2026” – HNTL STUDENT TAKES ON WEEK 1: BUILDING A WIND-POWERED CAR

Student: Trần Lê Quang - 7C1

With the aim of encouraging HNTL students to develop self-directed learning, independent research, creative thinking, and problem-solving skills like young scientists and engineers, the English Department continues to support students in the ANU STEAM Challenge 2026, organized by The Australian National University (ANU).

🌱 Week 1 brought students an exciting challenge: Building a Wind-Powered Car.

How can a car move across a flat surface using nothing but the wind generated by a fan?

Using familiar recycled materials such as cardboard, plastic bottles, bottle caps, straws, skewers, and more, students were encouraged to design their own chassis, wheels, axles, and sails or wind-catching systems to create a vehicle that could actually move.

To complete the challenge, our young “engineers” needed more than creativity and practical skills. They also explored concepts such as wind energy, sails, aerodynamics, and friction to answer some very practical questions:

💨 How can the car capture more wind?

🚗 How can the wheels rotate more smoothly?

⚙️ How can we reduce resistance and make the car move faster?

🔧 If the car does not work as expected, what should we change?

The most exciting part of the challenge was not simply completing the car, but the process of testing and improving it. Students might need to adjust the angle of the sail, change the car’s weight, realign the wheels, or test their design repeatedly to find a solution that allows the car to travel faster or farther.

Every unsuccessful test became another opportunity to observe, identify problems, make adjustments, and try again.

That is the spirit of STEAM: embrace trial and error, ask questions, find solutions, and keep improving.

🌍 The challenge also encouraged students to use recycled materials, helping them begin to understand how existing resources can be repurposed and how creative solutions can contribute to a more sustainable future.

In addition to building their products, students were encouraged to document their process through photos or videos and present their design ideas, materials, and improvements in English.

✨ This also gave students an opportunity to combine STEAM knowledge with real-world English communication – from researching and describing their ideas to presenting and sharing their finished products.

At HNTL, every challenge is more than just a competition. It is a learning journey that encourages students to become more curious, more proactive, more creative, and more confident in sharing what they have discovered.

🚀 And don’t forget to follow the upcoming challenges of ANU STEAM Challenge 2026. Who knows? A small idea today could be the first step toward becoming a scientist, engineer, or innovator of the future!

-------------------------
HỆ THỐNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC - THCS - THPT
HÀ NỘI - THĂNG LONG - XA LA
Hotline: 0987 666 958
Email: [email protected]
Địa chỉ: KĐT Xa La, Phúc La, Hà Đông, Hà Nội
FACEBOOK KHỐI THCS: https://www.facebook.com/C2hanoithanglongxala
CLB ĐỌC SÁCH (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.phpikjlơ;’?id=100076151558199
CLB TIẾNG ANH: https://www.facebook.com/profile.php?id=100078753383764
CLB STEAM (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.php?id=100079121075119
HNTL TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG - TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP: https://www.facebook.com/profile.php?id=100083241505128
THÔNG TIN TUYỂN DỤNG: https://forms.office.com/r/Kkc1GhqRfw

LỚP HỌC KỸ NĂNG SƠ CỨU KHẨN CẤP DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI 9 HNTL – BIẾT ĐỂ BẢO VỆ MÌNH, SẴN SÀNG GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC Trong ...
21/08/2026

LỚP HỌC KỸ NĂNG SƠ CỨU KHẨN CẤP DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI 9 HNTL – BIẾT ĐỂ BẢO VỆ MÌNH, SẴN SÀNG GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC

Trong cuộc sống, có những tình huống bất ngờ xảy ra mà việc biết cách xử lý đúng và kịp thời có thể tạo nên sự khác biệt rất lớn. Đặc biệt ở lứa tuổi THCS, khi học sinh ngày càng chủ động trong các hoạt động học tập, vui chơi và trải nghiệm, việc trang bị những kỹ năng sơ cứu cơ bản là một phần quan trọng của giáo dục kỹ năng sống.

