Can Thiệp Sớm Blue Sky

😊

🎁 Chúc mừng Hệ thống mầm non Mầm non Bé Gấu - Babybears Kindergarten khai trương cơ sở mới tại 277 Khâm Thiên - Đống Đa - HN

🍀 Hệ thống mầm non Bé Gấu
📍 Cs 1: Lô 7 ngõ 278 Thuỵ Khuê - Tây Hồ - HN
📍 Cs 2: 277 Khâm Thiên - Đống Đa - HN

Đôi khi việc giúp bé phát triển ngôn ngữ chỉ đơn giản là bạn để những môi trường “chờ” và kích thích. Những điều sau thực sự rất dễ thực hiện:

☘️1. Mở rộng điều bé nói. Ví dụ bé chỉ vào cây và nói: Cây. Bạn sẽ nói: Cây hoa (cổ thụ)/ Cây hoa hồng/ Cây xanh tốt.

☘2. Cố tình làm một điều gì đó không đủ như quy trình bạn vẫn thường làm. Ví dụ lấy bình nước và cốc nước nhưng lại chưa rót ra cốc.

☘3. Cho con cơ hội để lựa chọn và hỏi: Con thích mặc áo màu xanh hay màu đỏ?

☘4. Mô tả những hoạt động mà bé đang làm: Con xúc cát rồi đổ vào ô tô đồ chơi. Bây giờ thì cát đã ở trong xe rồi. Con sẽ đẩy xe đi đến công trường phải không?

☘5. Mô tả những mối quan hệ liên quan đến hành động- kết quả, nguyên nhân- kết quả: Con mở cửa và cửa đang từ từ mở ra/ Trời mưa nên đường trơn…

☘️6. Bạn thử làm theo con một việc gì đó buồn cười và ngớ ngẩn, ví dụ đi tất ngược, đi giày và bị ngã kềnh. Bé sẽ thấy thú vị với việc bắt chước và mong muốn bắt chước cách nói, cách chơi của bạn.

☘7. Tường thuật lại một sự việc gì đó: Con bướm đang bay từ xa đến/ Bà đang xách làn đi chợ về/ Bố đang ngủ và ngáy o o…

☘8. Tạo ra một điều thú vị/ bất ngờ/ khác lạ trong đồ chơi mà bé vẫn chơi, ví dụ bạn lén bỏ vào đó một cái tất, bàn chải đánh răng….

☘9. Tạo ra một “Hộp khám phá” gồm các đồ vật mà bạn nhặt nhanh ở bên ngoài: sỏi, lá, hạt đậu…

☘10. Để một vài thứ bé thích ngoài tầm với để bé muốn lấy và bạn có cơ hội dạy bé mẫu câu: Bố, mẹ lấy hộ con…

☘11. Nói ngắn gọn, rõ ràng. Đừng thêm Dạ, vâng ạ… vào câu nói của bạn với mục đích làm mẫu hoặc nói đùa vì như thế bé sẽ khó hiểu về trật tự quan hệ.

☘12. Vờ như tự nói với chính bạn: Bây giờ mình sẽ nấu gì trước nhỉ? Chắc mình sẽ nấu món canh nấm với đậu phụ. Mình cần chuẩn bị nấm và đậu…

☘13. Đặt câu hỏi cho bé nhưng hạn chế các câu hỏi chỉ trả lời Có/ không.

☘14. Cho bé chơi trò miếng ghép hình nhưng cố tình để thiếu miếng ghép.

☘15. Đọc truyện, đọc truyện và đọc truyện.
Kim Phụng
ST.
🏡 Can thiệp sớm Blue Sky
Cs1: Mầm Non Babybears Kindergarten
Số 7 ngõ 278 Thuỵ Khuê - Tây Hồ - Hà Nội
Cs2: 514 Thuỵ Khuê - Tây Hồ - Hà Nội (ngoài giờ hành chính) 15h30-21h30 t2-6
☎️ 098.160.9898 (Ms Hằng)

