11/01/2026
Điều con cần trước khi vào lớp 1 không chỉ là biết chữ hay biết đếm, mà là một tâm thế sẵn sàng để học.
Tôi đã gặp rất nhiều bé thông minh, nhưng chỉ vì chưa quen nề nếp, chưa đủ tự tin, chưa biết cách ngồi học – lắng nghe – giơ tay phát biểu, nên những ngày đầu đến trường trở thành áp lực.
Con sợ lớp học, sợ thầy cô, sợ sai… và dần mất đi sự hứng thú học tập vốn có.
Chính vì vậy, khóa học TIỀN TIỂU HỌC HITA này được tôi xây dựng từ thực tế giảng dạy, không phải lý thuyết trên giấy.
Ở đây, các con:
❤️Được làm quen với môi trường học tập yêu thương, nơi con được lắng nghe, được khích lệ và được tôn trọng cảm xúc.
✅Học thông qua trải nghiệm thực tế, hoạt động đa dạng để con khám phá, suy nghĩ và tự hình thành kiến thức mới – không ép, không nhồi.
Từng bước hình thành ý thức – nề nếp – thói quen học tập, để con tự tin bước vào lớp học, dễ dàng hòa nhập với thầy cô và bạn bè mới.
Tôi đặc biệt chú trọng:
✅Giáo dục kỹ năng TỰ TIN: dám nói, dám hỏi, dám thể hiện suy nghĩ.
✅Xây dựng tính KỶ LUẬT học đường một cách nhẹ nhàng, phù hợp với lứa tuổi.
✅Luyện viết: nhận diện và viết thành thạo các nét cơ bản, 29 chữ cái, chữ ghép.
✅Luyện đọc: làm quen âm đầu – âm chính, đọc và viết chữ, số đúng cách.
✅Rèn kỹ năng trình bày vở ô ly – điều rất nhiều phụ huynh bỏ sót nhưng lại cực kỳ quan trọng khi vào lớp 1.
✅Làm quen Toán: cộng – trừ trong phạm vi 10, hiểu bản chất chứ không học vẹt.
🏵️🏵️🏵️Đặc biệt, các con được tiếp cận phương pháp học tập thông minh phát triển cân bằng hai bán cầu não, lồng ghép STEAM và giáo dục kỹ năng sống. Con được vận động – khám phá – trải nghiệm, nên việc học trở nên nhẹ nhàng, ghi nhớ tự nhiên, không áp lực.
Mục tiêu cuối cùng của tôi không phải là “học trước chương trình”,
mà là chuẩn bị cho con đầy đủ TÂM LÝ – KIẾN THỨC – KỸ NĂNG để khi bước vào lớp 1, con:
👉Không sợ học
👉Không bỡ ngỡ
Và luôn tự tin mỉm cười khi đến lớp
👉Nếu phụ huynh đang tìm một lớp tiền tiểu học dạy bằng cả chuyên môn và trái tim, hãy để tôi đồng hành cùng con trong giai đoạn quan trọng này.
01/01/2026
28/12/2025
27/12/2025