Học tiếng Anh siêu dễ với Ms. Quỳnh

Có người từng hỏi mình: “Cảm giác lần đầu đứng lớp của bạn như thế nào?”
Mình nhớ rất rõ. Rõ đến mức vẫn nhớ mình mặc gì hôm đó.

Đó là buổi dạy thử cho một lớp khoảng 6 hoặc 7 bạn học sinh lớp Sáu. Mình bước vào với một chút hồi hộp, tim đập nhanh, nhưng khi bắt đầu nói thì lại… nói liên tục, gần như không có khoảng nghỉ. Mình cố gắng giải thích từng từ mới, cẩn thận đến mức bê gần như nguyên định nghĩa từ Cambridge Dictionary vào bài giảng. Cứ thế, mình đi hết nội dung đã chuẩn bị từ đầu đến cuối.

Lúc ấy trong suy nghĩ của mình, mọi thứ đang diễn ra khá ổn. Mình dạy đủ bài. Mình nói rất kỹ. Mình không bỏ sót phần nào trong giáo án.

Nhưng phải khá lâu sau mình mới hiểu: dạy đủ chưa chắc là dạy hiệu quả. Nói nhiều cũng không đồng nghĩa với việc học sinh hiểu nhiều. Thứ mình thiếu khi đó không phải kiến thức, mà là sự kết nối của những gì mình nói với việc hấp thụ kiến thức của các em. Mình mải chứng minh mình biết bao nhiêu, mà quên mất phải nhìn xem các em có hiểu được và liệu các em có cần những gì mình đưa cho các em lúc đó không.

Giờ đây khi đã trải qua biết bao nhiêu buổi học và nghĩ lại, thì buổi dạy đầu tiên đó vẫn là một kỷ niệm mình rất biết ơn. Vì nhờ nó, mình bắt đầu học cách đặt câu hỏi nhiều hơn, quan sát nhiều hơn, và đặt vị trí Học sinh làm trọng tâm buổi học để từ đó thiết kế bài giảng và hoạt động phù hợp hơn. �
Đó là cảm giác của buổi dạy đầu tiên của mình, còn của bạn thì sao? Chia sẻ câu chuyện của bạn bên dưới nha. �

"Do you like music?"
"Yes, I do".
"What music do you like?"
"I like pop, rock, and EDM"
..
Đoạn hội thoại này mình vừa hỏi học trò, và thật ra mình cũng từng như này lúc mới bắt đầu học tiếng Anh. Và vấn đề của nó là gì?

Là câu trả lời đưa ra đều là Ngắn gọn - Đủ ý, nhưng Cụt. Và thế là hết chuyện để nói. Mọi người có thấy quen không ạ? Nếu bản thân của bạn hoặc thấy con/em/bạn bè mình cũng gặp vấn đề này và luôn loay hoay hay đốc thúc kiểu "cố nói đi con, ráng nói lên" thì hầu như 80% sẽ thấy gương mặt bối rối và càng thu lại cảm thấy không biết nói gì hơn.

Mình tin khi đó không phải là không nói được đâu, mà là 1. chưa đủ từ vựng diễn đạt ý tưởng, 2. chưa tự tin, sợ sai ngữ pháp, và cuối cùng là 3. không biết phải NÓI THÊM như nào.

Thật ra lúc mới bắt đầu dạy mình cũng khá bế tắc khi muốn các con em mình dạy cố gắng nói dài thêm, mà vô hình chung mình lại quên đi vị trí của mình là phải hướng dẫn các em cần phải có phương pháp, hoặc phát triển ý như nào (trồng rễ) rồi mới bắt đầu vẽ ý và thêm từ vựng (thêm nhánh đâm chồi). Và sau đó gọt giũa nhiều rồi thì mình đã đúc kết ra CHÌA KHOÁ để các con tự tin nói dài thêm - MỞ RỘNG Ý. Vậy phải làm sao?

Một vài chấm đầu dòng giúp bạn hình dung rõ hơn làm sao đây nè:
- Giải thích vì sao mình nghĩ vậy: sử dụng các từ nối như "because", "due to", "the reason is" để giải thích sâu hơn tại sao bạn lại có quan điểm đó.
- Kể một ví dụ thực tế: kể một câu chuyện ngắn hoặc ví dụ thực tế liên quan để minh họa.
- Thêm cảm nhận cá nhân: Thêm vào cảm xúc hoặc đánh giá cá nhân về chủ đề, ví dụ: "Personally, I feel that...".
- So sánh với trước đây hoặc dự định tương lai: Mở rộng thời gian bằng cách nói về việc bạn đã từng làm gì khác đi, hoặc dự định thay đổi như thế nào trong tương lai.
Hoặc đơn giản dùng một câu đệm như "Well, let me think...", "That's an interesting question...", "To be honest..." để kéo dài câu trả lời một cách tự nhiên.

