Gozi English - Thuận An

20/08/2026

Shadowing- phương pháp cho các con luyện tập phát âm và cải thiện kỹ năng nói.
Bài shadowing của bạn Đan TA4A

04/08/2026

"Hôm nay con học được bao nhiêu từ mới?" – Có lẽ đây chưa phải là câu hỏi quan trọng nhất.

Sau mỗi buổi học, nhiều phụ huynh thường hỏi:

Hôm nay con học được bao nhiêu từ mới?
Con làm đúng bao nhiêu câu?
Con được mấy điểm?

Những câu hỏi này hoàn toàn bình thường. Tuy nhiên, nếu chỉ tập trung vào kết quả trước mắt, chúng ta rất dễ bỏ qua điều quan trọng hơn: Con có dám sử dụng tiếng Anh hay không?

Trong nhiều năm giảng dạy, mình nhận thấy có hai kiểu học sinh phổ biến nhất:

- Kiểu 1: Biết rất nhiều từ vựng, làm bài tập khá tốt nhưng rất ngại nói. Khi được hỏi một câu đơn giản, các con thường im lặng vì sợ sai hoặc sợ bị cười.

- Kiểu 2: Vốn từ chưa nhiều, đôi khi còn sai ngữ pháp, nhưng các con sẵn sàng trả lời, đặt câu hỏi và chủ động giao tiếp. Chỉ sau một thời gian, khả năng của các con tiến bộ rất nhanh.

Sự khác biệt nằm ở thói quen sử dụng ngôn ngữ.

Ngôn ngữ không phải là kiến thức để cất trong vở. Ngôn ngữ chỉ thực sự trở thành kỹ năng khi trẻ được nghe, được nói và được mắc lỗi.

Vì vậy, thay vì chỉ hỏi:

"Hôm nay con học được bao nhiêu từ mới?"

Ba mẹ hãy thử hỏi:

"Hôm nay con đã nói câu tiếng Anh nào?"
"Con thích hoạt động nào nhất trong giờ học?"
"Con có dám xung phong trả lời cô không?"

Những câu hỏi này giúp trẻ hiểu rằng: điều quan trọng không phải là học thật nhiều, mà là biết cách sử dụng những gì mình đã học.

Một đứa trẻ tự tin nói được 20 từ đúng lúc sẽ có lợi thế hơn một đứa trẻ thuộc 200 từ nhưng không dám mở lời.

Đó cũng là mục tiêu mà việc học tiếng Anh nên hướng đến: xây dựng sự tự tin trước, hoàn thiện kiến thức sau.

💬 Nếu được chọn một điều quan trọng nhất khi học tiếng Anh, ba mẹ sẽ chọn vốn từ, ngữ pháp hay sự tự tin giao tiếp? Hãy chia sẻ ý kiến của mình ở phần bình luận nhé!

24/07/2026

Học tiếng Anh từ 3 tuổi có chắc sẽ giỏi hơn học từ 7 tuổi?

Đây là một trong những câu hỏi tôi nhận được nhiều nhất từ phụ huynh.

Thực tế, bắt đầu sớm là một lợi thế, nhưng không phải yếu tố quyết định.

Tôi từng gặp những học sinh học tiếng Anh từ mẫu giáo nhưng vẫn rất ngại giao tiếp. Ngược lại, có những bạn chỉ mới bắt đầu ở lớp 2 hoặc lớp 3 nhưng sau một thời gian lại nói tiếng Anh rất tự tin.

Điều tạo nên sự khác biệt không phải là học sớm mà là học đúng cách và học đều đặn.

Một đứa trẻ sẽ tiến bộ nhanh hơn khi:

✅ Được học trong môi trường vui vẻ, không áp lực.

✅ Có cơ hội nghe và nói tiếng Anh trong mỗi buổi học, thay vì chỉ chép từ và làm bài tập.

✅ Được ôn tập thường xuyên ở cả trên lớp và ở nhà để kiến thức trở thành phản xạ.

✅ Có bố mẹ động viên và đồng hành, thay vì chỉ hỏi: "Hôm nay con được mấy điểm?", hãy hỏi: "Hôm nay con đã học được những gì?", khuyến khích con thường xuyên nhắc lại và sử dụng các mẫu câu, từ vựng ở nhà.

Nhiều phụ huynh lo lắng vì con mình bắt đầu học muộn hơn các bạn. Nhưng trên thực tế, đi chậm với phương pháp đúng sẽ hiệu quả hơn rất nhiều so với đi sớm nhưng chưa đúng phương pháp.

Tôi không mong muốn các con phải biết thật nhiều từ vựng trong thời gian ngắn, phải làm được thật nhiều bài tập, mà là các con yêu thích tiếng Anh, dám sử dụng tiếng Anh và duy trì việc học lâu dài.

Một đứa trẻ có động lực học sẽ luôn có cơ hội vượt lên, dù xuất phát điểm ở đâu.

Send a message to learn more

23/07/2026

Vì sao nhiều trẻ học tiếng Anh 3–5 năm vẫn không thể giao tiếp?

Đây là điều tôi gặp rất thường xuyên khi tiếp nhận học sinh mới.

Nhiều bạn có thể làm bài tập ngữ pháp khá tốt, nhớ rất nhiều từ vựng, nhưng khi giáo viên hỏi một câu đơn giản như:

What's your favorite food?

Các con lại im lặng, hoặc mất rất nhiều thời gian để suy nghĩ.

Vấn đề không nằm ở việc con kém tiếng Anh, mà là cách học chưa đúng.

