Trang Teresa

Trang Teresa Trang thông tin chuyên trang về giảng dạy, xây nền Tiếng Anh từ gốc đến ngọn dành cho mọi lứa tuổi

📣 𝐓𝐔𝐘𝐄̂̉𝐍 𝐒𝐈𝐍𝐇 𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 𝐓𝐇𝐀́𝐍𝐆 𝟗/𝟐𝟎𝟐𝟔𝑮𝒊𝒖́𝒑 𝒉𝒐̣𝒄 𝒔𝒊𝒏𝒉 8–14 𝒕𝒖𝒐̂̉𝒊 𝒏𝒐́𝒊 𝒄𝒐́ 𝒚́, 𝒕𝒉𝒖𝒚𝒆̂́𝒕 𝒕𝒓𝒊̀𝒏𝒉 𝒄𝒐́ 𝒄𝒉𝒊𝒆̂̀𝒖 𝒔𝒂̂𝒖English...
19/08/2026

📣 𝐓𝐔𝐘𝐄̂̉𝐍 𝐒𝐈𝐍𝐇 𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 𝐓𝐇𝐀́𝐍𝐆 𝟗/𝟐𝟎𝟐𝟔
𝑮𝒊𝒖́𝒑 𝒉𝒐̣𝒄 𝒔𝒊𝒏𝒉 8–14 𝒕𝒖𝒐̂̉𝒊 𝒏𝒐́𝒊 𝒄𝒐́ 𝒚́, 𝒕𝒉𝒖𝒚𝒆̂́𝒕 𝒕𝒓𝒊̀𝒏𝒉 𝒄𝒐́ 𝒄𝒉𝒊𝒆̂̀𝒖 𝒔𝒂̂𝒖

English Tree Method chính thức mở đăng ký chương trình 𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐞𝐛𝐚𝐭𝐞 – 𝐄𝐧𝐠𝐥𝐢𝐬𝐡 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 & 𝐃𝐞𝐛𝐚𝐭𝐞 𝐟𝐨𝐫 𝐏𝐫𝐞-𝐓𝐞𝐞𝐧𝐬 & 𝐓𝐞𝐞𝐧𝐬, dành cho học sinh muốn nâng cao khả năng tư duy, nói và thuyết trình bằng tiếng Anh.

👥 Đ𝐨̣̂ 𝐭𝐮𝐨̂̉𝐢: 8–14 tuổi
📚 𝐋𝐨̣̂ 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡: 6 tháng – 3 chặng học
💻 𝐇𝐢̀𝐧𝐡 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜: Học trực tuyến
🗓 𝐊𝐡𝐚𝐢 𝐠𝐢𝐚̉𝐧𝐠: Tháng 9/2026

🎯 Đ𝐀̆𝐍𝐆 𝐊𝐘́ 𝐁𝐔𝐎̂̉𝐈 𝐊𝐈𝐄̂̉𝐌 𝐓𝐑𝐀 Đ𝐀̂̀𝐔 𝐕𝐀̀𝐎 𝐌𝐈𝐄̂̃𝐍 𝐏𝐇𝐈́
⏰ Tối thứ Hai ngày 24/08/2026 - 2 ca (ca học được sắp xếp theo trình độ của con, mỗi ca kéo dài 30 phút)
• Ca 1: 18h30-19h
• Ca 2: 19h-19h30
💻 Hình thức: Online qua Zoom
👨‍🏫 Giáo viên đứng lớp: thầy Ben Williams - Quốc tịch Anh, chuyên gia luyện Debate cho các trẻ Hero Kiddos tại ETM

Để giáo viên nắm được độ tuổi, nền tảng tiếng Anh và khả năng trình bày hiện tại của học sinh, phụ huynh vui lòng điền đầy đủ thông tin tại:
🔗 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_2vmKfYzBmQdBrtkzaP-zf8cstBr86PdHDM11ePjNtWNToA/viewform?usp=publish-editor

Thông tin đăng ký sẽ giúp trung tâm tư vấn và xếp lớp phù hợp với trình độ của từng học sinh.

✨ 𝐂𝐇𝐔̛𝐎̛𝐍𝐆 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝐇𝐎̣𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 𝐁𝐈𝐄̣̂𝐍 “𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄”
Trong khóa học, học sinh được hướng dẫn tư duy theo khung:
🔹 𝐃 – 𝐃𝐞𝐟𝐢𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧: Đó là gì?
🔹 𝐀 – 𝐀𝐢𝐦𝐬: Nó được tạo ra để làm gì?
🔹 𝐓 – 𝐓𝐫𝐚𝐢𝐭𝐬: Nó có những đặc điểm nào?
🔹 𝐀 – 𝐀𝐝𝐯𝐚𝐧𝐭𝐚𝐠𝐞𝐬 & 𝐃𝐢𝐬𝐚𝐝𝐯𝐚𝐧𝐭𝐚𝐠𝐞𝐬: Điểm tốt và hạn chế là gì?

