Can Thiệp sớm Nắng Xanh

TEST VÀ TƯ VẤN MIỄN PHÍ CHO TRẺ:
▶️Chậm nói
▶️Tăng động giảm chú ý
▶️Rối loạn phổ tự kỷ
▶️Khuyết tật trí tuệ
❓Liệu bố mẹ có cảm thấy lo lắng khi con của mình không đạt được các mốc phát triển thông thường đặc biệt là ngôn ngữ.
⚠️Nếu những chậm chễ đó không được phát hiện và can thiệp kịp thời sẽ gây ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển của một đứa trẻ, thậm chí còn ảnh hưởng đến quá trình học tập và cuộc sống sau này của trẻ.
👍Giai đoạn vàng của một đứa trẻ là từ 12 - 36 tháng, nếu bỏ lỡ giai đoạn này việc can thiệp cho con sẽ trở nên khó khăn hơn rất nhiều. Do vậy, bố mẹ đừng chủ quan mà bỏ lỡ mất giai đoạn can thiệp này. Nếu thấy trẻ có những dấu hiệu bất thường, bố mẹ hãy lập tức đưa con đi sàng lọc và đánh giá để kịp thời phát hiện những vấn đề phát triển của trẻ.
👉Can thiệp sớm Nắng Xanh sàng lọc, đánh giá và tư vấn hoàn toàn miễn phí.
_________________________________________________
CAN THIỆP SỚM NẮNG XANH
🏠92 Ninh Kiều, Chúc Sơn, Chương Mỹ, Hà Nội
📞0378755013 - ThS. Trương Hương Thảo

Theo thống kê hiện tại, con người có đến 9 loại trí thông minh. Nếu không nắm rõ và tạo cơ hội để rèn luyện và phát triển thì có nguy cơ, bạn sẽ giết chết chúng ở trong chính con người của bạn, thậm chí là của con bạn và những người xung quanh. Vậy 9 loại trí thông minh của con người bao gồm những gì?

✳️Trí thông minh Không gian – Thị giác:
Trí thông minh không gian – thị giác là khả năng tư duy, ghi nhớ, sáng tạo bằng hình ảnh, màu sắc, không gian. Những người sở hữu trí thông minh này rất giỏi tưởng tượng bằng hình ảnh và cũng chỉ hiểu nếu như được giảng giải bằng hình ảnh cụ thể. Họ không thích chữ nghĩa tẻ nhạt. Đại diện cho nhóm người có trí thông minh không gian – thị giác có thể kể đến như nhà điêu khắc, họa sĩ, nhà phát minh, kiến trúc sư, thợ cơ khí, kỹ sư…

✳️Trí thông minh Tự nhiên
Trí thông minh tự nhiên là khả năng hiểu, khám phá, tìm tòi về sinh vật, môi trường, thời tiết, địa hình… Những người sở hữu trí thông minh này rất thích quan sát, có khả năng suy diễn và tổng hợp được các quy luật khoa học, tiên đoán và xử lý vấn đề nhanh chóng. Đại diện cho nhóm người có trí thông minh tự nhiên là các nhà khoa học, nhà sinh học, nhà môi trường, kiến trúc sư phối cảnh, nông dân, lâm nghiệp…

✳️Trí thông minh Âm nhạc – Thính giác
Trí thông minh âm nhạc – thính giác là khả năng ghi nhớ nhanh giai điệu, có thể chơi nhạc cụ dễ dàng, cảm thụ âm thanh tinh tế mà người khác không cảm được. Đại diện cho nhóm người sử hữu trí thông minh này là nhạc sĩ, ca sĩ, DJ, vũ công...

✳️Trí thông minh Toán học – Logic
Trí thông minh toán học – lô-gic là khả năng suy luận logic, chứng minh, phân tích, lập luận các con số, giải quyết vấn đề một cách lô-gic, chắc chắn. Nhà khoa học, kỹ sư, kế toán, nhà toán học… là những người sở hữu trí thông minh toán học – lô-gic.

✳️Trí thông minh Triết học
Trí thông minh triết học là khả năng nhạy cảm hoặc có năng lực khái niệm hóa, xử lý các vấn đề sâu rộng hơn về sự tồn tại của con người như ý nghĩa cuộc sống. Nhà triết học, nhà thần học… là những người sở hữu trí thông minh triết học xuất chúng.

