Nuôi dạy con thông minh từ sớm

🏠 Khi Nhà Bị Cháy, Con sẽ mang theo cái gì?
Câu chuyện về một cô bé người Do Thái dưới đây sẽ giúp những người đã và đang làm cha mẹ hiểu thêm về cách dạy con của người Do Thái, một dân tộc nổi tiếng trí tuệ trên toàn thế giới.
Una là cô bé Do Thái rất xinh đẹp, năm nay bé được 5 tuổi. Một hôm, mẹ nói với Una khi thấy cô đang đọc truyện tranh:
– Una ơi, mẹ hỏi con điều này nhé, con hãy thành thực trả lời mẹ, được không nào?”.
Una đặt cuốn truyện tranh trong tay xuống và hỏi.
– Mẹ ơi, mẹ hãy nói cho con biết câu hỏi đi ạ?”.
– Nếu có một ngày nhà chúng ta không may bị cháy, khi chạy đi, con muốn mang theo cái gì nào?”
Una trả lời một cách chắc chắn.
– Đơn giản quá, con muốn mang theo tiền hoặc vàng bạc! Vì chúng rất có giá trị”.
– Không,đúng rồi, con hãy nghĩ kỹ xem nào”. Mẹ vừa lắc đầu vừa nói.
– Vậy con sẽ mang theo truyện tranh, vì mẹ nói sách vở rất quý giá, cần biết yêu quý sách vở”. Una trả lời mẹ.
-Una ơi, con hãy thử nghĩ kỹ xem nào, vì bảo bối này vừa không có hình dáng, lại không có màu sắc và mùi vị, con có biết đó là thứ gì không”.
-Con xin lỗi mẹ, con không biết ạ”.
-Không sao, mẹ muốn nói với con rằng, nếu nhà mình bị cháy, con cần mang theo trí tuệ của mình. Vì trí tuệ là thứ không thể đốt cháy được và nó sẽ mãi mãi ở bên cạnh con, con hiểu chưa nào?”. Mẹ Una nhẹ nhàng nói.
– Ồ, con hiểu rồi, con cần mang theo trí tuệ, vì chẳng ai có thể lấy trí tuệ của con đi cả”. Una vừa gật gù vừa trả lời mẹ.
Trong gia đình người Do Thái, trẻ em thường không được hỏi những câu như vậy. Thông thường, khi trẻ còn rất nhỏ, cha mẹ Do Thái sẽ giáo dục rằng: “Người có trí tuệ là người hạnh phúc”, “Địa vị của học thức còn cao hơn địa vị của quốc vương”… Khi một đứa trẻ học được nhiều kiến thưc từ sách vở, sẽ phải hiểu rằng một người có trí tuệ thực thụ cần biết khiêm tốn, người Do Thái sẽ coi người đó là “Helimu” có nghĩa là “Người biết sử dụng trí tuệ”.
Người Do Thái không chỉ coi trọng trí tuệ, mà còn có nhiều phương pháp tích lũy trí tuệ. Ví dụ, họ dạy con cái cần biết quý trọng sách vởi, phải chăm chỉ học hành để có được kiến thức uyên bác. Ngoài những phương pháp mà ai cũng biết, cha mẹ Do Thái còn sử dụng những phương pháp khác nhau để bồi dưỡng trí tuệ cho trẻ, và vận dụng các biện pháp giúp trẻ học tập hiệu quả.