Với mong muốn giúp học sinh biết cách nhận diện tình huống khẩn cấp, giữ bình tĩnh và có phản ứng phù hợp khi cần thiết, Trường Tiểu học & THCS Hà Nội – Thăng Long đã tổ chức lớp học Kỹ năng Sơ cứu khẩn cấp dành cho học sinh khối 9.

Đồng hành cùng các em trong buổi học là bác sĩ Phạm Thị Vạn Xuân – giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội. Với cách hướng dẫn gần gũi, dễ hiểu và gắn với những tình huống thực tế, bác sĩ Xuân giúp các bạn học sinh hiểu rằng sơ cứu không phải là những kiến thức xa vời, mà là kỹ năng có thể cần đến bất cứ lúc nào trong cuộc sống.

Trong buổi học, học sinh được tìm hiểu và thực hành những nội dung thiết thực:

🔴 Nhận biết và xử trí khi có người bị hóc dị vật, ngạt thở, hiểu cách phản ứng phù hợp trong tình huống khẩn cấp.

🔴 Xử trí ban đầu khi gặp các tình huống như bất tỉnh, ngã hoặc chấn thương, đồng thời biết khi nào cần nhanh chóng tìm kiếm sự hỗ trợ từ người lớn và nhân viên y tế.

🔴 Tìm hiểu kỹ năng cấp cứu tim phổi (CPR) và thực hành trên mô hình dưới sự hướng dẫn của bác sĩ, qua đó hiểu được tầm quan trọng của việc phản ứng nhanh và đúng cách trong những tình huống nguy cấp.

Điều đặc biệt của lớp học không chỉ nằm ở những kiến thức được truyền đạt mà còn ở cơ hội để các bạn học sinh trực tiếp thực hành.

Từ việc quan sát, đặt câu hỏi đến thực hiện các thao tác trên mô hình, mỗi học sinh đều có cơ hội trải nghiệm cách mình cần bình tĩnh như thế nào, cần làm gì trước tiên và khi nào cần gọi người lớn hoặc nhân viên y tế hỗ trợ.

🌱 Biết sơ cứu không có nghĩa là trở thành một nhân viên y tế.

Điều quan trọng hơn là học sinh hiểu được giới hạn của mình, biết bảo vệ bản thân, biết tìm kiếm sự trợ giúp đúng lúc và không hoảng loạn trước những tình huống bất ngờ. Đó cũng là một phần của quá trình trưởng thành: không chỉ biết chăm sóc bản thân mà còn hình thành tinh thần trách nhiệm, sự quan tâm và sẵn sàng hỗ trợ những người xung quanh một cách an toàn.

Tại HNTL, giáo dục học sinh không chỉ dừng lại ở kiến thức trên lớp. Nhà trường luôn hướng tới việc trang bị cho các em những kỹ năng thiết yếu để tự tin học tập, trải nghiệm và bước vào cuộc sống. Bởi đôi khi, một kỹ năng được học hôm nay có thể trở thành điều vô cùng quý giá vào một ngày nào đó.

Xin cảm ơn bác sĩ Phạm Thị Vạn Xuân vì những chia sẻ thiết thực và sự hướng dẫn tận tình dành cho học sinh khối 9 HNTL.

-------------------------

🔴 EMERGENCY FIRST AID SKILLS CLASS FOR HNTL GRADE 9 STUDENTS – LEARNING TO PROTECT THEMSELVES AND BE READY TO HELP OTHERS 🔴

In everyday life, unexpected situations can happen at any time, and knowing how to respond calmly and appropriately can make a significant difference. For secondary school students, who are becoming increasingly independent in learning, playing and participating in different activities, developing basic first aid skills is an important part of life skills education.

With the aim of helping students recognize emergency situations, stay calm and respond appropriately when needed, Hanoi Thang Long Primary & Secondary School (HNTL) organized an Emergency First Aid Skills Class for Grade 9 students.

Guiding the students throughout the session was Dr. Pham Thi Van Xuan, a lecturer at Hanoi Medical University. Through clear, approachable explanations and practical, real-life examples, Dr. Xuan helped students understand that first aid is not distant or complicated knowledge, but a practical skill that may be needed at any moment in everyday life.

