24/08/2026
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM HOA TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
ĐẦU NĂM HỌC 2026–2027
📚Trong không khí rộn ràng, phấn khởi chào đón năm học mới 2026–2027, thầy và trò Trường Tiểu học Kim Hoa đang tích cực chuẩn bị những hành trang cần thiết cho một năm học mới với nhiều kỳ vọng và quyết tâm. Bên cạnh việc chuẩn bị cơ sở vật chất, xây dựng môi trường học tập thân thiện, việc bồi dưỡng chuyên môn, cập nhật kiến thức và đổi mới phương pháp dạy học luôn được nhà trường xác định là nhiệm vụ quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Chiều ngày 24/8/2026, Trường Tiểu học Kim Hoa tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với hai chuyên đề thiết thực, hướng tới việc cập nhật chương trình, đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục.
☘️Mở đầu chương trình sinh hoạt chuyên môn, thầy giáo Phan Trí Dũng triển khai chuyên đề “Hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT 2018 sau rà soát và chỉnh sửa chương trình Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học”.
Đây là chuyên đề có ý nghĩa thiết thực đối với đội ngũ giáo viên trong thời điểm chuẩn bị bước vào năm học mới, giúp giáo viên nắm chắc những nội dung được rà soát, cập nhật, điều chỉnh, từ đó chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục và tổ chức dạy học phù hợp với yêu cầu của Chương trình GDPT 2018.
Trong nội dung triển khai, thầy Phan Trí Dũng tập trung làm rõ những điểm giáo viên cần lưu ý khi thực hiện chương trình Lịch sử và Địa lí ở cấp Tiểu học, đặc biệt đối với lớp 4 và lớp 5. Việc rà soát, điều chỉnh chương trình được đặt trong bối cảnh có những thay đổi về địa giới hành chính, vì vậy giáo viên cần cập nhật thông tin địa phương, sử dụng đúng tên gọi, địa danh và các nội dung liên quan trong quá trình dạy học. Bộ GDĐT xác định Lịch sử và Địa lí lớp 4, lớp 5 là những môn học chịu tác động trực tiếp và đã thực hiện các bước chỉnh sửa chương trình theo quy định.
🍀Một nội dung quan trọng được trao đổi là việc chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học trong phạm vi cho phép, bảo đảm vừa thực hiện đúng yêu cầu cần đạt của chương trình, vừa phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương. Đây cũng là tinh thần mà Bộ GDĐT đặt ra khi chỉnh sửa chương trình: hạn chế ở mức thấp nhất việc thay đổi sách giáo khoa, đồng thời tăng cường hướng dẫn để giáo viên và nhà trường chủ động thực hiện chương trình phù hợp thực tế.
Thông qua chuyên đề, đội ngũ giáo viên có thêm cơ hội cùng trao đổi, tháo gỡ những băn khoăn trong quá trình thực hiện, thống nhất cách hiểu và cách vận dụng, từ đó chuẩn bị tốt hơn cho việc triển khai môn Lịch sử và Địa lí trong năm học 2026–2027.
🌸Tiếp nối chương trình, cô Lương Thị ThanhVân triển khai chuyên đề “Ứng dụng CNTT: Tạo video tương tác” – một nội dung thiết thực, phù hợp với yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ số trong nhà trường. Chương trình GDPT 2018 cũng xác định việc ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập và tự học là một năng lực quan trọng cần được hình thành, phát triển cho học sinh.
Thông qua chuyên đề, giáo viên được hướng dẫn cách tạo và thiết kế video có tính tương tác, kết hợp hình ảnh, âm thanh, câu hỏi, tình huống và các hoạt động tương tác để học sinh không chỉ “xem” mà còn suy nghĩ, trả lời, lựa chọn và tham gia trực tiếp vào bài học. Và từ một video – mở ra một hoạt động học tập; từ công nghệ – tạo thêm cơ hội để học sinh được tương tác, khám phá và chủ động chiếm lĩnh kiến thức. Việc làm chủ kỹ năng tạo video tương tác sẽ giúp giáo viên đa dạng hóa học liệu, tạo không khí học tập sinh động, tăng hứng thú và phát huy tính chủ động của học sinh, đồng thời hỗ trợ giáo viên tổ chức các hoạt động dạy học linh hoạt hơn. Đây cũng là một bước cụ thể trong quá trình đẩy mạnh ứng dụng CNTT, chuyển đổi số và đổi mới phương thức dạy học trong nhà trường. Buổi sinh hoạt chuyên môn có ý nghĩa thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục của nhà trường trong năm học 2026–2027.
🌷🌷Buổi sinh hoạt chuyên môn đầu năm học 2026–2027 không chỉ giúp giáo viên cập nhật kịp thời những nội dung mới của chương trình giáo dục mà còn tạo cơ hội chia sẻ kinh nghiệm, nâng cao năng lực chuyên môn và ứng dụng công nghệ trong dạy học. Đây là hoạt động thiết thực, góp phần xây dựng đội ngũ giáo viên vững vàng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Với tinh thần trách nhiệm và sự quyết tâm của tập thể cán bộ, giáo viên, Trường Tiểu học Kim Hoa tin tưởng sẽ thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026–2027, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện./.