👉Câu chuyện người Do Thái dạy con bằng 5 chiếc lọ
Một trong những cách dạy con quản lý tài chính hiệu quả mà người Do Thái thường áp dụng là quy tắc 5 chiếc lọ. Mỗi lọ có một khe hở trên nắp và dán nhãn rõ ràng gồm chi tiêu hàng ngày, từ thiện, tiết kiệm, đầu tư và đóng thuế.
Mỗi lần, cha mẹ sẽ đưa cho con 10 shekel (tiền Israel). Trẻ được dạy bỏ vào mỗi lọ thuế, từ thiện và tiết kiệm một đồng, bỏ lọ đầu tư hai đồng và còn lại 5 đồng cho lọ chi tiêu.
Dạy con quản lý tiền thông minh theo quy tắc 5 chiếc lọ của người Do Thái. Ảnh cắt từ video.
Sau đó, trẻ sẽ được mở lọ từ thiện để lấy tiền giúp đỡ người khác vào những ngày cuối tuần. Bình thuế được mở khi hết tháng. Trẻ chỉ được lấy tiền ở bình tiết kiệm khi có dịp đặc biệt như ai đó trong gia đình bị ốm. Bình đầu tư chỉ mở khi đã đầy.
Những đứa con sẽ có quyền tự quyết mọi chi tiêu và dùng tiền vào mục đích gì.
Ngay cả khi trẻ làm sai, phụ huynh cũng không được can thiệp bởi chúng sẽ học được nhiều hơn từ những lần thất bại. Bằng cách này, trẻ sẽ nhớ lâu hơn, sáng tạo hơn trong quá trình quyết định và chịu trách nhiệm của mình.
Theo nghiên cứu của các nhà khoa học, cũng nhờ phương pháp này, trẻ em Do Thái luôn có ý thức trách nhiệm cao, luôn hài lòng trong mọi việc và thành công hơn người khác.
Ngay cả khi người Mỹ và châu Âu đang vật lộn với nợ thẻ tín dụng, những người Do Thái sống rải rác khắp nơi trên thế giới đang ngày càng trở nên giàu có, tiếp tục phát triển kinh doanh và tài chính cá nhân một cách mạnh mẽ.

Não bộ của trẻ với 5 giác quan và 4 năng lực giúp trẻ cảm nhận mọi thứ

Dạy bé 4 - 6 tháng thật thông minh theo cách của người Nhật
Giai đoạn này, bé đã có thể nhìn xa khoảng 3m. Tay bé bắt đầu cầm nắm đồ vật một cách có ý thức. Bé đã bắt đầu hóng chuyện. Mẹ tận dụng thật nhiều thời gian dạy bé nhé!"Bật mí" bí quyết dạy con thông minh của người Nhật
Thay vì để bé nằm một mình nhìn đồ vật màu sắc xung quanh, mẹ hãy cho bé nằm gần cạnh mẹ và nói chuyện với bé. Ở Việt Nam thường gọi là bé đang hóng chuyện. Bé đã có thể phát ra được những tiếng ô, a, dõi theo mẹ và người lớn nói chuyện. Lúc nào hứng khởi, bé còn khoa chân múa tay nữa cơ.
Thị giác
Mẹ nên cho bé ra ngoài tắm nắng, khám phá thế giới xung quanh: bế bé ra ngoài nhà hoặc cho bé nằm ở xe đẩy đi dạo. Bằng mọi cách làm thế nào để bé ghi nhớ ấn tượng về thế giới bên ngoài càng nhiều càng tốt. Khi hướng con nhìn vào thế giới xung quanh, mẹ phải miêu tả bằng lời cho con nghe: đó là đồ vật gì, màu gì, đọc tên đồ vật, lặp đi lặp lại.
Một người mẹ ở Nhật cho biết: “Hàng ngày, mẹ dẫn bé tới gần bảng chữ cái, chỉ vào từng chữ, đọc tên chữ cái, lặp đi lặp lại nhiều lần. Chỉ bằng cách này, có em bé người Mỹ 6 tháng tuổi đã nhớ hết mặt chữ cái tiếng Anh”.
Có thể đột ngột bật đèn sáng hoặc tắt đèn tối để kiểm tra thị lực của bé. Điều này giúp mẹ phát hiện sớm những khuyết tật ở thị giác ở bé. Ví dụ: Có thể soi một ngọn đèn nhỏ vào mắt em bé, xem em bé co nhìn thẳng vào tia sáng đó không. Di chuyển vị trí ngọn đèn lúc gần, lúc xa xem em bé có điều chỉnh mắt nhìn theo không.
Thính giác
Có thể cho bé nhiều loại tiếng động khác nhau và mẹ nói chuyện nhiều với con.
Mẹ chú ý khi nói chuyện với bé:
Phải dùng giọng nói từ tốn, diễn cảm, vui vẻ. Cái giọng trầm trầm thấp thấp hoặc cáu gắt là không được.
Dùng cả điệu bộ chân tay để hỏi bé, như “Con đói bụng chưa?” “Con muốn đi tè à?” “Con tè dầm ra bỉm rồi à?”... Khi hỏi, với giọng nói diễn cảm, tự nhiên, đó sẽ là giọng nói lôi cuốn bé. Bé sẽ nhớ một điều, là hỏi thì phải trả lời. Những câu trả lời đầu tiên của em bé, đó chính là những âm tiếng em bé phát ra từ cổ họng, nghe như “gừ, gừ’ “chà, chà’...
Gọi, nói chuyện vào tai phải của bé. Em bé sơ sinh đến 3 tháng tuổi có tai phải nhạy cảm hơn. Vì vậy khoảng 4 tháng tuổi vẫn có thể gọi em bé từ bên tai phải cũng được.
Khi nói chuyện với em bé, phải nhìn chăm chú vào mắt em bé. Ví dụ mẹ luôn bắt đầu câu chuyện bằng cách nói “Cún ơi, mẹ đây. Mẹ yêu con lắm. Cún của mẹ ngoan lắm”. Điều đó sẽ làm kí ức của bé phát triển dần lên.
Khi nghe bé nói, phải luôn nhìn vào mắt bé, chờ đợi câu trả lời của bé. Bé nói gì liền bắt chước bé ngay. Đưa đồ chơi ra trước mặt bé làm “mồi” nói chuyện. “Con ơi, con búp bê này! Con thấy không? Mẹ đang cầm con búp bê đấy”.
Nếu bé không thích, mẹ cũng không nên nản lòng bỏ dở cuộc trò chuyện. Quan trọng là phải lặp đi lặp lại nhiều lần.
Xúc giác
Hãy kích hoạt khả năng tóm, nắm của bàn tay bé. Hãy cho bé cầm nắm nhiều đồ vật khác nhau như len, bông, gỗ, vải sa tanh, miếng mút, giấy tissue... chẳng hạn. Hãy để đồ chơi ở trong tầm với, tóm lấy của trẻ.
Bình thường khi trẻ được 5,6 tháng thì biết đưa tay ra với đồ vật. Song nếu luyện tập cho bé tập cầm, nắm, với từ sớm, đến khoảng 3 tháng tuổi là bé đã sử dụng tay rất tốt để làm từng thao tác cầm, nắm, với thành thạo. Những bé đó có ý thức học tập rất mạnh mẽ, chóng trưởng thành.
Cho bé sờ tay vào chậu nước ấm ấm, lại sờ vào chậu nước lạnh, luân phiên nhau. Cũng dạy bé xòe bàn tay, nắm bàn tay ở trong nước xem sao.
Vận động
Cho bé nằm sấp lên bụng mẹ/bố, để bé ngóc đầu dậy được càng lâu càng tốt

