TOÁN THẦY DÂN

‼️Lưu ý quan trọng với những bạn lớp 5 sắp tới thi vào 6 nhé ‼️

‼️THÔNG BÁO LỊCH TEST ĐẦU VÀO ĐỢT I‼️

Thầy gửi lịch kiểm tra đầu vào cho học sinh mới năm học ạ. Năm nay CLB sẽ tập trung vào các lớp sau:

🍀 Khối Tiểu học: Lớp toán tư duy, Lớp cơ bản kết hợp nâng cao và lớp luyện thi vào 6 ( Thiên về các trường Marie Currie, CVA, NGT, Achimedes, Lương Thế Vinh, NTT....)

🍀 Khối THCS: Luyện thi vào 10 các trường công và chuyên mà đề toán thi theo đề chung của sở hoặc riêng nhưng cấu trúc đề tương tự.

👉PH đăng ký xếp lớp sớm để HỖ TRỢ SỚM cho con nếu kiến thức cũ có vấn đề nhé.
Thầy cô xin cám ơn!

Nhìn đề thi vào 6 của 2 năm gần đây của CVA và NGT mình thấy thực sự quá khó thậm trí khó hơn nhiều trường top bên Hà Nội mình đang ôn. Đề quá dài, nhiều câu thuộc những chuyên để ngoài chương trình mà lại khó còn làm trong thời gian ngắn. Hi vọng từ năm nay đề thi sẽ hợp lý hơn, phù hợp với mặt bằng học sinh Long Biên hơn.

Bây giờ phụ huynh xác định cho con ôn thi cần ôn ít nhất từ lớp 4 nhé, lớp 5 mơi đi ôn sẽ khó hơn nhiều nữa.

‼️Vấn nạn nhiếu học sinh ảo tưởng về năng lực của học sinh !

Mk nói thẳng: rất nhiều học sinh bây giờ ảo tưởng về năng lực của mình.
Các em thích lao vào bài khó, thích cảm giác “mình giải được câu này là hơn người khác”. Nhưng lại làm ẩu những câu cơ bản, sai những lỗi rất ngớ ngẩn. Đến khi chấm bài, điểm không thấp vì không biết, mà thấp vì chủ quan.

Mk gặp quá nhiều trường hợp như vậy rồi !
Có những em làm được câu cuối rất khó, nhưng lại mất điểm ở phép tính đơn giản, đọc sai đề, thiếu điều kiện, trình bày cẩu thả. Kết quả là điểm không phản ánh đúng năng lực. Nhưng vấn đề nghiêm trọng hơn là các em đang xây một thói quen rất nguy hiểm: coi thường sự chắc chắn.

Các em nghĩ rằng làm nhanh, làm được bài khó là “thông minh”. Nhưng Mk nói thật, đó chưa phải là giỏi. Giỏi là khi làm đúng gần như toàn bộ những gì mình biết. Giỏi là hạn chế tối đa sai sót. Giỏi là bài dễ không bao giờ mất điểm, bài khó làm được bao nhiêu thì lấy bấy nhiêu.

Trong phòng thi, không ai thưởng điểm cho việc em “suýt đúng” hay “hiểu nhưng làm ẩu”. Chỉ có đúng và sai.
Việc chỉ tập trung vào bài khó, bỏ qua việc rèn sự cẩn thận, thực chất là một cách né tránh. Né tránh việc phải rèn kỷ luật, né tránh việc phải làm đi làm lại những thứ cơ bản cho thật chắc. Vì những thứ đó không tạo cảm giác “mình giỏi”, nhưng lại là thứ quyết định điểm số.

Mk luôn nhắc học sinh của mình: làm bài không cần nhanh nhất, nhưng phải chắc. Mỗi bước làm ra phải kiểm soát được. Viết ra phải rõ ràng, tính toán phải kiểm tra lại. Đừng vội chuyển sang câu khác khi câu trước còn có thể sai.

Một bài thi không phải là nơi để thể hiện cái tôi “mình thông minh”, mà là nơi để thể hiện sự ổn định và độ chính xác.
Nếu em thực sự giỏi, em không cần chứng minh bằng việc lao vào câu khó trước. Em chứng minh bằng việc gần như không bao giờ mất điểm ở những phần mình hoàn toàn làm được.

Mk không đánh giá cao những học sinh làm nhanh mà sai. Mk đánh giá cao những học sinh làm chắc, làm cẩn thận, và giữ được sự ổn định từ đầu đến cuối.
Vì cuối cùng, người đạt kết quả cao không phải là người làm được vài câu khó, mà là người làm đúng nhiều nhất.

Thầy Dân.

Thi vào 10 là thi tự luận, kiến thức là những gì học sjnh đã được học. Tuy nhiên để làm được, làm đúng, làm chắc để được trọn vẹn điểm của từng câu hay không thì lại không hề dễ dàng.
Vì vậy để học sinh lấy trọn vẹn điểm của từng câu thì phải tạo được thói quen đó trong cả quá trình học. Từ câu khó, câu khó, trung bìng hay dễ đều cần trình bày chuẩn chỉ, rõ ràng và chính xác.

