Vườn tiếng Anh vui vẻ

BÀ NỘI 83 TUỔI VƯỢT GẦN 2.000KM ĐẾN DỰ LỄ TỐT NGHIỆP CỦA CHÁU GÁI ❤
Bà nội đã 83 tuổi thực hiện d.i ng.uyệ.n của ông nội, vượt gần 2000km từ Bắc Giang vào Đồng Nai tham dự lễ tốt nghiệp của cháu gái Nguyễn Thị Tâm tại Trường Đại học Công nghệ Miền Đông.
Tâm cho biết, ông nội cô qu.a đ.ờ.i từ năm 2016 vì đ..ộ.t qu.ỵ. Lúc sinh thời, ông thường xuyên dặn dò, khuyến khích cô cố gắng học tập và muốn được tận m.ắ.t nhìn cháu gái trong chiếc áo cử nhân.
Sự r.a đ.i đột ngột của ông nội đã để lại nhiều nỗi m.ấ.t mát trong l.ò.ng nữ sinh viên. Bản thân Tâm lựa chọn theo ngành y với mong muốn ch.ữ.a b..ệ.nh cho người thân và xoa dịu nỗi đ.a.u cho những người có hoàn cảnh khó khăn.
Trước khi lễ tốt nghiệp diễn ra, Tâm nhận được tin bà nội sẽ đến dự nên cô đã trông ngóng từng ngày.
“Thương bà tuổi đã cao, sức khỏe cũng đã yếu mà đi đường xa nên tôi cũng có phần không yên tâm. Lúc gặp bà ở sân trường, tôi rất xúc động vì đã lâu rồi bà cháu không gặp nhau trực tiếp. Nhân dịp này, tôi sẽ dẫn bà đi tham quan, vui chơi để bù đắp lại những tháng ngày trông ngóng cháu”, Tâm chia sẻ.
Tại buổi lễ tốt nghiệp, bà nội của Tâm, đã có một phần chia sẻ đầy xúc động: “Tuy đường sá xa xôi cách trở, sức khỏe cũng đã yếu nhưng khi nghe tin cháu gái tốt nghiệp đại học thì tôi vẫn quyết tâm đến đây.
Được tận m.ắ.t nhìn thấy cháu tôi đứng trên bục nhận tấm bằng, được đổi lấy bằng sự nỗ lực và niềm hy vọng của cả gia đình, tôi thật sự cảm thấy rất hạnh phúc và khỏe hơn rất nhiều. Cảm ơn nhà trường và thầy cô đã tạo điều kiện cho cháu tôi được như ngày hôm nay".
Nguồn: MIT University Vietnam - Đại học Công nghệ Miền Đông

Một số cụm từ tiếng anh hay các bé lưu lại cùng nhé 😉😉😉

Bất ngờ chưa pà già 😏

Các bé hãy cùng chơi trò chơi với nhé
😊😊Hãy cùng tìm đồ ăn cho các bạn nào

Hãy bỏ “very + tính từ” đi
Các bé hãy cùng học nói tiếng Anh “sang chảnh” hơn cùng nhé

🔰Tiếng Anh mầm non cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi là giai đoạn vàng để tiếp cận và phát huy hiệu quả học tiếng Anh tốt nhất.
♻️Bất kể cha mẹ định hướng tương lai cho con là gì thì ngôn ngữ toàn cầu cũng sẽ là nền tảng tốt cho con của bạn. Khi còn nhỏ trẻ sẽ dễ dàng tiếp cận với tiếng Anh hơn. Vườn tiếng Anh vui vẻ chia sẻ đến bậc cha mẹ những lý do nên cho trẻ nhỏ 3 đến 6 tuổi học tiếng Anh từ sớm.
1️⃣ Tiếp xúc với tiếng Anh giúp trẻ mở rộng tư duy
2️⃣ Học tiếng Anh sớm trẻ dễ dàng chuyển đổi song ngữ hơn
3️⃣ Xu hướng nói 2 ngôn ngữ song song của thời đại
----------------------
⚜️Vườn tiếng anh vui vẻ – Đồng hành cùng phụ huynh kiến tạo tương lai cho trẻ
⚜️Học tiếng Anh cùng Vườn tiếng Anh vui vẻ - Sự lựa chọn tin cậy của hơn 1000+ học viên