👉 𝐍𝐨̣̂𝐢 𝐝𝐮𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐢 𝐭𝐢𝐞̂́𝐭 𝐜𝐡𝐮̛𝐨̛𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡 𝐡𝐨̣𝐜 𝐦𝐨̛̀𝐢 𝐛𝐚 𝐦𝐞̣ 𝐭𝐡𝐚𝐦 𝐤𝐡𝐚̉𝐨 𝐛𝐚̀𝐢 𝐯𝐢𝐞̂́𝐭: https://www.facebook.com/share/p/1Pu4u3bF17/?mibextid=wwXIfr

📩 Phụ huynh vui lòng điền form đăng ký học thử để con tham gia lớp trải nghiệm và được tư vấn xếp lớp phù hợp.

🌳 TỪ 3Es ĐẾN DATA DEBATE – MỖI SẢN PHẨM LÀ MỘT DẤU MỐC TƯ DUYĐây là những mindmap do học sinh Super Debate tự thực hiện ...
15/08/2026

🌳 TỪ 3Es ĐẾN DATA DEBATE – MỖI SẢN PHẨM LÀ MỘT DẤU MỐC TƯ DUY

Đây là những mindmap do học sinh Super Debate tự thực hiện với câu hỏi: “𝐈𝐬 𝐟𝐚𝐢𝐥𝐮𝐫𝐞 𝐚 𝐛𝐞𝐭𝐭𝐞𝐫 𝐭𝐞𝐚𝐜𝐡𝐞𝐫 𝐭𝐡𝐚𝐧 𝐬𝐮𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬?”

Các con phân tích hai góc nhìn 𝐅𝐚𝐢𝐥𝐮𝐫𝐞 – 𝐒𝐮𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬 dưới bốn khía cạnh: 𝑝ℎ𝑎́𝑡 𝑡𝑟𝑖𝑒̂̉𝑛 𝑏𝑎̉𝑛 𝑡ℎ𝑎̂𝑛, 𝑘𝑒̂́𝑡 𝑞𝑢𝑎̉, 𝑡𝑟𝑎́𝑐ℎ 𝑛ℎ𝑖𝑒̣̂𝑚 – 𝑚𝑜̂́𝑖 𝑞𝑢𝑎𝑛 ℎ𝑒̣̂ 𝑣𝑎̀ 𝑎̉𝑛ℎ ℎ𝑢̛𝑜̛̉𝑛𝑔 𝑙𝑎̂𝑢 𝑑𝑎̀𝑖. Từ mindmap, mỗi ý được phát triển theo kỹ thuật:
🔸𝐄𝐱𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬 – Nêu ý
🔸𝐄𝐱𝐩𝐥𝐚𝐢𝐧 – Giải thích
🔸𝐄𝐱𝐚𝐦𝐩𝐥𝐞 – Đưa ví dụ

Điều đáng quý không chỉ nằm ở những sản phẩm nhiều màu sắc, mà ở việc học sinh đã biết nhìn một vấn đề từ hai phía và diễn đạt suy nghĩ của mình bằng tiếng Anh, thay vì ghi nhớ bài mẫu.

🌱 𝐁𝐔̛𝐎̛́𝐂 𝐓𝐈𝐄̂́𝐏 𝐓𝐇𝐄𝐎: 𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄
Sau khi học cách phát triển một ý bằng 3Es, học sinh sẽ tiếp tục rèn khả năng tìm ý có hệ thống qua khung DATA:
🔹 𝐃 – 𝐃𝐞𝐟𝐢𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧: Đó là gì?
🔹 𝐀 – 𝐀𝐢𝐦𝐬: Được tạo ra để làm gì?
🔹 𝐓 – 𝐓𝐫𝐚𝐢𝐭𝐬: Có những đặc điểm nào?
🔹 𝐀 – 𝐀𝐝𝐯𝐚𝐧𝐭𝐚𝐠𝐞𝐬 & 𝐃𝐢𝐬𝐚𝐝𝐯𝐚𝐧𝐭𝐚𝐠𝐞𝐬: Có điểm tốt và hạn chế gì?

