Sách Ehon cho Bé

.á 40% bộ này
Gi.á chỉ:
💥Ehon Âm thanh Gấu Pun và bạn💥
👉Giúp bé nhận biết âm thanh qua các mẩu truyện đáng yêu của Gấu Pun
👉Set gồm 3q :
✅ Kính coong kính công - Đồ vật của gấu Pun
✅ Lung linh Lung Linh -Gấu Pun với thiên nhiên
✅Lắc Lư lắc Lư -Gấu Pun và bạn
📱 HOTLINE 0965492333
🏠 Địa chỉ : 31 Trần Hưng Đạo, Thành Phố Hạ Long
Ba mẹ xem tham khảo thêm: https://www.facebook.com/profile.php?id=61552469109136

Ehon là danh từ của Nhật chỉ các Câu chuyện được minh họa bằng tranh vẽ cho trẻ nhỏ (lứa tuổi từ 0-8 tuổi). Ehon được mệnh danh là thực phẩm nuôi dưỡng tâm hồn bé bởi nội dung đề tài hết sức gần gũi có kết cấu story rõ ràng.
✅ Đề tài của Ehon có thể là những câu chuyện về tình cảm gia đình, bạn bè hoặc những câu chuyện giàu tính nhân văn và mang tính giáo dục cao.
✅ Nhân vật được nhắc tới trong Ehon thường là những con vật quen thuộc, là thiên nhiên cây cỏ xung quanh, thậm chí là một nhân vật hư cấu nhưng lại rất đáng yêu ngộ nghĩnh.
✅ Ngôn từ Ehon sử dụng thì đơn giản, nhẹ nhàng nhưng dưới con mắt của trẻ thơ thì mọi thứ trở nên dễ hiểu, sống động và đầy thú vị. Một cách tự nhiên như thế Ehon đi vào tâm trí mỗi đứa trẻ và tạo nên một thế giới đầy màu sắc, rất riêng, rất đáng để tò mò khám phá.
🌱 Đó cũng là lý do vì sao trẻ em Nhật rất thích Ehon.
🌺 Vậy cha, mẹ bé bắt đầu đọc sách Ehon cho bé nghe từ khi nào?Hãy bắt đầu từ ngày đầu tiên con chào đời, hoặc bất cứ lúc nào cảm thấy sẵn sàng cha mẹ nhé!
👼Ehon- Các bộ sách dạy con hay mang tri thức Nhật Bản tới đất Việt!
↘ 1. Bộ sách MÀU SẮC (0 - 6 tuổi)
↘ 2. Bộ sách HÌNH KHỐI (0 - 6 tuổi)
↘ 3. Bộ sách LẤP LÁNH (0 - 6 tuổi)
↘ 4. Bộ sách GIRI CHÚ BÉ CƠM NẮM (0 - 6 tuổi)
↘ 5. Bộ sách MARU (2 - 8 tuổi)
↘ 6. Bộ sách CẢM XÚC (0 - 6 tuổi)
↘ 7. Bộ sách ĐI ĐÂU THẾ (0 - 6 tuổi)
↘ 8.Bộ sách ĐỒ VẬT (0 - 4 tuổi)
↘ 9. Bộ sách TAKU (2 - 8 tuổi)
↘ 10.Bộ sách KENTA (6 - 8 tuổi)
↘ 11. Bộ thẻ học Tiếng Anh (6 - 10 tuổi)
↘ 12.Bộ sách KUMA LÀM QUEN VỚI MÔN TOÁN (2 - 6 tuổi)
↘ 13. Bộ sách BÉ THÍCH ĂN MÓN NÀO NHỈ? (2- 6tuổi)
↘ 14.Bộ sách CHÚNG MÌNH LỚN RỒI (2 - 6 tuổi)...
↘ 15.Bộ sách Tớ là em bé ngoan (2 - 8 tuổi)...
↘16. Bộ sách Màu sắc quanh ta (2- 6 tuổi)...
↘ 18. Bộ sách Moi Moi và những người bạn ( 0-2 tuổi)
↘ 19. Bộ sách Âm thanh quanh bé ( 0-6 tuổi)
↘ 20. Bộ sách Bạn là ai vậy ( 0 -3 tuổi)
↘ 21. Ai giấu cái gì? ( 0 -3 tuổi)
↘ 22. Buồn ngủ ơi là buồn ngủ ( 0 -3 tuổi)
↘ 23. Thật bất ngờ ( 0 - 2tuổi)
↘ 24. Ấn tượng của Piu Piu ( 0 -2 tuổi)
↘ 25. Vương quốc trái cây ( 0 - 3tuổi)
↘ 26. Phép so sánh diệu kỳ ( 0 - 3tuổi)
🌱 Bố, mẹ quan tâm đến sách cho bé nhanh tay để lại commen tuổi của bé hoặc số ĐT tại ngay post này để Ehon cho Bé. tư vấn Bộ sách Ehon phù hợp với bé nhà mình!
