Dạy Trẻ Chậm Nói - Can Thiệp Sớm

Kiến thức chưa bao giờ là đủ. Nỗ lực hơn mỗi ngày để đồng hành cùng các bạn nhỏ yêu quý của cô.

💖 Lời Tự Sự Của Cô Giáo "Lái Đò" Trên Hành Trình Đặc Biệt.
Tôi là giáo viên. Nhưng công việc của tôi không chỉ là truyền đạt kiến thức theo một chương trình chuẩn mực. Tôi là người phải học cách bước vào thế giới riêng của các em – những thiên thần mang trong mình những thách thức đặc biệt: em tự kỷ, em chậm phát triển, em khiếm thính, khiếm thị…
"Thành công" trong lớp học của tôi không được đo bằng điểm 10 hay giải thưởng học sinh giỏi.
• Thành công là khi một cậu bé 5 tuổi mắc chứng tự kỷ, sau hàng tháng trời, lần đầu tiên nhìn thẳng vào mắt tôi và cười.
• Thành công là khi một cô bé không thể nói, dùng ngôn ngữ ký hiệu để nói với tôi rằng: "Con yêu cô!"
• Thành công là khi một học trò vừa học xong lớp tôi, nay đã tự mình thắt được dây giày, hay tự xúc được bữa ăn mà không cần người giúp.
Những khoảnh khắc giản dị ấy, với chúng tôi, chính là những giải thưởng Nobel cao quý nhất.
Nghề này đòi hỏi nhiều hơn là kỹ năng sư phạm. Nó cần một trái tim biết kiên nhẫn vô hạn và một sự thấu hiểu không điều kiện. Đã có những ngày tôi mệt mỏi đến mức muốn bật khóc, khi lời nói của mình dường như không thể chạm tới các em, khi một bài học phải lặp đi lặp lại hàng trăm lần. Nhưng rồi, chỉ cần thấy ánh mắt trong veo của các em, hay thấy bố mẹ các em nở nụ cười nhẹ nhõm: "Cảm ơn cô, con tôi hôm nay đã tiến bộ hơn một chút!", mọi mệt nhọc lại tan biến.
Ngày Nhà giáo Việt Nam đối với tôi không chỉ là dịp nhận hoa. Đó là ngày tôi được nhắc nhở về sứ mệnh của mình: Tôi không chỉ dạy kiến thức, tôi đang dạy các em cách để sống, cách để kết nối với thế giới này, và quan trọng nhất, cách để yêu thương chính mình.
Tôi biết, hành trình của các em sẽ còn rất dài và nhiều chông g*i. Nhưng tôi nguyện làm ngọn hải đăng, soi đường, dù ánh sáng có le lói, cũng đủ dẫn dắt các em tìm thấy bến bờ bình yên và tự chủ trong cuộc đời.
Xin cảm ơn những phụ huynh đã tin tưởng, giao phó những "món quà" đặc biệt này cho tôi. Xin cảm ơn đồng nghiệp đã cùng tôi chung vai gánh vác sứ mệnh này.
Và nhân ngày 20/11, tôi chỉ ước: Mong sao xã hội ngày càng mở lòng hơn, để con đường hội nhập của những đứa trẻ đặc biệt này không còn nhiều rào cản.
Chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam. Chúc mừng tất cả những người thầy, người cô đang thầm lặng dệt nên những ước mơ, dù là ước mơ nhỏ bé và giản dị nhất.

Hạnh phúc k chỉ là sự tiến bộ của các con yêu. Mà còn cả được sự ghi nhận của các mẹ. Cảm ơn vì đã luôn tin yêu và đồng hành cùng cô.
Động lực là đây chứ đâu nữa❤️❤️❤️
Chiến đấu hết mình vì các con.




Cô nhi( 0984530229)

Giúp ng là giúp đời. Giúp 1 cô giáo chính là giúp nhiều bạn nhỏ khác đang được cô giáo ấy dạy bảo mỗi ngày.
Cho đi là còn mãi

