Giáo dục sớm toàn diện

Giáo dục sớm toàn diện

Share

“Tôi đã nghiên cứu những đứa trẻ. Tôi nhận những gì một đứa trẻ tặng tôi và diễn đạt điều đó bằng lời

22/01/2024

❤️10 ĐIỀU BẠN NHẤT ĐỊNH CẦN ĐỌC ĐỂ HẠNH PHÚC HƠN❤️
❤️1. Bạn nhất định phải học nấu cơm. Việc này không liên quan với chuyện hầu hạ người khác. Khi những người yêu thương không ở bên cạnh, bạn vẫn có thể đối đãi bản thân thật tốt, có thể độc lập sinh tồn.
❤️2. Bạn nhất định phải học lái xe. Việc này không liên quan với thân phận địa vị. Như thế vào bất cứ lúc nào, bạn cũng có thể cất bước đi đến bất cứ nơi nào mình muốn. Không cầu cạnh bất cứ người nào. Tự do!
❤️3. Bạn nhất định phải đọc sách. Dấu chân có bao xa, lòng dạ có bao rộng. Tấm lòng rộng rãi mới vui vẻ. Ngộ nhỡ đi không xa, hãy để sách vở đưa bạn đi. Mở rộng tầm nhìn của mình, nhờ vào tầm nhìn của tri thức.
❤️4. Trời sập xuống cũng đừng khóc lóc, đừng oán trách. Như thể chỉ khiến người yêu thương bạn càng đau lòng, những kẻ hận thù thêm đắc ý. Bình tĩnh chấp nhận số mệnh, những người yêu thương bạn đương nhiên sẽ quan tâm.
❤️5. Dù ăn cơm trộn nước tương, cũng phải dọn bàn ăn sạch sẽ, ngồi với tư thế trang nhã. Sống cuộc sống thô sơ theo cung cách cầu kỳ. Phong độ không liên quan đến cảnh ngộ.
❤️6. Khi đến phương xa, ngoài máy ảnh, nhớ mang theo giấy bút. Phong cảnh giống nhau, nhưng tâm tình ngắm cảnh mãi mãi không trùng lặp. Hình ảnh và ký ức tình cảm là khác nhau.
❤️7. Nhất định phải có không gian thuộc về mình, dù chỉ hơn chục mét vuông. Nó có thể giúp bạn nếu cãi nhau với người yêu khi giận dỗi, bỏ đi không đến nỗi lưu lạc đầu phố, đụng phải kẻ xấu. Càng quan trọng hơn là, khi nông nổi, có một nơi để bạn bình tĩnh lại, cho lòng mình một góc ở yên. Đó cũng là nhân cách độc lập.
❤️8. Lúc nhỏ phải có kiến thức, lớn lên phải có từng trải, bạn mới có cuộc đời tinh tế đẹp đẽ! Đọc từng trải của người khác, tìm từng trải của bản thân.
❤️9. Bất kể lúc nào, đều phải làm một người hiền lành lương thiện. Hãy nhớ rằng, lương thiện sẽ khiến bạn trở thành người được trời cao chiếu cố nhất. Kiểu chiếu cố này không hẳn là giàu có và quyền thế. Thiện có thiện báo, thứ được báo đáp là tình yêu thương.
❤️10. Nụ cười, ưu nhã, tự tin là của cải tinh thần lớn nhất. Sở hữu chúng, bạn sẽ sở hữu tất cả.
❤️
ST

25/12/2023

Ta hay quyết định xử lý công việc theo tiêu chuẩn LỢI hay HẠI, nghĩa là cái gì có lợi cho mình thì làm, cái gì bất lợi cho mình thì tránh.

Bậc thánh thì quyết định xử lý công việc theo tiêu chuẩn ĐÚNG hay SAI, THIỆN hay ÁC. Nếu đó là việc đúng, nếu đó là việc thiện, thì dù mình có thiệt thòi cũng nhất quyết phải làm.