Về chuyện bé biết nói sớm, bé biết nói muộn!
Nhiều ông bà, bố mẹ cứ thắc mắc sao con, cháu người ta biết nói sớm, nói được nhiều từ như vậy. Trong khi con, cháu mình mãi không nói được từ gì. Thực ra không phải vì bé có tố chất đặc biệt hay có tài năng xuất chúng hơn những đứa trẻ khác. Cũng không phải liên quan đến vấn đề con dạ hay con so. Quan niệm đó hết sức sai lầm.
Tôi có 2 con nhỏ. Cháu đầu con gái, cháu sau là bé trai. Nhưng cả 2 bé đều biết nói khá sớm. Và tất cả các từ 2 cháu nói ra đều rất rõ ràng, rành mạch. Thỉnh thoảng lắm mới bị ngọng và cũng chỉ 1 thời gian ngắn là sửa được. Cháu gái giờ đã 5 tuổi. Bé không những nói năng rõ ràng mà còn phân biệt dễ dàng giữa 2 từ "N" và "L". Để làm được điều này, trước tiên bố mẹ ông bà phải là người sử dụng ngôn ngữ 1 cách rõ ràng, đừng dùng những từ ngọng nghịu để nói với trẻ khiến trẻ học theo. Cũng không nên dùng những từ thay thế mà không phải ngôn ngữ chuẩn như "măm măm" thay cho "ăn". Và 1 điều vô cùng quan trọng đó là ông bà bố mẹ cần nói với các bé thật nhiều. Đừng nghĩ rằng mình đang độc thoại mà ngại ngùng khi nói chuyện với trẻ. Nói chuyện với bé ngay từ khi mới lọt lòng và nói càng nhiều càng tốt. Khi mẹ thay tã cho bé, khi cho bé uống sữa, khi nhìn lá cây rụng, khi thấy chim bay trên trời, hãy nói, hãy chỉ cho bé nghe và nhìn. Bé không nói được ngay nhưng bé nhận thức được tất cả mọi sự vật, sự việc. Bé ghi nhớ những điều đó trong đầu và đến một thời điểm bé sẽ làm người lớn bất ngờ vì những ngôn từ được thốt lên từ đôi môi xinh xắn của bé. Như cậu con trai bé bỏng của tôi một ngày được bế ra ngoài chơi. Trời bắt đầu mưa, khi cảm nhận được giọt nước mưa trên người, cậu bé đã thốt lên "mưa, mưa" khiến tôi vô cùng thích thú. Trước đó tôi đã thường xuyên bế cháu ra ngắm mưa và nói với cháu rằng "Trời đang mưa con ạ. Con nhìn mưa kìa. Mưa to quá con nhỉ?..." Và giờ bé đã tự nói ra điều cháu đã thường được nghe bao lâu nay.
Việc này cũng chứng minh một điều "muốn giỏi thứ gì phải thường xuyên luyện tập thứ đó". Muốn bé nói tốt, bố mẹ ông bà hãy luyện cho bé nghe thật nhiều. Việc này vô cùng đơn giản đúng không? 😊😊

