Chữa khỏi ngọng - Giọng nói chuẩn

🎁 THÔNG TIN BỔ ÍCH CHO CÁC CHA MẸ 🎁

CÁC BÀI TẬP VẬN ĐỘNG MÔI MIỆNG CHO TRẺ CHẬM NÓI.
🚩Nên thực hiện các bài tập vận động môi miệng cho trẻ hàng ngày. Không nên bắt ép trẻ. Hãy làm cho các hoạt động này trở nên thú vị và hãy thực hiện chúng cùng với trẻ.

🌞Một số hoạt động tập vận động môi miệng cho trẻ

1. Tăng cường hơi thở – sử dụng các bài tập về phổi:

Điều khiển hơi thở cũng quan trọng đối với sự điều khiển các âm. Bạn có thể sử dụng các bài tập sau đây để luyện hơi thở cho trẻ:
• Các bài tập thở sâu (cơ hoành và phổi).
• Các bài tập thư giãn.
• Tạo ra các âm đều đều.
• Tạo ra các âm đơn.
• Các bài tập thể chất luyện kỹ năng vận động thô (chạy, trèo, đạp xe, cácmôn điền kinh, v.v).
• Thổi b**g bóng dùng dụng cụ thổi b**g bóng hoặc qua một cái ống hút.
• Thổi hoặc hút qua một cái ống hút.
• Thổi sáo.
• Thổi chiếc thuyền cho nó trôi trên nước.
• Thổi b**g bóng xà phòng tắm cho nó rơi khỏi tay bạn hoặc tay trẻ.
• Thổi những chiếc lông, thổi cơm nóng khi bé ăn.
• Phà hơi thở vào một chiếc gương hoặc cửa sổ để tạo ra một hình gì đó.
• Thổi chong chóng giấy và làm cho chúng quay.

2. Các bài tập với các khoang mũi, miệng – cảm nhận về lưỡi và miệng:

Một số trẻ không nói được có thể không cảm nhận được về lưỡi và môi của mình, các bộ phận này vô cùng quan trọng cho việc tạo ra các âm. Dưới đây là các bài tập giúp khuyến khích sự nhận thức về môi miệng và sự vận động của lưỡi cũng như sự phối hợp các cơ quan phát âm khác:
• Bôi mật ong hoặc mứt lên môi của con bạn và xung quanh miệng trẻ để bé liếm bằng lưỡi của mình.
• Thè lưỡi của bạn ra ngoài và bảo con bạn bắt chước theo. Hãy đưa lưỡi của bạn lên/xuống, sang phải, sang trái, liếm quanh miệng, uốn cong lưỡi lên,v.v.
• Thổi một chiếc lông, một cái lá hoặc một mảnh giấy cho bé và ngược lại.
• Ngậm một mảnh giấy giữa hai môi.
• Phồng má và xem liệu con bạn có bắt chước bạn không.
• Búng lưỡi bĩu môi và nhìn xem con bạn có thể bắt chước bạn không.
• Hôn và gửi nụ hôn theo gió.
• Thổi ống hút, tạo ra các âm thanh thông qua việc thổi (ví dụ như thổi sáo),thổi b**g bóng, thổi vào một cái gì đó (ví dụ như thổi qua một cái ống hút tới các quả bóng bằng giấy.
• Bắt chước các khuôn mặt trong gương. Tạo ra các nét mặt khác nhau: khuôn mặt với cái môi dẩu ra, khuôn mặt đang mỉm cười, nói ‘oo’, ‘ee’, lưỡi thè ra, thụt vào, lên xuống, liếm mép, cong lên, v.v.
• Chơi các trò chơi bắt chước tiếng kêu của các con vật.
• Hát các bài hát và các giai điệu.
• Chơi các trò chơi với các từ không có nghĩa nhưng có âm điệu.Chúng ta cũng có thể khuyến khích sự vận động và sự phối hợp các cơ quan phát ra lời nói bằng cách cải thiện các thói quen ăn uống của trẻ.
• Khuyến khích con bạn ăn các thức ăn cứng như: hoa quả, rau, và bánh mỳ.
• Cho thức ăn vào giữa hai hàm răng ở bên phải hoặc bên trái miệng để khuyến khích trẻ nhai.
• Giúp con bạn ngậm miệng lại trong khi nhai. Khen bé khi bé cố gắng.
• Nhẹ nhàng mát xa các cơ má trẻ bằng cách xoa vòng tròn sử dụng các đầu ngón tay. Tập các bài tập này trong giờ tắm như một phần của hoạt động tắm.
Lưu ý: Những gợi ý trên có thể không hiệu quả lúc ban đầu nhưng xin đừng từ bỏ chúng quá nhanh chóng. Hãy thường xuyên lặp đi lặp lại, lúc này chưa được thì tiếp tục tập vào lúc khác. Có thể sử dụng các bài tập vận động môi miệng cho trẻ khi trẻ cùng chơi với bạn hoặc cả nhà cùng chơi với nhau, bé sẽ cảm thấy thích thú và không nhàm chán. Hãy cho con bạn thời gian để điều chỉnh và học các kỹ năng mới.