🍀👉 9 CÁCH GIÚP TRẺ BIẾT NÓI SỚM
1️⃣ Nói chuyện với trẻ thường xuyên
Trước khi tắm cho trẻ, thay tã, cho bé ăn hay thực hiện bất kỳ việc gì, mẹ cũng nên bắt đầu bằng việc nói chuyện với trẻ. Phương pháp này tuy đơn giản nhưng hiệu quả mang lại cực cao.
2️⃣ Đừng quá quan trọng chất lượng
Dạy trẻ tập nói thay vì kỳ vọng trẻ có thể phát âm đúng ngay lần đầu tiên, mẹ nên tập trung vào những gì bé đang cố nói ra. Để có thể nói nhanh, trẻ phải cảm thấy tự tin khi nói chuyện với bố mẹ, trước khi bé có thể phát âm một cách rõ ràng, rành mạch.
3️⃣ Có sự phản hồi rõ ràng.
Thông thường, khi dạy trẻ tập nói, đa số các mẹ chỉ tập trung vào từng câu nói mà quên mất sự phản hồi của mẹ khi nghe bé nói cũng rất quan trọng. Đừng chỉ vỗ tay hay mỉm cười với trẻ. Tùy từng trường hợp, nhưng tốt nhất mẹ nên phản hồi trẻ bằng một câu nói thực tế, chẳng hạn như “Ồ, con nói đúng rồi” hay “Mẹ biết rồi”.
4️⃣ Dạy trẻ tập nói – Lời nói đi đôi với hành động
Bên cạnh hành động cởi giày cho trẻ, mẹ nên đi kèm thêm câu nói “Để mẹ cởi giày cho con nhé!” hoặc “Cởi giày nào!”. Sự kết hợp này sẽ giúp bé nhớ nhanh hơn, cũng như biết được ngôn từ phù hợp với ngữ điệu, hoàn cảnh. Những lần sau, không chỉ bé sẽ biết được chân mẹ cởi giày mà còn biết nói kèm theo.
5️⃣ Gọi tên bé
Trước khi bắt đầu nói chuyện, mẹ nên tạo sự chú ý bằng cách gọi tên bé. Đây là âm thanh bé thường xuyên được nghe nên cũng sẽ ghi nhớ lâu nhất. Ngoài ra, mẹ cũng nên lưu ý giao tiếp với trẻ bằng ánh mắt. Tránh tình trạng nói chuyện với bé nhưng lại nhìn sang chỗ khác, hoặc tệ hơn nữa là làm một việc khác. Bằng cách gọi tên và giao tiếp bằng mắt, bé sẽ dễ dàng đoán được ý câu nói của mẹ hơn.
6️⃣Tạo cho bé cơ hội.
Bé sẽ khó có thể nhanh biết nói, nếu không có cơ hội “thể hiện bản thân”. Vì vậy, trước mỗi câu nói, câu hỏi, mẹ nên dừng lại 10-15 giây để bé có thể tiếp chuyện hoặc nói lên những gì mình nghĩ. Dạy trẻ tập nói mẹ cũng nên giới thiệu với con thêm nhiều từ mới mỗi ngày, đưa bé đi chơi, hoặc tạo thêm những tình huống mới để trẻ có thể học thêm từ.
7️⃣ Dùng từ ngữ đơn giản
Tránh sử dụng câu nói dài dòng, từ phức tạp, khó nhớ khi nói chuyện với trẻ. Cách này vừa giúp bé dễ nhớ hơn, cũng như dễ tập trung vào thông tin quan trọng
8️⃣ Loại bỏ tiếng ồn không cần thiết
So với cuộc nói chuyện của mẹ, âm thanh sôi động từ tivi, hay máy nghe nhạc sẽ dễ thu hút trẻ. Vì vậy, khi nói chuyện với bé, mẹ nên loại bỏ những âm thanh không cần thiết để bé tập trung hơn.
9️⃣Học mà chơi.
Cho bé tập nói qua hình ảnh
Giúp trẻ tập nói qua hình ảnh và tình huống giúp trẻ hứng thú hơn
Còn gì có thể khuyến khích trẻ bày tỏ quan điểm, sự thích thú của mình tốt hơn những trò chơi? Thông qua chơi, bé cũng dễ dàng học hỏi thêm nhiều từ mới, cũng như những ngữ cảnh hoàn toàn khác cuộc sống thường nhật.
Dạy trẻ tập nói mẹ có thể bày tỏ sự thích thú của mình đối với chú gấu nhỏ của bé, và nói chuyện với bé về bạn gấu. Hoặc mẹ có thể hòa mình vào trò chơi của bé, cùng bé đóng vai một nhân vật nào đó, hỏi bé về trò chơi.
Nguồn: St

KHI CÓ MỘT EM BÉ ĐẶC BIỆT
👉Có thể là chậm nói, có thể là rối loạn phát triển, có thể là tự kỉ, có thể là tăng động giảm chú ý... xin bố mẹ hãy lưu ý:
1. Đừng đợi đến tuổi rồi nó ổn, mà hãy can thiệp ngay cho con khi thấy con chậm hơn một bạn nhỏ khác.

2. Đừng can thiệp tranh thủ mà hãy tranh thủ tối đa thời gian có thể.

3. Đừng can thiệp gián đoạn mà hãy liên tục, càng liên tục càng tốt.

4. Đừng chỉ mong chờ vào giáo viên hay nhà trường vì gia đình mới là người quyết định tương lai cho con, hãy chủ động kiến thức về khó khăn con đang mắc phải để phối hợp tốt nhất với nhà trường.

5. Đừng quá kì vọng để tạo áp lực cho cả mình và con mà hãy hi vọng để không mất niềm tin và bản thân nỗ lực.

6. Đừng nghe hay để ý người xung quanh nói gì vì họ không phải nhà chuyên môn, cũng không sống hay quyết định tương lai của con mình.
VÀ CUỐI CÙNG HÃY CHẤP NHẬN CON ĐỂ NẮM TAY CON THẬT CHẶT ĐỒNG HÀNH CÙNG CON ĐỂ SAU NÀY KHÔNG PHẢI NÓI " GIÁ NHƯ".

Nguồn :coppy Uyên Nhi