✳️Trí thông minh Tương tác – Giao tiếp
Trí thông minh tương tác – giao tiếp là khả năng nắm bắt được suy nghĩ của người khác, có năng lực tương tác với mọi người, giỏi hợp tác, tập hợp mọi người và lãnh đạo… Đại diện cho nhóm người sở hữu trí thông minh này là các nhà tư vấn, nhân viên bán hàng, chính trị gia, doanh nhân, bộ trưởng, các vị trí lãnh đạo, chỉ huy…

✳️Trí thông minh Thể chất
Trí thông minh thể chất là khả năng điều khiển cơ thể khéo léo hơn người khác. Những người sở hữu trí thông minh này có khả năng kiểm soát những chuyển động, xử lý các đồ vật, đối tượng cực kỳ khéo và có thể huy động toàn bộ cơ thể để tạo ra những chuyển động đặc biệt, đẹp mắt và chính xác. Đại diện là những vũ công, vận động viên, diễn viên, nghệ nhân làm đồ thủ công mỹ nghệ...

✳️Trí thông minh Ngôn ngữ
Trí thông minh ngôn ngữ là khả năng sử dụng ngôn ngữ hiệu quả để thể hiện bản thân bằng hùng biện, thi ca, có khả năng học, nói được nhiều ngôn ngữ và ghi nhớ bằng ngôn ngữ. Các nhà văn, nhà thơ, luật sư và diễn giả, giáo viên ngoại ngữ, nhà ngôn ngữ học... là những người đại diện cho trí thông minh này.

✳️Trí thông minh Nội tâm
Trí thông minh nội tâm là khả năng khám phá chiều sâu bản thân, nhạy cảm, hòa điệu với những cảm xúc, suy nghĩ, tâm trạng... Những người sở hữu trí thông minh này có thể ý thức được ưu điểm, khuyết điểm của mình, thích trầm ngâm suy tư, làm việc một mình. Đại diện cho nhóm này là nhà nghiên cứu, lý luận, triết học, nhà văn, những người có tài viết lách…
Mỗi đứa trẻ đều có một loại trí thông minh, hãy cố gắng hiểu và tìm ra trí thông minh của trẻ
Nguồn: Tham khảo Funders&Founders
👉Liên hệ sàng lọc, đánh giá miễn phí:
✔Can Thiệp Sớm Nắng Xanh - 92 Ninh Kiều, Chúc Sơn, Chương Mỹ, Hà Nội
📞ThS. Trương Hương Thảo - 0378755013

10 BIỂU HIỆN CỦA TRẺ TỰ KỶ
Đừng bỏ qua bất cứ dấu hiệu, biểu hiện nào của trẻ.
👉Liên hệ sàng lọc, đánh giá miễn phí:
✔️Can Thiệp sớm Nắng Xanh - 92 Ninh Kiều, Chúc Sơn, Chương Mỹ, Hà Nội
📞ThS. Trương Hương Thảo - 0378755013