Nguồn sưu tầm

Thơ hay, giúp mọi người sửa ngọng L/N🗣️🗣️🗣️🗣️

🗣️ Luyện khẩu hình miệng - bắt chước phát âm...🐸
🗣️ Sửa ngọng cho các bé💙💙💙

St

- VÀ

👉 Các cơ hàm yếu
Cơ hàm yếu là nguyên nhân gây nói ngọng. Vì vậy, bố mẹ cần luyện tập cơ hàm cho con bằng phương pháp: nhai bánh quy giòn, trái cây, rau, các loại thịt…để con có cơ hàm khỏe mạnh.

👉 Các cơ má và lưỡi
Tập động tác súc miệng. Dạy con lăn một vật từ má này sang má khác để con có cơ má và cơ lưỡi mềm mại.

👉 Bệnh dị ứng, cảm lạnh & viêm xoang
Các căn bệnh về đường hô hấp khiến trẻ ngạt mũi phải thở bằng miệng….dẫn đến phát âm khó hoặc sai từ. Vì vậy khi con bị các bệnh trên, bố mẹ phải điều trị triệt để bệnh cho trẻ, để trẻ thở tự nhiên cả bằng mũi và miệng.

👉 Cha mẹ phát âm không chuẩn
Khi cha mẹ phát âm không chuẩn, nhất là âm “l” và “n” khiến bé nhầm lẫn về âm sắc. Vì vậy, cha mẹ cần học cách phát âm thật chuẩn, là tấm gương để con học theo.

👉👉👉 PHƯƠNG PHÁP SỬA NGỌNG
- Giúp bé thoải mái, thả lòng người và thật bình tĩnh trước khi nói.
- Không hỏi dồn khiến bé lúng túng, nói lắp, ngọng…
- Dạy bé cách đặt lưỡi thế nào, hơi bật ra làm sao và làm mẫu để bé dễ dàng bắt chước và học theo.
- Nói chuyện, hát cho bé nghe: dùng từ ngữ thật chuẩn và thường xuyên, bé sẽ có một quá trình để bắt chước theo những bài hát, câu chuyện mà bạn kể.
- Với những từ bé bị ngọng chúng ta sẽ kể lại phần đó nhiều lần để bé ghi nhớ và làm theo.
- Cho bé tiếp xúc với môi trường rộng lớn bên ngoài. Việc tăng cường những hoạt động giao tiếp, nhất là ở chỗ đông người sẽ khiến bé nhanh nhẹn, mau miệng hơn.
- Hạn chế để bé tiếp xúc với người hay bị nói ngọng.
- Khi con ngọng, tuyệt đối không nhại lại, điều này khiến bé sẽ không ý thức được việc phát âm chuẩn là việc nên làm.
Dưới đây là một số bài thơ chỉnh ngọng cho bé,ba mẹ tham khảo dạy con nhé!

