IEG Consulting

🌟 TESOLution 2024 - Where Inspiring Educators Transform Language Teaching! 🌟

On August 9, 2024, nearly 200 educators, ESL teachers, and school leaders gathered at The Olympia Schools for TESOLution 2024, a conference focused on integrating Social Emotional Learning (SEL) into English language teaching. With informative and engaging sessions by experts from IEG Global and Oxford Academic (Oxford University Press), the event emphasized the critical role of SEL in fostering student wellbeing and academic success.

🔗Follow the link for the valuable insights and innovative strategies that could shape the future of education! 🌍✏️

Educators Gather For TESOLution 2024 - Teaching ESL Through SEL Lens A recap on TESOLution 2024 conference, with a focus on applying Social Emotional Learning in English language teaching and learning

IEG Consulting is to support IEG Foundation and Oxford Academic (Oxford University Press) in hosting TESOLution 2024!

Our aim is to spread the valuable knowledge on implementing Social Emotional Learning in the ESL classroom setting, which can assist you in your teaching or leading position at school.

We hope to see you there!

[For English, see below]

🔥 CÒN 04 NGÀY ĐỂ ĐĂNG KÝ THAM DỰ TESOLUTION 2024 🔥

Đơn đăng ký Hội thảo TESOLution 2024 sẽ đóng vào 11:59PM thứ tư tuần sau (07/08). Nếu còn đang chần chừ, Quý thầy cô hãy mau chóng quyết định và điền đơn để giữ chỗ cho mình tại hội thảo năm nay nhé!

● Đơn đăng ký: https://forms.gle/uube4ZL3h3mf8ast5
● Hạn chót nộp đơn: 23h59' ngày 07.08.2024

🎯 Đến với hội thảo TESOLution 2024, các thầy cô sẽ được:

1 – Tìm hiểu và cập nhật các phương pháp tích hợp kỹ năng Giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) trong quá trình giảng dạy tiếng Anh.
2 – Gặp gỡ, kết nối và trao đổi với các lãnh đạo trường học, chuyên gia nghiên cứu, giáo viên tiên phong trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam và quốc tế.
3 – Tiếp cận và tìm hiểu các ấn phẩm, giải pháp đổi mới trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh đến từ NXB Đại học Oxford và các đối tác.

⏰Thời gian và địa điểm diễn ra hội thảo TESOLution tại Hà Nội:

● Thời gian: Thứ 6, ngày 09/08/2024 (8:00 - 11:30 AM)
● Địa điểm: Nhà hát Olympia, Trường Phổ thông liên cấp Olympia
Khu đô thị mới Trung Văn, đường Tố Hữu, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội

🎤 Ngôn ngữ: Tiếng Anh

Mọi thông tin liên hệ về Hội thảo TESOLution xin gửi về email: [email protected].

------------------------------
🔥 4 DAYS LEFT TO REGISTER FOR TESOLUTION 2024 🔥

Registration for TESOLution 2024 will close next Wednesday at 11:59 PM. If you haven’t registered yet, now is the perfect time to secure your spot. Seize the opportunity and sign up today!

● Online form: https://forms.gle/uube4ZL3h3mf8ast5
● Deadline: 11:59 PM, August 7th, 2024

This year, we are excited to partner with authors from Oxford University Press to focus on Teaching English as a Second Language (ESL) through the lens of Social Emotional Learning (SEL). By attending TESOLution 2024, participants will have the opportunity to:

1 – Explore practical strategies for incorporating Social - Emotional Learning (SEL) skills into English language teaching.
2 – Connect with fellow school leaders, language experts and pioneering teachers in the field from Vietnam and overseas.
3 – Gain access to new publications, products and solutions in English language teaching from Oxford University Press and conference partners.

⏰ Please see the details for TESOLution 2024 as follows:

● Time: Friday, August 9th, 2024 from 8:00 to 11:30 AM
● Venue: Olympia theater
The Olympia Schools, Trung Van new urban area, Nam Tu Liem, Hanoi

For further information about TESOLution, please contact us via email: [email protected].

We look forward to welcoming you to TESOLution 2024!

[For Vietnamese, see below]

DESIGNING SCHOOLS FOR STUDENTS SELF-DIRECTED LEARNING

Innovation in education is challenging due to a lack of urgency, leading to disruptions. Critics argue that students are still achieving success through traditional methods, maintaining a belief in meritocracy. However, it is still questionable if students are truly learning or just following orders. The article outlines strategies for schools to shift from teacher-led to student-led education, offering adaptable lessons for different contexts.

