Anh ngữ Ms Sam

Một số idioms hay thông dụng, các con note lại để dùng dần nha.

IDIOMS TIẾNG ANH HAY HO VỀ MẶT TRỜI (Sun) ☀️
1. Soak up the sun = Tắm nắng
I enjoy swimming and soaking up the sun.
Tui thích bơi và tắm nắnggg
2. Moment in the sun - Khoảnh khắc, thời kỳ huy hoàng
She is really hard working. It’s time she had her moment in the sun.
Chị ý rất chăm chỉ. Đây là lúc chị ý đạt được khoảnh khắc tỏa sáng rồi.
💡 Tip: Nó đúng nghĩa “một phút huy hoàng” = a moment in the sun. Lúc mình thành công, đạt tới đỉnh tốt đẹp. Cũng có thể nói “time/days in the sun” - thời kỳ huy hoàng.
3. A ray of sunshine = A happy person
Một người vui vẻ như tia nắng đầy rực rỡ, ngọt ngào, năng lượng.
I love her so much. She’s a ray of sunshine
Tui yêu cô ấy lắmm. Cô ấy như một tia nắng đầy năng lượng tích cực/hoan hỉ.
4. Catch the sun = to get sunburned = Bắt nắng
It looks like you caught the sun on your face. it is all red.
Trông em có vẻ bị cháy nắng khắp mặt oyyy. Đỏ hết rùi kìaaa.

Một số câu hỏi và câu trả lời về chủ đề gia đình(Family) để bố mẹ luyện tập cùng con ở nhà ạ.
Bố mẹ lưu lại ngay để sử dụng ạ.

Có đúng vậy không ạ.
Lúc cần chẳng thấy. Lúc thấy lại chẳng cần nữa 🤣🤣🤣

Mình luôn hỏi các giáo viên trẻ là 'học trò đã thích em chưa?'

Cảm xúc ảnh hưởng cực kì lớn đến khả năng học tập của học viên. Rất ít người học tập được từ người mình không thích. Cũng chẳng ai học tập từ người mình không tin tưởng.

Đi dạy chuyên nghiệp phải thủ sẵn những kĩ năng để tạo thiện cảm với học viên. Và tốt nhất, là làm sao để HV có hảo cảm với chính con người mình thay vì những chiêu trò bên ngoài.

Học viên tin yêu thì người ta mới quay lại học buổi kế tiếp. Có buổi kế tiếp mới có cơ hội để tiếp tục truyền đạt và tạo tiền đề cho các buổi sau.

Theo thuyết thụ đắc ngôn ngữ của Stephen Krashen có nhắc đến khái niệm bộ lọc cảm xúc (affective filter). Thuyết này nói rằng:

Trước khi thông tin âm thanh và hình ảnh được xử lý trong não của con người, chúng phải đi qua một bộ lọc cảm xúc.

Nếu con người đang trong tình trạng lo lắng hoặc căng thẳng thì bộ lọc này sẽ dày lên và chặn thông tin đi vào.

Ngược lại, nếu con người đang trong tình trạng thoải mái và vui vẻ thì bộ lọc này sẽ thu hẹp và cho thông tin đi vào nhiều hơn. Khi đó, quá trình học của con người sẽ diễn ra hiệu quả hơn.

Nếu chính bản thân giáo viên chưa tạo đủ cảm xúc tích cực thì không thể bức phá qua màn affective filter này, và khả năng học viên không tiếp thu được gì từ lời nói của giáo viên rất cao - vì họ bận điều chỉnh cảm xúc chưa được tích cực lắm rồi 🙂.

Ngoài ra, giáo viên mới thì kĩ năng chưa vững. Dễ bị lỗi kĩ thuật. Giống ca sĩ hát lỗi vậy. Khán giả thương thì mắc lỗi cũng thành dễ thương. Còn bị ghét rồi thì một xíu lỗi cũng bị xé ra to à.

Nguồn: Nguyễn K. Nhật Minh - Cộng đồng giảng dạy thực hành Tiếng Anh CEP

Mỗi lần tựu trường là cô Sam sẽ bọc sách bọc vở đó ạ.
Các bạn học sinh bây giờ có còn được bọc báo sách vở như này nữa không ạ.
Từ vựng đi kèm: cover(bọc sách vở)

Cách ghi nhớ trật tự tính từ trong tiếng Anh ạ.
Mọi người lưu lại để học và sử dụng nha.
Ms Sam luôn đồng hành cùng các con vững bước tương lai.

Rồi member nào dịch giúp Ms Sam với ạ.