👉👉Thực tế cho thấy rằng trẻ rối loạn âm lời nói ( RLALN) - Ngọng khá phổ biến và không phân biệt độ tuổi. Những học sinh mà tôi đã trực tiếp can thiệp có những rối loạn phức tạp và không bạn nào giống bạn nào cả. Điển hình một số trường hợp :
⭐️Ngọng âm tiết: biểu hiện ở việc trẻ phát âm sai chệch ở phần âm tiết- biến đổi âm như :
👉”con chó” thành “ton tó”
👉”con” thành “ton”
👉”cô” thành “tô”
👉”đỏ” thành “bỏ”
👉” đạp” thành “ vạp”
⭐️Lỗi phát âm ở âm đầu, âm cuối :
👉”hóc” thay vì “khóc”
👉”mia” thay vì “mưa”
👉 “ hươn “ thay vì “ hương”
👉 “ thun “ , “ than” , “ thăn” thay vì “ thanh”
🌟Ngọng dấu: trẻ sử dụng dấu sắc thay cho dấu ngã:
👉”con bị ngá” thay vì “con bị ngã”
👉”con ăn nứa” thay vì “con ăn nữa”
✏️dấu nặng thay cho dấu hỏi: ( trường hợp này gặp rất nhiều )
👉”đi ngụ” thay vì “đi ngủ”
👉”con hộ” thay vì “con hổ”
👉” màu đọ” thay vì “ màu đỏ”
🌟Ngọng do yếu tố địa phương:
👉Âm “r “ thành âm “ g “
👉”con rùa” thành “con gùa”
👉 “ đi ra “ thành “ đi ga “
✏️✏️✏️Theo nghiên cứu cho thấy rằng tiếng Việt có tất cả 6 thanh : ngang, huyền , sắc , hỏi, ngã , nặng.
✏️✏️Nhưng vì dụ tôi học tiếng Trung thì chỉ có 4 thanh : ngang, huyền, sắc , hỏi
👉👉👉Cho thấy sự phức tạp trong thanh điệu của tiếng Việt cũng là một khó khăn cho người nước ngoài học ngôn ngữ và trẻ em cũng vậy, bất kỳ một ngôn ngữ nào cũng là mới mẻ với trẻ ngay cả tiếng mẹ đẻ. Chỉ là do có môi trường nên nghe hàng ngày sẽ quen. Nhưng ngược lại một đứa trẻ thuần Việt nhưng sinh ra ở nước ngoài và nói tiếng nước ngoài thì cũng sẽ nói tiếng Việt lơ lớ. Vì vậy việc chỉnh thanh cho trẻ là một điều khá khó khăn.
📝📝Ở miền bắc thì gặp rất nhiều trường hợp ngọng âm l và âm n :
👉” nói” thành “lói”
👉”uống nước” thành “uống lước”
👉 “lung linh” thành “ nung ninh”
👉 và “ lông lá “ lại thành “ nông ná”

📝📝📝Vì vậy chúng ta cũng nên tìm hiểu để biết rằng RLALN - Ngọng chia làm 2 loại :
- Ngọng thực thể : trục trặc của bộ phận phát âm : nghe, sứt môi, đầy lưỡi, ngắn lưỡi...
- Ngọng chức năng : do môi trường và nhận thức của trẻ.
👉👉👉Ngoài ra nguyên nhân là do trẻ không biết sử dụng các cơ quan phát âm và đặt đúng vị trí: lưỡi với môi hoặc răng để phát ra các âm khác nhau.

⁉️⁉️⁉️Nguyên nhân khiến trẻ nói ngọng:

Hiện nay theo nghiên cứu nguyên nhân nói ngọng ở trẻ vẫn chưa được xác định rõ. Nhưng sẽ có một số yếu tố dưới đây sẽ ảnh hưởng đến việc RLALN của trẻ.
👉Trẻ mắc một số bệnh bẩm sinh như điếc, bại não, hội chứng Down, sứt môi,…
👉Một số trẻ ngậm núm vú giả nhiều và trong thời gian dài, lưỡi sẽ có xu hướng thè ra ngoài. Do vậy, khi phát âm, theo thói quen, lưỡi trẻ thường đưa ra ngoài khiến âm bị chệch.( trường hợp này với con trai mình thì không thấy đúng, vì con cũng ngậm núm vú giả nhưng từ khi tập nói con đã không ngọng)
👉Trẻ bị các bệnh ảnh hưởng đến đường phát âm như bệnh mũi xoang, viêm VA… cũng có thể bị nói ngọng. Các bé thường gặp tình trạng có những chữ đáng lẽ ra miệng phải kín nhưng trẻ khó thở nên há mồm, dẫn tới phát âm sai.( trường hợp này gặp ở học sinh khá nhiều vsf nhiều trường hợp đáng lẽ phải để hơi được thoát ra thì trẻ lại chặn lại ...)
👉Trẻ không biết cách sử dụng các cơ quan phát âm( môi, răng, lưỡi) cũng như chưa biết các quy luật phát âm.
👉Nghe người lớn phát âm sai và trẻ bắt chước theo ( cái này rất nhiều vì ông bà bố mẹ nhiều khi có thói quen trêu đùa kiểu cưng nựng từ khi còn bé : yêu nà, thươn thươn, con tó ton này, géc toá.... )
👉Cha mẹ không sửa cho trẻ khi trẻ cố gắng diễn đạt ý muốn của mình với bố mẹ bằng những âm sai( điều này hết sức sai lầm, và khi bố mẹ nhận ra đều chia sẻ thú thực lúc con biết nói là mừng lắm rồi ( đối với những bạn chậm nói ) nên không chú ý sửa đúng hay sai nữa. Có bố mẹ thì nghĩ “ ôi dào , lớn nó tự hết, có gì mà lo đâu, trước t cũng ngọng mà “ , ngang hơn nữa “ ôi t vẫn ngọng đây này, nói mọi người vẫn hiểu, chả việc gì phải sửa làm gì nữa cả “.....
👉Chơi cùng với những nhóm trẻ nói ngọng và trẻ học theo ( cái này rất hay gặp khi trẻ bắt đầu đi học mẫu giáo, con tôi cũng học bạn nói ngọng giống bạn và thấy đó làm thích thú vì nghe nó lạ lạ, nhưng cũng nên nhắc nhở và chỉnh cho con ngay. Không nên để thành thói quen rất khó để sửa lại )
👉👉RLALN với trẻ nhỏ nhất là trẻ ở độ tuổi đến trường sẽ là rào cản lớn đối với trẻ trong việc giao tiếp với bạn bè thầy cô, vì nhiều khi chính Bố Mẹ của trẻ còn nghe không hiểu. Chính vì thế bài viết này sẽ giúp cho quý phụ huynh hiểu phần nào về RLALN - NGỌNG . Để chúng ta có hướng và phương pháp để đồng hành cho con đúng cách.