During the session, students explored and practiced a range of essential skills:

🔴 Recognizing and responding to choking and breathing emergencies, learning how to react appropriately when someone is experiencing an emergency.

🔴 Providing initial assistance in situations such as unconsciousness, falls or injuries, while understanding when to seek immediate support from adults or medical professionals.

🔴 Learning about cardiopulmonary resuscitation (CPR) and practicing on training models under the guidance of Dr. Xuan, helping students understand the importance of responding quickly and appropriately in critical situations.

What made the session especially meaningful was not only the knowledge shared, but also the opportunity for students to learn through hands-on practice.

From observing and asking questions to practicing techniques on training models, students had the opportunity to experience how to remain calm, what to do first, and when to call for help from adults or medical professionals.

🌱 Knowing first aid does not mean becoming a medical professional.

More importantly, students learn to understand their own limits, protect themselves, seek appropriate help when necessary, and avoid panicking in unexpected situations. This is also an important part of growing up: learning not only to take care of themselves, but also developing a sense of responsibility, care and readiness to support others safely.

At HNTL, education goes beyond classroom knowledge. The School is committed to equipping students with essential life skills that enable them to learn, explore and step confidently into the wider world.

Because sometimes, a skill learned today can become something truly valuable when it is needed most.

We sincerely thank Dr. Pham Thi Van Xuan for her practical guidance, thoughtful sharing and dedicated support for HNTL Grade 9 students.

-------------------------
HỆ THỐNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC - THCS - THPT
HÀ NỘI - THĂNG LONG - XA LA
Hotline: 0987 666 958
Email: [email protected]
Địa chỉ: KĐT Xa La, Phúc La, Hà Đông, Hà Nội
FACEBOOK KHỐI THCS: https://www.facebook.com/C2hanoithanglongxala
CLB ĐỌC SÁCH (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.phpikjlơ;’?id=100076151558199
CLB TIẾNG ANH: https://www.facebook.com/profile.php?id=100078753383764
CLB STEAM (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.php?id=100079121075119
HNTL TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG - TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP: https://www.facebook.com/profile.php?id=100083241505128
THÔNG TIN TUYỂN DỤNG: https://forms.office.com/r/Kkc1GhqRfw

21/08/2026

“ANU STEM CHALLENGE 2026” – HỌC SINH HNTL CHINH PHỤC THỬ THÁCH STEM TUẦN 1: CHẾ TẠO XE CHẠY BẰNG SỨC GIÓ 🌬️🚗

Học sinh: Ngô Vũ Tuệ Anh - lớp 6A2

Với mong muốn khuyến khích học sinh HNTL phát huy khả năng tự học, tự nghiên cứu, tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề như những nhà khoa học, kỹ sư nhí, tổ Tiếng Anh tiếp tục đồng hành cùng các con trong ANU STEAM Challenge 2026 do The Australian National University (ANU) tổ chức.

🌱 Thử thách Tuần 1 mang đến một bài toán thú vị: Chế tạo xe chạy bằng sức gió (Wind-Powered Car).

Làm thế nào để một chiếc xe có thể di chuyển trên mặt phẳng chỉ nhờ luồng gió từ một chiếc quạt?

Từ những vật liệu tái chế quen thuộc như bìa carton, chai nhựa, nắp chai, ống hút, que xiên…, các bạn học sinh được khuyến khích tự thiết kế khung xe, bánh xe, trục bánh và hệ thống buồm hoặc cánh đón gió để tạo nên một phương tiện có thể thực sự chuyển động.

Để hoàn thành thử thách, các “kỹ sư nhí” không chỉ cần khéo léo trong việc chế tạo mà còn phải tìm hiểu về năng lượng gió, cánh buồm, khí động học và lực ma sát để trả lời những câu hỏi rất thực tế:

💨 Làm thế nào để đón được nhiều gió hơn?

🚗 Làm thế nào để bánh xe quay trơn tru?