# # # 1. Trẻ đang "học về tiếng Anh" chứ chưa "dùng tiếng Anh"

Nhiều con dành phần lớn thời gian để:

- Chép từ vựng.
- Học thuộc nghĩa.
- Làm bài tập ngữ pháp.
- Chọn đáp án A, B, C.
Đây đều là những kỹ năng cần thiết, nhưng **không giúp hình thành phản xạ giao tiếp** nếu thiếu việc nghe và nói.

Cũng giống như học bơi, chỉ đọc sách về kỹ thuật sẽ không giúp một người biết bơi nếu chưa bao giờ xuống nước.

# # # 2. Não bộ của trẻ cần được tiếp xúc với tiếng Anh thường xuyên

Một ngôn ngữ mới không thể ghi nhớ chỉ bằng việc học một hoặc hai buổi mỗi tuần.

Điều trẻ cần là được tiếp xúc lặp đi lặp lại qua nhiều hình thức:

- Nghe những đoạn hội thoại ngắn.
- Đọc truyện có hình ảnh.
- Hát theo bài hát.
- Trả lời những câu hỏi quen thuộc.
- Sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động hằng ngày.

Khi được nghe đủ nhiều, trẻ sẽ dần nhận ra các mẫu câu mà không cần dịch sang tiếng Việt trước.

# # # 3. Đừng quá sợ con nói sai

Rất nhiều phụ huynh muốn con phát âm chuẩn hoặc nói đúng ngữ pháp ngay từ đầu.

Nhưng thực tế, mọi đứa trẻ đều học ngôn ngữ bằng cách nói sai trước khi nói đúng.

Nếu mỗi lần con nói đều bị ngắt lời để sửa lỗi, trẻ sẽ dễ hình thành tâm lý sợ nói.

Điều quan trọng hơn là khuyến khích con mạnh dạn sử dụng tiếng Anh, sau đó mới điều chỉnh dần cách phát âm và ngữ pháp.

# # # 4. Phụ huynh không cần giỏi tiếng Anh để đồng hành cùng con

Đây là điều khiến nhiều phụ huynh bất ngờ.

Bạn không cần nói tiếng Anh lưu loát.

Bạn chỉ cần:

- Dành 10–15 phút mỗi ngày cùng con.
- Hỏi vài câu đơn giản.
- Khen con khi con cố gắng.
- Tạo thói quen sử dụng tiếng Anh đều đặn.

Chính sự đồng hành của bố mẹ mới là yếu tố giúp trẻ duy trì động lực lâu dài.

Một đứa trẻ học tiếng Anh hiệu quả không phải là đứa trẻ biết nhiều từ vựng nhất.

Đó là đứa trẻ không ngại mở miệng nói, dám mắc lỗi và được thực hành mỗi ngày.

Khi trẻ yêu thích việc sử dụng tiếng Anh, kiến thức sẽ đến một cách tự nhiên. Nhưng nếu chỉ học để làm bài kiểm tra, rất nhiều điều sẽ nhanh chóng bị quên sau mỗi kỳ thi.

Tiếng Anh là một kỹ năng. Và cũng giống như mọi kỹ năng khác, chỉ có thể tiến bộ khi được luyện tập thường xuyên.

Theo ba mẹ, điều gì khiến con gặp khó khăn nhất khi học tiếng Anh? Hãy chia sẻ ở phần bình luận để chúng ta cùng trao đổi.

Send a message to learn more

21/07/2026

5 CÁCH GIÚP CON HỌC TIẾNG ANH TẠI NHÀ HIỆU QUẢ

Không cần học quá nhiều mỗi ngày, chỉ cần 15 –20 phút với phương pháp đúng, con sẽ tiến bộ rõ rệt.

1. Học qua trò chơi: như flashcards các chủ đề gần gũi, ghép từ hoặc đố vui để việc học luôn thú vị.
2. Nghe bài hát tiếng Anh đơn giản và hát theo để luyện phát âm.
3. Xem hoạt hình tiếng Anh với thời lượng ngắn, phù hợp với lứa tuổi.
4. Ba mẹ thường xuyên hỏi con những câu đơn giản như:
What is this? What color is it?
Để con trả lời:
This is a pen. It's red.
5. Dán các nhãn tag có tên tương ứng với các đồ vật khắp nơi trong nhà để con thường xuyên nhìn thấy và tiếp xúc với mặt chữ cũng như phản xạ phát âm các từ đó.

💡 Điều quan trọng không phải là học nhiều, mà là duy trì đều đặn mỗi ngày. Chỉ 15 phút mỗi ngày hoặc lồng ghép tiếng Anh vào các hoạt động hàng ngày của con thì sẽ vừa giúp con tạo phản xạ nghe - nói, vừa nuôi dưỡng sự yêu thích học tiếng Anh của con - yếu tố quan trọng để mang lại hiệu quả lâu dài.

17/07/2026

Muốn con học tiếng Anh hiệu quả? Hãy bắt đầu từ việc yêu thích ngôn ngữ, không phải học thuộc lòng.

Nhiều phụ huynh nghĩ rằng cho con học thật nhiều từ vựng là đủ. Thực tế, trẻ ghi nhớ tốt nhất khi được nghe – nói – chơi – lặp lại trong những tình huống quen thuộc hằng ngày.

Chỉ cần mỗi ngày 15–20 phút:

* Cùng con đọc một câu chuyện ngắn.
* Nghe một bài hát tiếng Anh.
* Hỏi con những câu đơn giản như: What’s your name?, How are you?, What color is it?

Khi trẻ được khen ngợi và có cơ hội sử dụng tiếng Anh mỗi ngày, việc học sẽ trở nên tự nhiên và bền vững hơn.

Hãy biến tiếng Anh thành một phần của cuộc sống, thay vì chỉ là một môn học.

28/06/2026

Bài test cuối khoá của hai bạn Đan - Hiếu lớp 3 phản xạ hỏi - trả lời.