Tiếng Nhật, Mầm Non Cho Mọi Người

Tiếng Nhật, Mầm Non Cho Mọi Người Nơi mọi người đọc sách và thực hành tiếng nhật cho trẻ em và người lớn, người nhật đọc sách và thực hành tiếng việt💪 Chào mừng các bạn đến với Tiếng Nhật Mina!

Mina được thành lập với mục đích tạo dựng môi trường học tập và trao đổi tiếng nhật từ sơ cấp cho tới các khóa học luyện thi năng lực tiếng nhật. Với tâm huyết của người đi trước, chúng tôi hi vọng các bạn học viên sau khi kết thúc các khóa học ở đây sẽ có đủ hành trang để đi du học Nhật hoặc làm việc trong các công ty, tổ chức Nhật Bản, mang lại cuộc sống tươi sáng hơn cho mọi người.

- Các hoạt động:
+ Lớp học tiếng nhật có thu phí và miễn phí
+ Buổi sinh hoạt tiếng nhật hàng tuần
+ Giao lưu với người Nhật


日本語ミナセンターへようこそ。

ミナセンターは日本語の環境で友達と勉強したり交流したりする日本語センターです。日本語が知りたいと思うみんなだけではなく、日本へ留学するや日本の会社を勤めるなどのゴールを目指している方にもいろいろな合うコスーがあります。さて、一緒に勉強しましょう。

-ミナセンターの面白い活動
+有料・無料の日本語コスー
+週刊交流会
+日本人と会話

16/09/2026

😇

😇
14/09/2026

😇

Ở Nhật, khi bước vào phần hình học lớp 2, các em nhỏ sẽ bắt đầu làm quen với những khái niệm cơ bản nhưng cực kỳ quan trọng để xây dựng tư duy không gian.
Phân biệt hình tam giác và tứ giác.

1. Định nghĩa chuẩn (định nghĩa gốc)
3本の直線で囲まれた形を三角形といいます。

(Hình được bao bởi 3 đường thẳng được gọi là hình tam giác).

4本の直線で囲まれた形を四角形といいます。

(Hình được bao bởi 4 đường thẳng được gọi là hình tứ giác).

三角形や四角形のまわりの直線をへん、かどの点をちょう点といいます。

(Các đường thẳng xung quanh của hình tam giác hoặc hình tứ giác được gọi là cạnh, và các điểm góc được gọi là đỉnh).

2. Từ vựng quan trọng (語彙)
直線 (ちょくせん): Đường thẳng

囲む (かこむ): Bao quanh

三角形 (さんかっけい) / 四角形 (しかっけい): Hình tam giác / Hình tứ giác

辺 (へん): Cạnh

頂点 (ちょうてん): Đỉnh

3. Tại sao phần học này lại quan trọng?
Xây dựng tư duy không gian trực quan: Giúp trẻ không chỉ nhìn mặt hình mà còn hiểu rõ cấu trúc và ranh giới bao quanh của vật thể.

Rèn luyện sự chính xác: Phân biệt rạch ròi giữa ""cạnh"" và ""đỉnh"" giúp các em tập thói quen tư duy logic và sử dụng thuật ngữ toán học chuẩn mực từ sớm.

Tạo bước đệm vững chắc: Là nền tảng không thể thiếu để trẻ dễ dàng tiếp thu các công thức tính chu vi, diện tích và các bài toán hình học phức tạp hơn ở các lớp cao hơn."

😇
14/09/2026

😇

Môn Khoa học lớp 4 nội dung trải dài từ bầu trời đêm huyền bí, nhịp chuyển dịch của bốn mùa, cho đến hệ thống vận động ngay bên trong cơ thể người.
Dù đề tài có vươn xa đến đâu, gốc rễ của môn Khoa học (Rika) vẫn giữ vững một kim chỉ nam: Tuyệt đối không nhồi nhét lý thuyết hay học vẹt. Người Nhật kiên định khơi gợi sự tò mò bằng câu hỏi ""Naze? (Tại sao?)"", tạo không gian để học sinh tự tay bóc tách bản chất qua chu trình chuẩn mực: Dự đoán - Thí nghiệm/Quan sát - Ghi chép số liệu - Rút ra kết luận.
Cùng xem các con ""chinh phục"" thế giới tự nhiên ở năm lớp 4 qua những nội dung và hoạt động thực tế nào:
⭐ Thiên văn & Bầu trời (Khám phá vũ trụ thu nhỏ):
Cách học: Thay vì nhìn hình ảnh phẳng lì trong sách, các con được hướng dẫn cách ngước lên bầu trời đêm, quan sát sự dịch chuyển của các chòm sao, mặt trăng và tự mình theo dõi quỹ đạo thay đổi của Mặt Trời theo khung giờ thực tế.
🌦️ Thời tiết theo mùa (Cảm nhận nhịp điệu thiên nhiên):
Cách học: Trẻ tự tay lập bảng theo dõi, ghi chép sự biến đổi của nhiệt độ và thời tiết qua 4 mùa xuân, hạ, thu, đông, từ đó tự cảm nhận được sự tác động sâu sắc của thiên nhiên đến sinh hoạt của vạn vật.
🌊 Nước và Trạng thái thay đổi (Nghiên cứu hiện tượng tự nhiên):
Cách học: Bằng những thí nghiệm đun sôi, ngưng tụ và đóng băng ngay tại lớp, các em tự tay kiểm chứng sự biến hóa linh hoạt của nước qua ba thể: lỏng, khí và rắn.
⚡ Điện năng nâng cao (Thực hành kỹ thuật):
Cách học: Khác với những mạch điện đơn giản thuở lớp 3, học sinh lớp 4 bắt tay vào lắp ráp hệ thống mạch điện phức tạp hơn, tìm hiểu cách dòng điện vận hành và cách điều khiển năng lượng an toàn.
🦴 Cơ thể con người - Cơ và Xương (Hiểu về chính mình):
Cách học: Thông qua các mô hình sinh động, các em khám phá cách hệ cơ và hệ xương phối hợp nhịp nhàng để giúp cơ thể chuyển động, đồng thời biết cách bảo vệ sức khỏe bản thân.
Chính cách tiếp cận thực tiễn này đã giúp trẻ em Nhật không bao giờ thấy khoa học là môn học nặng nề. Thay vào đó, mỗi giờ học là một lần các con tự tay chạm vào tri thức, biến những định luật khô khan thành niềm say mê tự nhiên bên trong.

