DTU-Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa

🎉 NGÀY HỘI SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG DUY TÂN 2026 🎉

🌻 Hưởng ứng Ngày Sức khỏe Răng miệng Thế giới (20/03), Khoa Răng - Hàm - Mặt phối hợp cùng Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa DTU tổ chức chương trình thăm khám và chăm sóc răng miệng định kỳ dành cho Cán bộ nhân viên, giảng viên, con em và sinh viên Đại học Duy Tân.
🌻 Sức khỏe răng miệng không chỉ ảnh hưởng đến ăn uống mà còn tác động trực tiếp đến sự tự tin và sức khỏe tinh thần. Thông qua hoạt động thường niên này, Ban tổ chức mong muốn nâng cao nhận thức và hỗ trợ cộng đồng DTU sở hữu nụ cười rạng rỡ, khỏe mạnh nhất.

🌻 THÔNG TIN CHI TIẾT:

🦷Thời gian: 07h00 - 17h00, từ ngày 25/03 đến 27/03/2026.
🦷 Địa điểm: Tầng 1 - Tòa G, Cơ sở 120 Hoàng Minh Thảo.
🦷 Đối tượng: Cán bộ, giảng viên, sinh viên và con em gia đình DTU.

🌻 QUYỀN LỢI KHI THAM GIA:

⭐️ Thăm khám tổng quát và tư vấn tình trạng răng miệng cụ thể.
⭐️ Điều trị miễn phí: Cạo vôi răng và Trám răng.
⭐️ Hướng dẫn chăm sóc: Hướng dẫn các phương pháp vệ sinh răng miệng đúng cách.
⭐️ Quà tặng: Cơ hội nhận Máy tăm nước và các sản phẩm chăm sóc răng miệng chuyên dụng khi tham gia các hoạt động tại ngày hội.
——————-——————-——————-
Mọi thắc mắc vui lòng liên hệ:
Email: [email protected]
Fanpage: Đoàn Khoa Răng Hàm Mặt - DTU

🎄✨ GIÁNG SINH AN LÀNH – CHÀO ĐÓN NĂM MỚI 2026 ✨🎆
Giữa những ngày cuối năm bận rộn, không khí Giáng sinh ❄️ và dịp chào đón năm mới 2026🌸 mang đến sự ấm áp và nhiều kỳ vọng tốt đẹp.
Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa kính chúc Quý Thầy Cô và các bạn sinh viên có những ngày lễ cuối năm thật thư giãn, ngập tràn tiếng cười và bước vào năm mới với thật nhiều năng lượng tích cực 🥰.
✨ Merry Christmas and Happy New Year! ✨

TRI ÂN NGƯỜI LÁI ĐÒ TRI THỨC🌻
"Mỗi người khi sống hãy trồng cho mình một cái cây
Khi mất đi để cho đời một bóng mát" - AHLĐ.NGƯT Lê Công Cơ - Chủ tịch Hội đồng ĐH Duy Tân.
💐 Nghề giáo bao đời nay luôn được xem là nghề cao quý nhất - nghề “trồng người”. Những người thầy người cô, dù ở đâu cũng là những người được kính trọng nhất.
💐Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Trung tâm chúc các thầy cô luôn mạnh khỏe, hạnh phúc để tiếp tục dìu dắt nhiều thế hệ học trò đến với những bến bờ tri thức! 💝💖

📣 𝐓𝐇𝐎̂𝐍𝐆 𝐁𝐀́𝐎: 𝐇𝐮̛𝐨̛́𝐧𝐠 𝐝𝐚̂̃𝐧 đ𝐚̆𝐧𝐠 𝐤𝐲́ 𝐓𝐮̛̣ 𝐡𝐨̣𝐜 𝐭𝐚̣𝐢 𝐓𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐭𝐚̂𝐦 𝐓𝐇 𝐌𝐨̂ 𝐩𝐡𝐨̉𝐧𝐠 𝐘 𝐤𝐡𝐨𝐚 (𝐌𝐞𝐝𝐒𝐢𝐦)

(Đã bổ sung đăng ký tự học cho sinh viên Răng - Hàm - Mặt)

Nhằm tạo điều kiện để sinh viên ôn tập các kỹ năng đã được học trên mô hình mô phỏng, MedSim tiến hành hỗ trợ các bạn đăng ký tự học 𝐡𝐚̆̀𝐧𝐠 𝐭𝐮𝐚̂̀𝐧 với hướng dẫn cụ thể như sau:

🕒 𝐓𝐡𝐨̛̀𝐢 𝐥𝐮̛𝐨̛̣𝐧𝐠: 60 - 180 phút/buổi
📚 𝐍𝐨̣̂𝐢 𝐝𝐮𝐧𝐠: ghi rõ 1 - 2 bài thực hành đã học
👥 𝐒𝐨̂́ 𝐥𝐮̛𝐨̛̣𝐧𝐠: 3 - 10 sinh viên/nhóm
👨‍⚕️👩‍⚕️ Đ𝐨̂́𝐢 𝐭𝐮̛𝐨̛̣𝐧𝐠: SV các lớp TLS 123, Răng Hàm Mặt

