28/08/2025
🇻🇳🇻🇳🇻🇳🇻🇳🇻🇳🇻🇳🇻🇳🇻🇳🇻🇳🇻🇳
THÔNG BÁO LỊCH NGHỈ QUỐC KHÁNH 2/9
Lớp Can thiệp sớm KuMo xin trân trọng gửi tới quý phụ huynh lịch nghỉ Quốc Khánh 2/9, cụ thể như sau:
🌻Từ ngày 30/08/2025 (Thứ bảy)
🌻Đến hết ngày 02/9/2025 (Thứ ba)
🌻Đi học lại vào ngày. 03/9/2025 (Thứ tư)
🇻🇳Kính chúc toàn thể Quý phụ huynh, các con học sinh và quý thầy cô có kỳ nghỉ vui vẻ bên gia đình và người thân!🇻🇳
Trân trọng!
—————————
LỚP CAN THIỆP SỚM KUMO
🏠CS1: Ngõ 14 Vũ Hữu, Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội.
🏠CS2: Ngõ 80 Hoàng Đạo Thành, Kim Giang, Thanh Xuân, Hà Nội
🏠CS3: Ngõ 139 Âu Cơ, Tứ Liên, Tây Hồ, Hà nội
☎️ Điện thoại - Zalo: 0963.542.182 (Mrs Ly)
📬 Email: [email protected]
16/08/2025
📌 CÁC RỐI LOẠN THƯỜNG GẶP Ở TRẺ TỰ KỶ – PHỤ HUYNH CẦN BIẾT
Nhiều phụ huynh khi chăm sóc trẻ tự kỷ thường chú ý tới khả năng giao tiếp mà bỏ qua những rối loạn khác đi kèm. Thực tế, các rối loạn này nếu được phát hiện và can thiệp sớm sẽ giúp con cải thiện nhanh hơn và nâng cao chất lượng cuộc sống.
1️⃣ Rối loạn cảm giác: Bịt tai khi nghe tiếng lớn, né tránh hoặc tìm cảm giác mạnh, ngửi/liếm đồ vật.
2️⃣ Rối loạn ngôn ngữ: Chậm nói, không nói, nói lặp lại y nguyên (echolalia), không dùng lời để giao tiếp.
3️⃣ Rối loạn vận động: Khó cầm bút, hay vấp ngã, vận động tinh/thô kém.
4️⃣ Rối loạn giấc ngủ: Khó ngủ, ngủ ít, hay tỉnh giữa đêm, mệt mỏi ban ngày.
5️⃣ Rối loạn ăn uống: Kén ăn cực đoan, chỉ ăn vài món cố định, ăn vật không phải thức ăn (pica).
6️⃣ Rối loạn hành vi: Vẫy tay, xoay tròn, giận dữ khi thay đổi thói quen, lặp hành vi.
7️⃣ Lo âu & trầm cảm: Lo lắng khi thay đổi môi trường, tự tách mình, giảm hứng thú.
8️⃣ Tăng động – giảm chú ý: Không tập trung lâu, dễ chuyển việc khác, luôn cử động tay chân.
9️⃣ Rối loạn y khoa kèm theo: Động kinh, táo bón, tiêu chảy, dị ứng, miễn dịch yếu.
02/08/2025
PHỤC HỒI GIÁC QUAN TRƯỚC – DẠY KỸ NĂNG SAU
Nhiều ba mẹ có con tự kỷ thường sốt ruột muốn con biết nói, biết học, biết làm theo hướng dẫn càng nhanh càng tốt. Vì vậy, các lớp can thiệp thường bắt đầu bằng việc dạy kỹ năng – dạy con nghe lời, ngồi học, làm theo lệnh, phát âm, làm bài, nhận diện chữ cái, chữ số,…
Nhưng có một điều ít ai nhắc đến:
👉 Nếu các giác quan của con đang bị “rối loạn”, thì con học thế nào cũng không vào.