Ý NGHĨA CỦA CAN THIỆP SỚM
❖ Đối với bản thân trẻ
➢ Can thiệp sớm có thể ngăn ngừa những nhân tố nguy hiểm tới đứa trẻ hay những nguyên nhân dẫn đến sự chậm phát triển hoặc rối loạn chức năng. 😊 Phòng ngừa cấp 1)
➢ Can thiệp sớm đồng thời để thực hiện chức năng “chữa bệnh” 😊 Phòng ngừa cấp 2).
➢ Can thiệp sớm sẽ giảm các ảnh hưởng của những bệnh mãn tính và khuyết tật chức năng lâu dài 😊 Phòng ngừa cấp 3)
❖ Đối với cha mẹ trẻ
➢ Can thiệp sớm là những phương cách hiệu quả để giúp cha mẹ cư xử đối với trẻ khuyết tật.
➢ Tránh việc cha mẹ không nhận được các thông tin về chẩn đoán, nguyên nhân và dự đoán tiến triển của bệnh, những kiến thức về sự phát triển bình thường, hệ thống hỗ trợ và các dịch vụ của xã hội
❖ Đối với gia đình trẻ
➢ Tránh cho anh chị em trong gia đình khỏi rơi vào tình thế bất lợi
➢ Đảm bảo các thành viên trong gia đình biết cách xử sự đối với trẻ khuyết tật, tự điều chỉnh cho phù hợp với hoàn cảnh khi có một trẻ khuyết tật trong nhà
➢ Làm nhẹ gánh năng cho gia đình
❖ Đối với xã hội
➢ CTS làm cho xã hội nhận biết được thực tế là luôn luôn tồn tại nhóm trẻ khuyết tật, chúng là một bộ phận của cộng đồng và có quyền được giúp đỡ
➢ Giúp trẻ mở rộng cơ hội phát triển: học ở trường phổ thông một cách có kết quả hơn. Không cần phải nhờ cậy quá nhiều vào quỹ công do khuyết tật hay dựa vào phúc lợi
✔️Chính vì vậy can thiệp sớm vô cùng quan trọng đối với trẻ mắc phải những rối loạn phát triển, trẻ càng được can thiệp càng sớm thì càng giảm các khó khăn do rối loạn phát triển mang lại, tăng cơ hội hòa nhập của trẻ.
✔️Liên hệ đánh giá miễn phí:
Can thiệp sớm Nắng Xanh - số 92 Ninh Kiều, thị trấn Chúc Sơn, Chương Mỹ, Hà Nội
📞Ms. Trương Hương Thảo - Thạc sĩ Giáo dục đặc biệt - 0378755013