Từ Tiếng Anh về Phòng Khách cho các bé tham khảo đây ạ!
Còn nhiều tài liệu TA FREE trong nhóm Cùng con học Tiếng Anh nữa đó ạ, mời ba mẹ join nhóm nha😉
1. ceiling fan /ˈsiː.lɪŋ fæn/ - quạt trần
2. ceiling /ˈsiː.lɪŋ/ - trần nhà
3. wall /wɔːl/ - tường
4. frame /freɪm/ - khung ảnh
5. painting /ˈpeɪn.tɪŋ/ - bức tranh
6. vase /vɑːz/ - bình, lọ hoa
7. mantel /ˈmæn.təl/ mặt lò sưởi
8. fireplace /ˈfaɪə.pleɪs/ - thành lò sưởi
9. fire /faɪəʳ/ - lửa
10. log /lɒg/ - khúc gỗ
11. banister /ˈbæn.ɪ.stəʳ/ - thành cầu thang
12. staircase /ˈsteə.keɪs/ - cầu thang
13. step /step/ - bậc thang
14. desk /desk/ - bàn học, làm việc
15. fitted carpet (wall-to-wall carpet) /ˈfɪtɪd ˈkɑː.pɪ.t/
- thảm (trải khắp toàn căn phòng)
16. recliner /rɪˈklaɪ.nəʳ/
- ghế có thể tựa theo nhiều phía
17. remote control /rɪˈməʊt kənˈtrəʊl/
- điều khiển từ xa
18. television /ˈtel.ɪ.vɪʒ.ən/ - truyền hình
19. wall unit /wɔːl ˈjuː.nɪt/ - tủ tường
20. sound system /saʊnd ˈsɪs.təm/ - dàn âm thanh
21. speaker /ˈspiː.kəʳ/ - loa
22. bookcase /ˈbʊk.keɪs/ - tủ sách
23. drapes /dreɪps/ - rèm
24. cushion /ˈkʊʃ.ən/ - lót nệm
25. sofa /ˈsəʊ.fə/ - ghế trường kỷ
26. coffee table /ˈkɒf.i ˈteɪ.bļ/- bàn uống nước
27. lampshade /ˈlæmp.ʃeɪd/ - chao đèn
28. lamp /læmp/ - đèn
29. end table /end ˈteɪ.bļ/- bàn vuông nhỏ thường để ở góc phòng

Nguồn: St

Các cụm từ để nói về sự thư giãn💗💗💗
Nguồn: ST

DẠY TRẺ CÁCH TƯ DUY
Tình huống tôi thường gặp là: Trẻ rất dễ sử dụng cảm xúc (VD như giận dỗi) hoặc đập đầu vào gối hoặc khóc la hét để giải quyết vấn đề, để vòi vĩnh hay để đạt được điều trẻ muốn. Mới sáng nay, trên đường đi làm, 1 cô bé tầm 3 tuổi quăng con gấu bông xuống đất và khóc giữa đường vì mẹ cô bé lỡ đi nhanh hơn cô bé 1 bước chân. Cảm xúc "bị bỏ rơi" đến đột ngột và vô ý đã đẩy suy nghĩ của bé về cảm giác "bị lãng quên", tuy nhiên, trẻ không biết làm gì để thoát ra và chỉ biết áp dụng 1 số cách đơn giản như bực tức hoặc la khóc.

KHÔNG PHẢI LỖI TẠI CON!
Trẻ con không hề có lỗi trong việc này bởi vì người lớn chúng ta thường không chú ý đến dạy bé những cách khác để giải quyết vấn đề của riêng bé, mà để bé tự sử dụng cách thức giận dỗi hoặc la khóc.

DẠY CON CÁCH SUY NGHĨ
Trong một bài viết trước đây, tôi có đề cập đến 1 thí nghiệm thú vị từ ĐH Harvard về khả năng nhận thức sớm trong suy nghĩ của trẻ nhỏ ngay từ 15-18 tháng tuổi. Do đó, nếu bạn suy nghĩ trẻ nhỏ quá không biết gì là một suy nghĩ đã lạc hậu. Trẻ con có thể đọc cảm xúc của bạn tốt từ 10 tháng tuổi và bắt đầu suy nghĩ về tình huống từ 15 tháng tuổi. Hãy bắt đầu dạy trẻ cách suy nghĩ sớm nhất có thể để trẻ học cách sử dụng suy nghĩ để tư duy và trở thành người giải quyết tình huống.