St

🗣️ Tại sao lại cần phải sửa ngọng cho con???
Thiết nghĩ, câu hỏi trên chắc các bậc phụ huynh, thầy cô cũng đã phần nào tự trả lời được đó ạ 😌

❌❌❌ Khi con bị ngọng sẽ dẫn đến những hậu quả sau:

👉 Con nói k rõ chữ ( con = ton, khăn mặt = hăn mặt),...
👉 Con viết sai chính tả do con đọc như thế nào con viết ra như vậy
👉 Con nói nhiều khi gây sự hiểu
nhầm ( ví dụ: mẹ ơi! Em hóc, em hóc ( khóc ) 😌😌
👉👉👉 Rất và còn rất nhiều những trường hợp khác nữa,...

Vậy, làm thế nào để con nhanh hết ngọng? Làm thế nào để con nói tròn vành rõ chữ?
Và làm thế nào để con tự tin viết đúng chính tả 😌😌

Cách đơn giản nhất là bạn hãy nhanh tay ib cho mình. Mình sẽ giúp con sửa ngọng, giúp con tự tin viết đúng chính tả và đặc biệt là tự tin giao tiếp vs mọi người 🥰🥰🥰

Mình nhận kèm 1:1 trực tiếp và online cho mọi đối tượng.

Còn nếu bạn chưa có điều kiện đăng kí học thì hãy sử dụng bộ sách sửa ngọng này nhé!

❌❌❌ PHƯƠNG PHÁP CHỮA NGỌNG L VÀ N

Sửa ngọng l và n trước hết chúng ta có thể chia thành các trường hợp như sau:

– Tất cả đều L (Không nói được N)
– Tất cả đều N (Không nói được L)
– Có lúc N, có lúc L (Loạn N, L)

Để nói đúng N và L thì 2 yếu tố cơ bản phải kiểm soát được là: Lưỡi và hơi thở

Đối với L:

– Lưỡi: Đầu lưỡi đặt chân răng hàm trên vòm cứng. Khi nói thì lưỡi cong và bật mạnh và rơi tự do xuống.
– Hơi thở: Hơi chỉ thoát ra ở khoang miệng

Đối với N:

– Lưỡi: Đầu lưỡi đặt chân răng hàm trên vòm cứng. Khi nói thì cứng và bật nhẹ.
– Hơi thở: Hơi chỉ thoát qua mũi.

Dấu hiệu nhận biết nói đúng N và L:
– Lưỡi: N thì cứng còn L thì mềm.
– Hơi thở: Đưa 2 ngón tay trỏ đặt lên cánh mũi, khi nói N thì cánh mũi rung và khi nói L thì cánh mũi không rung.

