Chứng Chỉ Quản Lý Nhà Nước Ngạch Chuyên Viên- Chuyên Viên Chính

THÔNG BÁO LỊCH KHAI GIẢNG BỔ SUNG CÁC LỚP QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC DÀNH CHO VIÊN CHỨC THÁNG 1/2016
Lớp QLNN ngạch chuyên viên
Lớp QLNN ngạch chuyên viên chính
Lớp Bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp phòng
HÌNH THỨC HỌC VÀ THI: ONLINE 100%
THỜI GIAN HỌC: 4-6 TUẦN THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN MỚI CỦA BỘ
THỜI GIAN NHẬN CHỨNG CHỈ: THEO QUY ĐỊNH TỪNG LỚP
HỖ TRỢ CHUYỂN PHÁT CHỨNG CHỈ CHO HỌC VIÊN Ở XA
CAM KẾT HỖ TRỢ TRONG SUỐT KHOÁ HỌC
Thông báo đến Quý đối tác và Học viên
Hotline/Zalo: 0938 86 86 50

[BẮC THANH MIỆN- HẢI PHÒNG]
UBND xã Bắc Thanh Miện, Hải Phòng tuyển dụng viên chức đơn vị sự nghiệp GD&ĐT năm 2025
1. Chỉ tiêu: 16
2. Hình thức tuyển dụng:
- Vòng 1: Xét hồ sơ
- Vòng 2: Thi viết 180 phút