Để dạy trẻ cách suy nghĩ, cần 3 yếu tố:
1. Trẻ con học từ trải nghiệm, không có đúng sai, chỉ là trải nghiệm.
Khái niệm trải nghiệm có thể được chúng nghĩ là những hoạt động trẻ sẽ trải qua. Đúng là như vậy, nhưng cần hiểu sâu hơn. Là những hoạt động trẻ cần là chính trẻ, chính bản thân trẻ nhận ra vấn đề và giải quyết. Khái niệm khá trừu tượng. Đây là 1 số vi dụ để chúng ta dễ hình dung như thế nào là "chính bản thân trẻ".

VD1: Trẻ dưới 2 tuổi thường hay khóc và thức đêm. Đây là 1 trải nghiệm của trẻ. Dĩ nhiên, chúng ta loại bỏ yếu tố trẻ đang có 1 vấn đề bệnh lý nào đó. Trẻ trải nghiệm có thể là do trẻ đói cần bú hoặc chỉ đơn giản cần mẹ không cần thiết bú. Đầu tiên, hãy để trẻ nhận ra trải nghiệm này bằng cách đừng bế trẻ lên liền để ru ngủ lại. Hãy để trẻ nằm ngay trên giường, bạn có thể vỗ lưng trẻ. Một số trẻ chỉ cần lăn qua lăn lại rồi ngủ, một số trẻ cần nhiều nổ lực hơn. Nếu cần cho trẻ bú, hãy cho trẻ tự nổ lực tìm ti và cho bú tại chỗ, không nên di chuyển 1 nơi khác.

VD2: Trẻ không hài lòng thường đập đầu vào gối. Hành vi này không phải "cách gây áp lực" mà chúng ta hay nghĩ. Đơn giản là thể hiện 1 "sự rối bời" trong tìm cách giải quyết của trẻ. Cha mẹ bình tĩnh, giữ con lại bằng hai tay để cho trẻ lấy lại sự chú ý -tín hiệu này cho bé biết bạn đang lắng nghe. Hãy hỏi con bằng những câu hỏi để giúp trẻ diễn đạt vấn đề rõ hơn. Có những câu hỏi cần câu trả lời của trẻ, nhưng có những câu hỏi chỉ cần mang tính dẫn dắt để trẻ mở rộng diễn đạt. Khi trẻ bình tĩnh, hãy cho trẻ biết việc đập đầu vào gối là không cần thiết, khi cần con hãy nắm tay mẹ, mẹ sẽ trả lời con. Bạn đừng nghĩ trẻ 12 tháng tuổi không hiểu gì khi bạn áp dụng những điều này. Đúng là, trẻ chưa có ngôn ngữ để trả lời câu hỏi của bạn, nhưng trẻ sẽ dùng những cử chỉ, ánh mắt hoặc ngôn ngữ riêng để cho bạn biết. Đó là cách mà trẻ học cách nhận ra trải nghiệm và cách để giải quyết vấn đề.

2. Luôn cho trẻ có ý kiến, không có ý sai hay đúng, chỉ là ý kiến để thảo luận.
Làm cách nào để trẻ bớt đòi mua đồ chơi? Tôi vẫn khuyên cha mẹ: Hãy cho trẻ quyết định mua cái gì và không mua cái gì? thì trẻ sẽ chỉ đòi mua khi suy nghĩ thật kỹ. Tại sao? Bởi vì trẻ đòi mua món đồ nào là do trẻ thích, trẻ muốn cái mới mà chưa thật sự bỏ công suy nghĩ "Mua nó làm gì". Nếu bạn cho trẻ lựa chọn, trẻ bắt đầu lôi 1 danh sách cái này, cái kia và cũng bắt đầu suy tính. Do đó, sự cân nhắc sẽ bắt đầu hình thành.

Khi có sự cân nhắc thì trẻ sẽ không vội đưa ra quyết định nếu chưa suy nghĩ kỹ.

3. Tranh luận với trẻ, không có ý kiến sai hay đúng, chỉ là cách mở rộng vấn đề.
Tranh luận không phải là cách chúng ta dùng sự la hét, ép buộc trẻ phải đồng ý với ý kiến của bạn. Tranh luận là giúp trẻ có ý kiến phản biện. Tranh luận rất dễ làm bạn có suy nghĩ tiêu cực, do đó, nên chú ý bình tĩnh và lắng nghe con bằng trái tim.

Trẻ nhỏ có thể cho rằng: chiếc lá màu đỏ (khái niệm nghe có vẻ sai về sinh học,nhưng thực tế vẫn có những chiếc lá màu này biết đâu bé đã nhìn thấy). Do đó, tranh luận là cách giúp trẻ nhận ra sự kết nối các sự thật (fact) để đưa vào nhận định riêng của trẻ (opinion). Ai cho bạn 1 opinion, điều này có thể đúng hay sai, nhưng opinion này sẽ có giá trị sử dụng nếu nó là sự kết nối các sự thật/bằng chứng (fact/evidence). Đó là nguyên lý cơ bản của sự tư duy.