Những anh hùng bảo vệ tổ quốc đều là loại người thứ hai, không nghĩ lợi cho mình để chọn hy sinh vì tổ quốc. Còn ta xem phim thấy các tổ chức xấu ác thì sẵn sàng giết người, giết rất nhiều người, chỉ vì lợi ích của riêng họ. Thế giới này đau khổ mãi vì loại người ưu tiên cho lợi ích cá nhân.

Ta cầu mong tất cả các trường học trên thế giới xác định động cơ THIỆN ÁC ĐÚNG SAI cho học sinh, để suốt đời các em sẽ biết tránh tiêu chuẩn LỢI HẠI khi phải chọn lựa quyết định.

Bác TCN

15/10/2021

Sự thật về...MẤT TẬP TRUNG ở trẻ 0-6T ‼️

Hãy dành ra 3p đọc những dòng dưới đây xem bạn đã bao giờ gặp phải chưa?

✅ Con em nó không tập trung học đâu, đi lớp cô dạy, các bạn chăm chú ngồi xem, còn con em chạy hết chỗ này đến chỗ kia...

✅Con em nó nghịch lắm, suốt ngày chạy nhảy ko biết mệt, ko chơi trò gì đc quá 3 phút...

✅ Con em nó nhanh chán lắm, mới đòi bằng được món đồ chơi này,chưa kịp quay đi đã đòi món đồ chơi khác.

✅ Con em không chịu tập trung ngồi ăn, cứ chạy đi lấy đồ chơi miết thôi

✅ Con không chịu ngồi yên xem em tráo thẻ, cứ giựt thẻ chạy đi hoặc đòi tự tráo...

Còn ti tỉ câc trường hợp khác mà bố mẹ đang đánh giá rằng con "mất tập trung"

Vậy tập trung là gì? Nguyên nhân nào dẫn đến mất tập trung? Làm thế nào để cải thiện sự tập trung cho trẻ 0-6 tuổi?

I. SỰ TẬP TRUNG LÀ GÌ ❓

Tập trung nói dễ hiểu, đó chính là khả năng của não bộ trong việc duy trì sự chú ý vào sự việc đang thực hiện mà không bị xao nhãng bởi những tác nhân khác, cả bên trong và bên ngoài. Như đã nói tập trung là 1 dạng kỹ năng nên cần được trải nghiệm và rèn luyện, nhất là ở giai đoạn 0-6 tuổi.

Bộ não con người luôn ở trạng thái tiếp nhận thông tin, nhưng chú ý vào việc gì trong bao lâu tuỳ thuộc vào đặc tính não bộ của giai đoạn đó. Sự tập trung được chia làm 2 dạng:
• Sự chú ý được kích thích (ở trẻ con)
• Sự chú ý chủ động (ở người lớn)

Trẻ con vốn được quyền xao nhãng nhưng chúng cần được học cách kiểm soát sự xao nhãng đó. Sự tập trung ở trẻ đơn giản chỉ là chuyển đổi sự chú ý từ hoạt động này sang hoạt động khác mà thôi. Và đặc biệt không phải cứ ngồi yên 1 chỗ mới là tập trung, bố mẹ nhé.

Con người nói chung, và trẻ con nói riêng, tiếp thu thông tin qua 3 kênh NGHE - NHÌN - VẬN ĐỘNG, nên bố mẹ hãy quan sát con và đưa ra phương pháp phù hợp với kênh tiếp thu thông tin của con nhé:
• Nghe và nói - Auditory
• Nhìn - Visual
• Vận động – Kinethetic
--------//--------//-----------

II. NGUYÊN NHÂN GÂY MẤT TẬP TRUNG

1. Do đặc tính của não bộ và chế độ dinh dưỡng, sinh hoạt
Não bộ con người, nhất là não bộ của trẻ, được bảo vệ bằng cơ chế chỉ tập trung một khoảng thời gian ngắn và tăng dần theo độ tuổi. Vì nếu đại não phải làm việc với cường độ cao trong khoảng thời gian dài sẽ không có lợi cho sự phát triển não bộ sau này.