Câu lệnh cho các phần của SKKN
Phần Mở đầu (Đặt vấn đề)
Câu lệnh 1 (Lý do chọn đề tài): "Viết phần Lý do chọn đề tài (khoảng 300-500 từ) bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
Tầm quan trọng của vấn đề này trong thực tiễn giáo dục hiện nay là gì? (Nêu chủ trương, định hướng của ngành).
Thực trạng cụ thể của vấn đề này tại trường/lớp tôi đang công tác ra sao? (Nêu những khó khăn, tồn tại, có thể kèm số liệu khảo sát ban đầu nếu có).
Từ những lý do trên, tại sao việc nghiên cứu và áp dụng giải pháp của tôi lại cần thiết và có ý nghĩa?"
Câu lệnh 2 (Mục đích, đối tượng, phạm vi): "Xác định rõ ràng:
Mục đích nghiên cứu: Tôi viết SKKN này để nhằm mục đích gì? (Ví dụ: đề xuất các biện pháp cụ thể, chia sẻ kinh nghiệm...).
Đối tượng nghiên cứu: Cái gì là trọng tâm mà SKKN này hướng tới? (Ví dụ: các biện pháp A, B, C...).
Khách thể nghiên cứu/áp dụng: Giải pháp này được áp dụng trên ai? (Ví dụ: học sinh lớp X, giáo viên tổ Y...).
Phạm vi nghiên cứu: Về không gian (tại trường nào, lớp nào?), về thời gian (từ tháng... đến tháng...)."
Phần Nội dung (Giải quyết vấn đề)
Câu lệnh 3 (Cơ sở lý luận): "Trình bày ngắn gọn (khoảng 200-300 từ) cơ sở lý luận của đề tài. Hãy tìm và trích dẫn các khái niệm, quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước, ngành Giáo dục liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu. Lưu ý: Phần này không cần quá dài, chỉ cần đủ làm nền tảng cho các giải pháp."
Câu lệnh 4 (Thực trạng vấn đề): "Viết chi tiết về thực trạng vấn đề (khoảng 400-600 từ):
Mô tả rõ những thuận lợi và khó khăn khi chưa áp dụng giải pháp.
Trình bày số liệu khảo sát đầu năm/trước khi thực hiện (ví dụ: điểm số, kết quả khảo sát thái độ, tỷ lệ học sinh hứng thú...). Đây là bằng chứng quan trọng để so sánh hiệu quả sau này. Phân tích nguyên nhân của những tồn tại, hạn chế đó."
Câu lệnh 5 (Mô tả chi tiết các giải pháp): "Đây là phần quan trọng nhất. Với mỗi giải pháp/biện pháp đã đề ra, hãy viết chi tiết theo cấu trúc:
Tên giải pháp: Rõ ràng, cụ thể.
Mục tiêu của giải pháp: Giải pháp này nhằm giải quyết vấn đề cụ thể nào?
Cách thức tiến hành: Mô tả từng bước thực hiện một cách chi tiết, cụ thể, 'cầm tay chỉ việc' để người đọc có thể hình dung và làm theo. (Tôi đã làm gì? Làm như thế nào? Sử dụng công cụ/phương tiện gì? Phối hợp với ai?).
Điều kiện thực hiện: Cần những gì để áp dụng giải pháp này (cơ sở vật chất, sự phối hợp, thời gian...)?
Minh chứng (nếu có): Hình ảnh, phiếu học tập, sản phẩm của học sinh, kế hoạch bài dạy..."
Câu lệnh 6 (Kết quả và hiệu quả): "Trình bày kết quả đạt được sau khi áp dụng các giải pháp.
So sánh số liệu: Lập bảng so sánh số liệu trước và sau khi thực hiện giải pháp (kết quả học tập, tỷ lệ hứng thú, sự thay đổi hành vi...).
Phân tích kết quả: Phân tích để chỉ ra sự tiến bộ, hiệu quả rõ rệt của giải pháp. Con số tự nó không nói lên nhiều điều, bạn phải phân tích ý nghĩa đằng sau nó.
Nêu ví dụ cụ thể: Kể một vài trường hợp học sinh/công việc có sự tiến bộ rõ rệt để tăng tính thuyết phục."
Phần Kết luận và Kiến nghị
Câu lệnh 7(Kết luận): "Viết phần Kết luận (khoảng 200-300 từ) bằng cách tóm tắt lại:
Những vấn đề chính đã giải quyết được.
Khẳng định lại tính mới, tính hiệu quả của các giải pháp.
Bài học kinh nghiệm rút ra cho bản thân trong quá trình thực hiện."
Câu lệnh 8 (Kiến nghị): "Đề xuất các kiến nghị một cách cụ thể, có địa chỉ rõ ràng:
Với Tổ/Nhóm chuyên môn: Cần làm gì để nhân rộng, hỗ trợ áp dụng SKKN này?
Với Ban Giám hiệu nhà trường: Cần tạo điều kiện gì về cơ sở vật chất, thời gian, chính sách?
Với Phòng/Sở Giáo dục (nếu có): Cần có những chỉ đạo, định hướng gì ở tầm vĩ mô hơn?"
Giai đoạn 3: Rà soát và Hoàn thiện
Câu lệnh 9(Kiểm tra logic và ngôn ngữ): "Đọc lại toàn bộ SKKN và trả lời:
Các phần có logic với nhau không? Tên đề tài, mục đích, giải pháp, kết quả có thống nhất không?
Ngôn ngữ có trong sáng, mang tính khoa học, sư phạm không? Có lỗi chính tả, ngữ pháp không?
Các bảng biểu, số liệu đã được trình bày rõ ràng, chính xác và có chú thích đầy đủ chưa?"
Câu lệnh 10 (Kiểm tra minh chứng): "Kiểm tra lại tất cả các minh chứng đi kèm (phụ lục). Chúng có phù hợp và làm rõ cho các giải pháp đã nêu không?"
Nguồn sưu tầm

Áp lực thi viên chức làm thầy cô mất ngủ? Cách khắc phục ngay trong 24 giờ!👇

4 việc cần làm ngay khi SỞ ra thông báo tuyển dụng – tránh “rớt oan” viên chức giáo dục‼️👇👇
❗Nhiều thầy cô trượt không phải vì không biết làm bài, mà vì không biết 4 việc quan trọng phải làm NGAY khi có thông báo tuyển dụng. Bỏ qua 1 bước thôi là… mất cơ hội cả năm.
1️⃣. Đọc kỹ Kế hoạch tuyển dụng
Nắm rõ: chỉ tiêu, vị trí dạy, điều kiện bằng cấp, thời gian nộp hồ sơ, lệ phí, hình thức nộp.
Đây là bước cực quan trọng vì MỖI TỈNH KHÁC NHAU. Đoán mò = rớt.