DẠY SỐ CHO CON - PHƯƠNG PHÁP VỪA CHƠI VỪA HỌC

Chào cả nhà, chào các ông bố bà mẹ thông thái, đã lâu mẹ cháu không viết thêm bài mới vì quá bận rộn. Hôm nay tranh thủ thời gian rảnh rỗi, mẹ cháu giới thiệu tới các mẹ 1 phương pháp dạy số cho các bé. Đó là trò chơi xếp tranh chữ số - vừa để bé rèn luyện tư duy đồng thời nhớ mặt chữ số.

Mẹ cháu xin nhấn mạnh đây là tranh chữ số chứ không phải các tranh xếp hình thông thường. Vì tập trung vào chữ số, nên nền các miếng ghép khá đơn giản. Bé sẽ không bị xao nhãng trong quá trình chơi. Ví dụ các bố mẹ xem hình ảnh đi kèm bài viết này.

Cách dạy các bé rất đơn giản. Bố mẹ chỉ cần cầm miếng ghép lên, đọc to lần lượt các chữ số rồi ghép. Các bố mẹ lưu ý không nên kỳ vọng con nhớ nhanh mà nên kiên trì chơi với con hàng ngày. Thời gian đầu bé mới được tiếp xúc sẽ rất háo hức nên có thể chơi ngày 1 lần. Sau đó giãn dần ra. Cứ như vậy chỉ khoảng 1 tháng là bé có thể nhớ các con số. Nếu bé không nhớ hết thì bạn cũng đừng thất vọng. Cứ tiếp tục kiên trì với nhiều bức tranh khác nhau nhất định bé sẽ nhớ.

Thời gian đầu các bố mẹ chỉ nên chọn các bức tranh có số lượng miếng ghép ít sau tăng dần lên. Để tạo sự hào hứng cho các con, bố mẹ nên gợi trí tò mò cho trẻ như " bức tranh này là hình 1 con vật con rất thích chúng, mình thử xem là con gì nhé" hay "bức tranh nói về con vật hay thức đêm, chúng mình ghép lại xem nhé". Bé sẽ rất chăm chú xem bạn ghép tranh đấy. Phương pháp này áp dụng cho bé từ 2, 5 tuổi. Cần tư vấn điều gì các bố mẹ cứ inbox nhé. Chúc các bố mẹ thành công.

------------------------------------------------------------

Nhân tiện, vì phương pháp này khá hiệu quả nên nhiều bố mẹ có nhờ mẹ cháu mua hộ tranh ghép do không thể ra nhà sách. Nếu bố mẹ nào có nhu cầu thì inbox mẹ cháu để mẹ cháu mua hộ 1 thể nhé. Giá tranh dao động từ 50-55k 1 bức. Mẹ cháu thuê shipper nên phí ship tận nơi là 20k/đơn hàng.