Mức độ tập trung trong bao lâu được gọi bằng thuật ngữ QUÃNG TẬP TRUNG, cụ thể như sau:
• Trẻ dưới 3 tuổi: tập trung được 3 phút, hãy nhớ số tuổi = số phút
• Trẻ 3-4 tuổi: tập trung được 5-8 phút
• Trẻ 4-5 tuổi: tập trung được 10-15 phút
• Trẻ 5-6 tuổi: tập trung được 20-25 phút

Chế độ dinh dưỡng, sinh hoạt, vận động: ăn uống khoa học, đủ chất, rèn luyện vận động thô, vận động tinh phù hợp lứa tuổi sẽ giúp trẻ rèn luyện sự tập trung.

2. Do thói quen của bố mẹ
Từ nhỏ bố mẹ đã xây dựng những thói quen khiến trẻ mất tập trung, ví dụ vừa ăn vừa xem tivi, vừa ăn vừa đi rong, vừa ăn vừa chơi. Bố mẹ biết không, não bộ con chưa thể tập trung xử lý cùng lúc nhiều vấn đề, do đó thực hiện 2-3 hoạt động cùng lúc dẫn đến không thể tập trung vào 1 hoạt động nào.

Ví dụ, trẻ vừa ăn vừa xem tivi, trẻ sẽ ăn thụ động, cứ há miệng được đút, không cảm nhận được mùi vị thức ăn, không phân biệt được cấu trúc thức ăn là lỏng hay đặc, là mềm hay cứng, là mặn hay nhạt,...Hơn nữa ăn xay nhuyễn quá lâu dẫn đến chức năng phối hợp nhai nuốt bị mất đi, phản xạ nhai mất đi, con sẽ không cảm nhận được vị ngon của thức ăn, không ăn được đồ thô, dẫn đến biếng ăn. Bố mẹ thấy vậy lại ép con ăn, gây ra biếng ăn tâm lý, trẻ sẽ cảm giác sợ ăn.

Chính vì từ nhỏ, ăn không tập trung, chơi không tập trung, dẫn đến sau này học cũng sẽ không tập trung.

3. Do con cảm thấy bất an
Trường hợp này thường xuất phát từ những gia đình con cái phải sống xa bố mẹ từ nhỏ, hoặc bố mẹ ít dành thời gian cho con, hay la mắng, quát nạt con, những bố mẹ hay cãi nhau trước mặt con. Những đứa trẻ cảm thấy bất an rất dễ khóc, khóc lâu và khó dỗ, chân tay lúc nào cũng bồn chồn, khua khoắng và thường thiếu tự tin, không thể hoàn thành được việc gì trọn vẹn.

4. Do bố mẹ thiếu kỷ luật
Chúng ta thường thiếu kỷ luật, hoặc là nuông chiều con thái quá, hoặc không nhất quán trong ứng xử. Cùng 1 lỗi của con, có khi phạt thật nặng, có khi không phạt gì. Điều đó sẽ đem đến cho đứa trẻ rất nhiều ngoại lệ và chúng sẽ cảm thấy tự do mà không có trật tự gì.
-------//-------//-------//--------

III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ RÈN LUYỆN SỰ TẬP TRUNG?

Như má Phê đã nói, tập trung là 1 dạng kỹ năng, không thể tự nhiên mà có, cần được bồi đắp và rèn luyện qua thời gian. Bằng những cách sau đây:

1. Tập trung vào hứng thú của con
Một đứa trẻ dưới 3 tuổi, tư duy thiên về não phải, là tư duy trực quan hành động, mọi việc làm của con đa số vẫn mang tính bản năng, nên thích sẽ làm, không thích thì thôi. Bố mẹ sẽ không ép con phải theo ý mình mà hãy tập trung vào hứng thú của con: cho con chơi trò chơi con thích, cho con đọc quyển sách con thích,...chính là để nuôi dưỡng sự tập trung của con.
Từ 3-6 tuổi, tư duy chuyển sang não trái nhiều hơn, con biết phân tích logic và lựa chọn, mức độ tập trung của con cũng tăng lên. Do đó bố mẹ sẽ hướng con vào những hoạt động có mục tiêu và độ khó tăng lên, đồng thời liên tục cổ vũ và khen ngợi con.

