Trí Tuệ Cảm Xúc Trẻ

Home
Vietnam
Hanoi
Trí Tuệ Cảm Xúc Trẻ

TRÍ TUỆ CẢM XÚC TRẺ đồng hành cùng cha mẹ và trẻ em trong hành trình hiểu cảm xúc, xây dựng kết nối an toàn và phát triển EQ bền vững.

18/08/2026

Mình từng nghĩ nuôi dạy con là chuyện đúng-sai: làm đúng thì con ngoan, làm sai thì con hư.

Nhưng càng đồng hành với nhiều gia đình, mình càng thấy rõ một điều: hầu hết cha mẹ mình gặp đều rất yêu con, rất cố gắng — nhưng chưa ai từng dạy họ cách hiểu cảm xúc, cả của con lẫn của chính mình.

Không ai sinh ra đã biết cách bình tĩnh khi con hét vào mặt mình lúc 7 giờ tối, sau một ngày dài mệt mỏi.

Đó là một kỹ năng — và kỹ năng thì học được.

Điều này có đúng với mẹ không? Chia sẻ với mình bên dưới nhé.

17/08/2026

Con không phải đang ăn vạ. Con đang cố nói với mẹ một điều.

Não của một đứa trẻ dưới 12 tuổi giống như một chiếc xe có động cơ rất mạnh nhưng phanh chưa lắp xong. Phần não chịu trách nhiệm kiểm soát cảm xúc phải đến khoảng 25 tuổi mới phát triển đầy đủ.

Vậy nên khi con bùng nổ — không phải con đang chống đối mẹ. Khi con khóc gào vì chuyện nhỏ xíu — không phải con làm quá. Khi con đánh em hay đập đồ — không phải con hư.

Con đang quá tải. Và con đang chờ một bàn tay vững vàng kéo con về.

Lần sau con bùng nổ, mẹ thử thay câu "Sao con hư thế?" bằng câu "Con đang quá tải đúng không?" — xem con phản ứng khác thế nào mẹ nhé!

14/08/2026

Điều khó chịu nhất khi ở cạnh con của bạn là gì?

Có phải là con không chịu nghe lời. Có phải con làm mình mệt mỏi? Rồi mình mắng con, xong rồi hối hận. Có thể là mình không biết mình đang làm đúng hay sai nữa.

13/08/2026

Lần cuối con nổi cơn thịnh nộ, mẹ đã làm gì đầu tiên?

Có phải là quát to lên trước? Hay im lặng bỏ đi vì sợ mình sẽ nói điều gì đó khiến bản thân hối hận sau này?

Mẹ thử nhớ lại, lúc đó, cơ thể mẹ cảm thấy thế nào? Tim có đập nhanh hơn không? Có một cảm giác "sắp mất kiểm soát" không?

Con học bình tĩnh từ việc thấy mẹ bình tĩnh — không phải từ việc nghe mẹ dạy về bình tĩnh.

31/07/2026

Ngày cuối tháng 7.

Tôi nhớ lại một câu mà một mẹ chia sẻ với tôi đầu tháng này:

‘Tôi không sợ con nổi loạn. Tôi chỉ sợ một ngày con không nói gì với tôi nữa.’

Câu đó theo tôi mãi.

Và đó cũng là lý do tôi làm công việc này — không phải để giúp trẻ trở nên ‘dễ dạy hơn’. Mà để giúp mối kết nối giữa cha mẹ và con không bị mất đi trong những năm tháng lớn lên.

Cảm ơn bạn đã ở đây suốt tháng 7 — đọc, chia sẻ, phản hồi. Điều đó có nghĩa với tôi hơn bạn nghĩ.

Hẹn gặp bạn trong tháng 8 💛

30/07/2026

Ngày mai là ngày cuối tháng 7.

Và tôi muốn hé lộ với bạn: tháng 8, tôi sẽ chia sẻ điều tôi chưa từng chia sẻ công khai trước đây.

Không phải thêm lý thuyết. Không phải thêm bài viết về não bộ.

Mà là: điều tôi thực sự làm trong một buổi hỗ trợ — từng bước, từng câu hỏi — và tại sao điều đó thay đổi được những gì không thay đổi được bằng cách nói.

