01/08/2025
LỜI TẠM BIỆT
📣Ngày 01.8.2025, thực hiện Quyết định của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Ban Nghiên cứu Đánh giá giáo dục đã được giải thể. Các thành viên của Ban được phân phó về các đơn vị mới, tiếp tục chặng đường nghiên cứu khoa học giáo dục.
🚩Trong lịch sử ra đời, phát triển, Đội ngũ Nghiên cứu Khoa học Đánh giá Giáo dục thuộc Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đã tiên phong:
✅Truyền bá khoa học, bồi dưỡng đội ngũ về đo lường, đánh giá giáo dục ở Việt Nam.
✅Thực hiện những nghiên cứu cơ bản về đánh giá kết quả giáo dục, đánh giá các đối tượng trong hệ thống giáo dục.
✅Kiến tạo chính sách về đánh giá giáo dục, góp phần quan trọng trong định hình và triển khai hệ thống đánh giá đảm bảo chất lượng thông qua những phương thức đánh giá khoa học, hiện đại, nhân văn.
🎁Rất nhiều sự nỗ lực không thể liệt kê qua những công trình khoa học đồ sộ, những hoạt động khoa học sôi nổi,… để nói về những đóng góp to lớn của những con người đã đặt những viên gạch đầu tiên và cả những thế hệ kế tục.
💌Mong rằng, Khoa học Đo lường Đánh giá giáo dục ở Việt Nam tiếp tục được ghi nhận, được đầu tư, phát triển, để dựa vào đó, giáo dục Việt Nam phát triển bền vững, hội nhập quốc tế!
🍀Kính chúc các thành viên của Ban Nghiên cứu Đánh giá giáo dục Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tiếp tục sự nghiệp thành công, hạnh phúc, tự hào về chặng đường đã qua!
27/12/2024
Ngày 27/12/2024, Ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục, Viện Khoa học Giáo đục Việt Nam đã tổ chức thành công Hội nghị viên chức-người lao động.
Năm 2024, Ban đã vượt rất nhiều chỉ tiêu trong nghiên cứu khoa học, chủ trì thành công 5 đề tài cấp Bộ, đăng hơn 20 bài báo khoa học và tham gia nhiều hội thảo trong nước, quốc tế.
Trước thời cơ mới về Chiến lược Phát triển khoa học công nghệ của nước nhà, năm 2025, viên chức và người lao động của Ban sẽ tiếp tục chủ động để có thêm nhiều thành tựu hơn nữa, đặc biệt trong lĩnh vực đánh giá, đảm bảo chất lượng giáo dục.
08/09/2024
LỄ TRAO QUYẾT ĐỊNH BỔ NHIỆM PHÓ TRƯỞNG BAN - BAN NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức Lễ trao quyết định bổ nhiệm Phó Trưởng Ban- Ban nghiên cứu đánh giá giáo dục cho ThS Nguyễn Lê Thạch.
ThS Nguyễn Lê Thạch là một cán bộ nghiên cứu dày dạn kinh nghiệm trong lĩnh vực xử lí số liệu, đánh giá diện rộng quốc gia, quốc tế. Với sự bổ nhiệm Phó Trưởng Ban, Ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục đã được kiện toàn vị trí lãnh đạo và bổ sung nhân sự chất lượng.
Tin bài:
Trao quyết định bổ nhiệm Phó Trưởng ban Ban nghiên cứu đánh giá giáo dục
Sáng ngày 06/9/2024, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức buổi lễ trao quyết định bổ nhiệm Phó Trưởng ban Ban nghiên cứu giáo dục đối với ThS. Nguyễn Lê Thạch.
16/07/2024
Ban Nghiên cứu Đánh giá chúng tôi đang thực hiện một đề tài Nghiên cứu cấp Bộ về Hướng nghiệp.
Chúng tôi rất mong nhận được sự ủng hộ của Những người sinh vào những năm 1980-2000 làm khảo sát và chia sẻ đến càng nhiều người càng tốt, để giúp hồi cứu này có dữ liệu lớn!
Trân trọng cảm ơn
PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN NGƯỜI ĐI LÀM
(Dành cho người đi làm sinh từ năm 1980 - 2000) Các anh/chị hãy vui lòng trả lời các câu hỏi liên quan đến vấn đề định hướng nghề nghiệp của các anh/chị khi anh/chị học Trung học cơ sở bằng cách đánh dấu X hoặc viết vào những chỗ...
13/04/2024
Trường học mà Bạn biết có yêu cầu học sinh đọc 1 cuốn sách rồi viết 1 bài luận về cuốn sách đó không?
01/03/2024
THÔNG BÁO
TUYỂN DỤNG KHẢO SÁT VIÊN CHO HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA DỰ ÁN “LỒNG GHÉP HỌC THÔNG QUA CHƠI VÀO GIÁO DỤC TIỂU HỌC – IPLAY VIỆT NAM” NĂM 2024
1. THÔNG TIN CHUNG
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với Viện Nghiên cứu RTI Hoa Kỳ triển khai hoạt động khảo sát đánh giá tác động của Dự án “Lồng ghép Học thông qua chơi vào giáo dục tiểu học – iPlay Việt Nam” tại 100 trường trên địa bàn 04 tỉnh là Thanh Hoá, Nghệ An, Bình Định và Quảng Ngãi. Khảo sát nghiên cứu được triển khai thực hiện trong 03 năm, bao gồm 03 pha: khảo sát đánh giá đầu vào, đánh giá giữa kì và đánh giá cuối kì, trong đó hoạt động khảo sát đánh giá dữ liệu đầu vào năm 2022 và đánh giá giữa kì năm 2023.