⚙️ Làm thế nào để giảm lực cản và giúp xe chạy nhanh hơn?

🔧 Nếu xe chưa chạy như mong muốn, cần thay đổi điều gì?

Điểm thú vị của thử thách không chỉ nằm ở chiếc xe hoàn thiện, mà còn ở quá trình thử nghiệm và cải tiến. Các bạn có thể phải điều chỉnh góc buồm, thay đổi trọng lượng xe, căn chỉnh bánh xe hoặc thử lại nhiều lần để tìm ra thiết kế giúp xe đi nhanh hơn hoặc xa hơn.

Mỗi lần thử nghiệm chưa thành công lại trở thành một cơ hội để học sinh quan sát, tìm nguyên nhân, điều chỉnh và thử lại.

Đó chính là tinh thần của STEAM: không ngại thử sai – luôn đặt câu hỏi – tìm giải pháp – và không ngừng cải tiến.

🌍 Đặc biệt, thử thách còn khuyến khích học sinh sử dụng vật liệu tái chế, qua đó giúp các con bước đầu hiểu về việc tận dụng nguồn lực sẵn có và suy nghĩ về những giải pháp hướng tới một tương lai bền vững.

Bên cạnh sản phẩm, các bạn học sinh còn được khuyến khích ghi lại quá trình thực hiện bằng hình ảnh hoặc video, đồng thời trình bày bằng tiếng Anh về ý tưởng thiết kế, vật liệu sử dụng và những cải tiến đã thực hiện để chiếc xe hoạt động hiệu quả hơn.

✨ Đây cũng là cơ hội để các con kết hợp kiến thức STEAM với việc sử dụng tiếng Anh trong một tình huống thực tế – từ tìm hiểu, mô tả ý tưởng đến chia sẻ sản phẩm của mình.

Với HNTL, mỗi thử thách không đơn thuần là một cuộc thi. Đó là một hành trình để học sinh tò mò hơn, chủ động hơn, sáng tạo hơn và tự tin chia sẻ những gì mình đã khám phá.

👏 Hãy cùng xem bạn Tuệ Anh đã biến những vật liệu tái chế quen thuộc thành một chiếc xe chạy bằng sức gió như thế nào nhé!

🚀 Và đừng quên theo dõi những thử thách tiếp theo của ANU STEAM Challenge 2026. Biết đâu, một ý tưởng nhỏ hôm nay sẽ trở thành bước khởi đầu cho một nhà khoa học, kỹ sư hay nhà sáng tạo tương lai!

---------------------

🌬️🚗 “ANU STEM CHALLENGE 2026” – HNTL STUDENT TAKES ON WEEK 1: BUILDING A WIND-POWERED CAR

Student: Ngô Vũ Tuệ Anh – Class 6A2

With the aim of encouraging HNTL students to develop self-directed learning, independent research, creative thinking, and problem-solving skills like young scientists and engineers, the English Department continues to support students in the ANU STEAM Challenge 2026, organized by The Australian National University (ANU).

🌱 Week 1 brought students an exciting challenge: Building a Wind-Powered Car.

How can a car move across a flat surface using nothing but the wind generated by a fan?

Using familiar recycled materials such as cardboard, plastic bottles, bottle caps, straws, skewers, and more, students were encouraged to design their own chassis, wheels, axles, and sails or wind-catching systems to create a vehicle that could actually move.

To complete the challenge, our young “engineers” needed more than creativity and practical skills. They also explored concepts such as wind energy, sails, aerodynamics, and friction to answer some very practical questions:

💨 How can the car capture more wind?

🚗 How can the wheels rotate more smoothly?

⚙️ How can we reduce resistance and make the car move faster?

🔧 If the car does not work as expected, what should we change?

The most exciting part of the challenge was not simply completing the car, but the process of testing and improving it. Students might need to adjust the angle of the sail, change the car’s weight, realign the wheels, or test their design repeatedly to find a solution that allows the car to travel faster or farther.

Every unsuccessful test became another opportunity to observe, identify problems, make adjustments, and try again.