-----
THAY ĐỔI ĐỂ TẠO MÔI TRƯỜNG GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC

Việc chậm thích ứng, thay đổi, dường như đang gây ra nhiều sự gián đoạn cho việc đổi mới trong giáo dục. Nhiều người cho rằng học sinh vẫn đạt được thành công thông qua các cách học truyền thống, đặt niềm tin vào một xã hội chỉ coi trọng nhân tài. Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là liệu học sinh có thực sự mày mò, tìm tòi và học hỏi hay chỉ làm theo yêu cầu và "đề bài" của giáo viên. Bài viết dưới đây của IEG Consulting đề xuất các chiến lược mà trường học có thể sử dụng để chuyển từ mô hình giáo dục do giáo viên dẫn dắt sang mô hình mà học sinh tự chủ trong chuyện học tập của các em.

Đọc thêm tại đây:

Designing schools for students self-directed learning Innovation in education settings is not easy, and there seems to be no sense of urgency, which usually leads to disruption in the field. Many opposed parties will argue that students are learning just fine, and they are still going to colleges, getting degrees, and getting a job post-graduation. The...

[For Vietnamese, see below]

'ARE ONLY OUTSTANDING STUDENTS ADMITTED TO TOP UNIVERSITIES?' | COLLEGE SUCCESS CONFERENCE

Many 'outstanding' students still fail to gain admission to top universities despite their impressive achievements. Dr. Nguyen Chi Hieu and student guest speakers delve into the experiences of successful applicants and provide insights on the essential skills and strategies needed for university admissions. Discover the key factors beyond academic excellence that can help students achieve their higher education goals in the attached link.

-----
CHỈ HỌC SINH 'XUẤT SẮC' MỚI ĐƯỢC NHẬN VÀO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG ĐẦU? | HỘI THẢO COLLEGE SUCCESS

Thực tế cho thấy nhiều học sinh "xuất sắc" vẫn không được nhận vào các trường đại học hàng đầu mặc dù có thành tích ấn tượng. Tiến sĩ Nguyễn Chí Hiếu cùng các khách mời là những học sinh trúng tuyển vào các trường đại học danh giá trên thế giới chia sẻ kinh nghiệm và cung cấp những kỹ năng, chiến lược cần thiết để được nhận vào trường. Hãy cùng khám phá các yếu tố quan trọng ngoài thành tích học tập "điểm 10" có thể đưa học sinh tới cánh cổng đại học trong bài viết sau.

'Are Only Outstanding Students Admitted to Top Universities?' | College Success Conference Students share their journeys to top universities, emphasizing the need for soft skills and experience, beside academic excellence.

[For Vietnamese, see below]

IS IT WORTH ACHIEVING AN IELTS SCORE OF 7.0+ AT THE COST OF LOSING MANY LIFE EXPERIENCES?

Before each enrollment season, learning and taking language proficiency exams become prominent as many schools use them as one of the admission criteria. In the following interview with Dr. Nguyen Chi Hieu, he shares his insights in the debate over the importance of achieving high IELTS scores versus the potential loss of valuable life experiences. Read more in the attached link.

-----
ĐẠT IELTS 7.0-8.0 MÀ MẤT ĐI NHIỀU TRẢI NGHIỆM CUỘC SỐNG THÌ CÓ NÊN KHÔNG?

Trước mỗi kỳ tuyển sinh đầu cấp, việc học và thi chứng chỉ ngoại ngữ lại nổi lên khi đang được nhiều trường lựa chọn là một trong những điều kiện xét tuyển. Trong bài phỏng vấn với Báo đầu tư, Tiến sĩ Nguyễn Chí Hiếu đã chia sẻ những quan điểm, nhận định của mình về tầm quan trọng của việc đạt điểm cao trong những kì thi năng lực tiếng Anh quốc tế, khi so sánh với những kiến thức, trải nghiệm cuộc sống đã bị “lấy đi” trong quá trình ôn thi. Đọc thêm tại:

Is it Worth Achieving an IELTS Score of 7.0+ at the Cost of Losing Many Life Experiences? An interview with Dr. Nguyen Chi Hieu about the cost of having students spend most of their time preparing for language proficiency test

HỘI THẢO TESOLution - UNLEASH THE POWER OF VOICE

“Làm thế nào để giảng dạy tiếng Anh vượt lên trên khuôn khổ ngoại ngữ?”