TỰ KỶ THOÁI TRIỂN ( Regressive Autism)
“Vì sao con tôi đến giai đoạn 15 – 30 tháng tự nhiên giảm hẳn việc giao tiếp bằng ngôn ngữ ( nói được câu dài từ 2 -5 từ, tương tác mắt, tương tác xã hội ) dù rằng trước đó con tôi đã làm rất tốt?” – Nhiều phụ huynh thắc mắc
Sẽ không có gì khó hiểu bởi lẽ có thể con bạn đang bắt đầu “Tự kỷ thoái triển ( Regressive Autism)
👉1. Vậy TỰ KỶ THOÁI TRIỂN là gì?
Tự kỷ thoái triển ( tiếng anh là Regressive Autism) là tình trạng một đứa trẻ đang phát triển bình thường bị mất đột ngột và nhanh chóng các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng xã hội hoặc cả hai và bắt đầu biểu hiện các hành vi liên quan đến chứng tự kỷ.
👉2. Tự kỷ thoái triển PHỔ BIẾN như thế nào?
Các nghiên cứu gần đây xác nhận rằng khoảng 13- 48% chẩn đoán tự kỷ thuộc loại thoái triển, phụ thuộc vào việc xác định mức độ của sự thoái triển.
👉3.ĐỘ TUỔI khi bắt đầu Tự kỷ thoái triển ?
Tự kỷ thoái triển bắt đầu ở độ tuổi 15 -30 tháng. Độ tuổi trung bình mà sự suy giảm các kỹ năng được quan sát thấy ở trẻ em được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ thoái lui là 19 tháng.
👉4. CÁC DẤU HIỆU của chứng Tự kỷ thoái triển ở trẻ là gì?
Các DẤU HIỆU ban đầu phổ biến nhất của chứng tự kỷ thoái triển ở trẻ em bao gồm:
- Không phản hồi khi tên của họ được gọi
- Có xu hướng lặp lại các từ và cụm từ do người khác nói
- Đưa ra câu trả lời không liên quan khi được hỏi
- Không có khả năng chỉ vào các đối tượng hoặc những thứ quan tâm
- Kỹ năng xã hội thấp đến không
- Tránh giao tiếp bằng mắt và tiếp xúc cơ thể
- Không hiểu được cảm xúc của chính mình và của người khác.
Ngoài ra, trẻ tự kỷ thoái triển có thể biểu hiện các dấu hiệu và triệu chứng khác điển hình của rối loạn phổ tự kỷ, chẳng hạn như: Vỗ tay, xoay tròn và lắc lư cơ thể; phản ứng cảm xúc mạnh mẽ với những thay đổi trong các hoạt động và thói quen hàng ngày; quá nhạy cảm hoặc kém nhạy cảm với âm thanh, khứu giác, vị giác và xúc giác, bốc đồng hoặc hành động thiếu suy nghĩ; luôn chơi với đồ chơi theo cùng một cách,….
👉5. Làm cách nào để CHẨN ĐOÁN trẻ mắc chứng Tự kỷ thoái lui?
Các nhà chuyên môn sẽ dựa vào nhiều công cụ khác nhau để kiểm tra xem con bạn có mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ hay không. Sau khi quan sát cách con bạn chơi và tương tác với những người khác, xem lại lịch sử phát triển của con bạn và thực hiện các cuộc phỏng vấn với gia đình, họ sẽ đưa ra chẩn đoán.
Khi con bạn được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ thoái triển, các nhà chuyên môn sẽ giúp bạn xác định phương án can thiệp, trị liệu phù hợp nhất.
👉6. Có thể CẢI THIỆN chứng Tự kỷ thoái lui?
Mặc dù có thể không thể phục hồi hoàn toàn chứng tự kỷ , nhưng liệu pháp thích hợp có thể cung cấp cho trẻ tự kỷ các công cụ để hoạt động độc lập và cải thiện đáng kể tình trạng của trẻ.
Điều quan trọng là một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ thoái triển nhận được chẩn đoán thích hợp sớm. Bắt đầu can thiệp, trị liệu càng sớm, càng có thể đạt được kết quả tốt hơn, làm giảm và thậm chí loại bỏ một số triệu chứng. Bởi vì mỗi trẻ rối loạn phổ tự kỷ là khác nhau, sự tiến triển sẽ khác nhau từ trẻ này sang trẻ khác.
Do vậy, mỗi cha mẹ hãy là một nhà thông thái, không ngừng tìm hiểu để có nhiều thông tin hỗ trợ con của mình. Khi các cha mẹ nhận thấy con có một số biểu hiện tiêu biểu của chứng Tự kỷ thoái triển thì đừng ngần ngại mà hãy đưa con đến trung tâm, bệnh viện uy tín để được đánh giá và chẩn đoán.
Chúng ta càng có những quyết định nhanh chóng sẽ có tác dụng to lớn đến sự phát triển của con, đặc biệt với những bạn có hội chứng phổ tự kỷ!
ST.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
🏡 Hỗ trợ can thiệp sớm Blue Sky
Cs1: Lớp can thiệp ngôn ngữ Babybears Kindergarten
Số 7 ngõ 278 Thuỵ Khuê - Tây Hồ 1 Hà Nội
(Đánh giá/ Can thiệp cá nhân/ Nhóm: giờ hành chính)
Cs2: Lớp can thiệp ngôn ngữ ngoài giờ (từ 15h30-21h30)
514 Thuỵ Khuê - Tây Hồ - Hà Nội
☎️ 098.160.9808 (Ms Hằng)