That is the spirit of STEAM: embrace trial and error, ask questions, find solutions, and keep improving.

🌍 The challenge also encouraged students to use recycled materials, helping them begin to understand how existing resources can be repurposed and how creative solutions can contribute to a more sustainable future.

In addition to building their products, students were encouraged to document their process through photos or videos and present their design ideas, materials, and improvements in English.

✨ This also gave students an opportunity to combine STEAM knowledge with real-world English communication – from researching and describing their ideas to presenting and sharing their finished products.

At HNTL, every challenge is more than just a competition. It is a learning journey that encourages students to become more curious, more proactive, more creative, and more confident in sharing what they have discovered.

👏 Let’s take a look at how Tuệ Anh transformed everyday recycled materials into a wind-powered car!

🚀 And don’t forget to follow the upcoming challenges of ANU STEAM Challenge 2026. Who knows? A small idea today could be the first step toward becoming a scientist, engineer, or innovator of the future!

-------------------------
HỆ THỐNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC - THCS - THPT
HÀ NỘI - THĂNG LONG - XA LA
Hotline: 0987 666 958
Email: [email protected]
Địa chỉ: KĐT Xa La, Phúc La, Hà Đông, Hà Nội
FACEBOOK KHỐI THCS: https://www.facebook.com/C2hanoithanglongxala
CLB ĐỌC SÁCH (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.phpikjlơ;’?id=100076151558199
CLB TIẾNG ANH: https://www.facebook.com/profile.php?id=100078753383764
CLB STEAM (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.php?id=100079121075119
HNTL TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG - TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP: https://www.facebook.com/profile.php?id=100083241505128
THÔNG TIN TUYỂN DỤNG: https://forms.office.com/r/Kkc1GhqRfw

🌱 LỚP HỌC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI 7–8 HNTL – HIỂU ĐÚNG ĐỂ BẢO VỆ BẢN THÂN, TRƯỞNG THÀNH CÓ TRÁCH NHIỆM...
20/08/2026

🌱 LỚP HỌC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI 7–8 HNTL – HIỂU ĐÚNG ĐỂ BẢO VỆ BẢN THÂN, TRƯỞNG THÀNH CÓ TRÁCH NHIỆM

Càng lớn, những câu hỏi về cơ thể, cảm xúc và các mối quan hệ càng trở nên nhiều hơn. Ở tuổi vị thành niên, việc được tiếp cận những kiến thức khoa học, chính xác và phù hợp với lứa tuổi không chỉ giúp học sinh hiểu hơn về bản thân mà còn biết cách đưa ra những lựa chọn an toàn và có trách nhiệm.

Nếu ở khối 6, giáo dục giới tính bắt đầu từ việc hiểu những thay đổi của cơ thể và cảm xúc trong tuổi dậy thì, thì ở khối 7–8, học sinh tiếp tục được trang bị những kiến thức sâu hơn về sức khỏe sinh sản và cách chủ động bảo vệ bản thân.

Đồng hành cùng các em trong buổi học tiếp tục là bác sĩ Phạm Thị Vạn Xuân – giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội. Với cách chia sẻ gần gũi, khoa học và cởi mở, bác sĩ Xuân đã giúp những kiến thức vốn có thể khiến học sinh ngại ngùng trở nên dễ tiếp cận hơn, đồng thời tạo không gian để các em mạnh dạn đặt câu hỏi và tìm kiếm những lời giải đáp chính xác.

Thông qua buổi học, các bạn học sinh được tìm hiểu:

🌱 Sự thụ thai và sức khỏe sinh sản – tiếp cận những kiến thức cơ bản về quá trình sinh sản và những điều cần biết để chủ động chăm sóc sức khỏe.

🌱 Các bệnh lây truyền qua đường tình dục – hiểu những nguy cơ đối với sức khỏe, tầm quan trọng của việc phòng ngừa và khi nào cần tìm kiếm sự tư vấn từ người lớn hoặc nhân viên y tế.

