Trường THPT Kiến Thụy - Hải Phòng

Mặc dù xây dựng trong hoàn cảnh nhiều khó khăn nhưng nhà trường vẫn không ngừng phát triển. Một mặt trường không ngừng tăng về số lớp, mặt khác do nhu cầu học tập của con em nhân dân, năm học 1972-1973, trường đã tuyến sinh, thành lập phân hiệu An Thái, chuẩn bị cho việc thành lập thêm một trường cấp 3 của huyện An Thụy.

Ngày 30 tháng 4 năm 1975, Miền Nam hoàn toàn giải phóng, đất nước thống nhất chuyển sang giai đoạn phát triển mới. Cùng với sự đổi thay và phát triển của nhiều lĩnh vực xã hội, giáo dục cũng phát triển với những nhiệm vụ mới phục vụ cho việc xây dựng đất nước hoà bình. Việc đào tạo nguồn nhân lực cho công cuộc kiến thiết nước nhà được đặt ra một cách cấp bách. Trường cấp 3 Kiến Thụy nhanh chóng phát triển ở một quy mô mới. Từ phân hiệu An Thái, năm học 1977-1978, UBND thành phố Hải Phòng đã quyết định thành lập trường PTTH vừa học vừa làm An Thái (nay là trường THPT Trần Hưng Đạo). Như vậy mô hình trường PTTH vừa học vừa làm đã xuất hiện phù hợp với tình hình thực tiễn. Ngay tiếp đó, năm học 1978-1979, trường PTTH vừa học vừa làm Tú Sơn được thành lập (nay là trường THPT Nguyễn Đức Cảnh). Thầy Lưu Văn Uý là bí thư chi bộ trường Kiến Thụy được cử làm hiệu trưởng trường Tú Sơn. Đội ngũ giáo viên của trường Kiến Thụy cũng được chia tách chuyển cho trường. Như vậy chỉ trong 6 năm, từ một cơ sở nhỏ bé, trường cấp 3 Kiến Thụy đã lớn mạnh, đặt nền móng phát triển thành 3 trường cấp 3 trong khu vực.

Xây dựng và phát triển trong thời kỳ bao cấp, cơ sở vật chất nhà trường còn nhiều thiếu thốn. Đến đầu những năm 80, trường mới có 1 dãy nhà 2 tầng với 12 phòng học kiên cố. Khu làm việc của Ban Giám hiệu là khu nhà cấp 4 đã xuống cấp nhiều. Con đường vào trường rất thấp và thường xuyên ngập nước. Những năm này, ngoài giờ học chính khoá, thầy trò thường có những buổi lao động lên núi khai thác cát, đá để tôn tạo đường đi và xây dựng trường. Hàng trăm mét vuông tường bao xung quanh trường được xây bằng cát đá do học sinh khai thác. Sân trường được tôn cao dần thay thế cho sân nền đất lầy lội trước đây.

Thực hiện chủ trương học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội, nhiều năm liền nhà trường đã đưa học sinh về các địa phương cùng tham gia lao động với bà con nông dân. Thầy trò cùng cấy và gặt lúa ở nông trường Thành Tô, xã Tân Phong, đào kênh làm thuỷ lợi nội đồng ở xã Ngũ Phúc, Minh Tân, Trung Trang, Cổ Tiểu…, đóng gạch ở Hữu Bằng…

Cũng trong những năm này, số lượng học sinh của trường không ngừng tăng lên. Số lớp trong trường nhiều năm liên tục có từ 30 đến 32 lớp. Đội ngũ giáo viên có nhiều thầy cô giáo ở tỉnh xa về giảng dạy: Hà Nội, Hà Tây, Thái Bình, Hà Nam Ninh… Trường có 3 dãy nhà tập thể cấp 4, tạm thời đảm bảo những điều kiện tối thiểu về chỗ ở để các thầy cô công tác. Những năm cuối thời kỳ bao cấp, đời sống của giáo viên hết sức khó khăn. Nhiều thầy cô ngoài việc giảng dạy còn phải tìm việc làm thêm tăng thu nhập để ổn định cuộc sống. Đây cũng là tình trạng chung ở rất nhiều trường học lúc bấy giờ.

Cuối những năm 80, Đảng và Nhà nước thực hiện công cuộc đổi mới, xoá bỏ cơ chế bao cấp, bù giá vào lương cho cán bộ công chức. Đời sống của cán bộ công chức nói chung và đời sống giáo viên nói riêng bắt đầu có những thay đổi đáng kể.

