02/04/2026
Có một điều mà rất nhiều phụ huynh chỉ nhận ra sau khi con trượt lớp 6 trường chất lượng cao ở Hà Nội…
Đó là: ôn thi không phải cứ chăm là đủ.
Thầy đã gặp rất nhiều học sinh. Có những bạn trên lớp luôn đạt 9–10, làm bài rất nhanh, bố mẹ cũng đầu tư cho học thêm đầy đủ. Nhưng đến khi thi thật, kết quả lại không như kỳ vọng. Ban đầu, phụ huynh thường nghĩ con thiếu may mắn. Nhưng thực tế không phải vậy.
Vấn đề nằm ở cách ôn.
Đề thi vào lớp 6 các trường chất lượng cao không giống những gì con học trên lớp. Nó không hỏi những dạng bài quen thuộc, cũng không chỉ kiểm tra việc tính toán. Thứ họ cần là khả năng tư duy, cách phân tích vấn đề và sự cẩn thận trong từng bước làm bài.
Có những bài toán nhìn qua tưởng rất đơn giản, nhưng nếu không hiểu bản chất, học sinh rất dễ mắc bẫy. Và chỉ cần sai một bước nhỏ, toàn bộ bài coi như mất điểm.
Một điều nữa mà nhiều phụ huynh chưa để ý: học nhiều chưa chắc đã hiệu quả.
Có những bạn học 3–4 buổi mỗi ngày, làm rất nhiều đề. Nhưng mỗi lần sai lại không được sửa đến nơi đến chốn. Lâu dần, con hình thành thói quen làm nhanh cho xong, chứ không thực sự hiểu mình sai ở đâu.
Ngược lại, có những bạn học ít hơn, nhưng mỗi bài sai đều được phân tích kỹ, hiểu rõ bản chất. Những bạn này thường tiến bộ rất nhanh và khi đi thi lại làm bài chắc chắn hơn hẳn.
Ngoài ra, tâm lý cũng là một yếu tố rất lớn.
Không ít học sinh làm bài ở nhà rất tốt, nhưng vào phòng thi lại run, đọc đề không kỹ, hoặc gặp bài lạ là mất bình tĩnh. Kết quả không phản ánh đúng năng lực thật.
Thực ra, điều này hoàn toàn có thể rèn luyện được nếu con được làm quen với áp lực thi cử từ sớm, biết cách xử lý khi gặp bài khó, và có chiến lược làm bài rõ ràng.
Sau nhiều năm đồng hành cùng học sinh ôn thi vào lớp 6, thầy thấy.
Đây không phải là cuộc đua “ai học nhiều hơn”, mà là cuộc đua “ai đi đúng hướng sớm hơn”.
Những bạn đạt kết quả cao thường không phải là người học nhiều nhất, mà là người được chuẩn bị bài bản từ sớm, có phương pháp đúng và được sửa sai kịp thời.
Vì vậy, nếu con đang ở lớp 3–4, đó là thời điểm rất tốt để bắt đầu rèn tư duy. Còn nếu đã lên lớp 5, thì càng cần một lộ trình rõ ràng, tránh học dàn trải và mất thời gian.
Ôn thi đúng cách, con sẽ nhẹ nhàng hơn rất nhiều.
Và quan trọng hơn, con không chỉ đi thi để “đỗ”, mà còn thực sự trưởng thành về tư duy.