Nếu 3Es giúp con phát triển một lập luận, thì DATA giúp con hiểu sâu đối tượng, xác lập tiêu chí và xây dựng hệ thống ý tưởng trước khi viết, thuyết trình hoặc tranh biện.

Trong 6 tháng, học sinh sẽ đi từ những chủ đề gần gũi đến các vấn đề rộng hơn về cuộc sống, học tập, công nghệ và tương lai. Mục tiêu không phải tạo ra những câu trả lời giống nhau, mà giúp mỗi con dần hình thành cách tư duy và tiếng nói riêng bằng tiếng Anh.

📣 𝐌𝐎̛̀𝐈 𝐏𝐇𝐔̣ 𝐇𝐔𝐘𝐍𝐇 𝐓𝐇𝐀𝐌 𝐆𝐈𝐀 𝐁𝐔𝐎̂̉𝐈 𝐂𝐇𝐈𝐀 𝐒𝐄̉ 𝐕𝐄̂̀ 𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 𝐂𝐔̀𝐍𝐆 𝐂𝐎̂ 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐆 𝐓𝐄𝐑𝐄𝐒𝐀
🗓 Thứ Bảy, ngày 15/08/2026
⏰ 20:00–21:00
💻 Hình thức: Online

📩 Phụ huynh vui lòng inbox để nhận link Zoom và thông tin chương trình.

🎖️ 𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 – XÂY NỀN TƯ DUY BẰNG TIẾNG ANHMột chứng chỉ IELTS tốt có thể mở ra nhiều cơ hội học tập trong tương lai...
14/08/2026

🎖️ 𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 – XÂY NỀN TƯ DUY BẰNG TIẾNG ANH

Một chứng chỉ IELTS tốt có thể mở ra nhiều cơ hội học tập trong tương lai. Nhưng giá trị của tiếng Anh không chỉ nằm ở một con số trên giấy, mà còn ở khả năng giúp con mở rộng hiểu biết, hình thành tư duy và diễn đạt chính mình.

Với học sinh 10–14 tuổi, điều quan trọng trước tiên không phải là luyện đề thật sớm, mà là xây dựng nền tảng để con biết:
✅ Hiểu đúng vấn đề
✅ Tìm và sắp xếp ý tưởng
✅ So sánh dựa trên tiêu chí
✅ Giải thích và bảo vệ quan điểm
✅ Trình bày suy nghĩ mạch lạc bằng tiếng Anh

𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 – 𝐂𝐇𝐔̛𝐎̛𝐍𝐆 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝟔 𝐓𝐇𝐀́𝐍𝐆 𝐃𝐀̀𝐍𝐇 𝐂𝐇𝐎 𝐇𝐎̣𝐂 𝐒𝐈𝐍𝐇 𝟏𝟎–𝟏𝟒 𝐓𝐔𝐎̂̉𝐈

Đây là chương trình English Presentation & Debate, giúp học sinh hình thành cách tư duy có trình tự qua khung DATA:
🔹 𝐃 – 𝐃𝐞𝐟𝐢𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧: Xác định rõ vấn đề
🔹 𝐀 – 𝐀𝐢𝐦𝐬: Hiểu mục đích và chức năng
🔹𝐓 – 𝐓𝐫𝐚𝐢𝐭𝐬: Phân tích những đặc điểm chính
🔹 𝐀 – 𝐀𝐝𝐯𝐚𝐧𝐭𝐚𝐠𝐞𝐬 & 𝐃𝐢𝐬𝐚𝐝𝐯𝐚𝐧𝐭𝐚𝐠𝐞𝐬: So sánh, đánh giá và đưa ra quan điểm

Nội dung học phát triển qua ba chặng:
𝐓𝐡𝐢𝐧𝐠𝐬 𝐖𝐞 𝐋𝐨𝐯𝐞 → 𝐓𝐡𝐞 𝐖𝐚𝐲 𝐖𝐞 𝐋𝐢𝐯𝐞 → 𝐓𝐡𝐞 𝐅𝐮𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐖𝐞’𝐥𝐥 𝐁𝐮𝐢𝐥𝐝

Học sinh bắt đầu với những chủ đề gần gũi như 𝑀𝑖𝑙𝑜 ℎ𝑎𝑦 𝑂𝑣𝑎𝑙𝑡𝑖𝑛𝑒, 𝑌𝑜𝑢𝑇𝑢𝑏𝑒 ℎ𝑎𝑦 𝑇𝑖𝑘𝑇𝑜𝑘, sau đó tiến tới các vấn đề rộng hơn về học tập, công nghệ, nghề nghiệp và tương lai.

