IGE IELTS - English for Studying Abroad

IGE IELTS - English for Studying Abroad Trang cung cấp phương pháp học luyện TA- IELTS chuẩn - chất lượng !

100 CỤM IDIOM HAY TRONG IELTS GIÚP TĂNG BAND VÙN VỤTTT 💥. Chúc các em thành công trong cuộc thi sắp tới.
11/08/2026

100 CỤM IDIOM HAY TRONG IELTS GIÚP TĂNG BAND VÙN VỤTTT 💥. Chúc các em thành công trong cuộc thi sắp tới.

NÓNG !!! FILE FORECAST SPEAKING QUÝ 2 FULL 3 PART DÀNH CHO CÁC BẠN THI T8-T9 2026Forecast là nguồn tài liệu không thể th...
10/08/2026

NÓNG !!! FILE FORECAST SPEAKING QUÝ 2 FULL 3 PART DÀNH CHO CÁC BẠN THI T8-T9 2026

Forecast là nguồn tài liệu không thể thiếu nếu bạn muốn chuẩn bị tâm lí vững vàng trước khi đi thi speaking . Tuy nhiên Forecast chỉ là 1 nguồn để tham khảo , không nên quá chủ quan dựa dẫm hoàn toàn vào forecast , tuyệt đối không được học thuộc . Nên học forecast 1 cách chủ động , lấy các câu hỏi trong đây tự trả lời , rồi xem sample , chỉnh sửa lại , cho đến khi mượt thì thôi

Cách viết số trong bài thi IELTS – Những lỗi nhỏ nhưng rất dễ mất điểmSố xuất hiện khá thường xuyên trong bài thi IELTS,...
07/08/2026

Cách viết số trong bài thi IELTS – Những lỗi nhỏ nhưng rất dễ mất điểm
Số xuất hiện khá thường xuyên trong bài thi IELTS, đặc biệt là ở Listening và Writing Task 1. Tuy nhiên, nhiều bạn vẫn dễ nhầm khi viết số thập phân, phần trăm, phân số, số tiền hoặc các đơn vị đo.

Một số quy tắc bạn nên lưu ý:
1. Số hàng nghìn
Trong tiếng Anh, số hàng nghìn thường được viết với dấu phẩy:
1,000 → one thousand
10,000 → ten thousand
1,000,000 → one million
Lưu ý: thousand, million, billion không thêm s khi đứng sau một con số cụ thể.
2. Số thập phân
Số thập phân được viết bằng dấu chấm:
1.5 → one point five
2.75 → two point seven five
3. Phần trăm
25% → 25 percent
45.5% → 45.5 percent
Trong IELTS Writing Task 1, bạn cũng có thể kết hợp số liệu với các cách diễn đạt như increase to, rise by, account for, represent... để câu văn đa dạng hơn.
4. Phân số
1/2 → one half / a half
1/4 → one quarter / a quarter
3/4 → three quarters
5. Số tiền và đơn vị đo
Khi viết số liệu trong IELTS, cần chú ý cách đặt đơn vị và dạng số phù hợp với ngữ cảnh. Đây cũng là phần rất dễ nhầm khi chuyển từ số liệu trong biểu đồ sang câu văn.

Dự đoán IELTS thi máy Quý 3(T9-T12/2026) để các bạn chuẩn bị ôn tập 4 kĩ năng và ôn thêm bộ forecast quý áp dụng cho thi...
30/07/2026

Dự đoán IELTS thi máy Quý 3(T9-T12/2026) để các bạn chuẩn bị ôn tập 4 kĩ năng và ôn thêm bộ forecast quý áp dụng cho thi máy này để nắm vững kiến thức hơn
+ Phần Reading và Listening các bạn nên làm và ôn kĩ, để biết vocab cần thiết trong thi
+ Speaking nên xem sample và có ý riêng của mình, không học thuộc lòng
+ Khi ôn writing các bạn nên tập trung vào các topics ở 4cast và học cách viết bài nhé
đây là phần demo .

Cách triển khai ý tưởngVới đề “Describe an occasion when you lost something”, bạn nên chọn một đồ vật:Quan trọng đủ để c...
29/07/2026