2. Tạo thói quen và lặp đi lặp lại
Bố mẹ chắc hẳn đã biết, 1 hoạt động lặp đi lặp lại trong ít nhất 21 ngày liên tục sẽ tạo thành thói quen và đi sâu vào tiềm thức. Vì vậy muốn nuôi dưỡng và rèn luyện sự tập trung cho con, không có cách nào khác là rèn luyện thường xuyên mỗi ngày.

Một đứa trẻ khi mới tập ăn dặm, được ngồi vào bàn, tập trung ăn, hết giờ ra khỏi ban thì đứa trẻ ấy sẽ quen với nề nếp ăn uống như thế, không bao giờ có cảnh phải ăn rong, phải ép ăn.

Một đứa trẻ được bố mẹ đọc sách cùng mỗi ngày, dù vẫn thường xuyên cắn sách, xé sách, nhưng sau 3 tuổi lại yêu sách cực kỳ. Đó là vì sách đã trở thành 1 người bạn thân thiết của trẻ trong tiềm thức của trẻ.

Vì vậy, trong cuộc sống hằng ngày, dù là những điều nhỏ nhất, bố mẹ cũng hãy tập trung cùng con thực hiện nhé: cùng tập trung ăn, tập trung chơi, tập trung đánh răng, tập trung ngủ, tập trung đọc sách,...mỗi lần chỉ tập trung đúng vào việc đang làm, dù là 3 phút hay 5 phút.

3. Kỷ luật nhất quán
Bố mẹ biết không, những đứa trẻ có kỷ luật, sẽ dễ dàng thích nghi và ứng xử trước 1 tình huống, vì trẻ đã học được giới hạn. Trẻ sẽ không phải bối rối hay bị xao nhãng bởi những tác động bên ngoài. Còn những đứa trẻ thiếu kỷ luật, tưởng chừng sẽ được tự do, nhưng là tự do trong sự lộn xộn, trẻ sẽ dễ dàng thỏa hiệp, bị tác động và chi phối bởi những tác nhân khác, vì đơn giản bố mẹ đã tạo ra quá nhiều ngoại lệ cho trẻ.

4. Cảm xúc tích cực
Không nhiều người biết điều này, nhưng 1 đứa trẻ luôn cảm thấy bình an và đầy đủ yêu thương, sẽ tự tin và tự lập hơn so với những đứa trẻ luôn cảm thấy tiêu cực, lo lắng và sợ hãi.

Theo quy tắc não bộ trong lòng bàn tay, thì não bộ chúng ta chia làm 3 phần: não người, não bò sát và não thú. Trong đó não luôn luôn ưu tiên cảm giác an toàn lên trên hết, ví dụ con sẽ ưu tiên cảm giác an toàn hơn là phải học, do đó càng ép học con càng lại không tập trung được.

5. Các trò chơi rèn luyện sự tập trung
Có rất nhiều trò chơi giúp trẻ rèn luyện sự tập trung, trong đó những trò về kỹ năng vận động tinh khéo và đòi hỏi tư duy sẽ giúp ích rất nhiều cho trẻ. Một số trò cụ thể theo từng độ tuổi như sau:

• 0-3 tuổi: chơi với gạo, chơi với các loại hạt, đóng mở nắp chai, xâu vòng xâu hạt, cắm lỗ, xúc thìa, chơi với giấy gói quà, xúc ra đổ vào, lego loại to,...

• 3-6 tuổi: lego, cờ tỷ Phú, sudoku, vẽ tranh,...