Thế kỷ 21 đã sang trang hơn 1/5 quãng đường, và rất nhiều nghiên cứu giáo dục đã gợi mở những mô hình, hướng đi mới cho việc giảng dạy ngoại ngữ để phù hợp hơn với nhu cầu của thời đại mới. Thế nhưng, nhiều mô hình trường lớp, chương trình và phương pháp giảng dạy dường như vẫn dừng lại và bị “mắc kẹt” trong cách truyền thụ một ngoại ngữ. Điều này vô tình lấy đi rất nhiều cơ hội để giúp người học có thể tối ưu hóa cơ hội học tập và phát triển bản thân vượt ra khỏi khuôn khổ “học một ngoại ngữ”.

Vì vậy, Quỹ Phát triển Giáo dục IEG Foundation tổ chức Hội thảo TESOLution – nơi các lãnh đạo quản lý trường học, các chuyên gia nghiên cứu ngôn ngữ, các thầy cô, giảng viên ngoại ngữ có thể chia sẻ và tìm hiểu các phương pháp khai phóng trong việc giảng dạy tiếng Anh.

Với kinh nghiệm tư vấn, đào tạo và vận hành hơn 300 dự án trên 100+ hệ thống giáo dục trong gần 10 năm, IEG Foundation phối hợp với Trường Phổ thông Liên cấp Olympia, Trường OIS và đối tác Nhà xuất bản National Geographic Learning đồng tổ chức Hội thảo TESOLution năm 2023 với chủ đề “Unleash the Power of Voice: Transforming Learner Identity”.

Hội thảo năm nay sẽ đi sâu vào các phương pháp giảng dạy sáng tạo để giúp hình thành bản sắc cá nhân thông qua việc giải phóng sức mạnh TIẾNG NÓI của người học.

📌 Đến với Hội thảo TESOLution 2023, các thầy cô sẽ được:
1 – Cập nhật các định hướng và phương pháp sáng tạo trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh, hướng đến việc xây dựng bản sắc cá nhân của mỗi người học.
2 – Gặp gỡ, kết nối và trao đổi với các lãnh đạo trường học, chuyên gia nghiên cứu, giáo viên tiên phong trong linh vực giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam và quốc tế.
3 – Tiếp cận và tìm hiểu các ấn phẩm, giải pháp đổi mới trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh đến từ NXB National Geographic Learning và các đối tác.

⏰ Thời gian và địa điểm diễn ra hội thảo TESOLution tại Hà Nội:
*Thời gian: Thứ 5, ngày 23.03.2023 (08h30 – 12h00)
*Địa điểm: Nhà hát Olympia
Trường Phổ thông liên cấp Olympia
Khu đô thị mới Trung Văn, đường Tố Hữu, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội

🎤 Ngôn ngữ: Tiếng Anh

📨 Quý Thầy/Cô tham dự Hội thảo TESOLution, vui lòng đăng ký tại đây:
● Đơn ứng tuyển: LINK
● Hạn chót nộp đơn: 11h59' ngày 20.03.2023

Ban Tổ Chức sẽ gửi thư xác nhận tham dự hội thảo đến với các Thầy/Cô.
Thông tin liên hệ về Hội thảo TESOLution xin gửi về email: [email protected].

Khi bàn về sự bình đẳng trong giáo dục, một vấn đề cần được giải quyết là việc giúp tất cả học sinh, bất kể hoàn cảnh, đều có thể tiếp cận đến những tài nguyên thiết yếu cho việc học tập. Một trong các tài nguyên đó là mạng lưới quan hệ của học sinh, và tuỳ vào điều kiện của từng học sinh mà các em sẽ có những mối quan hệ rất khác nhau. Nhiều chuyên gia trong ngành giáo dục đều đồng ý rằng các mối quan hệ là rất quan trọng, và chúng đóng vai trò không thể chối bỏ trong việc giúp học sinh thành công. Tuy vậy, lại có rất ít nghiên cứu trong việc đo lường chính xác các giá trị của mạng lưới quan hệ của học sinh.

Đọc thêm tại:

Framework to Measure Students’ Social Capital Adapted from Mahnaz Charania's Who you know matters. Let's start measuring it. Gaps in academic outcomes measured by the NAEP, PISA, and TIMSS between the top and bottom quartiles of students have remained large and remarkably constant for nearly half a century. These gaps in academic achievement ne...