Qua hoạt động thuyết trình, viết và tranh biện, các con từng bước:
🌱 Hiểu sâu trước khi đưa ra ý kiến
🌱 Biết tìm điểm khác biệt giữa hai đối tượng
🌱 Phát triển lập luận bằng lý do và dẫn chứng
🌱 Diễn đạt suy nghĩ rõ ràng bằng tiếng Anh
🌱 Hình thành nền tảng cần thiết cho những chặng học cao hơn

𝐃𝐀𝐓𝐀 𝐃𝐞𝐛𝐚𝐭𝐞 không hướng học sinh tới việc ghi nhớ những bài nói hoặc bài viết có sẵn. Chương trình giúp con có cách để tìm ý, có khung để sắp xếp ý và có ngôn ngữ để trình bày suy nghĩ của mình.

📣 𝐌𝐎̛̀𝐈 𝐏𝐇𝐔̣ 𝐇𝐔𝐘𝐍𝐇 𝐓𝐇𝐀𝐌 𝐆𝐈𝐀 𝐁𝐔𝐎̂̉𝐈 𝐂𝐇𝐈𝐀 𝐒𝐄̉ 𝐂𝐔̀𝐍𝐆 𝐂𝐎̂ 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐆

Trong buổi chia sẻ, cô Trang sẽ giới thiệu:
✨ Mục tiêu và lộ trình 6 tháng của DATA Debate
✨ Nội dung và phương pháp học trong từng chặng
✨ Những năng lực học sinh sẽ được rèn luyện
✨ Định hướng học tập phù hợp cho độ tuổi 10–14

🗓️ 𝐓𝐡𝐮̛́ 𝐁𝐚̉𝐲, 𝐧𝐠𝐚̀𝐲 𝟏𝟓/𝟎𝟖/𝟐𝟎𝟐𝟔
⏰ 𝟐𝟎:𝟎𝟎–𝟐𝟏:𝟎𝟎
💻 𝐇𝐢̀𝐧𝐡 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜: 𝐎𝐧𝐥𝐢𝐧𝐞

📩 Phụ huynh inbox để nhận được link Zoom buổi chia sẻ và nhận tư vấn cho con.

16/07/2026

𝐇𝐀̀𝐍𝐇 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝐗𝐀̂𝐘 𝐃𝐔̛̣𝐍𝐆 𝐏𝐇𝐎̀𝐍𝐆 𝐍𝐆𝐔̛̃ 𝐀̂𝐌
𝐏𝐡𝐚̂̀𝐧 𝟒: 𝐔̛́𝐧𝐠 𝐝𝐮̣𝐧𝐠 𝐏𝐡𝐨𝐧𝐢𝐜𝐬 𝐭𝐫𝐨𝐧𝐠 𝐠𝐢𝐚𝐨 𝐭𝐢𝐞̂́𝐩

Đích đến của Phonics không phải là đọc được từ, mà là sử dụng ngôn ngữ một cách tự tin. Từ một từ đơn, trẻ mở rộng thành cụm từ, câu ngắn, rồi những cuộc hội thoại gần gũi với cuộc sống.
Bởi khi một từ được nghe – nói – đọc – viết trong nhiều ngữ cảnh khác nhau, ngôn ngữ mới thực sự trở thành của trẻ.

Đó cũng là lý do trong phòng Ngữ âm, Phonics không kết thúc ở kệ đọc mà được nối tiếp bằng Kệ Ứng dụng Phonics trong giao tiếp – nơi trẻ sử dụng những gì mình đã học để diễn đạt, trao đổi và kết nối với mọi người.

📹 Mời thầy cô cùng xem video để khám phá cách Trang xây dựng chiếc kệ này và cách biến những bài học Phonics thành các hoạt động giao tiếp tự nhiên, sinh động trong lớp học.

Trang Teresa

16/07/2026

𝐇𝐀̀𝐍𝐇 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝐗𝐀̂𝐘 𝐃𝐔̛̣𝐍𝐆 𝐏𝐇𝐎̀𝐍𝐆 𝐍𝐆𝐔̛̃ 𝐀̂𝐌
𝐏𝐡𝐚̂̀𝐧 𝟑: 𝐊𝐞̣̂ Đ𝐨̣𝐜 𝐠𝐡𝐞́𝐩 𝐚̂𝐦

Đây là chiếc kệ mà trẻ bắt đầu cảm nhận được niềm vui của việc "tự mình đọc được".
Sau khi đã có nền tảng Nhận thức âm vị và biết cách biến âm thanh thành chữ viết, trẻ bước sang giai đoạn giải mã ngôn ngữ.