-----------------
👉 Sách được phát hành mang thương hiệu Wabooks
🌸 Sách Ehon cho Bé ❤Mang tri thức Nhật Bản tới đất Việt!
☎ Tell: 0965492333

Biết gọi mẹ trước tháng tuổi này, em bé lớn lên sẽ rất thông minh!
👼 Ở sát mốc 1 tuổi, có một số bé đã biết gọi mẹ ơi, ba ơi... Điều đó cho thấy khả năng phát triển ngôn ngữ của trẻ rất tốt, bé sẽ rất thông minh khi lớn lên. Bé cất tiếng gọi "mẹ ơi", "ba ơi" kèm theo hành động nhìn chằm chằm vào cha mẹ để đợi sự đáp lại, chứng tỏ đó là lời nói có ý thức. Vậy làm thế nào để trẻ biết nói sớm???
👼 Trò chuyện với bé thật nhiều ngay từ khi sinh ra
✅Vẫn có người nghĩ rằng trẻ sơ sinh không biết gì nên không nói chuyện với trẻ hàng ngày. Không những thế, có những gia đình thấy con đã 1 - 2 tuổi nhưng chưa biết nói lại càng không nói chuyện với con, từ đó khiến trẻ đã chậm nói lại càng chậm hơn.
✅Việc tương tác của người lớn là rất quan trọng đối với quá trình phát triển ngôn ngữ của trẻ. Ngay từ khi mới vài tuần tuổi, các chuyên gia đã gợi ý mẹ nên nói chuyện với con mỗi lần cho con bú, thay bỉm hay tắm cho con bằng những câu đơn giản như "Mẹ con mình đi tắm nhé!", "Thay bỉm sạch sẽ nhé con yêu!"... Những từ ngữ trẻ nghe được sẽ tích lũy dần và phát ra sớm.
✅Biết nói sớm, trẻ học cách tương tác với mọi người xung quanh dễ dàng hơn, học các kĩ năng khác sớm hơn, từ đó trí thông minh phát triển.
Một số bước phát triển trong quá trình học nói của trẻ:
- Trẻ sinh ra đến 3 tháng tuổi: Bé phát ra những âm thanh đầu đời, chủ yếu là nguyên âm đơn như ahh ahh...
- 2 - 3 tháng tuổi: Ngôn ngữ của trẻ phát ra chủ yếu là tiếng khóc nhưng biểu hiện tiếng khóc của trẻ khác nhau ở từng tình huống.
- 3 - 4 tháng tuổi: Bé bập bẹ phát ra những âm thanh như muh muh, bah bah...
- 5 - 6 tháng tuổi: Bé bắt đầu tăng giảm âm lượng, cường độ âm thanh phát ra...
- 7 - 12 tháng tuổi: Bé cố gắng bắt chước giọng nói của người lớn bằng các cụm từ như bah bah, dee dee dah....
- 12 - 16 tháng tuổi: Trẻ bắt đầu nói những từ có nghĩa như mama, baba. Ở mốc 16 tháng tuổi, trẻ đã có thể gọi rõ "mẹ ơi", "ba ơi", "bà ơi"...
- 18 tháng tuổi trở lên: Bé nói được các cụm từ gồm 2 tiếng trở lên, phức tạp và nhiều nghĩa hơn, đa dạng hơn...🌱 Bố, mẹ quan tâm đến sách cho bé nhanh tay để lại commen tuổi của bé hoặc số ĐT tại ngay post này để được tư vấn Bộ sách Ehon phù hợp với bé nhà mình!
-----------------
👉 Sách được phát hành mang thương hiệu Wabooks
🌸 Sách Ehon cho Bé ❤Mang tri thức Nhật Bản tới đất Việt!
☎ Tell: 0965492333

10 HOẠT ĐỘNG CÓ THỂ GIÚP BÉ TỰ ĐỌC SÁCH
1️⃣ Đọc sách cho bé.
Muốn bé có thể tự đọc sách thì chắc chắn phải bắt đầu từ việc đọc sách cho bé hằng ngày. Khiến sách trở thành một người bạn của bé và cả gia đình.
2️⃣ Đọc sách không đơn giản chỉ là đọc chữ.
Đọc sách còn là cùng bé xem tranh, chỉ cho bé những hình ảnh xuất hiện trong sách, để bé được hỏi (dù câu hỏi đó luôn lặp đi lặp lại) và hỏi bé, tìm hiểu thêm về những gì sách viết hoặc liên quan...