Thay đổi khí hậu đã trở thành một vấn đề chung của toàn thế giới, và cùng với đó thì các nhà giáo dục cũng ngày càng quan tâm hơn đến sự phát triển bền vững. Họ cần phải bắt đầu nghĩ đến việc xây dựng các mô hình trường học vừa có thể thu nhận hàng trăm học sinh, nhưng vẫn đảm bảo sự thân thiện với môi trường. Hôm nay, chúng tôi sẽ nói về một ví dụ gần như là hoàn hảo của một ngôi trường mang kiến trúc bền vững - The Green School ở Bali, Indonesia.

Đọc thêm tại:

The Future of Sustainable School Design With climate change becoming an international issue, sustainability has been a central concern for many educators around the world. They need to start thinking about school models that release the least carbon footprints as possible, with architectural structure sturdy enough to house hundreds of st...

Chắc hẳn nhiều người đã từng thắc mắc rằng, tại sao trường học lại phải đặt ra một sứ mệnh? Chẳng phải mục tiêu của bất kỳ nhà trường nào đều là giáo dục con trẻ và chăm sóc sự phát triển về cảm xúc và cá nhân của các con? Có lẽ, khái niệm "sứ mệnh của nhà trường" có thể còn xa lạ với nhiều người ở Việt Nam, vì xét cho cùng thì ngoài các trường quốc tế, đa số các trường công lập đều không có một tuyên bố sứ mệnh hoặc triết lý trường học.

Vậy vai trò của một tuyên bố sứ mệnh của một trường học là gì, và tại sao chúng ta lại cần phải đặt ra một sứ mệnh phù hợp trước khi quyết định đầu tư xây dựng một nhà trường?

Đọc thêm tại:

The Power of Setting the Right Mission Many people might wonder what the point of setting the right school mission is? Isn't it enough that the schools educate my children and take care of their emotional and personal growth? Admittedly, the concept of school mission can be a little bit unfamiliar in Vietnam. Besides international school...

Các nhà lãnh đạo sẽ có lúc gặp phải những tình huống khó xử, như là một phần không thể tránh khỏi trong công việc. Ví dụ như bạn phải nói với nhân viên rằng họ sẽ không được tăng lương, phải đưa ra các hình thức trừng phạt đối với họ, phải viết phiếu đánh giá phê bình một giáo viên, hay thậm chí là đuổi việc một ai đó.

Đặc biệt trong ngành giáo dục, giáo viên sẽ cảm thấy bị mất động lực khi họ phải nhận những lời phê bình hoặc hình phạt công khai. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ nói về các phương pháp bạn có thể sử dụng để tạo ra một môi trường tích cực khi giao tiếp với giáo viên.

Đọc thêm tại:

How to Give Constructive Criticism to your School Employees? For school leaders, sometimes you might find yourself in awkward situations. As an unavoidable part of the job, you have to tell someone they will not receive a promotion, give out disciplinary actions, write a negative teacher evaluation form, or even fire someone. According to Kim JooYup and Nam S...

Trong nhiều năm, chúng ta tin rằng những nhà lãnh đạo nhà trường là những người "đơn thương độc mã" chèo lái con thuyền trường học, và niềm tin này khiến cho nhiều hiệu trưởng cảm thấy vô cùng căng thẳng khi có những tình huống không tốt xảy ra. Nhưng hiện nay, chúng ta đã chấp nhận rằng khái niệm lãnh đạo đã thay đổi và yêu cầu sự hợp tác và đóng góp từ tất cả các giáo viên, nhân viên và học sinh.

Đọc thêm tại:

How Can You Become a Motivational Leader? For years, the myth of a lone instructional leader has been a common phenomenon. The tiresome idea of a superhero leader capable of steering the ship in rainstorms made many principals stressed out when things went wrong. But now things have changed. Leadership now has a different concept. Generally...

Có bao giờ bạn, với tư cách là một người lãnh đạo nhà trường, cảm thấy rằng nhân viên của mình có phần hơi "xa cách"? Rằng các giáo viên có chút "ngại" chia sẻ các vấn đề trong trường với bạn? Rằng các phòng ban ở trong trường đang không phối hợp với nhau một cách trơn tru, hiệu quả? Nếu câu trả lời cho tất cả các câu hỏi này là "có", bạn nên cân nhắc lại về cách văn hoá trường học của bạn đang được xây dựng.

Đọc thêm tại: https://www.iegconsulting.vn/post/building-a-positive-school-culture

Building a Positive School Culture As school leaders, do you ever feel your employees are distant from you? Are your teachers unable to share comfortably about issues they have at school with you? Is there a lack of collaboration among different teaching departments at your school? If the answer to these questions is yes, you should....