📝 CÁCH THỨC:
- SV điền đủ thông tin vào link Google form từ 11h00 thứ 7 - 8h00 thứ 2 tuần tiếp theo
- MedSim sẽ phản hồi/trao đổi qua địa chỉ email

🔗𝐋𝐢𝐧𝐤 đ𝐚̆𝐧𝐠 𝐤𝐲́ 𝐭𝐮̛̣ 𝐡𝐨̣𝐜: https://forms.gle/Ke7B4dP9SahCA5QZ9

✅ 𝐐𝐮𝐲𝐞̂̀𝐧 𝐥𝐨̛̣𝐢:
- Được dùng mô hình & thiết bị mô phỏng để ôn tập kỹ năng
- Nhân viên MedSim hỗ trợ vận hành, bảo đảm an toàn

📌 𝐋𝐮̛𝐮 𝐲́:
- Nhóm tự học phải tuân thủ theo các Nội quy tại Trung tâm
- Sinh viên tự chuẩn bị vật tư tiêu hao (ví dụ: găng tay, gel bôi trơn, mũi khoan, trâm, thạch cao,...v.v.).
- Đến trước 10 phút. Nếu cần hủy lịch, vui lòng báo trước 24 giờ bằng cách gửi mail kèm lý do hủy cho MedSim qua địa chỉ email: [email protected]

🎉 CHÀO MỪNG 31 NĂM THÀNH LẬP ĐẠI HỌC DUY TÂN (11/11/1994 – 11/11/2025) 🎉
31 năm – một hành trình đáng tự hào, ghi dấu nỗ lực không ngừng của Đại học Duy Tân trên con đường đổi mới và hội nhập quốc tế. 🌏
🌟Từ những ngày đầu gian khó, nhà trường đã không ngừng vươn lên mạnh mẽ, khẳng định vị thế xếp hạng 482 các Đại học Tốt nhất Thế giới theo QS World University Rankings 2026 – minh chứng rõ nét cho chất lượng đào tạo và tầm nhìn chiến lược bền vững
🌟 Góp phần trong hành trình đó, Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa (Medsim – DTU) tự hào là đơn vị tiên phong trong ứng dụng mô phỏng lâm sàng vào giảng dạy kỹ năng y khoa.
🌟Với hệ thống mô hình hiện đại và phương pháp dạy học tích cực, MedSim cung cấp một môi trường thực hành an toàn về thể chất và tinh thần cho người học trong môi trường chuyên nghiệp, chuẩn quốc tế.
💐 Chúc mừng Đại học Duy Tân tròn 31 năm vững bước và rạng rỡ!
💐 Chúc Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa tiếp tục phát huy tinh thần sáng tạo, góp phần đào tạo thế hệ thầy thuốc vững tay nghề, giàu y đức vì sức khỏe cộng đồng!

🔎 Sim Research #12
Chào các bạn,
Hôm nay chúng ta sẽ thông qua bài nghiên cứu “Giáo dục gia đình quản lý cấp cứu đái tháo đường bằng cách sử dụng con cái của họ như người bệnh mô phỏng”.
Mời các bạn cùng đọc, tìm hiểu và tham gia thảo luận nhé!
------------------------------------------------------------------
📌 Objectives: The aims of the study are to develop an insulin pump simulation curriculum using patients as simulators, to evaluate its effectiveness on knowledge, attitudes, and skills necessary for families to manage diabetic emergencies, and to identify ongoing gaps in care.
📌 Methods: Our simulation curriculum developed using Kerns, consisted of 4 stations. A prospective simulation study was conducted at a pediatric tertiary care hospital with a convenience sample of children with type 1 diabetes on the insulin pump program and their families using patients as simulators and their parents as participants. The curriculum's success with developing competent skills was assessed using Kirkpatrick's 4-level evaluation model. Data from satisfaction questionnaires, performance gaps in emergency management, and post-simulation knowledge questionnaires were analyzed to identify ongoing gaps in care using a mixed methods approach.
📌 Results: Among 70 families (169 participants), satisfaction was high (3.7–4.0/4.0) and confidence was increased (mean score 12 ± 0.03/12). Recurrent performance gaps across scenarios were found: misunderstandings about residual insulin during hypoglycemia (35%) and severe hypoglycemia with altered level of consciousness (22%), and failure to identify causes in 13% of simple and 11% of severe hypoglycemia scenarios, and overtreating hypoglycemia with glucagon in a conscious patient in 14% of simple hypoglycemia scenarios. Post-simulation knowledge questionnaires revealed improvements in knowledge/ management of simple hypoglycemia (mean score 87%), poor knowledge of pump parameters (mean score 56%), excellent knowledge of manipulating pump parameters to prevent emergencies (mean score 100%), and poor knowledge of basal rate concepts (mean score 19%).
📌 Conclusions: Simulation using patient simulators improved management skills and confidence of families facing diabetic emergencies. Ongoing gaps in care were identified and used to enhance the current curriculum. Integrating simulation into insulin pump curricula can enhance patient self-care, safety, and be generalizable to other chronic-care patient education programs. Future work should evaluate the impact of this curriculum on real-life events and patient outcomes.
----------------------------------------------------------------
Chi tiết đọc thêm tại:
https://www.researchgate.net/publication/381524854_Teaching_Families_How_to_Manage_Diabetic_Emergencies_Using_Their_Children_as_Patient_Simulators_Development_and_Evaluation_of_an_Innovative_Simulation_Curriculum_to_Identify_Gaps_in_Care