3️⃣ Hoạt động liên quan tới sách.
Kể lại câu chuyện, đóng giả nhân vật, vẽ tranh tô màu... tất cả hoạt động mà bạn có thể nghĩ ra để kết nối bé với sách.
4️⃣ Gợi bé nhớ các câu chuyện/tình tiết trong sách.
Nếu bạn đọc sách cho bé đủ nhiều, sẽ có nhiều lúc bạn và bé gặp những tình huống giống trong truyện, dù rất đơn giản. Thử hỏi bé có nhớ trong cuốn sách nào, nếu bé có thể hãy đố con thử tìm sách đó, trang đó cho mẹ xem...
5️⃣ Để sách trong tầm mắt, tầm với của bé.
6️⃣ Sách hãy nhiều hơn đồ chơi.
7️⃣ Những lúc con không biết làm gì, hãy thử gợi ý con đọc sách hoặc chọn sách chờ bố mẹ đọc cho.
8️⃣Dạy con: khi con bực tức, khó chịu, hãy thử ngồi đọc sách xem sao.
Hồi bé còn nhỏ, tớ dạy con khi bực mình có thể khoanh tay, dậm chân, làm mặt giận.
Giờ con lớn hơn chút, tớ dạy bạn ấy khi bực mình, con thử vào phòng ngồi đọc sách xem sao. Khi nào hết bực thì ra nhé.
9️⃣ Động viên, khen ngợi khi thấy con tự đọc sách.
🔟 Hãy là tấm gương: nếu chính bạn cũng dành thời gian tự đọc sách, con sẽ học điều đó từ bạn.
🌱 Bố, mẹ quan tâm đến sách cho bé nhanh tay để lại commen tuổi của bé hoặc số ĐT tại ngay post này để Sách Ehon cho Bé. . tư vấn Bộ sách Ehon phù hợp với bé nhà mình!
-----------------
👉 Sách được phát hành mang thương hiệu Wabooks
🌸 Sách Ehon cho Bé ❤Mang tri thức Nhật Bản tới đất Việt!
☎ Tell: 0965492333

ĐỌC EHON THẾ NÀY CÓ ĐÚNG KHÔNG?
Cô Tateishi - Chuyên gia về giáo dục trẻ nhỏ đã có buổi trả lời những thắc mắc của các bậc cha mẹ về phương pháp đọc Ehon.
Nếu bố mẹ cũng đang gặp những băn khoăn sau đây, thì hãy cùng tìm lời giải đáp với cô Tateishi nhé.
🔻 Mẹ: Tôi nên giải thích những từ mà con không hiểu cho con như thế nào?
🔻 Cô Tateishi: Con sẽ học nghĩa của các từ bằng cách lắng nghe chúng trong cuộc sống hằng ngày nên mẹ không cần phải giải thích nghĩa từng từ cho con. Ví dụ như kính chẳng hạn. Mẹ không cần thiết phải nói cho con rằng "Kính là…" mà chỉ cần nghe những cuộc đối thoại như "Bỏ kính ra là tớ chả nhìn thấy gì hết" là con sẽ tự hiểu "Kính là gì?". Nhưng nếu con có hỏi mẹ rằng "O-O là gì hả mẹ?" thì mẹ hãy trả lời con một cách đơn giản nhất có thể nhé.
🔻 Mẹ: Nếu con tự ý lật sang trang khác thì tôi nên làm thế nào?
🔻 Cô Tateishi: Con lật sang trang khác, thực tế là để tìm những tranh hoặc cảnh mà mình thích. Con đọc Ehon để cảm thấy vui vẻ, nên đừng quá để ý vào mạch truyện mà bố mẹ hãy cứ đọc trang mà con lật sang cho con nhé.
🔻 Mẹ: Con không thích nghe chuyện mà chỉ thích thú với hình minh họa. Như vậy có sao không ạ?
🔻 Cô Tateishi: Con nếu chỉ hứng thú với hình minh họa cũng không sao, vì dù thế nào con cũng đang dần trở nên hứng thú với sách Ehon đúng không nào. Nếu con thích hình minh họa tàu điện thì con chắc chắn sẽ thích những cuốn Ehon có tàu điện xuất hiện. Nhưng nếu mẹ muốn mở rộng các loại sách Ehon thì đầu tiên phải khơi gợi hứng thú trong con đã "Cuốn Ehon này có vẻ thú vị ghê!". Mẹ hãy nói "Cuốn này hay ghê nhỉ đọc thử xem sao" và tự đọc xem, có thể sẽ gây hứng thú cho con đấy.
🔻 Mẹ: Nên đọc sách cho con đến khi con mấy tuổi nhỉ?