🌱 Các biện pháp tránh thai – được cung cấp những kiến thức khoa học về phòng tránh thai và hiểu rằng bảo vệ sức khỏe sinh sản cần bắt đầu từ sự hiểu biết, chủ động và trách nhiệm.

🌱 Trách nhiệm với bản thân và tương lai – học sinh hiểu rằng nhiệm vụ quan trọng nhất ở thời điểm hiện tại là học tập và rèn luyện, không ngừng nỗ lực để phát triển bản thân.

Một trong những điều ý nghĩa nhất của buổi học là các em không chỉ nghe, mà còn được hỏi. Những câu hỏi tuổi mới lớn, những điều còn băn khoăn hay chưa biết chia sẻ cùng ai được các bạn học sinh mạnh dạn đặt ra và cùng bác sĩ Xuân tìm hiểu dưới góc nhìn khoa học.

Bởi giáo dục giới tính không nhằm khiến học sinh lo lắng hay né tránh những vấn đề của tuổi trưởng thành. Điều quan trọng là giúp các em hiểu đúng để không hoang mang, biết cách bảo vệ mình và có trách nhiệm với những lựa chọn của bản thân.

Tại HNTL, giáo dục học sinh luôn hướng tới sự phát triển toàn diện về kiến thức, thể chất, cảm xúc và kỹ năng sống. Những lớp học như thế này là một phần trong hành trình Nhà trường đồng hành cùng học sinh, giúp các em có thêm kiến thức cần thiết để trưởng thành một cách khỏe mạnh, tự tin và có trách nhiệm.

Xin cảm ơn bác sĩ Phạm Thị Vạn Xuân vì những chia sẻ khoa học, gần gũi và thiết thực dành cho học sinh HNTL.

Chúc các bạn học sinh khối 7–8 luôn giữ sự tò mò tích cực, mạnh dạn đặt câu hỏi và chủ động trang bị kiến thức để bước qua tuổi trưởng thành với thật nhiều hiểu biết, tự tin và trách nhiệm.

------------------

🌱 S*X EDUCATION CLASS FOR HNTL GRADES 7–8 STUDENTS – UNDERSTAND TO PROTECT YOURSELF, GROW UP WITH RESPONSIBILITY

As children grow older, they naturally have more questions about their bodies, emotions, and relationships. During adolescence, having access to accurate, age-appropriate scientific knowledge not only helps students better understand themselves but also enables them to make safe and responsible choices.

While s*x education in Grade 6 begins with understanding the physical and emotional changes of puberty, students in Grades 7–8 continue to explore deeper knowledge about reproductive health and how to proactively protect themselves.

Joining the students once again was Dr. Pham Thi Van Xuan – Lecturer at Hanoi Medical University. With her approachable, scientific, and open way of sharing, Dr. Xuan made topics that might otherwise feel embarrassing or difficult to discuss much easier for students to understand, while creating a safe space for them to ask questions and seek accurate answers.

Through the session, students explored:

🌱 Conception and reproductive health – gaining basic knowledge about the reproductive process and what they need to know to take proactive care of their health.

🌱 S*xually transmitted infections (STIs) – understanding potential health risks, the importance of prevention, and when to seek advice from trusted adults or healthcare professionals.

🌱 Contraceptive methods – learning scientific information about contraception and understanding that protecting reproductive health begins with knowledge, awareness, and responsibility.

🌱 Responsibility for themselves and their future – understanding that, at this stage of life, their most important responsibility is to learn, develop healthy habits, and continuously work towards becoming the best version of themselves.

One of the most meaningful aspects of the session was that students were not only encouraged to listen, but also to ask questions. Questions that are natural during adolescence, as well as concerns they may have been hesitant to share with others, were openly raised and explored together with Dr. Xuan from a scientific perspective.

S*x education is not intended to make students feel anxious or encourage them to avoid topics related to growing up. What matters most is helping them understand correctly so they are not confused, know how to protect themselves, and take responsibility for their own choices.

When students understand reproductive health, they learn to value and care for their bodies.

When they understand potential health risks, they learn how to take proactive steps to protect themselves.