Cách triển khai ý tưởng
Với đề “Describe an occasion when you lost something”, bạn nên chọn một đồ vật:
Quan trọng đủ để câu chuyện có cảm xúc: điện thoại, ví tiền, hộ chiếu, chìa khóa xe.
Có diễn biến rõ ràng: phát hiện bị mất → hoảng loạn → tìm kiếm → kết quả.
Có bài học hoặc thay đổi thói quen sau sự việc.
Ba ý tưởng dễ phát triển
1. Làm mất điện thoại trên taxi
Bạn để điện thoại trên ghế sau, chỉ phát hiện khi về đến khách sạn. Bạn gọi vào số của mình, liên hệ hãng taxi và cuối cùng tài xế mang trả lại.
2. Làm mất hộ chiếu tại sân bay
Bạn đặt hộ chiếu vào khay kiểm tra an ninh nhưng quên lấy lại. Khi chuẩn bị lên máy bay, bạn mới phát hiện và phải chạy ngược lại tìm.
3. Làm mất ví trong trung tâm thương mại
Bạn làm rơi ví khi lấy điện thoại ra khỏi túi. Một nhân viên vệ sinh nhặt được và giao cho quầy thông tin.
Trong ba ý tưởng trên, mất hộ chiếu tại sân bay thường tạo ra một câu chuyện hấp dẫn nhất vì có áp lực thời gian, cảm xúc mạnh và kết thúc đáng nhớ.
Bài mẫu IELTS Speaking Part 2 – Band 9 level
Describe an occasion when you lost something.
I’d like to talk about the time I nearly lost my passport at an airport, which was probably one of the most stressful experiences I’ve ever had while travelling.
It happened about two years ago when I was flying to Singapore with a couple of friends. We arrived at the airport fairly early, checked in our luggage and went through security without any problems. However, when we reached the departure gate, I suddenly realised that my passport was no longer in my bag.
My heart immediately sank because our flight was due to board in less than thirty minutes. I emptied my entire backpack onto a chair and checked every single pocket, but it was nowhere to be found. I then frantically retraced my steps, going back to the café, the check-in counter and finally the security checkpoint.
Fortunately, one of the security officers had found it in one of the plastic trays. Apparently, I had taken my laptop and jacket out of the tray but had completely overlooked my passport. When the officer handed it back to me, I felt an enormous wave of relief. I must have thanked him at least five times.
Looking back, it was a close call, but it taught me to be much more careful with important documents. Since then, I’ve always kept my passport in a zipped compartment and checked that I have it before leaving any part of an airport.

Full đề thi chính thức Reading hôm nay 26/7/2026 – ai đủ tự tin test trình ngay bây giờ ⬇:
28/07/2026

Full đề thi chính thức Reading hôm nay 26/7/2026 – ai đủ tự tin test trình ngay bây giờ ⬇:

SAMPLE IELTS WRITING TASK 2 | DISCUSS BOTH VIEW + OPINION"Some believe secondary students should learn international new...
23/07/2026

SAMPLE IELTS WRITING TASK 2 | DISCUSS BOTH VIEW + OPINION
"Some believe secondary students should learn international news as a subject at school, while some think it’s a waste of time. Discuss both views and give your opinion."
✍ Đây là một đề IELTS Writing Task 2 thuộc dạng Discuss Both Views + Opinion, nhưng là một đề khá khó ở Band 8 vì nhiều bạn dễ nhầm lẫn giữa "học tin tức quốc tế" và "học môn thời sự", hoặc chỉ nói chung chung rằng "biết nhiều tin tức là tốt" mà không phân tích mục tiêu giáo dục của việc đưa nội dung này vào chương trình học.
🩵 Để đạt Band 8.0, bạn cần nhìn đề dưới góc độ giáo dục (education policy), phát triển năng lực công dân (global citizenship) và thiết kế chương trình học (curriculum design).

INFORMATION IDENTIFICATION QUESTIONS: YES/NO/NOT GIVENĐây là một trong những dạng bài rất hay gặp trong IELTS Reading, n...
20/07/2026