🔻 Cô Tateishi: Bố mẹ hãy tiếp tục đọc sách cho con đến khi con không yêu cầu nữa thì thôi. Có những cha mẹ thấy con lên tiểu học hoặc trung học rồi thì không đọc Ehon cho con nữa. Cũng có khi con đã biết chữ rồi thì bảo "Con tự đọc sách đi" và dừng đọc sách cho con, như vậy là không tốt. Nếu con không thể đọc lưu loát, hoặc bị phân tâm bởi những chữ cái thì con sẽ không thể thưởng thức câu chuyện được. Trong trường hợp con muốn tự mình đọc thì cũng được thôi, nhưng nếu con không bảo vậy thì bố mẹ vẫn hãy tiếp tục đọc cho con nghe nhé. Nhân tiện đây, bố mẹ hãy bắt đầu đọc Ehon cho con từ sớm thì tốt hơn. Hãy đọc Ehon cho con từ 0 tuổi.
🔻 Mẹ: Nếu đọc Ehon cho con nghe trước khi đi ngủ nhưng con trở nên quá phấn khích và không ngủ được thì sao?
🔻 Cô Tateishi: Nếu trước khi đi ngủ bố mẹ đọc cho con những câu chuyện đáng sợ hoặc cuộc phiêu lưu thì con sẽ khó mà ngủ được, vì vậy hãy lưu ý chọn những câu chuyện nhẹ nhàng, ấm áp để đọc cho con. Nếu con khó ngủ, hoặc ngược rất dễ ngủ, ngủ trước khi kết thúc câu chuyện thì có lẽ bố mẹ nên chọn thời gian khác để đọc Ehon cho con.
Bài viết được dịch từ trang web: https://harvardjapancareerforum.com/50.html
Tên gốc: 赤ちゃんが絵本を舐めても大丈夫？食べたり舐めないようにするには？

🔥Ehon Wabooks – Nuôi dạy con thông minh và phát triển toàn diện (IQ, EQ)
"Không dừng lại ở tác động lên trí thông minh của trẻ, Ehon còn là một hình thức tuyệt vời giúp gắn kết gia đình. Theo các nhà khoa học, phương pháp chuẩn để bé tiếp thu các kiến thức trong Ehon là qua giọng đọc truyền cảm của cha mẹ. Đối với trẻ sơ sinh hay những bé chưa biết mặt chữ (khoảng từ 0-4 tuổi), việc cha mẹ dành thời gian đọc sách cho con mỗi ngày sẽ mang lại cảm giác thân quen và khơi gợi tình yêu thương trong bé."
💥Bố mẹ đọc tiếp bài báo tại:
https://dantri.com.vn/.../ehon-wabooks-nuoi-day-con-thong...

Phương pháp time-out là gì?
Time-out là phương pháp dạy con không đòn roi, mục đích của hình phạt này là tách trẻ ra khỏi tình huống gây phiền nhiễu. Điều này giúp bé trấn tĩnh, suy nghĩ về những việc đã làm và tự rút ra bài học để không tiếp tục phạm lỗi. Bạn có thể áp dụng phương pháp này với trẻ từ 3–5 tuổi, khi trẻ bắt đầu có nhận thức căn bản giữa đúng – sai.
Thực tế là cách phạt úp mặt vào tường, phạt quỳ gối hay phạt đứng trong góc nhà mà nhiều gia đình Việt đang áp dụng cũng tương tự như hình phạt time-out.
Nguyên tắc khi áp dụng hình phạt time-out
Khi đang chịu phạt, bé không được phép trò chuyện với bất cứ ai, không được làm gì kể cả việc đi vệ sinh hay uống nước. Time-out giống như một hình thức cô lập trẻ trong thời gian ngắn, mang ý nghĩa là nếu phạm lỗi, con sẽ bị phạt và không được chơi với ai, kể cả đồ chơi.
Khi áp dụng hình thức time-out hay cách dạy con không đòn roi, bạn phải thật kiên nhẫn vì cách dạy con này tốn khá nhiều thời gian. Theo một số bậc cha mẹ chia sẻ, cách dạy con không đòn roi này rất hữu ích trong việc uốn nắn những hành vi chưa đúng chuẩn của trẻ.
Cách thực hiện hình phạt time-out
Khi áp dụng hình phạt time-out đối với trẻ, bạn nên:
1. Răn đe và cảnh báo trước thật cụ thể
hình phạt time-out: cách dạy con không đòn roi
Nếu bé quấy nhiễu, bạn không nên phạt con ngay mà hãy răn đe và cảnh báo trước cho bé hiểu nếu còn tiếp tục hành vi này, con sẽ bị phạt. Nếu sau 2 lần răn đe mà trẻ vẫn tiếp tục, bạn hãy nghiêm khắc thông báo: con phải bị phạt và đưa bé vào chỗ đã được quy định trước. Trường hợp bạn đưa ra lời cảnh báo và bé biết dừng lại đúng lúc, đừng ngại ngần khen ngợi trẻ.