Khám phá 40 "sở thích" bằng tiếng Anh 😍😍😍
Các bé thích làm gì nào? Cùng tạo nên những câu nói giới thiệu về sở thích với bộ từ dưới đây nhé.
Nguồn: ST

⚡️⚡️ CHIA SẺ KINH NGHIỆM ĐỒNG HÀNH CÙNG CON HỌC TIẾNG ANH ⚡️⚡️
✅Tổng hợp một số kinh nghiệm từ bản thân và của những người mình quen khi cho con học tiếng Anh, ba mẹ xem và tham khảo nhé.
1️⃣ Dạy con kiểu phiên dịch: Con chó là Dog, cái nhà là House, Đi đâu hỏi Where. Đây là một trong các cách thức phổ biến nhất và sai lầm nhất của bố mẹ khi dạy trẻ. Việc phiên dịch tiếng Anh sẽ làm giảm phản xạ của trẻ đồng thời trong quá trình giao tiếp, trẻ sẽ luôn tìm kiếm từ vựng để dịch ra và lắp rắp lại với nhau. Và khi vốn tiếng Việt của trẻ không phong phú thì vốn tiếng Anh cũng sẽ không nhiều.
2️⃣ Kiểm tra và bắt trẻ dịch: Đây là cách thức dạy trẻ theo kiểu thuộc lòng, là cách để đối phó với các cuộc thi, bài kiểm tra và trẻ sẽ mãi chẳng bao giờ giao tiếp được. Hãy tập cho trẻ thói quen chủ động trong việc học, giao tiếp phản xạ thường xuyên bằng cách cho con học thông qua hình ảnh, video, lồng tiếng…
3️⃣ Cách dạy nặng về áp lực học, bài tập: Ngôn ngữ là để nói chứ ngôn ngữ không phải để tạo áp lực khổ sở con, làm đảo lộn cuộc sống của con. Những phương pháp học khoa học, tiên tiến sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện.
4️⃣ Quá tập trung vào ngữ pháp: Ngữ pháp tiếng Anh khá phức tạp để có thể nhớ và sử dụng, đặc biệt là với trẻ em. Khi dạy tiếng Anh cho trẻ em, không nên ép trẻ phải ghi nhớ thật chính xác về mặt ngữ pháp. Hãy để trẻ học ngữ pháp một cách tự nhiên bằng cách lắng nghe nhiều cấu trúc ngữ pháp khác nhau. Dần dần, chúng sẽ sử dụng đúng ngữ pháp một cách tự nhiên nhất.
5️⃣ Bỏ lỡ thời kỳ cửa sổ: Có lẽ nhiều bố mẹ sẽ nghĩ rằng lúc trẻ bibo tập nói là việc tập trung cho bé học ngôn ngữ mẹ đẻ và tiếng anh sẽ dạy con lúc con trưởng thành hơn. Hành vi sai lầm này sẽ làm mất cơ hội khai phá và tiếp cận ngôn ngữ của con trong giai đoạn bé nhạy cảm ngôn ngữ. Giai đoạn từ 4-10 tuổi là thời kì bé học ngôn ngữ dễ dàng nhất bằng phương pháp khoa học như nhập tâm. Đừng để bé lớn mới dạy, rất khó khăn và tốn nhiều thời gian, công sức.
6️⃣ Tìm phương pháp môi trường học tập phù hợp: Trẻ sẽ bắt đầu học tiếng Anh từ năm lớp 3 nên để trẻ vừa có thể giao tiếp tự nhiên vừa học giỏi trên lớp thì cha mẹ cần cho trẻ tiếp cận với tiếng Anh từ giai đoạn lớp 1, 2 (đây cũng là giai đoạn vàng để trẻ học ngôn ngữ). Cha mẹ có thể cho con tham gia các buổi học thử miễn phí, có giáo viên kèm cặp và có lộ trình học tập bài bản, khoa học để xem con có hứng thú với phương pháp giảng dạy và lớp học hay không rồi mới đi đến quyết định có nên cho con học ở đó không. Cha mẹ cũng nên tìm những nơi có bài kiểm tra đánh giá đầu vào rõ ràng để xây dựng kế hoạch học tập hợp lý cho con, tránh lãng phí thời gian và tiền bạc.