TẠI SAO PHẢI PHỤC HỒI GIÁC QUAN TRƯỚC?
Con người tiếp nhận thế giới thông qua giác quan – mắt thấy, tai nghe, tay chạm, mũi ngửi, miệng nếm và cảm nhận cơ thể trong không gian. Nhưng với trẻ tự kỷ, các giác quan thường:
• Nhạy quá mức (ví dụ: sợ tiếng động, ghét bị chạm vào),
• Hoặc kém nhận biết (không cảm thấy đau, không phản ứng với tiếng gọi),
• Hoặc hỗn loạn giữa các hệ giác quan , khiến con tăng động, giảm chú ý, hoặc thu mình
Nếu ba mẹ bắt con học khi não chưa kết nối đủ thông tin giác quan, khiến con luôn ở trạng thái quá tải, não đóng lại, học trước quên sau
DẤU HIỆU CHO THẤY CON CẦN PHỤC HỒI GIÁC QUAN:
• Con nhìn lơ đãng, không nhìn vào mắt người khác.
• Con không phản ứng khi được gọi tên.
• Con đi nhón chân, xoay tròn, đập đầu, lắc lư không kiểm soát.
• Con khó ngồi yên, không thể tập trung.
• Con sợ cắt tóc, sợ chạm nước, sợ tiếng động lạ.
• Con không nói, hoặc nói nhưng không đúng hoàn cảnh.
Tất cả những điều đó không phải do con “cứng đầu” hay “không biết nghe lời”, mà vì bộ não của con đang bị khóa bởi các rối loạn giác quan.
KHI GIÁC QUAN ĐƯỢC PHỤC HỒI – NÃO BỘ ĐƯỢC KÍCH HOẠT
Lúc này:
• Con bắt đầu chú ý hơn đến người đối diện.
• Con dễ dàng ngồi yên để lắng nghe.
• Con giảm các hành vi tự kích thích.
• Con mở lòng kết nối và sẵn sàng học kỹ năng.
👉 Và đây là thời điểm vàng để dạy con ngôn ngữ, hành vi, kỹ năng sống, kỹ năng học tập,…
THÔNG ĐIỆP GỬI ĐẾN BA MẸ:
Đừng vội vàng dạy kỹ năng, nếu nền tảng giác quan của con còn đang hỗn loạn.
Hãy bắt đầu từ sự kết nối yêu thương và khơi thông giác quan, để con có thể đón nhận cuộc sống bằng đôi mắt tỉnh thức và trái tim rộng mở.
✨ “Muốn con học được, não phải được đánh thức. Muốn não được đánh thức, giác quan cần được phục hồi.”
25/07/2025
CHIẾN LƯỢC GIAO TIẾP MẮT KHI TƯƠNG TÁC VỚI TRẺ TỰ KỈ 👀
Dưới đây là 7 𝐜𝐡𝐢𝐞̂́𝐧 𝐥𝐮̛𝐨̛̣𝐜 𝐠𝐢𝐚𝐨 𝐭𝐢𝐞̂́𝐩 𝐦𝐚̆́𝐭 cô sử dụng thấy hiệu quả – và rất nhiều đồng nghiệp của cô cũng đang áp dụng mỗi ngày. Tất cả đều đơn giản – dễ thực hiện – cực kỳ phù hợp với trẻ tự kỷ giai đoạn đầu can thiệp. Cha mẹ và giáo viên có thể bắt đầu ngay tại nhà hoặc trong lớp học!
1. Ngồi ngang tầm mắt trẻ - Ngồi xuống ngang tầm → tạo cảm giác an toàn, không áp lực. - Giúp trẻ dễ chú ý và quan sát khuôn mặt người đối diện. → Đây là nền tảng để mọi chiến lược khác phát huy hiệu quả.
2. Đặt đồ vật yêu thích gần vùng mắt bạn - Cầm món đồ trẻ thích (xe, sách, bánh…) để sát mặt bạn khi nói chuyện. → Khi trẻ nhìn đồ vật → sẽ nhìn thấy luôn gương mặt bạn.