Nếu trẻ đưa ra lời xin lỗi hay khóc lóc sau khi bạn đã tuyên bố con phải chịu phạt, bạn không nên chấp nhận. Hãy nghiêm khắc yêu cầu trẻ thực hiện hình phạt.
2. Thời gian chịu phạt
Thời gian bị phạt nên tính theo phút, mỗi một tuổi tương ứng với 1 phút chịu phạt. Bạn nên dùng đồng hồ đếm ngược để theo dõi thời gian chịu phạt của bé. Nếu hết thời gian phạt, bé lại lặp lại hành vi cũ, bạn cần nói rõ với con rằng mình không chấp nhận hành vi không đúng này của trẻ và phạt con lại từ đầu.
Lưu ý là số lần phạt trong ngày không nên nhiều quá (khoảng 20 lần) sẽ ảnh hưởng đến tâm lý trẻ.
Trong thời gian bị phạt, nếu bé tự ý rời vị trí hoặc tìm mọi cách để gây chú ý, bạn chỉ nên giữ im lặng và tỏ thái độ nghiêm khắc, đưa trẻ về chỗ phạt và tính giờ lại từ đầu.
3. Vị trí chịu phạt
Vị trí để thực thi hình phạt time-out cần chọn nơi càng ít người qua lại càng tốt, không có đồ chơi, truyện tranh, tivi, không có cửa sổ nhìn ra bên ngoài, không gần chỗ nằm của thú cưng… Mục đích là làm cho trẻ chán với vị trí này và buộc phải suy nghĩ về những gì được nhắc nhở để từ đó tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp.
Nếu ở nơi công cộng, bạn cần đưa con đến chỗ ít người qua lại để phạt con nhưng không quên để mắt đến con.
4. Kết thúc hình phạt
time-out: cách dạy con không đòn roi
Khi thời gian chịu phạt kết thúc, bạn cần nói chuyện với bé nhằm nói rõ về việc tại sao con bị phạt, làm thế nào để lần sau không bị phạt, hỏi trẻ về việc tại sao bé lại quấy phá…
Đừng quên khen ngợi nếu sau thời gian chịu phạt, bé có những hành động hoặc thái độ tích cực.
Những tình huống phát sinh xoay quanh việc áp dụng hình phạt time-out
Thực tế là trong khi áp dụng phương pháp dạy con không đòn roi này, nhiều bậc cha mẹ gặp những tình huống dở khóc dở cười. Dưới đây là những tình huống thường gặp và cách giải quyết:
1. Trẻ la hét, khóc lóc trong suốt thời gian chịu phạt time-out và kể cả khi hình phạt đã kết thúc, tôi nên làm gì?
Theo nhiều bậc cha mẹ chia sẻ là trẻ khóc khi đang chịu phạt, thậm chí là khóc kể cả khi đã hết thời gian chịu phạt, cha mẹ nên áp dụng chiêu “ăn bánh bơ, đội mũ phớt” với hành động ấy của trẻ. Bởi thông thường thì đứa trẻ nào cũng sẽ khóc lóc khi bị phạt và đây là một trạng thái tâm lý bình thường của trẻ nhỏ. Thế nên, tùy vào khả năng kiểm soát và kinh nghiệm trải nghiệm hình phạt mà có trẻ sẽ nín ngay sau đó nhưng có trẻ vẫn sẽ khóc dai dẳng.
Thực tế là nhiều trẻ sẽ ngừng khóc sau một vài lần nhận ra rằng việc mình khóc lóc chả mang lại kết quả tích cực nào, bố mẹ chẳng mảy may quan tâm. Trường hợp bé vẫn khóc khi thời gian phạt đã kết thúc, bạn không nên tiếp tục phạt bé, hãy nói cho bé hiểu rằng lần sau nếu bị phạt, con chỉ có thể ra khỏi vị trí bị phạt nếu hết khóc và biết nghe lời.
2. Cha mẹ phải làm gì nếu trẻ đòi đi uống nước hay đi vệ sinh khi đang thực hiện time-out?
Theo cách chuyên gia nhi khoa của CDC, Hoa Kỳ: Thực tế là thời gian thực thi hình phạt time-out khá ngắn nên bạn không cần chú ý đến những nhu cầu, sinh hoạt cá nhân của trẻ. Nếu bạn thỏa hiệp cho con đi uống nước hay đi vệ sinh khi đang bị phạt, trẻ sẽ biết “lợi dụng” điều này trong những lần phạt sau hoặc tìm cách thoát khỏi hình phạt trước thời hạn.