Thầy tuyển bổ sung 10 bạn khối 4 và 5 muốn học nâng cao chuyên đề hoặc có mục tiêu ôn thi vào 6 trưởng CLC. PH đăng ký liên hệ zalo 0973388734

Có một điều mà rất nhiều phụ huynh chỉ nhận ra sau khi con trượt lớp 6 trường chất lượng cao ở Hà Nội…
Đó là: ôn thi không phải cứ chăm là đủ.

Thầy đã gặp rất nhiều học sinh. Có những bạn trên lớp luôn đạt 9–10, làm bài rất nhanh, bố mẹ cũng đầu tư cho học thêm đầy đủ. Nhưng đến khi thi thật, kết quả lại không như kỳ vọng. Ban đầu, phụ huynh thường nghĩ con thiếu may mắn. Nhưng thực tế không phải vậy.

Vấn đề nằm ở cách ôn.

Đề thi vào lớp 6 các trường chất lượng cao không giống những gì con học trên lớp. Nó không hỏi những dạng bài quen thuộc, cũng không chỉ kiểm tra việc tính toán. Thứ họ cần là khả năng tư duy, cách phân tích vấn đề và sự cẩn thận trong từng bước làm bài.

Có những bài toán nhìn qua tưởng rất đơn giản, nhưng nếu không hiểu bản chất, học sinh rất dễ mắc bẫy. Và chỉ cần sai một bước nhỏ, toàn bộ bài coi như mất điểm.

Một điều nữa mà nhiều phụ huynh chưa để ý: học nhiều chưa chắc đã hiệu quả.

Có những bạn học 3–4 buổi mỗi ngày, làm rất nhiều đề. Nhưng mỗi lần sai lại không được sửa đến nơi đến chốn. Lâu dần, con hình thành thói quen làm nhanh cho xong, chứ không thực sự hiểu mình sai ở đâu.

Ngược lại, có những bạn học ít hơn, nhưng mỗi bài sai đều được phân tích kỹ, hiểu rõ bản chất. Những bạn này thường tiến bộ rất nhanh và khi đi thi lại làm bài chắc chắn hơn hẳn.

Ngoài ra, tâm lý cũng là một yếu tố rất lớn.

Không ít học sinh làm bài ở nhà rất tốt, nhưng vào phòng thi lại run, đọc đề không kỹ, hoặc gặp bài lạ là mất bình tĩnh. Kết quả không phản ánh đúng năng lực thật.

Thực ra, điều này hoàn toàn có thể rèn luyện được nếu con được làm quen với áp lực thi cử từ sớm, biết cách xử lý khi gặp bài khó, và có chiến lược làm bài rõ ràng.

Sau nhiều năm đồng hành cùng học sinh ôn thi vào lớp 6, thầy thấy.

Đây không phải là cuộc đua “ai học nhiều hơn”, mà là cuộc đua “ai đi đúng hướng sớm hơn”.

Những bạn đạt kết quả cao thường không phải là người học nhiều nhất, mà là người được chuẩn bị bài bản từ sớm, có phương pháp đúng và được sửa sai kịp thời.

Vì vậy, nếu con đang ở lớp 3–4, đó là thời điểm rất tốt để bắt đầu rèn tư duy. Còn nếu đã lên lớp 5, thì càng cần một lộ trình rõ ràng, tránh học dàn trải và mất thời gian.

Ôn thi đúng cách, con sẽ nhẹ nhàng hơn rất nhiều.

Và quan trọng hơn, con không chỉ đi thi để “đỗ”, mà còn thực sự trưởng thành về tư duy.

Tưởng tài xế xe ôm cơ😎

Chúc mừng Nhất nhé❤️

‼️THÔNG BÁO LỊCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỢT 1 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2025-2026‼️

Chào Phụ huynh. Ngày 2 và 3 tháng 6 này thầy sẽ tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực cho những bạn từ khối 2 đến khối 9 với mục tiêu luyện thi vào 6 và 10 các trường công và CLC như: CVA, NGT, MC, Achimedes, Lương Thế Vinh, Chuyên Ngữ, Gia Thiều, Việt Đức, Phan Đình Phùng....

Mục tiêu của buổi kiểm tra là giúp học sinh và phụ huynh nắm được kiến thức, năng lực của con đang ở đâu và con đang gặp những vấn đề gì sau đó sẽ có những định hướng và lộ trình ôn luyện phù hợp nhất.

Buổi kiểm tra sẽ hoàn toàn miễn phí, PH đăng ký tham gia hoặc có hỏi đáp gì có thể ib trực tiếp thầy qua zalo 0347408198 hoặc 0973388734.

Zalo nhóm test: https://zalo.me/g/cbtefu992