3. Con sẽ được đồ chơi khi con nhìn - Dạy trẻ hiểu rằng: “Con sẽ có được điều con muốn nếu con kiểm tra xem người khác có đang phản hồi không.” - Cách thực hiện: + Cầm đồ chơi/snack trẻ yêu thích nhưng quay lưng lại với trẻ. Khi trẻ vỗ nhẹ vai bạn hoặc nói yêu cầu, hãy quay lại đối mặt. + Nếu trẻ nhìn bạn: khen ngợi và đưa đồ chơi ngay. + Nếu trẻ không nhìn trong 3 giây: không đưa, quay lại tư thế ban đầu → trẻ hiểu là mình bỏ lỡ phần thưởng.
4. Chơi “Ngựa phi” – vừa vui vừa dạy con nhìn mặt - Cho trẻ ngồi lên đùi bạn, gần đầu gối – mặt đối mặt. - Bạn cầm tay con hoặc giữ hông nhẹ nhàng → bắt đầu lắc chân nhịp nhàng như trò “ngựa phi”. -> Giao tiếp mắt trở thành một phần tự nhiên trong trò chơi.
5. Dán sticker nổi bật gần mắt hoặc chơi trò “Mặt mẹ đâu rồi?” - Dán sticker nhỏ ở giữa lông mày hoặc trên kính. - Giấu mặt – ú òa – cho trẻ tìm mặt bạn. → Giúp trẻ chú ý vào vùng mắt một cách tự nhiên, không gượng ép.
6. Chơi “ống nhìn” – nhìn chung rồi dần nhìn nhau - Dùng một cuốn sách nhỏ hoặc tờ giấy cuộn lại thành ống dòm giả – tạo ra trò chơi khám phá đơn giản nhưng hiệu quả. - Cách chơi: + Cô giáo hoặc ba mẹ cầm “ống dòm” lên mắt, giả vờ nhìn gì đó thú vị + Sau đó đưa ống cho trẻ → khuyến khích trẻ cũng nhìn qua -> Trò chơi gây tò mò, thu hút ánh nhìn về cùng một hướng.
Nguồn: st
—————————
Bố mẹ đang cần tư vấn, đánh giá và can thiệp cho trẻ có nhu cầu đặc biệt vui lòng liên hệ:
LỚP CAN THIỆP SỚM KUMO (CÔ LY)
🏠CS1: Ngõ 14 Vũ Hữu, Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội.
🏠CS2: Ngõ 80 Hoàng Đạo Thành, Kim Giang, Thanh Xuân, Hà Nội
🏠CS3: Ngõ 139 Âu Cơ, Tứ Liên, Tây Hồ, Hà nội
☎️ Điện thoại - Zalo: 0963.542.182 (Cô Ly)
📬 Email: [email protected]
21/07/2025
📣 ĐIỀU CHỈNH NGÔN NGỮ KHI CHƠI VỚI TRẺ 📣
Khi chơi với trẻ, việc điều chỉnh ngôn ngữ là rất quan trọng để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và giao tiếp hiệu quả.
1️⃣ Hãy sử dụng cách nói bình luận thay vì đặt câu hỏi
Với một số trẻ, việc trả lời các câu hỏi thường khiến trẻ bối rối. Thay vì hỏi “Con đang làm gì”? Mẹ nói “Con chơi ô tô”. Cách nói theo kiểu bình luận, mô tả việc con đang chơi sẽ giúp cho con hiểu việc mình đang làm. Khi bình luận, cha mẹ nên nói về những thứ con đang quan tâm và chú ý tới. Ví dụ con đang thích quả bóng bay, hãy nói về chúng. Một cách nữa để bình luận đó là “gán ý nghĩa cho hành động của con” cha mẹ hãy gọi tên hành động của con “rót nước”, “đẩy xe” để cung cấp them thông tin cho con về những việc con đang làm.