Trong trường hợp trẻ thật sự cần đi vệ sinh, bạn nên nói cho trẻ biết là thời gian phạt sẽ được bấm dừng và sau khi con đi vệ sinh xong thì vẫn tiếp tục chịu phạt đến hết giờ.
3. Khi trẻ tự ý rời khỏi vị trí bị phạt, cha mẹ nên làm gì?
Bạn nên nghiêm khắc nhắc nhở bé quay lại vị trí bị phạt và ở đó cho đến hết giờ, đừng quên cho con biết điều gì sẽ xảy ra nếu bé không nghe lời. Điều này giúp bé suy nghĩ đưa ra lựa chọn, từ đó giúp khả năng nhận thức của con phát triển.
Khi đưa ra luật này, bạn phải làm theo đúng luật. Việc này giúp trẻ rút ra được bài học là phải đưa ra lựa chọn và chịu trách nhiệm với điều đó.
4. Nhà có hai trẻ nhỏ, thường tranh giành đồ chơi hay chòng ghẹo nhau, cha mẹ nên ứng xử thế nào?
hình phạt time-out
Theo nhiều chuyên gia tâm lý về nuôi dạy trẻ, trong trường hợp này, bạn nên xác định xem trẻ nào là “đầu têu” của cuộc chiến và áp dụng hình phạt time-out với trẻ đó. Ngoài ra, bạn nên cân nhắc việc “phạt” cả món đồ chơi – tác nhân của cuộc chiến – trong khoảng thời gian nhất định, để trẻ không được chơi nữa.
Trường hợp cả hai đứa trẻ đều góp phần gây ra “cuộc chiến” hoặc bạn không xác định được bé nào khơi mào “chiến sự”, bạn có thể cân nhắc đến việc phạt cả hai và “phạt” cả món đồ chơi, đừng quên cho trẻ biết lý do. Thời gian mà món đồ chơi bị phạt time-out bằng trung bình cộng số tuổi của hai đứa trẻ. Sau đó, hãy nói cho trẻ hiểu tại sao đồ chơi cũng bị phạt và các con nên chia sẻ đồ chơi với nhau một cách hợp lý, hòa thuận khi chơi chung.
5. Trẻ phá quấy ở nơi công cộng, tôi nên tìm vùng time-out để phạt trẻ như thế nào?
Việc trẻ phá quấy nơi công cộng bằng hành vi khóc lóc, ăn vạ, la hét… không hiếm xảy ra. Trong trường hợp này, bạn hãy tìm một góc nào đó ít người qua lại và nói cho trẻ hiểu rằng bạn sẽ đếm từ 1 đến 3, nếu con không ngừng lại thì bé phải chịu phạt. Khi đếm, bạn hãy đếm thật chậm rãi để con có thời gian điều chỉnh cảm xúc của mình, từ đó có thể điều chỉnh hành vi phù hợp. Nếu trẻ vẫn không nghe lời, bạn nên áp dụng hình phạt time-out.
🌱 Bố, mẹ quan tâm đến sách giáo dục cho bé nhanh tay để lại commen tuổi của bé hoặc số ĐT tại ngay post này để Ehon cho Bé. tư vấn Bộ sách Ehon phù hợp với bé nhà mình!
-----------------
👉 Sách được phát hành mang thương hiệu Wabooks
🌸 Sách Ehon cho Bé ❤Mang tri thức Nhật Bản tới đất Việt!
☎ Tell: 0965492333

DẠY CON KIỂU NHẬT - TẤT CẢ CÁC BÉ SƠ SINH ĐỀU LÀ THIÊN TÀI! ️🏆
️🐣 Trẻ càng nhỏ tuổi thì não càng linh hoạt, tốc độ tiếp thu càng nhanh và lượng thông tin tiếp thu được càng nhiều. Trong đó, 0 - 3 tuổi là giai đoạn mà tất cả những gì trẻ tiếp nhận sẽ được lưu giữ và hấp thụ hoàn toàn trong tiềm tại ý thức của não.
🐧 Giai đoạn 6 tháng đầu đời của trẻ là giai đoạn cơ bản nhưng quan trọng nhất để giúp trẻ phát huy khả năng ngôn ngữ. Trẻ không tiếp nhận ngôn ngữ theo cách giống như người lớn là lý giải nó rồi lưu vào bộ não, mà trẻ tiếp thu bằng cách học thuộc lòng vào trong ý thức tiềm tại của não. Khi khả năng lý giải của trẻ tăng dần thì những ngôn ngữ được tích lũy trong não cũng sẽ được trẻ dần lý giải và rồi sẽ tự động được trẻ phát ra thành tiếng nói. Chính vì thế ngôn ngữ dù khó đến mấy thì trẻ cũng đều có thể lý giải được. Bất kì ngôn ngữ nào trẻ cũng có thể tiếp nhận được.