Hi vọng với bài viết này sẽ phần nào giúp bố mẹ có con trong giai đoạn 0-6 tuổi có cái nhìn khách quan và tích cực hơn, hiểu con hơn để biết rằng thật ra con vẫn tập trung nhưng theo cách riêng của con. Và bí quyết giúp rèn luyện sự tập trung cho con ngay từ nhỏ, tiền đề hình thành sự tập trung – thói quen – kỷ luật – trách nhiệm sau này.
St

12/09/2021

BÉ KHÓ CHỊU, BỰC BỘI, VỠ ÒA CẢM XÚC... PHẢI LÀM SAO?

Thời gian ở nhà kéo dài, cha mẹ sẽ không tránh khỏi việc thường xuyên đối mặt với các cảm xúc khó chịu, bực bội, mất bình tĩnh của bé.

✨ Cha mẹ biết rằng la bé, dọa bé, phạt bé... không phải là những cách tốt để chăm sóc cảm xúc khó chịu. Nhưng phải làm sao đây?

Cùng thử một vài "tuyệt chiêu" nho nhỏ này nhé! Các phụ huynh hãy thử áp dụng dần với bé và tìm ra "tuyệt chiêu" phù hợp nhất với bạn nhỏ nhà mình nha! 💝

Nguồn: Sưu tầm

06/09/2021

❤️ NUÔI DẠY CON BIẾT QUAN TÂM ĐẾN CẢM XÚC CỦA NGƯỜI KHÁC.

➡ Những nghiên cứu chỉ ra rằng khi một đứa trẻ ở nhà trẻ khóc, nếu có những đứa trẻ khóc cũng cùng khóc theo thì những em bé ấy khi lớn lên sẽ có xu hướng thấu hiểu được cảm xúc của người khác.

➡ Jane Nelson, một nhà trị liệu tâm lý trẻ em và đồng tác giả của cuốn “Kỷ luật tích cực cho trẻ mẫu giáo” (Positive Discipline for Preschoolers) nói: “Những em bé còn nhỏ tuổi chưa thể hiểu ngay được khái niệm thấu cảm - thấu hiểu cảm xúc là gì. Nhưng điều này không có nghĩa là bạn không nên tiếp tục dạy trẻ
➡ Ví dụ, nếu đứa con 2 tuổi của bạn đánh chị, bạn có thể nói rằng: Khi con đánh người khác, con cũng sẽ thấy đau. Còn đây mới là hành động mình nên làm này. Con thấy thế nào?” Đó là một trong những ví dụ để chỉ cho con thấy hành động của mình ảnh hướng đến người khác như thế nào

➡️ Dưới đây là một số cách chúng mình chỉ ra thêm để bố mẹ có thể tham khảo để giúp con biết quan tâm, biết dần đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu được cảm xúc của họ nhé!

💁🏻‍♀️ BỐ MẸ CÓ THỂ LÀM GÌ❓

🌻 Gọi tên cảm xúc

"Cánh cửa để đi đến sự đồng cảm là thấu hiểu về cảm xúc", Michele Borba, nhà tâm lý học giáo dục, đồng thời là tác giả của nhiều cuốn sách dạy con cái, chia sẻ. Một trong những cách để trẻ biết quan tâm người khác là tạo điều kiện để chúng giao tiếp trực tiếp với mọi người.

Một yếu tố nữa về mặt cảm xúc là trẻ phải hiểu được chính mình đang cảm thấy như nào. Laura Dell, trợ lý giáo sư tại trường Đại học Cincinnati khuyên phụ huynh cần khuyến khích con bộc lộ cảm xúc thông qua những câu hỏi trực tiếp như "Mẹ thấy con đang thất vọng" hoặc "Con có buồn vì chuyện này không?" hay “Con thật tuyệt” khi bạn thấy con xoa xoa chỗ tay bị đau của bạn. Từ cách phản ứng của bạn, con sẽ học được rằng hành động của mình được ghi nhận và được đánh giá cao.

🌻 Khen ngợi con khi con biết quan tâm đến cảm xúc của người khác.