Bản thân mình là 1 người mẹ có con gái gần 3 tuổi. Về tính cách, cô bé cũng giống như các cô bé khác. Tuy nhiên bé hơi "đanh đá" vì thế nhiều khi mình cảm thấy vô cùng căng thẳng mỗi khi con chơi cùng các bạn. Trước đây, con rất giữ đồ chơi của mình. Đây cũng là tâm lý chung của tất cả các bạn nhỏ "không muốn bất cứ ai xâm phạm đến tài sản cá nhân". Vì thế nhiều lúc bạn lấy đồ chơi của bé hoặc xin bé chơi cùng, bé sẵn sàng từ chối và có thể dùng đến "bạo lực" để đe dọa đối phương. May mắn thay mình đã nghĩ ra 1 cách mà cho đến giờ, gần như lúc nào cũng phát huy hiệu quả. Đó là mỗi khi có bạn lấy đồ chơi của bé, mình sẽ nói với bé "bạn A lấy đồ chơi của con à? Vậy con nói với bạn "bạn hỏi mượn mình đi. Mình thảo lắm. Nếu bạn hỏi mượn mình cho mượn ngay. Chứ bạn không được tự tiện lấy đồ của mình." Với cách nói này, bé sẽ cảm thấy bản thân được tôn trọng và được thể hiện mình là người sở hữu đồ vật đó. Vì thế bé nhắc nguyên văn câu nói của mình và quên ngay việc phải giành lại đồ chơi. Hoặc bạn cũng có thể nói với bé "bạn mượn đồ chơi của con à? Vậy con ra dặn bạn phải giữ đồ chơi cẩn thận đi. Lúc nào chơi xong thì trả cho mình. Nếu hỏng là lần sau mình không cho mượn đâu". Nhiều lần dùng cách nói này, bé dần quen và có phản ứng tích cực rất tốt với tất cả các bạn lấy đồ chơi của mình.

Phương pháp dạy số cho con: Mình giới thiệu cho các bạn thêm 1 phương pháp cho con vừa chơi vừa học như sau:

Áp dụng cho bé từ khoảng hơn 2 tuổi, đã biết chơi oẳn tù tì:
2 mẹ con có thể dùng bộ bài, que tính hoặc bất cứ vật gì hấp dẫn bé. Trò chơi rất đơn giản: mẹ thắng hoặc con thắng sẽ nhặt 1 thứ đồ về phía mình. Kết thúc trò chơi, 2 mẹ (bố)/con sẽ ngồi đếm xem ai có nhiều đồ vật hơn, người đó sẽ thắng. Phần thường cho người thắng có thể là 1 cái thơm hoặc tùy sự sáng tạo của bố mẹ. Tuy nhiên đừng mang bánh, kẹo hoặc những phần thưởng phải mua bằng tiền tặng cho bé.

Các bà mẹ hiện nay thường hay băn khoăn làm thế nào để có thể dạy bé biết đếm từ sớm một cách có hiệu quả. Theo mình, phương pháp đơn giản nhất là cho bé tiếp cận 1 cách tự nhiên trong các giao tiếp hàng ngày. Khi bé chưa biết nói, mẹ có thể dạy theo kiểu "1 quả cam" trong khi vắt nước cho bé uống, hay "2 quả cà chua" trong khi đang nấu bếp, "3 thìa cháo" khi cho bé ăn... Rồi khi bé lớn hơn thì có thể rủ bé trò chơi bán hàng. Như mình, mình mua cho bé que tính nhiều màu sắc khác nhau. Mỗi khi đi mua hàng, mình sẽ nói "Bán cho tôi 2 que màu đỏ", "bán cho tôi 3 que màu xanh lá cây"... Bé con nhà mình sẽ bắt đầu nhặt que theo màu mình yêu cầu, đồng thời lúc đó mình sẽ dạy con đếm luôn. Gần đây mình còn có trò chơi "Đếm thành viên gia đình". Ví dụ mình nói "Nhà ông ngoại có bao nhiêu người nhỉ? Ông ngoại là một, bà ngoại là hai..." Mỗi lần như thế mình lại giơ ngón tay đi kèm. Bé rất hào hứng với trò này và dần dần ghi nhớ trong đầu về cách đếm.