And when they understand responsibility, they learn to respect themselves, respect others, and seek support when needed.

At HNTL, education always aims at the holistic development of students in terms of knowledge, physical well-being, emotional well-being, and life skills. Classes like this are an important part of the School's commitment to supporting students as they grow, equipping them with the knowledge they need to become healthy, confident, and responsible young people.

💚 Understand – Protect Yourself – Respect Others – Grow with Responsibility.

Our sincere thanks to Dr. Pham Thi Van Xuan – Lecturer at Hanoi Medical University for sharing valuable, scientific, approachable, and practical knowledge with HNTL students.

Wishing all Grade 7–8 students a journey of growing up filled with curiosity, confidence, knowledge, and responsibility. May you always feel encouraged to ask questions, seek reliable information, and take an active role in understanding and caring for yourself. 🌱

-------------------------
HỆ THỐNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC - THCS - THPT
HÀ NỘI - THĂNG LONG - XA LA
Hotline: 0987 666 958
Email: [email protected]
Địa chỉ: KĐT Xa La, Phúc La, Hà Đông, Hà Nội
FACEBOOK KHỐI THCS: https://www.facebook.com/C2hanoithanglongxala
CLB ĐỌC SÁCH (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.phpikjlơ;’?id=100076151558199
CLB TIẾNG ANH: https://www.facebook.com/profile.php?id=100078753383764
CLB STEAM (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.php?id=100079121075119
HNTL TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG - TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP: https://www.facebook.com/profile.php?id=100083241505128
THÔNG TIN TUYỂN DỤNG: https://forms.office.com/r/Kkc1GhqRfw

🩺 KHÁM SỨC KHỎE ĐẦU NĂM HỌC 2026–2027 – CHỦ ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE, VỮNG VÀNG HỌC TẬP Một năm học mới không chỉ bắt đầu ...
20/08/2026

🩺 KHÁM SỨC KHỎE ĐẦU NĂM HỌC 2026–2027 – CHỦ ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE, VỮNG VÀNG HỌC TẬP

Một năm học mới không chỉ bắt đầu bằng những bài học mới, những mục tiêu mới mà còn bắt đầu từ một nền tảng quan trọng: sức khỏe tốt để học sinh có thể học tập, vui chơi và phát triển toàn diện.

Trong hai ngày 19/8 và 20/8/2026, Trường Tiểu học & THCS Hà Nội – Thăng Long đã tổ chức khám sức khỏe đầu năm học cho học sinh toàn trường, nhằm chủ động theo dõi tình trạng sức khỏe của các em, kịp thời phát hiện những vấn đề cần lưu ý và phối hợp cùng gia đình trong quá trình chăm sóc sức khỏe học sinh.

Trong đợt khám, các bạn học sinh được kiểm tra những chỉ số và hạng mục sức khỏe cơ bản phù hợp với lứa tuổi như chiều cao, cân nặng, thị lực, tai – mũi – họng và các nội dung kiểm tra cần thiết khác.

🌱 Những kiểm tra tưởng chừng rất đơn giản lại có ý nghĩa quan trọng trong việc theo dõi sự phát triển thể chất của học sinh. Qua đó, Nhà trường có thêm cơ sở để nhận diện sớm một số vấn đề sức khỏe thường gặp ở lứa tuổi học đường, đồng thời giúp phụ huynh có thêm thông tin để chủ động chăm sóc và điều chỉnh thói quen sinh hoạt cho con khi cần thiết.

Mỗi kết quả khám đều được đội ngũ y tế ghi nhận và theo dõi cẩn thận. Thông tin sức khỏe của học sinh sẽ được tổng hợp và gửi tới gia đình, tạo cơ sở để Nhà trường – Phụ huynh – Học sinh cùng phối hợp trong việc chăm sóc, theo dõi và xây dựng một nền tảng thể chất khỏe mạnh cho các em.