"Cha mẹ thường khen ngợi về điểm số trên lớp mà trẻ đạt được nhưng lại thường quên không công nhận những hành động tử tế trẻ làm trong cuộc sống".

Khi bạn thấy con thể hiện sự tốt bụng của mình, bạn có thể nói với con rằng con đã làm tốt ở đâu và cố gắng nói hết sức thể thay vì chung chung. Ví dụ, “Con đã rất tốt bụng khi cho em mượn con gấu! Khi con làm thế em rất vui. Con thấy em cười sung sướng như thế nào kìa!”

🌻 Khuyến khích con nói chuyện về cảm xúc của con và của bạn.

Cho con biết rằng bạn quan tâm đến cảm xúc của con bằng việc chú ý đến những gì con nói. Khi con tỏ thái độ vui sướng bằng “hú hét” bạn có thể nói với con rằng: “Con hôm nay có vẻ vui nhỉ?!” Con có thể sẽ không biết phải trả lời ngay bạn như thế nào khi bạn hỏi con tại sao nhưng chắc hẳn con sẽ thoải mái khi bạn hiểu được cảm xúc của con và thậm chí là muốn trò chuyện với bạn về nó.

Tương tự, bạn có thể chia sẻ cảm xúc của chính mình với con: “Mẹ thấy buồn khi con đánh mẹ đau. Vậy nên tìm cách khác để nói cho mẹ biết rằng con không muốn đi đôi giày đó nhé!” Con sẽ hiểu được rằng hành động của mình sẽ làm ảnh hưởng đến người khác.

🌻 Phân tích cho con hiểu thế nào là thấu cảm từ chính hành động của người khác

Bạn có thể hướng sự chú ý của con đến những người đã đối xử tốt với mình. Bạn có thể nói là: “Con có nhớ cô đã giúp mẹ con mình ở siêu thị không, cô ấy đã nhặt túi hoa quả giúp chúng ta khi mẹ làm rơi? Cô ấy thật tốt với mẹ con mình. Con ấy khiến mẹ cảm thấy tốt hơn khi mẹ đang không biết phải làm thế nào. Bằng cách nói như vậy, bạn đang nhấn mạnh cho con hiểu rằng hành động của người khác có thể ảnh hưởng đến cảm xúc của người khác như thế nào.

🌻 Dạy con những quy tắc cơ bản của thái độ lễ phép.

Ngay khi con có thể nói được từng từ, bạn có thể bắt đầu dạy con nói lời cảm ơn hay nhờ ai đó khi mình cần được giúp đỡ, chẳng hạn như “Mẹ lấy giúp đồ chơi ở kia với?” thay vì “mẹ lấy cho con đồ chơi đi” và “con cảm ơn mẹ” . Bố mẹ cần giải thích cho con hiểu rằng mình sẽ vui vẻ, thoải mái hơn khi con nói lời lễ phép và bạn không thích nếu đó là lời nói kiểu ra lệnh.

Tất nhiên là hành động của chính bạn sẽ quan trọng hơn rất nhiều lời giải thích của bạn dành cho con. Con sẽ thấy cách bạn làm và bắt chước theo. Bé sẽ học được rằng những cụm từ này là một phần của giao tiếp thông thường, cho dù ở trong nhà hay là ngoài đường.

Photos from Giáo dục sớm toàn diện's post 06/09/2021

🌳 THƠ VÀ TRUYỆN TIỀM THỨC CHO BÉ TẬP ĐỌC

🌺 Bố mẹ nên đọc cho con theo các bước:

Bước 1:Đọc cho con toàn bộ truyện, thơ và nhớ chỉ vào từng chữ, từng hình
Bước 2:Đọc cho con toàn bộ truyện, thơ nhưng bỏ lửng chỗ có hình để bé tự điền vào
Bước 3: Để bé tự đọc, bố mẹ sẽ ngạc nhiên vì bé ghi nhớ rất nhanh

Nguồn: sưu tầm



01/09/2021

❤️ 15 PHÚT BÊN CON TRỌN VẸN CÒN HƠN 15 TIẾNG PHÂN TÁN VÀO CÁC THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ

Một nghiên cứu gần đây trên tạp chí Hôn nhân và Gia đình, đã chỉ ra những tác động của thời gian mà các bà mẹ dành cho con lên thành tích học tập, hành vi và tình cảm của con. Thời gian ba mẹ dành cho con là quan trọng, nhưng chất lượng thời gian còn QUAN TRỌNG hơn nhiều.