Montessori không cho trẻ học đọc bằng cách ghi nhớ từng từ. Thay vào đó, trẻ học cách ghép các âm để tạo thành từ, từ những từ CVC đơn giản (Pink Series), đến các cụm phụ âm (Blue Series) và các quy luật ghép âm nâng cao (Green Series).

Mục tiêu không phải là đọc thuộc thật nhiều từ, mà là giúp trẻ tự đọc được những từ mình chưa từng gặp trước đó.

📹 Mời thầy cô cùng xem video để khám phá cách Trang sắp xếp kệ Đọc ghép âm và lộ trình Pink – Blue – Green theo đúng tinh thần Montessori.

Trang Teresa

𝐒𝐔̛̣ 𝐊𝐈𝐄̣̂𝐍 𝐑𝐀 𝐌𝐀̆́𝐓 𝐂𝐇𝐔̛𝐎̛𝐍𝐆 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝐒𝐓𝐎𝐑𝐈𝐄𝐒 𝐒𝐏𝐀𝐑𝐊 – 𝐊𝐇𝐈 𝐌𝐎̂̃𝐈 𝐂𝐀̂𝐔 𝐂𝐇𝐔𝐘𝐄̣̂𝐍 Đ𝐄̂̀𝐔 𝐂𝐎́ 𝐓𝐇𝐄̂̉ 𝐓𝐇𝐀̆́𝐏 𝐋𝐄̂𝐍 𝐓𝐈̀𝐍𝐇 𝐘𝐄̂𝐔 𝐕𝐎̛́...
01/07/2026

𝐒𝐔̛̣ 𝐊𝐈𝐄̣̂𝐍 𝐑𝐀 𝐌𝐀̆́𝐓 𝐂𝐇𝐔̛𝐎̛𝐍𝐆 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝐒𝐓𝐎𝐑𝐈𝐄𝐒 𝐒𝐏𝐀𝐑𝐊 – 𝐊𝐇𝐈 𝐌𝐎̂̃𝐈 𝐂𝐀̂𝐔 𝐂𝐇𝐔𝐘𝐄̣̂𝐍 Đ𝐄̂̀𝐔 𝐂𝐎́ 𝐓𝐇𝐄̂̉ 𝐓𝐇𝐀̆́𝐏 𝐋𝐄̂𝐍 𝐓𝐈̀𝐍𝐇 𝐘𝐄̂𝐔 𝐕𝐎̛́𝐈 𝐓𝐈𝐄̂́𝐍𝐆 𝐀𝐍𝐇

Có những buổi gặp gỡ kết thúc sau vài giờ, nhưng những cuộc trò chuyện và những điều được sẻ chia vẫn còn đọng lại rất lâu.

Đó cũng là cảm xúc của Trang Teresa sau khi tham dự sự kiện ra mắt chương trình Stories Spark do Budding Bean tổ chức. Tôi rất trân trọng lời mời từ Budding Bean để được đồng hành với sự kiện trong vai trò khách mời chia sẻ về ý nghĩa của truyện kể trong hành trình học tiếng Anh của trẻ em.

Đã nhiều năm đứng lớp, tôi càng tin rằng trẻ em không đến với ngôn ngữ bằng những danh sách từ vựng hay các quy tắc ngữ pháp. Các em đến với ngôn ngữ bằng sự tò mò, bằng cảm xúc và bằng những câu chuyện. Một câu chuyện hay có thể khiến một em bé muốn lật sang trang tiếp theo, mạnh dạn nói thêm một câu tiếng Anh, hay đặt ra một câu hỏi mà trước đó các em chưa từng nghĩ đến.

Trong phần chia sẻ của mình, tôi đã nói về niềm tin ấy. Truyện kể không chỉ giúp trẻ tiếp cận tiếng Anh một cách tự nhiên mà còn mở ra cơ hội để các em quan sát, tưởng tượng, suy nghĩ, bày tỏ cảm xúc và kết nối với thế giới xung quanh. Khi một đứa trẻ được lắng nghe, được kể lại và được tự do chia sẻ góc nhìn của mình về một câu chuyện, ngôn ngữ cũng dần trở thành một phần trong cách các em tư duy và giao tiếp.

Đó cũng là triết lý mà tôi và đội ngũ English Tree Method vẫn luôn theo đuổi. Chúng tôi mong mỗi bài học không chỉ giúp trẻ học thêm một vài từ mới, mà còn mang đến cho các em những trải nghiệm có ý nghĩa, để tiếng Anh trở thành công cụ khám phá thế giới, diễn đạt suy nghĩ và kể nên câu chuyện của chính mình.