Năm học 1990-1991 là năm học đầu tiên thực hiện chương trình học 12 năm thống nhất trong cả nước. Năm học này nhà trường có 22 lớp với 807 học sinh. Năm học 1991-1992, cùng với nhiều trường PTTH của thành phố Hải Phòng, trường PTTH Kiến Thụy được mở một số lớp bán công trong trường công lập. Đây là một giải pháp tạo điều kiện đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân, đồng thời tạo thêm việc làm cho các thầy cô giáo.

Đời sống xã hội và kinh tế huyện Kiến Thụy không ngừng phát triển. Yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương đặt ra đối với nhà trường là rất quan trọng. Để thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị này và cũng là để đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng của con em nhân dân, trường THPT Kiến Thụy tiếp tục mở rộng, năm học 1997-1998 thành lập phân hiệu ở khu vực đường 353 xã Anh Dũng. Sau 3 năm có phân hiệu, trường có 43 lớp với 2150 học sinh. Ngày 20/11/2000 UBND thành phố đã chính thức quyết định tách phân hiệu, thành lập trường THPT Mạc Đĩnh Chi. Cùng với việc thành lập trường Mạc Đĩnh Chi là sự ra đời của trường THPT dân lập Kiến Thụy. Đội ngũ giáo viên của trường lại chia tách, một phần chuyển cho trường Mạc Đĩnh Chi. Đa số các thầy cô giáo của trường đều tham gia giảng dạy thêm ở trường dân lập.

Trong sự phát triển ngày càng cao của đời sống xã hội, ngành giáo dục và đào tạo có vai trò vô cùng quan trọng. Mục tiêu mà UBND thành phố cùng Sở Giáo dục và Đào tạo Hải phòng đặt ra là hoàn thành phổ cập trung học và nghề vào năm 2008. Nguồn nhân lực để xây dựng địa phương và đất nước cần được nâng cao về chất lượng. Công tác Giáo dục của huyện Kiến Thụy cần phát triển nhanh kịp với các huyện khác trong thành phố. Trước tình hình đó, trường THPT Kiến Thụy sớm nhận rõ vai trò trách nhiệm của mình, nhanh chóng mở rộng quy mô phát triển. Năm học 2004-2005 trường đã tuyển thêm 2 lớp (100 học sinh) để chuẩn bị cho việc thành lập trường THPT đặt ở xã Thụy Hương. Năm học 2005-2006 trường có 46 lớp với 2271 học sinh trong đó có 9 lớp ở cơ sở 2. Các thầy cô giáo của trường còn tham gia dạy các lớp phổ cập trung học và nghề vào các buổi tối tại 13 xã trong huyện. Năm học 2014-2015 trường có 26 lớp với gần 1200 học sinh.

Nhìn lại 49 năm xây dựng và phát triển của trường Phổ thông cấp 3 Kiến Thụy trước kia, nay là trường THPT Kiến Thụy, chúng ta có quyền tự hào về sự lớn mạnh của nhà trường. Bốn mươi chín năm thế hệ thầy trò nhà trường có thể tự hào về ngôi trường của mình, ngôi trường THPT trung tâm của huyện, nơi đặt nền móng cơ sở để hình thành và phát triển giáo dục bậc học THPT của toàn huyện. Gần năm mươi năm qua, từ một trường cấp 3 nhỏ bé, trường đã không ngừng lớn mạnh, là nòng cốt để phát triển thêm nhiều trường THPT khác .

Sau gần năm mươi năm, cơ sở vật chất của nhà trường đã và đang được xây dựng ngày một khang trang. Trường đã có gần 40 phòng học kiên cố với những trang thiết bị đầy đủ phục vụ cho việc dạy và học. Bên cạnh việc phát động, khuyến khích giáo viên làm đồ dùng dạy học, nhà trường đã đầu tư mua sắm những máy móc và thiết bị hiện đại, thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để nâng cao chất lượng. Nhà trường đang tiếp tục xây dựng, nâng cấp các khu nhà để có đủ phòng giao cho từng lớp bảo quản và sử dụng hệ thống các phòng chức năng cũng đã và đang được xây dựng, hoàn thiện. Cảnh quan nhà trường không ngừng được tu bổ, cải tạo để ngày càng xanh, sạch đẹp.

Từ mái trường này, nhiều thế hệ học sinh đã trưởng thành. nhiều học sinh của trường nay đã trở thành các nhà khoa học, trở thành các cán bộ cao cấp của Đảng và Nhà nước trong nhiều lĩnh vực khác nhau.