Trẻ em cần có thời gian thực sự có CHẤT LƯỢNG với bố mẹ hay người chăm sóc, đó là những gì có lợi nhất cho cá em và ảnh hưởng tích cực khi con lớn len. Bởi vậy, cách chúng ta sử dụng thời gian cho con như thế nào thực sự quan trọng.

Hãy tin rằng, mỗi kết nối đều có tác động lâu dài và mang tới cho con sự hỗ trợ, sự ấm áp, an tâm mà con cần.

Vẫn biết rằng cuộc sống ngày nay quả thực bận rộn. Người lớn ngụp lặn giữa trách nhiệm công việc và cuộc sống, để rồi những ngày tháng trôi qua trong chớp mắt. Đã có nhiều phụ huynh nói rằng họ không có đủ thời gian cho con, và hỏi mình liệu việc này có dẫn tới sự chậm phát triển hay không? Một số khác thì luôn cảm thấy mình có lỗi khi phải làm việc cả ngày rồi lại đi tới phòng tập, gặp gỡ bạn bè bên ngoài hay là bận bịu những công việc riêng tư khác nữa.

Đừng quá lo lắng, bố mẹ yêu thương và dành thời gian có chất lượng thực sự bên con sẽ tạo ra những tác động tích cực, không cứ là bạn phải ở bên cạnh con 24/24.

Một số lời khuyên nho nhỏ dành cho những gia đình bận rộn:

* Hàng ngày đều có khoảng thời gian kết nối trực tiếp với con, mặt đối mặt. Nhưng đừng nghĩ đây là một lựa chọn hay trách nhiệm, hãy biến nó thành thói quen và thực hiện theo những hình thức khác nhau, như là để lại một tờ giấy nhắn trong hộp bút của con, trong nhà vệ sinh hay viết một câu nói khích lệ trên bảng công việc chung/trên tủ lạnh trong nhà.

* Hãy tạo ra một nghi thức đặc biệt giữa bạn và con, vài điều được thực hiện mỗi ngày như là cho con và đọc chung một cuốn sách trước khi đi ngủ.

* Nói với con rằng Bố mẹ yêu con mỗi ngày. Rằng con quan trọng với bạn như thế nào và con khiến bạn cảm thấy như thế nào.

* Khuyến khích những hành vi tích cực nơi con. Ví dụ nếu con hoàn thành công việc nào đó mà không cần bố mẹ nhắc nhở, hãy khen ngợi, cảm kích kể cả khi bạn chưa kịp có cơ hội, hãy làm điều đó vào ngày hôm sau.

* Ăn cùng con bất cứ khi nào có thể. Nếu không có nhiều thời gian, hãy ăn những bữa ăn đơn giản đòi hỏi ít sự chuẩn bị, một bữa ăn lành mạnh như là vài loại trái cây rồi ngồi trò chuyện với con trong vài phút.

* Sắp xếp thời gian để thực hiện một hoạt động mà con lựa chọn. Hãy chắc chắn rằng không có gì gây phiền toái hay mất tập trung khi bố mẹ và con cùng tham gia hoạt động (ví dụ ra ngoài chơi vào một dịp cuối tuần và bạn không bị điện thoại của công việc làm phiền).

* Chơi với con, mọi lúc mọi nơi có thể, như là khi con tắm, con đánh răng hay mặc quần áo trước khi con tới trường. Cười và làm những trò ngớ ngẩn với con, miễn là vui. Một chút thời gian cũng sẽ mang lại những tác động tích cực.