Điều khiến tôi hạnh phúc nhất tại sự kiện là được gặp gỡ những thầy cô, phụ huynh và những người làm giáo dục cùng chung một niềm tin: trẻ em sẽ học tốt hơn khi được nuôi dưỡng bằng những câu chuyện hay, những cuốn sách ý nghĩa và một môi trường học tập đầy cảm hứng.

Xin chân thành cảm ơn Budding Bean đã tạo nên một chương trình ý nghĩa, kết nối những người đang cùng hướng về một mục tiêu chung là mang đến những trải nghiệm học tập tốt đẹp hơn cho trẻ em. Tôi tin rằng Stories Spark sẽ truyền cảm hứng đến rất nhiều gia đình và thầy cô trên hành trình nuôi dưỡng tình yêu đọc sách, tình yêu ngôn ngữ và niềm vui học tập của các em nhỏ.

Nếu anh/chị quan tâm đến những chia sẻ của tôi tại sự kiện, có thể đọc thêm trong bài viết của Báo Dân Việt tại đây: https://danviet.vn/preview/news1438509-t1782557568.html.

Cảm ơn Budding Bean đã tạo nên một không gian ý nghĩa để những người làm giáo dục cùng gặp gỡ, sẻ chia và lan tỏa những giá trị tích cực đến trẻ em.

🗣️ 𝐒𝐔𝐏𝐄𝐑 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 – 𝐊𝐡𝐢 𝐭𝐢𝐞̂́𝐧𝐠 𝐀𝐧𝐡 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐢̉ 𝐥𝐚̀ 𝐧𝐠𝐨̂𝐧 𝐧𝐠𝐮̛̃, 𝐦𝐚̀ 𝐭𝐫𝐨̛̉ 𝐭𝐡𝐚̀𝐧𝐡 𝐜𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐮̣ đ𝐞̂̉ 𝐭𝐫𝐞̉ 𝐬𝐮𝐲 𝐧𝐠𝐡𝐢̃ 𝐯𝐚̀ 𝐛𝐚̉𝐨 𝐯...
28/06/2026

🗣️ 𝐒𝐔𝐏𝐄𝐑 𝐃𝐄𝐁𝐀𝐓𝐄 – 𝐊𝐡𝐢 𝐭𝐢𝐞̂́𝐧𝐠 𝐀𝐧𝐡 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐢̉ 𝐥𝐚̀ 𝐧𝐠𝐨̂𝐧 𝐧𝐠𝐮̛̃, 𝐦𝐚̀ 𝐭𝐫𝐨̛̉ 𝐭𝐡𝐚̀𝐧𝐡 𝐜𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐮̣ đ𝐞̂̉ 𝐭𝐫𝐞̉ 𝐬𝐮𝐲 𝐧𝐠𝐡𝐢̃ 𝐯𝐚̀ 𝐛𝐚̉𝐨 𝐯𝐞̣̂ 𝐜𝐡𝐢́𝐧𝐡 𝐤𝐢𝐞̂́𝐧

Sau nhiều chặng học tập trung vào từ vựng, ngữ pháp và giao tiếp, Stage 21 – Super Debate là cột mốc giúp học sinh bước lên một cấp độ mới: biết tư duy, biết lập luận và biết diễn đạt quan điểm bằng tiếng Anh.

Thay vì học thuộc những bài nói mẫu, học sinh sẽ được dẫn dắt để tự hình thành ý kiến của mình thông qua các chủ đề gần gũi với lứa tuổi như:
+ Hard work hay Talent quan trọng hơn?
+ Teenagers nên tự quyết định hay nghe lời bố mẹ?
+ Failure hay Success giúp con trưởng thành hơn?
+ Leader hay Team Player tạo ra nhiều giá trị hơn?...

🌱 𝐍𝐡𝐮̛̃𝐧𝐠 đ𝐢𝐞̂̉𝐦 𝐧𝐨̂̉𝐢 𝐛𝐚̣̂𝐭 𝐜𝐮̉𝐚 𝐜𝐡𝐮̛𝐨̛𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡
💡 𝟏. 𝐇𝐨̣𝐜 𝐭𝐮̛ 𝐝𝐮𝐲 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛́𝐜 𝐤𝐡𝐢 𝐡𝐨̣𝐜 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐡 𝐛𝐢𝐞̣̂𝐧
Mỗi chủ đề đều được tiếp cận từ hai góc nhìn đối lập (view 1 >< view 2).
Học sinh không chỉ bảo vệ quan điểm của mình mà còn học cách hiểu và tôn trọng quan điểm của người khác. Đây là nền tảng của tư duy phản biện và giao tiếp văn minh.