INFORMATION IDENTIFICATION QUESTIONS: YES/NO/NOT GIVEN

Đây là một trong những dạng bài rất hay gặp trong IELTS Reading, nhưng cũng là dạng khiến nhiều bạn mất điểm vì đọc có vẻ quen mà làm lại dễ “sai oan” 🎯
Với Information identification questions, nhiệm vụ của bạn là xác định xem thông tin hoặc ý kiến của người viết trong câu hỏi là:
- Đúng/Sai/Không được đề cập
hoặc
- Yes/No/Not Given
- True/False/Not Given
Nói đơn giản hơn: đề cho bạn vài câu, và bạn phải kiểm tra xem những câu đó có khớp với nội dung bài đọc hay không.
Dạng bài này đánh giá khả năng:
- Tổng hợp và xác định đúng thông tin trong đoạn văn
- Quét và hiểu nghĩa sâu xa của thông tin đó
- Hiểu quan điểm, nhận định được nêu của người viết
Thông thường, đề sẽ đưa ra khoảng 4-5 câu chứa các thông tin liên quan đến bài đọc. Việc của bạn là đọc từng câu, rồi xác định:
- Yes/True: thông tin khớp với bài
- No/False: thông tin mâu thuẫn với bài
- Not Given: bài không cung cấp đủ thông tin để kết luận
Điểm khó nhất của dạng này không phải là từ vựng khó, mà là dễ nhầm giữa No/False và Not Given 📚
IPU thấy rất nhiều bạn có thói quen:
- thấy “na ná” thì chọn Yes/True
- thấy “không giống hẳn” thì chọn No/False
- hoặc tự suy ra thông tin rồi trả lời theo cảm giác
Và đó là lúc mất điểm.
Cách làm hiệu quả hơn là đi từng bước thật rõ:
- Bước 1: Đọc và xác định nội dung của từng câu
Đừng đọc lướt cho xong. Bạn cần hiểu câu hỏi đang nói về điều gì, nhận định chính là gì, và tác giả đang khẳng định điều gì trong câu đó.
- Bước 2: Gạch chân các từ khóa
Tập trung vào những từ mang ý nghĩa chính như tên riêng, con số, mốc thời gian, từ chỉ tần suất, nguyên nhân - kết quả, hoặc các từ thể hiện quan điểm.
- Bước 3: Định vị vị trí thông tin trong bài đọc
Dùng từ khóa để scan đoạn văn và tìm đúng vị trí có thông tin liên quan. Đừng đọc lại cả bài từ đầu mỗi lần làm một câu.
- Bước 4: Dùng từ khóa và đối chiếu với các thông tin trong bài đọc
Đây là bước quan trọng nhất. Không chỉ nhìn thấy từ giống nhau là chọn ngay. Bạn phải so sánh nghĩa thật sự giữa câu hỏi và câu trong bài:
- giống nghĩa hoàn toàn → Yes/True
- trái nghĩa hoặc mâu thuẫn → No/False
- không đủ dữ kiện để kết luận → Not Given
Một vài tips rất đáng nhớ để làm tốt dạng bài này ✨
- Tips 1: Chú ý những từ chỉ tần suất như “some, all, mainly, often, always, occasionally.”
Chỉ một từ nhỏ thôi cũng có thể làm đổi nghĩa cả câu.
Ví dụ:
- “All students…” khác hoàn toàn với “Some students…”
- “Always” khác rất xa với “often”
Nếu bạn bỏ qua những từ này, khả năng chọn sai rất cao.
- Tips 2: Đáp án thường xuất hiện theo thứ tự trong bài
Thông thường, câu trả lời cho các câu hỏi sẽ đi lần lượt từ trên xuống dưới theo nội dung bài đọc. Vì vậy, sau khi tìm được câu 1, bạn có thể tiếp tục tìm câu 2 ở phần sau đó thay vì quay lại từ đầu.
Mẹo này giúp tiết kiệm thời gian cực nhiều ⏱️
- Tips 3: Đừng suy đoán theo ý mình
Đây là nguyên tắc rất quan trọng.
IELTS không hỏi bạn “theo logic ngoài đời thì có đúng không”, mà hỏi “bài đọc có nói vậy không”.
Nếu bài không nói rõ, đừng tự bổ sung kiến thức hay phán đoán thêm.
Không có thông tin = Not Given.
IPU nhắc thêm một lỗi phổ biến nữa: nhiều bạn bị “bẫy paraphrase” 💬
Đề sẽ không lặp lại y nguyên từ trong bài đâu. Thay vào đó, họ sẽ đổi cách diễn đạt.
Vì vậy, khi đối chiếu thông tin, hãy so sánh theo nghĩa chứ đừng chỉ nhìn từng từ riêng lẻ.
Khi luyện dạng này, bạn có thể tự hỏi 3 câu:
- Câu hỏi này đang khẳng định điều gì?
- Bài đọc có nói đúng như vậy không?
- Nếu không đúng, là bài nói ngược lại, hay là bài không hề đề cập?
Chỉ cần trả lời rõ 3 câu đó, bạn sẽ đỡ rối hơn rất nhiều.
Tóm lại, để chinh phục Information identification questions, bạn cần:
- đọc kỹ câu hỏi
- gạch chân từ khóa
- tìm đúng vị trí thông tin
- đối chiếu theo nghĩa
- không suy đoán
- đặc biệt cẩn thận với từ chỉ tần suất và mức độ 🔥
Dạng này không quá đáng sợ nếu bạn luyện đúng cách. Làm nhiều rồi, bạn sẽ thấy nó có quy luật khá rõ 😊
Nếu bạn muốn, IGE IELTS - English for Studying Abroad có thể viết tiếp một bài riêng về cách phân biệt No/False và Not Given sao cho đỡ nhầm nhất

Giải đề thi thật IELTS writing task 2 mới nhất đã ra ngày 8/7/2026.Lâu lâu lại ra đề positive/negative developments 🤗Mời...
10/07/2026

Giải đề thi thật IELTS writing task 2 mới nhất đã ra ngày 8/7/2026.
Lâu lâu lại ra đề positive/negative developments 🤗
Mời các bạn tham khảo

CÔNG THỨC CHO MỌI BÀI IELTS WRITING TASK 1 CỰC HAY 🍀
07/07/2026

CÔNG THỨC CHO MỌI BÀI IELTS WRITING TASK 1 CỰC HAY 🍀

Address

Doi Can Street
Hanoi

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00
Saturday 09:00 - 17:00

Telephone

+84949808283

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when IGE IELTS - English for Studying Abroad posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to IGE IELTS - English for Studying Abroad:

Shortcuts

Share