2️⃣ Chuẩn bị hồ sơ đúng – đủ – sạch lỗi
Phiếu đăng ký mẫu 01 (mực xanh), ảnh 4x6, giấy ưu tiên, phong bì dán tem…
Sai 1 chi tiết nhỏ như tên file PDF, thiếu dấu giáp lai là bị loại thẳng.

3️⃣ Xác định hình thức nộp hồ sơ & lệ phí
– Nộp trực tiếp tại Sở: được kiểm tra hồ sơ ngay.
– Nộp bưu điện: phải gửi ĐÚNG địa chỉ, ĐỦ tem, ĐÚNG thời gian.
⚠️ Lưu ý: Lệ phí và hồ sơ nộp đồng thời trong ba mươi ngày từ ngày có thông báo.

4️⃣ Theo dõi cập nhật liên tục từ Sở GDĐT
Thời gian thi, tài liệu ôn, số báo danh, phòng thi… thay đổi rất nhanh.
Không theo dõi → bỏ lỡ thông báo → mất quyền dự thi.

🎯 MUỐN LÊN HẠNG I – GIÁO VIÊN CẦN ĐIỀU KIỆN GÌ?👇
🎯 MUỐN LÊN HẠNG I – GIÁO VIÊN CẦN GÌ?
Thầy cô ơi, “lên hạng I” – nghe thì đơn giản, nhưng thật ra không phải ai cũng đủ điều kiện đâu nhé! 👇
Theo Thông tư 02, 03, 04, 05 của Bộ GD&ĐT (năm 2021) – quy định tiêu chuẩn, điều kiện thăng hạng giáo viên, để được xét lên hạng I, thầy cô cần:
✅ 1. Đang giữ hạng II và có thời gian công tác đủ lâu:
Phải giữ hạng II tối thiểu 06 năm (đối với giáo viên mầm non, tiểu học, THCS, THPT).
Trong đó ít nhất 01 năm gần nhất được đánh giá “hoàn thành tốt nhiệm vụ” trở lên.
✅ 2. Có năng lực chuyên môn – nghiệp vụ nổi bật:
Là giáo viên cốt cán hoặc có đóng góp chuyên môn, sáng kiến, giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.
Có khả năng hướng dẫn, bồi dưỡng đồng nghiệp trong tổ chuyên môn.
✅ 3. Có đủ bằng cấp, chứng chỉ:
Bằng đại học trở lên đúng chuyên ngành giảng dạy.
Đạt chuẩn năng lực nghề nghiệp giáo viên hạng I.
Ngoại ngữ, tin học: được miễn nếu đủ điều kiện theo quy định.
✅ 4. Trường, cơ quan có nhu cầu và được cử đi xét thăng hạng.
💡 Lưu ý: Thăng hạng I không tự nộp hồ sơ được, mà phải có chỉ tiêu và được đơn vị đề xuất, sau đó mới tham gia kỳ xét hoặc thi do Sở GD&ĐT tổ chức.
🔥 Vì sao nên cố gắng lên hạng I?
👉 Lương tăng mạnh (cao hơn 1–2 bậc so với hạng II).
👉 Được ưu tiên trong đào tạo, khen thưởng, bổ nhiệm.
👉 Khẳng định năng lực và vị thế nghề nghiệp!

Send a message to learn more

NÓNG TP. HẢI PHÒNG🔥🔥
PHƯỜNG LƯU KIẾM THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP NĂM 2025✨
👉 Chỉ tiêu tuyển dụng: 39 người
👉Mỗi người nộp 01 phiếu đăng ký dự tuyển (Mẫu phiếu số 01 kèm theo Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ)
👉 Thời gian tiếp nhận Phiếu: trong 30 ngày (từ ngày 28/11/2025 đến hết ngày 27/12/2025)
👉 Địa điểm tiếp nhận: Phòng Văn hóa - Xã hội thuộc UBND phường Lưu Kiếm (TDP Trung)
👉 Hình thức tuyển dụng: Vấn đáp

Send a message to learn more

(Bạc Liêu - Cà Mau) tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục năm 2025

Văn thư thi đỗ viên chức giáo viên – hệ số lương cũ có được bảo lưu không?🔥👇

Phú Thọ đã có công văn chính thức các bạn nhé !