🎯 𝟐. 𝐋𝐨̣̂ 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡 𝐫𝐨̃ 𝐫𝐚̀𝐧𝐠 𝐭𝐮̛̀ 𝐲́ 𝐭𝐮̛𝐨̛̉𝐧𝐠 đ𝐞̂́𝐧 𝐬𝐚̂𝐧 𝐤𝐡𝐚̂́𝐮
Các con không bị đưa vào tranh biện ngay mà phát triển từng bước:
𝑩𝒓𝒂𝒊𝒏𝒔𝒕𝒐𝒓𝒎 → 𝑺𝒑𝒆𝒂𝒌𝒊𝒏𝒈 → 𝑾𝒓𝒊𝒕𝒊𝒏𝒈 → 𝑫𝒆𝒃𝒂𝒕𝒆 → 𝑺𝒖𝒑𝒆𝒓 𝑫𝒆𝒃𝒂𝒕𝒆 𝑺𝒉𝒐𝒘
Nhờ đó, học sinh vừa xây dựng được ý tưởng, vừa biết cách trình bày và bảo vệ ý tưởng ấy.

🧩 𝟑. 𝐊𝐲̃ 𝐭𝐡𝐮𝐚̣̂𝐭 𝟑𝐄𝐬 𝐜𝐨́ 𝐭𝐢́𝐧𝐡 𝐥𝐨𝐠𝐢𝐜 𝐜𝐚𝐨
Mọi câu trả lời đều được xây dựng theo một cấu trúc đơn giản nhưng hiệu quả:
𝐄𝐱𝐩𝐫𝐞𝐬𝐬: Đưa ra quan điểm.
𝐄𝐱𝐩𝐥𝐚𝐢𝐧: Giải thích lý do.
𝐄𝐱𝐚𝐦𝐩𝐥𝐞: Đưa ra ví dụ minh họa.

Kỹ thuật này giúp học sinh trả lời câu hỏi mạch lạc hơn, nói dài hơn và đặc biệt là biết cách lập luận thay vì chỉ đưa ra ý kiến.

✍️ 𝟒. 𝐊𝐞̂́𝐭 𝐡𝐨̛̣𝐩 đ𝐨̂̀𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐨̛̀𝐢 𝟒 𝐤𝐲̃ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠
Mỗi chủ đề đều được luyện qua nghe – nói – viết – tranh biện, giúp học sinh không chỉ nói tốt mà còn biết tổ chức ý tưởng khi viết và phản hồi trong giao tiếp thực tế.

🎤 𝟓. 𝐊𝐞̂́𝐭 𝐭𝐡𝐮́𝐜 𝐛𝐚̆̀𝐧𝐠 𝐒𝐮𝐩𝐞𝐫 𝐃𝐞𝐛𝐚𝐭𝐞 𝐒𝐡𝐨𝐰
Chặng học khép lại bằng một buổi trình bày và tranh biện thực tế, nơi học sinh được vận dụng toàn bộ kiến thức và kỹ năng đã tích lũy trong suốt 16 buổi học.

🎯 Chương trình phù hợp với
✅ Học sinh từ khoảng 8–15 tuổi đã có nền tảng tiếng Anh cơ bản.
✅ Học sinh muốn cải thiện kỹ năng thuyết trình, phản biện và diễn đạt ý tưởng bằng tiếng Anh.
✅ Học sinh chuẩn bị cho các hoạt động như presentation, public speaking, debate hoặc các kỳ thi có phần nói và trình bày quan điểm.
✅ Những bạn đã nói được tiếng Anh nhưng còn trả lời ngắn, thiếu lập luận hoặc chưa biết cách phát triển ý tưởng.

📢 𝐋𝐨̛́𝐩 𝐒𝐭𝐚𝐠𝐞 𝟐𝟏 – 𝐒𝐮𝐩𝐞𝐫 𝐃𝐞𝐛𝐚𝐭𝐞 𝐡𝐢𝐞̣̂𝐧 𝐜𝐨̀𝐧 𝟎𝟑 𝐯𝐢̣ 𝐭𝐫𝐢́ 𝐜𝐮𝐨̂́𝐢 𝐜𝐮̀𝐧𝐠
Nếu phụ huynh mong muốn con được trải nghiệm một chương trình phát triển tư duy và kỹ năng diễn đạt bằng tiếng Anh theo lộ trình bài bản, xin mời liên hệ English Tree Method để được tư vấn chi tiết.