Lý thuyết rất ngắn nhưng thực tập thì cần rất nhiều thời gian và công sức. Kiểm soát được lưỡi và điều khiển được hơi thở là cả một quá trình. Nhất là trong quá trình thay đổi thói quen cũ để tạo một thói quen mới. Điều quan trọng nhất là phải biết mình đang gặp lỗi gì và có những phương pháp, kỹ thuật tập luyện phù hợp.

Lưỡi quá cứng hay lưỡi quá mềm chưa thể kiểm soát được, cùng hơi thở sai khiến chúng ta gặp rất nhiều khó khăn trong khi nói. Và tâm lý ngại ngùng, xấu hổ càng làm chúng ta lướt qua nó khi nói vì vậy khiến tình trạng nói sai L và N ngày càng nghiêm trọng hơn. Phát hiện ra nguyên nhân, hiểu được phương pháp, kỹ thuật và nỗ lực tập luyện là con đường để chúng ta làm chủ N và L.

🤩🤩🤩
Cùng luyện đọc thơ chữa ngọng nhé cả nhà!

❌❌❌

Mỗi lần con líu lo "em hóc (khóc)", "con ăn tam tơ (cam cơ)"... cả nhà chị Mỹ thường cười rồi nhại theo. Vào tiểu học, bé hay bị cô mắng và bạn trêu vì ngọng.
Chị Mỹ (Hà Nội) kể, nhiều khi con trai nói, bố mẹ phải "dịch" một hồi mới hiểu, chẳng hạn như "con thích đi cô cượng cơ" (con thích đi tô tượng) rồi "bố nhớ mua vợ cho con" (bố nhớ mua vở cho con)... Đến giờ, bé đã vào lớp hai nhưng vẫn chưa hết ngọng. Chị Mỹ lo lắng thực sự khi bé chán học, đòi nghỉ ở nhà vì đến lớp hay bị bạn bè chê cười. Cậu bé càng ít nói và không hợp tác với mẹ mỗi lần chị muốn chỉnh cách nói của con.

"Lúc cháu còn bé, nói ngọng thì cả nhà thấy dễ thương, hay hay, cứ nghĩ con lớn sẽ tự khỏi. Đến khi con sắp đi học vẫn líu lo, mình chủ quan nghĩ con lớn hơn nói bị bạn chê sẽ tự biết xấu hổ mà điều chỉnh, không ngờ việc này ảnh hưởng xấu đến cháu như vậy. Mình thực sự ân hận vì không cho con đi chữa sớm", chị Mỹ chia sẻ.

Có cậu con trai vừa bước vào lớp một, chị Dung (Thanh Trì, Hà Nội) cũng lo lắng vì bé luôn phát âm sai giữa chữ "c" và "t", hay giữa chữ "ng" và"n". Chẳng hạn, "bác" thì bé luôn nói là "bát", "lúc lắc" thì thành "lúc lác", hay "càng cua" thì thành "càn cua", "chói chang" thành "chói chan"... Thỉnh thoảng bé cũng hay nói các chữ cái đều chệch ra thành chữ "t", chẳng hạn như "ton đi tơi" (con đi chơi), "bác Tưng cho ton tẹo" (bác Hưng cho con kẹo)... Chị Dung đã cố gắng sửa cho con nhưng bé hay cáu, không chịu chỉnh lại theo mẹ dạy.

"Con người ta nói năng lưu loát thì học lớp 1 đã vất vả rồi, con mình nói ngọng, hai mẹ con càng phải đánh vật với nhau. Điều mình lo nhất là mình chỉnh thì cháu lại đâm chán, rồi càng bướng, dễ nổi khùng", chị Dung bộc bạch.

Tiến sĩ Nguyễn Duy Dương, khoa thanh - thính học, Bệnh viện Tai Mũi Họng trung ương cho biết, nói ngọng là một rối loạn của đường phát âm, làm bệnh nhân không tạo được âm vị chuẩn của ngôn ngữ, chẳng hạn nói chữ t thành n (tai thành nai), nh thành ng (nhung biến thành ngung...). Đây là một nhóm nhỏ của rối loạn ngôn ngữ, lời nói, chủ yếu gặp ở trẻ con. Người lớn bị ngọng thường do tổn thương thần kinh trung ương, hay liên quan tới tai nghe... Có những trẻ chỉ ngọng khi nói hoặc đọc, nhưng cũng có bé mắc cả hai tật này. Ngọng thường gặp ở bé trai nhiều hơn bé gái.