📣Các lớp cuối cùng của năm 2025 đang dần full số lượng và sắp chốt danh sách
Anh chị cán bộ viên chức, công chức cần bổ sung chứng chỉ vào hồ sơ nâng ngạch nhanh chóng đăng ký ạ :
🌷1. Lớp bồi dưỡng ngạch chuyên viên:
- Lịch học :Tối thứ 2, 4 , 6
- Công chức ngạch chuyên viên và tương đương, viên chức giữ chức danh nghề nghiệp hạng III làm việc ở bộ phận hành chính, tổng hợp, quản trị văn phòng, kế hoạch, tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập chưa có chứng chỉ chương trình bồi dưỡng ngạch chuyên viên.
- Công chức giữ ngạch cán sự và tương đương, có chứng chỉ hoàn thành chương trình bồi dưỡng ngạch cán sự và đủ điều kiện thi nâng ngạch lên chuyên viên.
- Viên chức giữ chức danh nghề nghiệp hạng IV làm việc ở bộ phận hành chính, tổng hợp, quản trị văn phòng, kế hoạch, tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập, có chứng chỉ hoàn thành chương trình bồi dưỡng ngạch cán sự.
- Cán bộ, công chức, viên chức hiện hưởng lương ở ngạch chuyên viên và tương đương đang công tác tại các Sở - ngành, quận – huyện, phường, xã, thị trấn; cơ quan, đơn vị của Đảng, Mặt trận Tổ Quốc, các đoàn thể và doanh nghiệp đóng trên địa bàn thành phố hoặc các tỉnh lân cận.
- Các đối tượng khác theo quy định của pháp luật
Nội dung chương trình: Thực hiện theo chương trình do Bộ Nội vụ ban hành theo Quyết định số 2721/QĐ-BNV, ngày 28 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ.
🌷2. Lớp bồi dưỡng ngạch chuyên viên chính:
- Lịch học : Tối thứ 2, 4, 6 ( 19h30-21h30)
- Công chức ngạch chuyên viên và tương đương, viên chức giữ chức danh nghề nghiệp hạng III làm việc ở bộ phận hành chính, tổng hợp, quản trị văn phòng, kế hoạch, tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập đã có chứng chỉ hoàn thành chương trình bồi dưỡng ngạch chuyên viên.
- Các đối tượng khác theo quy định của pháp luật.
Nội dung chương trình: Thực hiện theo chương trình do Bộ Nội vụ ban hành theo Quyết định số 2720/QĐ-BNV, ngày 28 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ.
🌷3. Bồi dưỡng lãnh đạo cấp phòng:
- Lịch học : tối thứ 3, 5. ( 19h39-21h30)
- Viên chức giữ chức vụ lãnh đạo cấp phòng và tương đương của cơ quan, đơn vị chưa qua khóa đào tạo, bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp phòng.
- Cán bộ, công chức lãnh đạo cấp phòng và tương đương, công chức quy hoạch lãnh đạo cấp phòng của: UBND các tỉnh, thành phố; các sở, ngành thuộc UBND các tỉnh, thành phố và các phòng chuyên môn thuộc UBND huyện.
- Cán bộ, công chức, viên chức được quy hoạch giữ chức vụ lãnh đạo cấp phòng và tương đương của các cơ quan, đơn vị.
Nội dung chương trình: Theo Quyết định số 1037/QĐ-BNV ngày 26 tháng 11 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ về việc ban hành chương trình đào tạo, bồi dưỡng lãnh đạo cấp phòng
🍄4.Hình thức học và thi : Online 100%
🌻5. Văn bằng chứng chỉ: Kết thúc khóa học, học viên đạt yêu cầu được cấp chứng chỉ bồi dưỡng ngạch cán sự, bồi dưỡng ngạch chuyên viên; Bồi dưỡng ngạch chuyên viên chính, Bồi dưỡng lãnh đạo cấp phòng Theo Quy định của Bộ Nội Vụ (Chứng chỉ là điều kiện cần để thi hoặc xét nâng ngạch trên toàn quốc).
Địa chỉ : Phòng tuyển sinh số 2, số 156/109 Trường Chinh, Kiến An, Hải Phòng
Hotline : 0938 86 86 50