25/06/2026

𝐇𝐀̀𝐍𝐇 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝐗𝐀̂𝐘 𝐃𝐔̛̣𝐍𝐆 𝐏𝐇𝐎̀𝐍𝐆 𝐍𝐆𝐔̛̃ 𝐀̂𝐌
𝐏𝐡𝐚̂̀𝐧 𝟐: 𝐊𝐞̣̂ 𝐕𝐢𝐞̂́𝐭

Kệ Viết là chiếc cầu nối giữa âm thanh và chữ viết.

Đây cũng là một trong những điểm khác biệt thú vị nhất của Montessori.

Trong khi nhiều phương pháp tập trung cho trẻ đọc trước rồi mới viết, Montessori lại lựa chọn con đường ngược lại: Nghe → Viết → Đọc.

Bởi khi trẻ đã nghe được từng âm trong một từ, việc dùng chữ cái để "mã hóa" những âm thanh đó chính là bước đầu tiên để trẻ hiểu bản chất của việc đọc và viết.

Từ những chữ cái nhám, bộ chữ di động (Movable Alphabet) đến các hoạt động nghe âm – ghép chữ, trẻ dần khám phá rằng chữ viết chỉ là ký hiệu của âm thanh.

Đó cũng là lý do Montessori thường chứng kiến một hiện tượng rất thú vị: nhiều trẻ có thể viết được những từ đầu tiên trước khi đọc được chúng.

📹 Mời thầy cô cùng xem video để khám phá cách cô Trang Teresa xây dựng Kệ Viết và vì sao Maria Montessori từng gọi viết là "vụ nổ của chữ viết" (The Explosion into Writing) – một cột mốc đầy kỳ diệu trong hành trình học ngôn ngữ của trẻ.

Trang Teresa

24/06/2026

𝐇𝐀̀𝐍𝐇 𝐓𝐑𝐈̀𝐍𝐇 𝐗𝐀̂𝐘 𝐃𝐔̛̣𝐍𝐆 𝐏𝐇𝐎̀𝐍𝐆 𝐍𝐆𝐔̛̃ 𝐀̂𝐌
𝐏𝐡𝐚̂̀𝐧 𝟏: 𝐊𝐞̣̂ 𝐍𝐡𝐚̣̂𝐧 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜 𝐀̂𝐦 𝐯𝐢̣

Đây là chiếc kệ đầu tiên và cũng là nền móng của toàn bộ hành trình Montessori Phonics.
Montessori không bắt đầu bằng tên chữ cái A-B-C-D... Montessori bắt đầu bằng âm thanh.
Bởi trước khi đọc được chữ, trẻ cần nghe được âm. Trước khi ghép được từ, trẻ cần nhận ra các âm trong lời nói.

Chiếc kệ này giúp trẻ phát triển khả năng lắng nghe, phân biệt và thao tác với âm thanh của ngôn ngữ – nền tảng quan trọng cho các giai đoạn Viết và Đọc sau này.

📸 Trong video dưới đây, Trang Teresa chia sẻ cách lên kệ Nhận Thức Âm Vị ở phiên bản cơ bản nhất để thầy cô tham khảo và áp dụng.

Trang Teresa ❤️

18/06/2026

𝐒𝐔̛́ 𝐌𝐄̣̂𝐍𝐇 𝐂𝐔̉𝐀 𝐍𝐆𝐔̛𝐎̛̀𝐈 𝐆𝐈𝐀́𝐎 𝐕𝐈𝐄̂𝐍 𝐃𝐀̣𝐘 𝐍𝐆𝐔̛̃ 𝐀̂𝐌 𝐋𝐀̀ 𝐆𝐈̀?

Đây là một câu hỏi mà Trang đã nhiều lần tự đặt ra cho bản thân trong hành trình dạy học.
Liệu dạy ngữ âm chỉ đơn giản là dạy trẻ phát âm đúng, ghép vần và đọc từ?
Hay còn có một ý nghĩa sâu xa hơn thế?

Mời các thầy cô và ba mẹ cùng lắng nghe những chia sẻ của Trang trong video dưới đây.
Biết đâu chúng ta sẽ có thêm một góc nhìn mới về công việc mình đang làm mỗi ngày. ❤️

Thân ái,
Trang Teresa

Address

Phòng 216 Nơ 3, Bán Đảo Linh Đàm
Hanoi
10000

Telephone

+84382151162

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Trang Teresa posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Trang Teresa:

Shortcuts

Share

Category