"

💚
11/09/2026

💚

Bí kíp chinh phục các dạng bài viết văn (Sakubun) lớp 2 tại Nhật

4 dạng bài văn và kĩ năng cần có

1. 🌱 Viết nhật ký quan sát cây cối (観察日記 - Kansatsu Nikki)
Học sinh trồng cây (như đậu Hà Lan, cà chua bi) và viết nhật ký theo dõi sự phát triển.

📝 Nội dung: Ghi lại sự thay đổi của cây qua từng giai đoạn (nảy mầm, mọc lá, ra hoa, kết trái) kèm tranh vẽ minh họa.

🎯 Kỹ năng cần có của học sinh:

Kỹ năng quan sát tinh tế: Biết chú ý đến các chi tiết nhỏ như màu sắc (xanh đậm, xanh nhạt), hình dáng (chiều cao, số lá), và sự thay đổi theo thời gian.

Kỹ năng sử dụng từ ngữ miêu tả: Biết dùng các từ chỉ trạng thái, kích thước (to lên, dài ra) và các từ tượng thanh/tượng hình đơn giản.

2. 🎒 Viết bản tường thuật sự việc (出来事のまとめ - Dekigoto no matome)
Thuật lại một sự kiện, chuyến tham quan (ensoku), hội thao (undoukai) hoặc hoạt động ở trường.

📝 Nội dung: Kể lại quá trình diễn ra sự việc theo đúng trình tự thời gian từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc.

🎯 Kỹ năng cần có của học sinh:

Kỹ năng sắp xếp trình tự: Biết phân chia sự việc theo thời gian (sáng, trưa, chiều) và sử dụng thành thạo các từ nối (はじめに - đầu tiên, つぎに - tiếp theo, それから - sau đó, さいごに - cuối cùng).

Kỹ năng chọn lọc sự kiện: Biết chọn ra khoảnh khắc ấn tượng nhất để kể thay vì kể dài dòng mọi chi tiết nhỏ.

3. 📚 Viết bài văn giới thiệu (紹介文 - Shoukai-bun)
Giới thiệu một cuốn sách yêu thích, một món đồ vật, hoặc một người bạn/người thân.

📝 Nội dung: Nêu tên đối tượng, đặc điểm nổi bật nhất và lý do tại sao mình thích hoặc ấn tượng.

🎯 Kỹ năng cần có của học sinh:

Kỹ năng cấu trúc bài viết: Biết cách mở đầu giới thiệu đối tượng, phần thân nêu các đặc điểm chính, và phần kết nêu cảm nghĩ cá nhân.

Kỹ năng bày tỏ cảm xúc: Biết dùng các tính từ biểu cảm chân thực (おもしろい - thú vị, すごい - tuyệt vời, たいせつな - quan trọng) để làm nổi bật tình cảm của mình với đối tượng được giới thiệu.

4. 💌 Viết thư (お手紙を書く - Otegami o kaku)
Viết thư tay để gửi lời cảm ơn, hỏi thăm hoặc chia sẻ câu chuyện với bố mẹ, bạn bè hoặc thầy cô.

📝 Nội dung: Gồm lời chào hỏi đầu thư, nội dung chính muốn nhắn gửi, và lời chúc hoặc lời chào ở cuối thư.

🎯 Kỹ năng cần có của học sinh:

Kỹ năng giao tiếp qua văn bản: Hiểu được phép lịch sự khi viết thư (biết xưng hô đúng đối tượng, hỏi thăm sức khỏe trước rồi mới vào chuyện chính).

Kỹ năng bày tỏ lòng biết ơn/sự quan tâm: Biết cách dùng từ ngữ thể hiện sự chân thành, quan tâm đến cảm xúc của người nhận.

💡 Yêu cầu chung về kỹ thuật viết cho học sinh lớp 2 tại Nhật:
🔤 Chính tả và Ngữ pháp: Viết đúng chữ Kana, Kanji cơ bản đã học và dùng đúng trợ từ (は, を, に, で).

🛑 Sử dụng dấu câu chuẩn xác: Đặt đúng dấu chấm (。) cuối câu để ngắt ý và dấu phẩy (、) khi liệt kê hoặc ngắt nhịp thở.

💖 Tính chân thực: Khuyến khích các con viết đúng những gì mình thực sự nhìn thấy, suy nghĩ và cảm nhận thay vì viết sáo rỗng."

Address

NO6A LK02, Khu Đô Thị Him Lam, Hà Đông
Hanoi
100000

Opening Hours

Tuesday 10:00 - 17:00
Wednesday 10:00 - 17:00
Thursday 10:00 - 17:00
Friday 10:00 - 17:00
Saturday 10:00 - 17:00
Sunday 10:00 - 17:00

Telephone

+84096312109

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Tiếng Nhật, Mầm Non Cho Mọi Người posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share