Tiếp nối hoạt động nêu trên, trong năm 2024, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam sẽ tiến hành hoạt động đánh giá cuối kì. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam dự kiến cần tuyển 50 ứng viên tham gia hoạt động khảo sát và 05 ứng viên tham gia đánh giá định tính. Sau khi tham gia tập huấn các ứng viên được lựa chọn tham gia khảo sát.
2. MÔ TẢ CÔNG VIỆC
a. Các ứng viên tham gia hoạt động khảo sát định lượng sẽ thực hiện các công việc sau:
· Thời gian tham gia tập huấn về kĩ năng nghiên cứu với các chuyên gia: 01 tuần trong khoảng thời gian từ 25/3 đến 29/3/2024.
· Thời gian thu thập số liệu cho nghiên cứu khảo sát tại các trường tiểu học ở Hà Nội, Bắc Ninh, Nghệ An, Thanh Hóa, Quảng Ngãi, Bình Định: 02 tuần trong khoảng thời gian từ 08/4 đến 19/4/2024.
· Hỗ trợ các công việc hành chính.
b. Các ứng viên tham gia hoạt động đánh giá định tính sẽ thực hiện các công việc sau:
· Thời gian tham gia tập huấn về kĩ năng nghiên cứu với các chuyên gia: 01 tuần trong khoảng thời gian từ 01 đến 05/4/2024.
· Thời gian thu thập số liệu cho nghiên cứu khảo sát tại các trường tiểu học ở Hà Nội, Bắc Ninh, Nghệ An, Thanh Hóa, Quảng Ngãi, Bình Định: 02 tuần trong khoảng thời gian từ 08/4 đến 19/4/2024.
· Hỗ trợ các công việc hành chính.
3. YÊU CẦU ỨNG VIÊN
· Tốt nghiệp đại học, (đối với ứng viên tham gia đánh giá định tính ưu tiên người có bằng thạc sỹ).
· Khả năng học hỏi tiếp cận vấn đề tốt.
· Cẩn thận, trách nhiệm.
· Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm làm việc, giảng dạy ở cấp tiểu học.
· Ưu tiên những ứng viên biết tiếng Anh, có trình độ tin học và đã tham gia các nghiên cứu khảo sát liên quan đến giáo dục hoặc những lĩnh vực liên quan.
· Cam kết tham dự đầy đủ khóa tập huấn và tham gia khảo sát nếu trúng tuyển.
4. QUYỀN LỢI
· Được tham gia đào tạo với chuyên gia Hoa Kỳ
· Có cơ hội được đi đến nhiều tỉnh, thành phố ở Việt nam
· Được chi trả công tác phí theo thỏa thuận
· Chứng nhận tham gia của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
5. HƯỚNG DẪN NỘP HỒ SƠ
· Các ứng viên nộp CV về địa chỉ: [email protected] trước ngày 10/3/2024.
· Các ứng viên phù hợp sẽ được sắp xếp phỏng vấn từ 11 đến 15/3/2024
6. THÔNG TIN LIÊN HỆ
Mọi thông tin xin vui lòng liên hệ Ông Đỗ Đức Lân, Phó Trưởng Phòng Quản lý Khoa học, Đào tạo và Hợp tác Quốc tế, email: [email protected] hoặc Ông Nguyễn Bá Tùng, email [email protected].
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
27/12/2023
HỘI NGHỊ CÁN BỘ VIÊN CHỨC BAN NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC NĂM 2024
Ngày 26.12.2024, Ban Nghiên cứu Đánh giá Giáo dục, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đã tổ chức Hội nghị cán bộ viên chức.
Hội nghị đã đánh giá lại 1 năm hoạt động và đề ra phương hướng công tác năm 2024.
Năm 2023, Ban có các kết quả vượt trội trong nghiên cứu, công bố khoa học.Nhằm thực hiện được sứ mệnh, chức năng đầu ngành trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học đo lường, đánh giá giáo dục, năm 2024, dưới sự quản lí, chỉ đạo của Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, Ban sẽ tập trung chuyển giao sản phẩm nghiên cứu: Phổ biến kết quả trong Chương trình nghiên cứu Chuẩn đánh giá theo CTGDPT2018; Nghiên cứu khai phá dữ liệu lớn; Đánh giá tác động các chính sách giáo dục quan trọng;...
06/12/2023
HỘI THẢO THƯỜNG NIÊN VỀ KHOA HỌC GIÁO DỤC của VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Sáng nay, tại số 4 Trịnh Hoài Đức, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đã tổ chức thành công Hội thảo thường niên về Khoa học giáo dục. Đây là hoạt động của VNIES chào mừng ngày thành lập 06.12.1961, đồng thời là dịp công bố những kết quả quan trọng được VNIES nghiên cứu trong năm.
Chủ đề Hội thảo năm nay tập trung vào Phương pháp dạy học và Đánh giá giá dục.
Đại diện Ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục, PGS.TS Chu Cẩm Thơ - Trưởng Ban đã có bài trình bày về kết quả Nghiên cứu từ các đề tài về Xây dựng Chuẩn đánh giá đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
20/11/2023
🎉🎉🎉Chúc mừng 41 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam!
Các Nghiên cứu viên của Ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục trân trọng những khiamrh khắc vui với Nghề cùng các đồng nghiệp.
27/12/2023
06/12/2023
20/11/2023