2️⃣ Nói ngắn – nói chậm
Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ em bắt đầu từ những hành động, đến âm bập bẹ, từ đơn, từ đôi, cụm từ đơn giản, cụm từ có kèm từ miêu tả, và cụm lời nói phức tạp. Nếu con của cha mẹ chỉ đang giao tiếp với cha mẹ bằng hành động hay những âm bập bẹ. Cha mẹ nên giản lược ngôn ngữ của mình từ một câu dài “ Con chơi ô tô” thành “ Ô tô” và sử dụng hành động đẩy ô tô khi cha mẹ nói. Tương tự như vậy nếu con nói từ đơn thì cha mẹ chỉ sử dụng từ đơn hoặc từ đôi để bình luận hoạt động của con.
Nói chậm: cũng vì tốc độ xử lý thông tin của con chậm hơn, cha mẹ cần nói chậm, sau khi nói dừng lại (khoảng 15-30 giây) để con có thời gian phản hồi lại cha mẹ nhé. Cha mẹ cũng có thể sử dụng hình ảnh minh họa để giúp con hiểu tốt hơn.
3️⃣ Lặp đi lặp lại các từ/cụm từ
Việc nói lặp đi lặp lại những cụm từ sẽ giúp cho con hiểu về các bước chơi nhất quán, giúp con hiểu được bước tiếp theo là gì? Ví dụ, khi mẹ nói “ chuẩn bị… chạy….” và đuổi theo con. Khi mẹ lặp đi lặp lại, con sẽ hiểu rằng khi mẹ kết thúc từ “chạy” là lúc con có thể chạy thật vui vẻ trong sân. Lặp đi lặp lại cũng là cơ hội để con được nghe ngôn ngữ nhiều lần, giúp con học được ngôn ngữ nhanh hơn.
Nguồn: A365
—————————
Bố mẹ đang cần tư vấn, đánh giá và can thiệp cho trẻ có nhu cầu đặc biệt vui lòng liên hệ:
LỚP CAN THIỆP SỚM KUMO (CÔ LY)
🏠CS1: Ngõ 14 Vũ Hữu, Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội.
🏠CS2: Ngõ 80 Hoàng Đạo Thành, Kim Giang, Thanh Xuân, Hà Nội
🏠CS3: Ngõ 139 Âu Cơ, Tứ Liên, Tây Hồ, Hà nội
☎️ Điện thoại - Zalo: 0963.542.182 (Cô Ly)
📬 Email: [email protected]
21/01/2025
🎉THÔNG BÁO LỊCH NGHỈ TẾT ẤT TỴ 2025🎉
🌸Lớp can thiệp sớm KuMo xin gửi tới Quý phụ huynh, các thầy cô giáo và các con lịch nghỉ Tết Nguyên đán Ất Tỵ năm 2025 như sau:
- Thời gian nghỉ: Từ ngày 26/01/2025 (tức 27/12 Âm lịch) đến hết 02/02/2025 (tức mùng 5 Tết).
- Thời gian hoạt động trở lại: Ngày 03/02/2025 (tức ngày mùng 6 Tết).
Kính chúc các Quý Phụ huynh, thầy cô giáo và các con năm mới Ất Tỵ 2025 nhiều Sức khỏe, An khang, Thịnh vượng và Vạn sự như ý.
—————————
🏫 Địa chỉ: Tập thể N8, ngõ 14 Vũ Hữu, Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội.
☎️ Điện thoại - Zalo: 0963.542.182 (Cô Ly)
📬 Email: [email protected]
11/11/2024
10 điều trẻ tự kỷ mong bạn biết 🌻🌻
-----------
🏫 Địa chỉ: số 26, ngách 73/40 Hoàng Ngân, Nhân Chính, Thanh Xuân, Hà Nội.
☎️ Điện thoại - Zalo: 0963.542.182 (Cô Ly)
📬 Email: [email protected]
29/07/2025
21/07/2025
21/01/2025
11/11/2024