* Tắt các thiết bị công nghệ, điện thoại, tivi, laptop khi đang dành thời gian cho con. Cố gắng đừng nhắn tin, nghe điện thoại, lướt mạng XH hay xem tivi khi chơi và hoạt động cùng con. Thà mỗi ngày có 15 phút bên con không đồ công nghệ và tập trung vào con còn hơn là ở bên con 15 tiếng nhưng bố mẹ lúc nào cũng bị phân tán hay tranh thủ lướt điện thoại và mạng xã hội.

Kết nối có ý nghĩa thực sự là thời gian dành cho con như thế nào, không phải là bao lâu. Hãy giữ nó đơn giản và kết nối với con bằng những cách có ý nghĩa, phù hợp với lối sống và mối quan hệ trong gia đình.

Hãy tin rằng, mỗi kết nối đều có tác động lâu dài và mang tới cho con sự hỗ trợ, sự ấm áp, an tâm mà con cần.❤️

Nguồn: Trí Đoàn



Photos from Giáo dục sớm toàn diện's post 30/08/2021

THƠ THIỀN CHO BÉ

Tập thơ giúp bé học về sự an yên, bình tĩnh!

Tác giả thơ: mBug, FB Thanh Hien Nguyen

Tác giả tranh vẽ: Eva, FB Minh Thanh



29/08/2021

Trẻ ngồi chữ W không đáng sợ như ta tưởng

Chúng ta dễ nhận thấy các em bé trong trường mầm non thường ngồi chữ W. Trẻ thay vì khoanh chân sấp bằng lại, thì trẻ lại ưu tiên cho tư thế chữ W.

Ngồi chữ W là kiểu ngồi cho trẻ có tư thế vững vàng nhất, tiện nhất, nhanh nhất khi chuyển từ tư thế bò sang ngồi.

“Nếu bạn có dịp quan sát một lớp học mẫu giáo, hầu hết các trẻ em đều lựa chọn kiểu ngồi chữ W, đó không phải là hiện tượng cá biệt nên ba mẹ không cần quá lo lắng”.

Tư thế ngồi này không đáng lo ngại. Chúng ta chỉ cần lưu ý một số điểm sau :

• Khi trẻ chỉ ngồi tư thế W mà không thể ngồi được tư thế khác

• Khi trẻ ngồi quá lâu mà không chuyển tư thế khác hay co duỗi chân chuyển hướng

Tư thế ngồi thuận tiện sẽ khiến trẻ lặp lại 1 cách tự nhiên , điều này khiến cho việc chúng ta nhắc nhở hoặc xếp lại chân cho trẻ chẳng được bao lâu thì trẻ lại đổi tư thế W.

Cho nên, đôi khi việc nhắc nhở con là không cần thiết!

Chúc ba mẹ thành công!



Photos from Giáo dục sớm toàn diện's post 29/08/2021

❤️HÃY ĐỂ CON LỚN THEO CÁCH CỦA MÌNH.
🌻🌹🌻Ngay từ khi còn nhỏ, Ba mẹ hãy dạy con tự lập dựa vào chính đôi tay của mình. Đó là các kỹ năng giữ vệ sinh, kỹ năng chăm sóc bản thân, kỹ năng giúp đỡ người khác.
☘️☘️Ban đầu con đang" học việc" nên cha mẹ đừng mong đợi nhiều ở chất lượng và tiến độ hoàn thành việc được giao của con, con có thể không hoàn thành hết mọi việc hay ko đạt kết quả tốt nhưng nó sẽ giúp con dần hình thành kỹ năng và hoàn thành một số công việc.
😻Cha mẹ hãy luôn động viên, khích lệ, đánh giá cao công việc mà con đã làm và có những chỉ dẫn để con hoàn thành công việc được giao tốt hơn.🎉🎉

Nguồn: sưu tầm



Want your school to be the top-listed School/college in Hanoi?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Address


Hanoi
100000