Nếu bạn tò mò — hãy bật thông báo cho trang để không bỏ lỡ 💛

Hoặc để lại một ❤️ bên dưới, tôi sẽ nhắn riêng cho bạn khi có.

29/07/2026

Tháng 7 sắp kết thúc.

Tôi muốn hỏi bạn điều này:

Trong một tháng qua, điều nào về con — hoặc về bản thân bạn khi ở cạnh con — mà bạn nhìn thấy khác hơn trước?

Không cần câu trả lời lớn. Đôi khi thay đổi nhỏ nhất lại có ý nghĩa nhất:
→ Bạn dừng lại một giây trước khi la
→ Bạn nhận ra mình đang căng thẳng và nói ra thay vì đổ lên con
→ Bạn hỏi con ‘Con ổn không?’ lần đầu tiên không phải để kiểm tra, mà để thực sự nghe

Chia sẻ với tôi bên dưới — tôi muốn nghe câu chuyện của bạn 💛

28/07/2026

Một tháng cùng bạn, tôi muốn nhắc lại điều cốt lõi nhất tôi tin:

Hành vi của trẻ là một ngôn ngữ.

Khi con đánh bạn — con đang nói: ‘Con đau và con chưa biết cách khác.’
Khi con khóc — con đang nói: ‘Con quá tải.’
Khi con im lặng đột ngột — con đang nói: ‘Con không cảm thấy an toàn để nói.’
Khi con không nghe lời — con đang nói: ‘Con đang cảm thấy gì đó mạnh hơn lời cha mẹ.’

Nhiệm vụ của chúng ta không phải xóa bỏ hành vi đó. Nhiệm vụ là học đọc nguyên nhân ấy sớm hơn — và giúp con có ngôn ngữ khác.

Đây là tháng đầu chúng ta cùng nhau. Cảm ơn bạn đã ở lại và đọc — điều đó có nghĩa với tôi nhiều hơn bạn nghĩ.

Tháng 8, tôi sẽ chia sẻ nhiều hơn. Hẹn bạn 💛

27/07/2026

Một khái niệm tôi thấy rất hữu ích khi làm việc với trẻ: Window of Tolerance.

Khi học sinh nằm trong cửa sổ này — các em có thể học, sáng tạo, kết nối. Khi ra ngoài cửa sổ (quá kích thích hoặc quá thu mình), khả năng học của các em gần như tắt.

Một số tín hiệu trẻ đang ra ngoài cửa sổ:
- Quá kích thích: chạy, la, không ngồi yên, nói liên tục
- Quá thu mình: im lặng, mơ màng, tách biệt

Chiến lược đơn giản nhất: thiết kế hoạt động nhằm đưa trẻ về cửa sổ trước khi dạy nội dung mới.

Bạn đã từng ứng dụng điều này theo cách nào? Chia sẻ nhé.

24/07/2026

Một nhắc nhở nhỏ cho tuần cuối tháng 7.

Cha mẹ không cần hoàn hảo.
Cha mẹ chỉ cần đủ tốt — và sẵn sàng quay lại sau khi lỡ.

‘Đủ tốt’ có nghĩa:
→ Bạn không cần luôn bình tĩnh
→ Bạn không cần luôn có câu trả lời đúng
→ Bạn không cần không bao giờ mắc lỗi

‘Đủ tốt’ có nghĩa:
→ Bạn nhận ra khi đã phản ứng quá mức
→ Bạn quay lại, nói với con: ‘Lúc nãy cha/mẹ đã sai. Xin lỗi con.’
→ Và bạn cố gắng lần sau

Đứa trẻ lớn lên với cha mẹ ‘đủ tốt’ học được điều quan trọng nhất: rằng không ai hoàn hảo — và điều đó không sao cả.

Tuần này bạn đã làm tốt hơn bạn nghĩ đâu 💛

Address

354 Bạch Đằng, Hoàn Kiếm
Hanoi
100000

Telephone

+84977984835

Website

https://comet-river-f2c.notion.site/Gi-B-nh-T-nh-CALM-ROOT-METHOD-3b9a8dde998e81d18649feeb951f0ea4, https://forms.gle/Za

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Trí Tuệ Cảm Xúc Trẻ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Trí Tuệ Cảm Xúc Trẻ:

Want your school to be the top-listed School/college in Hanoi?