🐈 Nếu giai đoạn này mà cứ để trẻ nằm im, không kích thích về âm thanh hay ngôn ngữ là làm mất khả năng tiếp nhận và lý giải ngôn ngữ của trẻ.
🦀 Khi đứa trẻ vừa ra đời thì mỗi một sự tiếp nhận từ thế giới bên ngoài đều được trẻ lý giải rằng: đó là một ấn tượng mang một ý nghĩa nhất định nào đó. Sau khi sinh 1 tháng rưỡi, trẻ có thể nghe được âm thanh và nhìn được xung quanh. Từ thời khắc đó, nếu cho trẻ xem tivi thì trẻ sẽ không còn phản ứng với những lời nói chuyện của mẹ nữa. Kết quả là trẻ sẽ không nói được, không chăm chú nhìn mẹ, không tập trung nhìn vào một cái gì. Trẻ sẽ thích tivi hơn là thích nghe giọng nói của mẹ, chậm tự lập, không phân biệt được đâu là nguy hiểm…
🐳 Người Nhật rất chú trọng đến việc chăm sóc, dạy dỗ con trong độ tuổi từ 0 - 6 tuổi. Vì vậy mỗi đứa trẻ Nhật khi lớn lên đều rất biết chú trọng lễ nghi, phép tắc. Trẻ con Nhật cũng rất ham đọc sách bởi được giáo dục từ nhỏ.
---------------
🌱 Bố, mẹ quan tâm đến sách cho bé nhanh tay để lại commen tuổi của bé hoặc số ĐT tại ngay post này để Ehon cho Bé. tư vấn Bộ sách Ehon phù hợp với bé nhà mình!
-----------------
👉 Sách được phát hành mang thương hiệu Wabooks
🌸 Sách Ehon cho Bé ❤Mang tri thức Nhật Bản tới đất Việt!
☎ Tell: 0965492333

,,😍"CÔNG THỨC NUÔI DẠY TRẺ THÀNH CÔNG!"
Gần đây các nhà khoa học từ ĐH Harvard, MIT và Princeton đã đưa ra một báo cáo khá ấn tượng về 2 công thức mà cha mẹ nên biết để nuôi dạy trẻ thành công trong tương lai. Nó đơn giản liên quan đến 2 từ "trò chuyện" và "chơi".
💕TRÒ CHUYỆN QUA LẠI
Công thức đầu tiên được giải thích từ nghiên cứu được dẫn đầu bởi nhóm TS Romeo, ĐH Harvard và GS. Gabrieli, MIT là cha mẹ cần biết cách trò chuyện qua lại với trẻ sớm và trước 6 tuổi. Điều này sẽ giúp trẻ phát triển vùng chức năng nhận thức quan trọng của não bộ, đặc biệt liên quan đến vùng ngôn ngữ. Đây có thể được xem là bằng chứng đầu tiên, quan trọng và ứng dụng được công nghệ tiên tiến để hiểu hoạt động não bộ của trẻ nhỏ thông qua trò chuyện.
,🌟Cách làm giàu cuộc "trò chuyện qua lại":
Bạn có thể làm giàu sự trò chuyện qua lại bằng 3 cách:
1. Quan sát để theo điều trẻ nói
2. Hỏi và đợi cho trẻ có cơ hội để trả lời, giải thích, hoặc phân tích.
3. Nhấn mạnh hoặc mở rộng những từ hay việc trẻ đang quan tâm
Ví dụ về cuộc "trò chuyện qua lại" được xem là nghèo nàn
Bố: Con muốn chơi với chiếc thuyền này hả?
Trẻ: Dạ
Bố: Ai chèo thuyền nè?
Con: bố đi!
Áp dụng cách làm giàu "trò chuyện qua lại" để nâng cao phát triển não bộ của trẻ vượt bậc hơn.
Bố: Con muốn chơi với chiếc thuyền này hả?
Trẻ: Dạ
Bố: Liệu chúng ta nên chọn thuyền nào nhỉ? Đỏ hay xanh lá cây? -[bạn có thể hỏi và đợi trẻ phân tích]
Trẻ: Xanh lá đi bố!
Bố: Bố thấy đỏ đẹp hơn. Con nghĩ sao?
Con: Con thích xanh lá, mà xanh lá mình đi qua đây ít bị phát hiện hơn.
Bố: Okay, ai sẽ chèo nào?
Con: Bố đi!
Bố: Con có thể giúp bố khi bố mỏi tay không?
Con: dạ, con không biết chèo!
