19/04/2023
ĐỂ CON ĐƯỢC PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN CÙNG CẢM THỤ ÂM NHẠC - TRUNG TÂM LOVEMUSIC
Cảm thụ âm nhạc không phải là bộ môn chỉ dành riêng cho trẻ có năng khiếu hay thiên hướng về nghệ thuật. Nếu được tiếp cận đúng phương pháp và lứa tuổi, Cảm thụ âm nhạc hoàn toàn có thể giúp đỡ mọi trẻ em phát triển toàn diện về thể chất, cảm xúc và tâm hồn. Đó cũng là lý do mà các trường mầm non hiện nay đều chú trọng trong việc đưa cảm thụ âm nhạc vào các giờ học chính thức.
🎵 1. KHẢ NĂNG BIỂU LỘ CẢM XÚC
Trong những năm tháng đầu đời, nhận thức, tư duy của trẻ nhỏ thường phát triển nhanh hơn thể chất. Con có thể ý thức về những điều mới lạ thay đổi xung quanh và thậm chí là cả chính bản thân mình, nhưng cũng dễ rơi vào trạng thái bối rối, không thể bày tỏ cảm xúc với khả năng ngôn ngữ còn hạn chế của mình. Và cứ thế, mọi nỗi lòng trong con sẽ chất chứa, dồn nén và gây ra những ảnh hưởng không tốt tới tinh thần của trẻ.
Lúc đó, âm nhạc sẽ chính là người bạn tâm giao thân thiết của con, cùng con chia sẻ về chính mình, dạy con biết trân trọng những cảm xúc tích cực, và không chối bỏ cả những cảm xúc tiêu cực. Thông qua âm nhạc, các thầy cô và ba mẹ cũng có thể biết được hôm nay con cảm thấy như thế nào. Một bài nhạc vui nhộn có thể làm trẻ phấn khích, một giai điệu sâu lắng có thể làm trẻ trầm tĩnh lại, từ đó mở rộng những cung bậc cảm xúc cho con, giúp con rèn luyện và phát triển trí thông minh cảm xúc.
🎵2. KHẢ NĂNG NGÔN NGỮ
Âm nhạc đã đóng góp một phần không nhỏ trên hành trình hình thành hệ ngôn ngữ của trẻ. Thực tế, trẻ có thể chưa biết nói nhưng lại có thể bập bẹ hát theo những bài hát thiếu nhi, bài hát ca dao quen thuộc, bởi con đã học theo nhịp điệu, cấu trúc âm nhạc của Tiếng Việt trước khi con có thể nói rõ ràng các từ. Việc tiếp xúc đều đặn và nhẩm hát theo các câu hát có thể giúp con thực hành tạo ra âm thanh, dần dần học được cách phát âm chuẩn xác, phát triển khả năng ngôn ngữ sau này.
🎵 3. KÍCH THÍCH SỨC SÁNG TẠO
Trong giờ học cảm thụ âm nhạc LOVEMUSIC các hoạt động âm nhạc đều được thiết kế dưới dạng bài hát kết hợp chuyển động mới lạ, vui nhộn, dễ tiếp thu. Được khuyến khích trẻ ghi nhớ các giai điệu được nghe, trẻ sẽ có cái nhìn chủ động, sáng tạo về sự vật, sự việc thông qua âm nhạc. Các động tác hình thể, điệu bộ đều gắn liền với giai điệu, âm thanh,.... Đó là lý do vì sao Cảm thụ âm nhạc lại là bộ môn cần thiết cho trẻ trong độ tuổi mầm non - khi con đang luôn tò mò, thắc mắc về mọi thứ trong cuộc sống hàng ngày.
🎵 4. TẠO LẬP CÁC THÓI QUEN ÂM NHẠC CÓ ÍCH
Ở độ tuổi từ 18 tháng đến 5 tuổi khi trẻ chưa có những điều kiện về thể chất để học những loại nhạc cụ lớn thì cảm thụ âm nhạc là bước đệm hoàn chỉnh giúp con hình thành nền tảng âm nhạc từ sớm. Để hình dung dễ hơn, tại các lớp học con sẽ được làm quen, tiếp xúc cơ bản với đa dạng các loại nhạc cụ hỗ trợ các kỹ năng liên quan đến đàn phím. Ví dụ: các bộ gõ (maracas, tambourine, jingle bell,...) giúp hướng dẫn về nhịp, xylophone giúp mô phỏng thứ tự phím đàn và tương quan trái-phải, nốt cao - nốt thấp. Từ đó, con sẽ có những cảm giác ban đầu với chuyển động các ngón tay và về sau sẽ hình thành nên thế tay “chuẩn” trên đàn phím. Các con cũng tham gia các hoạt động tương tác tập thể để trải nghiệm, gọi đúng tên, phân biệt âm sắc (timbre) của các nhạc cụ, nhớ tiết tấu và motif âm nhạc, cảm giác về phách mạnh/nhẹ, cảm giác về các nhịp phổ biến (2/4, 3/4, 4/4),...
️