⁉️CÁCH NHẬN BIẾT TRẺ “NĂNG ĐỘNG” VÀ TRẺ “TĂNG ĐỘNG“⁉️

❓Dấu hiệu nhận biết trẻ bị tăng động

❗️“Thủ phạm” khiến trẻ bị tăng động

👩‍👦Cần làm gì khi trẻ bị tăng động?👨‍👦
————————————————————————
☎️ 097.160.9898 (Ms Hằng)
Can thiệp trẻ chậm nói, tự kỷ, tăng động giảm tập trung chú ý, âm ngữ trị liệu khu vực Hà Nội

Lần đầu tiên họp phụ huynh cho con, cô giáo mầm non nói với người mẹ: 'Con trai chị có bệnh tăng động, cháu không ngồi yên trên ghế được 3 phút.'
Trên đường trở về nhà, con trai hỏi mẹ cô giáo đã nói gì. Người mẹ nói với con trai: 'Cô giáo nói con trai mẹ trước đây không ngồi trên ghế được một phút, giờ con đã ngồi được 3 phút rồi, con có tiến bộ.'
Tối hôm đó, cậu bé ăn hẳn 2 bát cơm mà không cần mẹ bón.
Không lâu sau, cậu bé vào tiểu học. Đi họp phụ huynh cho con, cô giáo nói: 'Cả lớp có 50 em, trong lần kiểm tra toán này, con chị xếp thứ 48, có thể con có một chút vấn đề về trí tuệ.'
Trở về nhà, cô nói với con: 'Cô giáo nói chỉ cần con chú ý một chút, con sẽ xếp trước 48 bạn.'
Nghe mẹ nói vậy, ánh mắt cậu bé lóe sáng, gương mặt ủ rũ bỗng giãn ra. Ngày hôm sau đi học, cậu đi sớm hơn hẳn ngày thường.
Khi con lên cấp hai, người phụ nữ vẫn không tránh được những buổi họp phụ huynh. Trước khi về, giáo viên nói với chị: 'Theo kết quả học tập hiện nay của con, việc thi vào trung học phổ thông sẽ hơi khó một chút.'
Trên đường về, chị xoa vai con và nói: 'Cô giáo nói, chỉ cần con nỗ lực hơn nữa, rất có hy vọng là con sẽ đỗ vào trường công lập.'
Rồi cũng đến ngày cậu bé tốt nghiệp trung học phổ thông. Đến khi trường đại học có thông báo kết quả thi, cậu bé từ trường trở về, mang theo giấy thông báo trúng tuyển một trường đại học danh tiếng đưa cho mẹ, nước mắt rưng rưng: 'Mẹ, con không phải là một đứa trẻ thông minh nhưng mẹ luôn ở bên cạnh cổ vũ, động viên, ghi nhận con.'
Lúc đó, người mẹ đã ôm con thật chặt, những giọt nước mắt lẫn lộn vui buồn lăn dài trên má.
'Một lời nói hay sưởi ấm ba đông, nửa lời ác nghiệt lạnh sáu tháng ròng.' Một lời an ủi động viên sẽ giúp người khác có thêm động lực, niềm tin, hướng đến những điều tích cực.
Một lời cổ vũ khích lệ có thể thay đổi được cả quan niệm và hành vi của người khác, từ đó có thể thay đổi cả vận mệnh, số phận của con người 🥰
St


☎️ 098.160.9898 (Ms Hằng)