Ví dụ nha:
- Câu hỏi: Do you like listening to music?
- Trả lời ngắn: Yes, I do.
- Trả lời kéo dài: Yes, I really enjoy listening to music, especially pop songs. [Trực tiếp] It helps me relax after a long day of work. [Lý do] For example, I often listen to Taylor Swift's songs while studying. [Ví dụ] I think it improves my mood a lot. [Cảm nhận]

Chỉ cần vậy thôi, câu trả lời tự nhiên dài hơn 10-15 giây, nghe mượt hơn và quan trọng nhất là thể hiện được cách bạn suy nghĩ, chứ không chỉ là vốn từ.

Bạn đã thử áp dụng cách nào trong số này chưa? Hay có mẹo riêng giúp mình nói lâu hơn mà vẫn tự nhiên? Chia sẻ thêm để mọi người cùng học nhé.

"Triết lý dạy học mình theo đuổi"

Đây là một câu hỏi mình đã gặp khi làm chuyên đề nộp cho Phase 2 của chiếc chứng chỉ TESOL mà mình đang nắm, lúc đó trong đầu mình không bật ra câu từ nào mà chính xác là hình ảnh ở dưới. Từ lúc bắt đầu đi trợ giảng, cho đến bây giờ đã dạy qua bao nhiêu lứa học trò thì mình vẫn thấy may mắn khi kim chỉ nam để mình làm nghề này vẫn như vậy "Là người dẫn dắt, đưa lối cho con em".

Mình nhớ hồi còn cấp 2, gần nhà có siêu thị lớn tổ chức cuộc thi vẽ của OMO với đề tài "Ước mơ của bé khi lớn lên", mình đã vẽ hình ảnh mình là một cô giáo, và đúng là lớn lên mình thành người lái đò tri thức thật. Với mình nghề giáo vĩ đại vì nó là nghề trồng người, chăm bẵm cũng cần phải khéo léo và linh hoạt với mỗi em, bởi mỗi quả là mỗi hạt giống méo tròn khác nhau, nên để mà mỗi hạt giống ấy lớn lên theo lộ trình và định hướng khác nhau cũng là một thách thức với thầy cô nhưng điều đó sẽ hoá cỏn cỏn nếu đủ tin, đủ yêu nghề.

Do đó, giữa bôn ba vạn thứ xảy ra, hay thế thời biến chuyển thì mình vẫn quyết nắm giữ lấy niềm tin của mình khi dạy các con "Cô không dạy các con để lấy con số thành tích, mà cô dạy các con cách hiểu tại sao nó lại như vậy, để khi cô không đồng hành cùng các con đi nữa thì các con vẫn vững bước và tự tin giải quyết mọi vấn đề kể cả là tiếng Anh hay là không" - và biết ơn làm sao khi mình vẫn có thể tiếp tục truyền tải triết lí này đến các em học sinh đi cùng mình qua bao năm tháng.

Là nó, chính là nó

Mục tiêu 90 ngày ôn luyện, cho 1 kết quả tốt nhất! ⭐️

So, live for what you believe and love. What or who stresses you out should not be the ones that hold you back.

You are the Author of your own Story 🫶🏻

Học tiếng Anh đối với mình, làm bài tập, học sách vở chỉ là 30% thôi, hấp thụ tiếng Anh cần chủ động, đa dạng nguồn và cái mình hay nói với học sinh là "Hãy tắm mình trong tiếng Anh" - nghe tiếng Anh ở mọi dạng như nhạc, podcast, phim, vlog, ... để tai luyện nghe được âm và accent, nghe và đọc transcript đồng thời và dần dà não kết nối được để nhớ nghĩa, cụm hay câu và từ đó hình thành phản xạ khi Nói.

Hồi bé tí mình cũng có được dạy học tiếng Việt đâu, mình "nghe" xung quanh nói tiếng Việt và từ đó mình bắt chuớc và nói theo được, sau này mới học tới cách viết - tiếng Anh cũng vậy, vì dù gì nó cũng chỉ là NGÔN NGỮ thôi mà. 🥰

Một chiếc video mà mình nghĩ là nó sát với thực tế, giúp mình đa diện như mở rộng lượng từ, hiểu thêm về góc nhìn của người khác với tình hình hiện tại liên quan đến Việt Nam, mọi người nghe rồi cho mình biết thích phần nào nhứt nha 👇

Former US Ambassador: Vietnam has become a leader in the region | Amb. Daniel Kritenbrink | EP 350 Don't forget to subscribe: https://www.youtube.com/ April 2, President Donald Trump announced a surprise 46% tariff on goods import...

Có thể là đăng được mỗi tuần 💃🏻

How’s your Saturday going so far? 💅🏻

Hello everyone.

Chào mừng mọi người đến với playground này của mình nha ^^

Nơi đây sẽ là một không gian chia sẻ không chỉ là kiến thức mình có và học được, mà cũng là nơi chia sẻ câu chuyện thực tế của mình trên con đường giảng dạy. Và vì là sân chơi nên mình mong rằng playground này cũng sẽ là nơi các bạn thoải mái chia sẻ luôn nhé.

The world is your oyster, just rock it 😎