Bởi tại HNTL, chăm sóc sức khỏe học sinh không chỉ là việc phát hiện khi có vấn đề, mà còn là chủ động phòng ngừa, hình thành thói quen sống lành mạnh và giúp mỗi học sinh hiểu hơn về chính cơ thể mình.

💚 Một cơ thể khỏe mạnh giúp các em có thêm năng lượng để học tập.

💚 Một sức khỏe được quan tâm đúng cách giúp các em tự tin trải nghiệm và khám phá.

💚 Và một nền tảng thể chất tốt chính là điểm tựa để mỗi học sinh phát triển toàn diện cả về trí tuệ, thể chất và tinh thần.

Nhà trường xin trân trọng cảm ơn đội ngũ y, bác sĩ cùng các thầy cô giáo đã tận tâm phối hợp để hoạt động khám sức khỏe đầu năm học diễn ra an toàn, chu đáo và đúng kế hoạch.

🌟 Chúc các bạn học sinh HNTL bước vào năm học 2026–2027 với thật nhiều sức khỏe, năng lượng, niềm vui và những trải nghiệm đáng nhớ!

-------------------------

🩺 BEGINNING-OF-YEAR HEALTH CHECK-UP 2026–2027 – PROACTIVE HEALTHCARE FOR CONFIDENT LEARNING

A new academic year begins not only with new lessons and new goals, but also with an important foundation: good health so that students can learn, play, and grow holistically.

On August 19 and 20, 2026, Hanoi – Thang Long Primary & Secondary School organized a beginning-of-year health check-up for all students, with the aim of proactively monitoring their health, identifying any concerns at an early stage, and working closely with families to support students’ well-being.

During the check-up, students received age-appropriate basic health assessments, including height, weight, vision, ear–nose–throat examinations, and other necessary health checks.

🌱 These seemingly simple examinations play an important role in monitoring students’ physical development. They provide the School with valuable information to identify some common health concerns among school-age children at an early stage, while also helping parents better understand their children’s health and make appropriate adjustments to their daily routines when necessary.

Each student’s health results were carefully recorded and monitored by the medical team. The information will be compiled and shared with families, providing a basis for the School – Parents – Students to work together in monitoring and caring for students’ health and building a strong foundation for their physical well-being.

At HNTL, caring for students’ health is not simply about responding when a problem arises. It is also about proactive prevention, developing healthy lifestyle habits, and helping every student better understand and care for their own body.

💚 A healthy body gives students more energy to learn.

💚 Proper attention to health gives students the confidence to explore and experience new things.

💚 And a strong physical foundation provides the support every student needs to develop holistically in mind, body, and spirit.

The School would like to express our sincere thanks to the medical team, doctors, and teachers for their dedicated coordination, ensuring that the beginning-of-year health check-up was conducted safely, carefully, and as planned.

🌟 Wishing all HNTL students a healthy, energetic, joyful, and memorable 2026–2027 academic year!

-------------------------
HỆ THỐNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC - THCS - THPT
HÀ NỘI - THĂNG LONG - XA LA
Hotline: 0987 666 958
Email: [email protected]
Địa chỉ: KĐT Xa La, Phúc La, Hà Đông, Hà Nội
FACEBOOK KHỐI THCS: https://www.facebook.com/C2hanoithanglongxala
CLB ĐỌC SÁCH (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.phpikjlơ;’?id=100076151558199
CLB TIẾNG ANH: https://www.facebook.com/profile.php?id=100078753383764
CLB STEAM (THCS HNTL): https://www.facebook.com/profile.php?id=100079121075119
HNTL TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG - TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP: https://www.facebook.com/profile.php?id=100083241505128
THÔNG TIN TUYỂN DỤNG: https://forms.office.com/r/Kkc1GhqRfw

Address

Khu đô Thị Xa La, Phúc La, Hà Đông
Hanoi

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00
Saturday 09:00 - 17:00

Telephone

0987666958

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Khối Trung học cơ sở - Hệ thống GD Hà Nội Thăng Long - Xa La posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Khối Trung học cơ sở - Hệ thống GD Hà Nội Thăng Long - Xa La:

Shortcuts

Share

Category