Bố: dễ lắm, bố sẽ chỉ, con muốn học bây giờ không? - [bạn có thể mở rộng điều trẻ quan tâm]
[...] -lúc này 2 bố con có thể tiếp tục cuộc trò chuyên qua lại khác được mở rộng với chèo thuyền.
💕ĐỘ TUỔI NHỎ < 2 TUỔI CUỘC TRÒ CHUYỆN QUA LẠI CẦN CHÚ Ý GÌ?
* 0-1 TUỔI: trò chuyện qua lại chủ yếu vào ánh mắt và nụ cười. Câu bạn sử dụng ngắn gọn và đợi 5 giây sau mỗi câu nói để trẻ bi bô lại lời bạn.
Thời điểm tốt nhất để trò chuyện qua lại là lúc trẻ tắm, lúc trẻ nằm sấp vui chơi hoặc lúc thay tã cho trẻ.
* 1-2 TUỔI: Đây là độ tuổi trẻ bắt đầu học nói, nên phần trò chuyện và dùng câu của bạn cần ngắn và không dài hơn 6-7 từ. Nhấn mạnh các từ quan trọng để trẻ nghe và đáp ứng lại. VD. bạn nói chiếc xe hơi màu xanh. Trẻ có thể đáp ứng bạn từ "xanh", bạn có thể lập lại 1 lần nữa và nói rõ hơn như "đúng rồi, màu xanh, xe hơi màu xanh".
💕CHƠI VỚI TRẺ
Công thức thứ 2 cha mẹ nên làm là chơi cùng trẻ. Điều này được nhấn mạnh bởi TS. Sam, ĐH Princeton, Mỹ về vai trò của việc chơi và khả năng học hỏi của não bộ ở độ tuổi sớm. Ngoài đạt được mục đích vui vẻ, chơi còn là nơi cần để phát triển và giúp trẻ xây dựng về khả năng kiểm soát cảm xúc của trẻ thông qua 2 bài học sau:
1. "chấp nhận thất bại-chia sẻ chiến thắng",
2. "chấp nhận tuân thủ theo luật chơi- chấp nhận hình phạt khi phá luật"
Để làm được điều này, cha mẹ nên bắt đầu giới thiệu luật chơi cho trẻ từ 2 tuổi. Khi chơi với trẻ, nếu bạn là người chơi thì cần xem trẻ như 1 người chơi thực sự và áp dụng đúng luật, không nhường hay cho qua. Đây là điều mà bạn cần làm để trẻ hiểu về sự thất bại-chiến thắng, cũng như trách nhiệm.
Nếu người chơi là anh chị em của trẻ, thì cả hai cần biết về luật chơi và nên tuân thủ đúng luật. Tuyệt đối không thiên vị và không "anh chị là phải nhường em".
,,💕TÍNH TÒ MÒ TRONG TRÒ CHƠI
Gíam đốc Dự Án Zero Mardell, ĐH Harvard, Mỹ từng chia sẻ về mức độ tò mò cần phải có trong các hoạt động vui chơi cùng trẻ. Điều này có thể làm tăng tính sáng tạo và khả năng phát triển tư duy của trẻ. Để trẻ tò mò và sáng tạo, bạn cần cho trẻ bao gồm vào các hoạt động làm luật chơi, xử phạt, cũng như cách để chơi theo ý trẻ-đừng áp đặt ý của bạn vào cách chơi của trẻ là được.
💕CÁC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CÙNG TRẺ
* 0-1 TUỔI: các trò chơi chủ yếu nhấn mạnh về âm thanh, VD. chơi lục lạc, màu sắc, hình dạng, VD. phân loại hình khối vuông, tròn..., hay biến mất-xuất hiện.
* 1-3 TUỔI: Các trò chơi nên mang tính vận động, VD. đi chơi công viên ngắm hoa cỏ; có tính chất đố vui; tính thử thách VD. đi lên bậc cầu thang, qua vũng nước mưa; mang khả năng kích thích toán học-lôgic VD. tính cộng; tính nghệ thuật VD. vẽ-tô màu,...
* 3-6 TUỔI: Nên bao gồm các hoạt động đố vui, tìm hiểu khoa học VD. phân loại lá cây ngoài công viên), vận động, vận dụng tư duy VD. học cách chơi cờ vui từ 5 tuổi,...
Notes:
Romeo RR, Leonard JA, Robinson ST, et al. Beyond the 30-Million-Word Gap: Children's Conversational Exposure Is Associated With Language-Related Brain Function. Psychol Sci. 2018;29(5):700-710.
Sam W. et al. (2012). Play, stress, and the learning brain. Cerebrum : the Dana forum on brain science, 2012, 12.
Leah Shafer (2018) Summer time, Playtime. Harvard Graduate School of Education