CÁC MỐC PHÁT TRIỂN GIAO TIẾP CỦA TRẺ NHƯ THẾ NÀO?
Trong năm đầu đời, bé hầu như chỉ giới hạn giao tiếp với bố mẹ. Tất cả nỗ lực, sự tập trung của bé đều dồn vào việc mày mò năng lực của bản thân và khám phá thế giới xung quanh như quan sát, cầm nắm đồ vật, học lật, học bò, học đi, học nói…
Ngay cả khi bé vẫn còn chưa biết bập bẹ, cứ mỗi lần được bố mẹ hỏi chuyện hoặc đọc truyện cho nghe là bé đã bắt đầu tiếp thu để chuẩn bị cho giai đoạn ngôn ngữ phát triển hơn về sau này.
Khi lên 2 tuổi, bé sẽ rất thích chơi cùng với các bạn nhỏ khác thế nhưng, kỹ năng giao tiếp này cần phải rèn luyện thêm một thời gian nữa mới có thể hoàn thiện. Bé có thể sẽ trở nên khá ích kỉ, không bao giờ muốn chia sẻ đồ chơi với người khác. Tuy vậy khi bé lớn lên và học được cách cảm thông với người xung quanh, bé sẽ trở thành một người bạn tốt hơn. Cho đến khi bé 3 tuổi, bé bắt đầu tò mò và học cách để kết bạn với những đứa trẻ xung quanh.
Kĩ năng giao tiếp phát triển thế nào?
– 1 tháng tuổi: Từ khi sinh ra đời bé đã là một con người của xã hội. Bé thích được âu yếm, được bế bồng, chăm sóc, trò chuyện, mỉm cười… Trong tháng đầu tiên, bé sẽ bắt đầu thử nghiệm với gương mặt của mình. Bé thích được nhìn ngắm mặt của bố mẹ và thậm chí còn có thể bắt chước cả các biểu cảm trên gương mặt bố mẹ nữa.
Bé cũng đã bắt đầu lắng nghe và học hỏi từ những âm thanh xung quanh hoặc do bạn tạo ra. Giao tiếp bằng ánh mắt rất quan trọng, do đó bạn hãy nhớ nhìn vào mắt bé mỗi lần trò chuyện nhé! Dần dà, bé sẽ bớt khóc quấy để bập bẹ những tiếng đầu tiên, chuẩn bị bước vào giai đoạn phát triển hơn của ngôn ngữ.
– 3 tháng tuổi: Bé đã quan sát và học hỏi được khá nhiều điều mới lạ từ những thứ quanh mình. Có thể bé sẽ có nụ cười đầu tiên trong đời – một khoảnh khắc quan trọng với hầu hết các bậc cha mẹ. Không lâu sau đó, bé sẽ trở nên thành thục hơn, vừa cười với bố mẹ đồng thời vừa ríu rít bằng thứ ngôn ngữ trẻ con riêng của mình.
– 4 tháng tuổi: Bé dần trở nên cởi mở hơn với những người xung quanh. Tuy nhiên vẫn không ai có thể thay thế vị trí của bố mẹ trong lúc này. Từ những phản ứng phấn khởi, ánh mắt vui sướng và nụ cười chứng tỏ sợi dây liên kết tình thân lúc này đang được thắt chặt dần.Bé có thể bắt đầu tập nói và bạn sẽ phải ngạc nhiên vì những bước phát triển nhảy vọt của bé trong thời gian này. Để khích lệ, bạn hãy cổ vũ hoặc nói chuyện nhiều với trẻ bất cứ khi nào có thể.
– 7 tháng tuổi: Bé vẫn chơi một mình do chưa biết cách để chơi với những đứa trẻ khác. Khi bé bắt đầu biết tự chủ hơn, bé dần cảm thấy thú vị khi ở cạnh bạn bè, được sờ, cầm hoặc với lấy chúng. Thậm chí bé nhà bạn còn có thể hứng chí nhại lại cả âm thanh của em bé khác.
Lúc này bé đã quen với những gương mặt mà bé thường xuyên tiếp xúc như bố mẹ, ông bà… Vài tháng tới có thể bé sẽ bắt đầu tỏ ra sợ sệt với những người lạ mặt và đấu tranh với sự lo âu khi mẹ không có ở bên.
– 12 tháng tuổi: Đến hết năm tuổi đầu tiên, bé cưng có vẻ khá chống đối. Bé khóc quấy khi mẹ rời đi hoặc bồn chồn, khó chịu khi không nhận ra những gương mặt thân quen xung quanh mình. Hầu như đứa bé nào cũng phải trải qua giai đoạn tách mẹ khó khăn này, đỉnh điểm là khi bé khoảng từ 10-18 tháng tuổi. Đôi lúc sự hiện diện của mẹ chính là cách duy nhất khiến bé bình tĩnh trở lại.
– 13-23 tháng tuổi: Khi bé bắt đầu học nói và giao tiếp, bé cũng sẽ học cách để kết bạn. Ở độ tuổi này bé rất thích được chơi cùng với những đứa trẻ khác cho dù là bằng tuổi hay lớn tuổi hơn. Khoảng từ 1-2 tuổi, bé rất quyết liệt trong việc bảo vệ đồ chơi của mình, điều này có thể khiến bố mẹ không vui vì nghĩ bé ích kỉ và cần phải học cách chia sẻ. Bạn có thể nhận thấy rằng bé dành rất nhiều thời gian để quan sát và bắt chước bạn bè. Bé còn muốn khẳng định sự độc lập của mình bằng cách nhất quyết không chịu nắm tay mẹ khi đi ngoài đường hay trở nên giận dữ vì bạn không cho phép bé mang đồ chơi lên giường ngủ…
– 24 đến 36 tháng tuổi: Khoảng từ 2-3 tuổi, bé luôn tự coi mình là “cái rốn vũ trụ”. Bé chẳng mảy may quan tâm xem người khác muốn gì hay cảm thấy thế nào bởi bé luôn cho rằng mọi người đều theo ý của bé. Đừng quá lo lắng, khi lớn lên một chút, cộng với sự hướng dẫn, dạy dỗ của bố mẹ, bé sẽ dần học được cách chia sẻ, quan tâm cũng như có được một vài người bạn đặc biệt đấy.
Khi nào cần lo lắng?
Nếu đến 1 tuổi mà bé không thể rời mẹ, hoặc không có hứng thú để chơi với ai khác ngoài bố mẹ, hoặc bé chẳng muốn giao tiếp với bố mẹ, bạn hãy hỏi ngay ý kiến các nhà chuyên môn. Những đứa bé từ 1-3 tuổi có thể trở nên không thân thiện với những đứa trẻ khác, nhất là vì tranh giành đồ chơi. Bé có thể đánh, cào cấu, thậm chí là cắn bạn cũng là chuyện bình thường. Tuy nhiên, nếu bé trở nên quá hung hãn và lúc nào cũng cắn, cào, đánh những bạn chơi cùng (những hành vi này thường phát sinh trong nỗi sợ hãi và bất an), bạn hãy nhờ đến tư vấn của các nhà chuyên môn về tình trạng của bé nhé!
Nguồn: http://speechtherapyvn.net/