Có nhiều nguyên nhân khiến trẻ nói ngọng. Một số trẻ ngậm núm vú giả nhiều, lâu, lưỡi sẽ có xu hướng thè ra ngoài, nên khi phát âm, theo thói quen, lưỡi trẻ thường đưa ra ngoài khiến âm bị chệch. Ngoài ra, rối loạn phát âm có thể là hậu quả của rối loạn hành vi. Có trẻ chơi game, xem TV quá nhiều, dẫn tới tình trạng học ngôn ngữ không qua nghe - nói mà qua nhìn - nói, khiến cung thính giác không được kích thích gây rối loạn phát âm. Những trẻ này ngoài nói ngọng còn hay cáu giận.

Bố mẹ cũng ảnh hưởng phần nào đến việc phát triển ngôn ngữ của trẻ, chẳng hạn, khi thấy con nói ngọng bố mẹ không chỉnh ngay từ đầu, ít chơi với trẻ... Một số trẻ còn bắt chước người trong nhà nói ngọng. Vì thế, nếu gia đình có người lớn nói ngọng, trẻ dễ nói theo.

Bên cạnh đó, trẻ bị các bệnh ảnh hưởng đến đường phát âm như bệnh mũi xoang, viêm VA... cũng hay nói ngọng. Các bé thường gặp tình trạng có những chữ đáng lẽ ra miệng phải kín nhưng trẻ khó thở nên há mồm, dẫn tới phát âm sai.

Những tổn thương thực thể như dị dạng đường phát âm, ngắn hãm lưỡi, sứt môi hở hàm ếch, tổn thương miệng... cũng là nguyên nhân gây ngọng. Một số trẻ cũng có thể ngọng do bộ phận thính giác. Khi nghe kém, trẻ không đủ vốn từ để học nói đầy đủ, thành ra ngọng (cũng như trẻ không nghe được thì không nói được, thành câm).

Theo một số tài liệu, nguyên nhân là trẻ có vấn đề khiếm khuyết trong quá trình phát triển ngôn ngữ. Nhiều trẻ có thể ngọng tới 7-8 tuổi rồi tự hết nhưng việc nói không rõ này có thể ảnh hưởng nhiều đến việc học hành, giao tiếp, sự tự tin của trẻ.

"Trẻ con 2 tuổi ở thời điểm tập nói, nếu nói ngọng là hoàn toàn bình thường nhưng tới 4 tuổi vẫn chưa sửa được thì phải coi là bất thường, cần tìm hiểu nguyên nhân và tìm cách khắc phục", bác sĩ Dương cảnh báo.

Theo bác sĩ, cách chữa bệnh này tùy thuộc vào nguyên nhân, bởi vậy quan trọng nhất khi thấy trẻ ngọng là tìm hiểu lý do gây ra tình trạng đó. Trẻ nghe kém, có vấn đề ở đường phát âm, hay bất thường ở tai mũi họng, hoặc gia đình có ai bị ngọng, hay trẻ xem TV quá nhiều, ít có cơ hội nghe, nói trực tiếp...

Thông thường, tình trạng ngọng có thể được cải thiện rõ rệt bằng việc sử dụng ngôn ngữ trị liệu. Với tùy dạng ngọng của trẻ, bác sĩ sau khi thăm khám có thể cho bé tập các bài trị liệu ngôn ngữ chuyên sâu khác nhau. Chẳng hạn, trẻ không phát âm được một từ nào đó (ví dụ, không nói được chữ "p", nói pin thành in) hoặc nói từ này thành từ khác (như định nói "cá" thì lại chệch sang là "tá" hay cam" thành "tam"...) thì sẽ có các bài phù hợp để điều chỉnh cho đúng. Việc dùng các bài tập này sẽ giúp trẻ thay đổi cách cấu âm, thay đổi cách sử dụng lưỡi và nói rõ ràng, chuẩn xác hơn.

"Người lớn không nên chủ quan, coi nói là quá trình tự nhiên, để mặc trẻ, cần quan tâm đến sự hành thành ngôn ngữ của trẻ, theo dõi những bất thường để sớm cho con đi khám và can thiệp kịp thời. Những trẻ ngôn ngữ kém, phụ huynh không nên cho tham gia hoạt động nhìn nhiều vì làm cung phản xạ nghe nói gián đoạn, hình thành phản xạ nhìn - nói", bác sĩ nói.

CHIA SẺ
Bài luyện tập để có giọng nói khỏe