🔎 Sim Research #11
Chào các bạn,
Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài nghiên cứu “Teamwork in Rural Emergency Health Care: A Simulation-Based Cross-over Study of Co-located and Distributed Teams".

Nghiên cứu này tập trung vào việc đánh giá hiệu quả làm việc nhóm trong bối cảnh chăm sóc y tế khẩn cấp tại vùng nông thôn, so sánh giữa hai hình thức: các nhóm nhân viên làm việc cùng tại một địa điểm và các nhóm làm việc phân tán ở nhiều địa điểm khác nhau. Thiết kế nghiên cứu chéo dựa trên mô phỏng giúp làm rõ những thuận lợi, khó khăn và tác động của từng mô hình phối hợp đối với hiệu quả xử trí cấp cứu.
Mời các bạn cùng đọc, tìm hiểu và tham gia thảo luận nhé!
------------------------------------------------------------------
📌 Background: Despite the increasing use of distributed healthcare teams, performance evaluation is largely lacking. This study examined rural emergency health care in Sweden to determine the effect of teams being either co-located or distributed with remote physicians accessible via telemedicine.
📌 Methods: In this crossover study, 17 three-person teams were video recorded during co-located and distributed simulated scenarios. Team performance in the video recordings was evaluated using the TEAM instrument.
📌 Results: Co-located scenarios had significantly higher Total ratings for the instrument (items 1-11), in the teamwork domain (items 3-9), and in overall performance (item 12) compared with distributed scenarios (P < 0.005). Item-level analysis revealed that co-located teams were better at completing tasks on time (item 4) and showed greater adaptability to changing situations (item 7).
📌Conclusion: The higher rating of the performance of co-located teams underscores the challenges facing distributed teams. Given that distributed healthcare teams are a reality in rural areas in northern Sweden, education and training must be adapted to address these challenges. This adaptation is crucial for ensuring high-quality patient care by distributed teams.
----------------------------------------------------------------
Chi tiết đọc thêm tại:
https://www.researchgate.net/publication/385011574_Teamwork_in_Rural_Emergency_Health_Care_A_Simulation-Based_Cross-over_Study_of_Co-located_and_Distributed_Teams

📣 CLB NGƯỜI BỆNH ĐÓNG VAI MEDSIM TUYỂN THÀNH VIÊN 📣
Bạn muốn thử sức với một công việc thú vị – ý nghĩa – có thù lao?
Hãy gia nhập CLB Người bệnh đóng vai MEDSIM tại Đại học Duy Tân!

✨ Công việc: Đóng vai người bệnh/người nhà, hỗ trợ sinh viên y khoa trong thực hành và thi lâm sàng.
✨ Yêu cầu: Nam/Nữ 19–60 tuổi, giao tiếp rõ ràng, nghiêm túc và đúng giờ.
✨ Quyền lợi: Thù lao theo quy định, được đào tạo miễn phí, môi trường chuyên nghiệp.
📍 Địa điểm: Khu F – Đại học Duy Tân
🕒 Thời hạn đăng ký: 16/08 – 31/08/2025
📩 Đăng ký ngay qua link: https://docs.google.com/forms/d/1Qll2Yk8fH5lWZEGwQgBWWopWmE3sV4ChsgzGMZax6lU/viewform?edit_requested=true&fbclid=IwY2xjawMYiPNleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFUbUNicXVpOU1RWmRYQ2ZCAR4ZY9AA03I9BS_ImtJcsqo852QgTjcQXlNi0EeZEsK6C1khXhW3wGbopIIJfQ_aem_WZGtJzhOvoHiImzyL5Rs_g
👉 Đam mê của bạn – Môi trường của chúng mình ❣️
Nhanh tay đăng ký để trở thành một phần của MEDSIM nhé!

CLB NGƯỜI BỆNH ĐÓNG VAI MEDSIM TÌM THÀNH VIÊN 📣📣📣
----------------------------
[THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG: CTV NGƯỜI BỆNH ĐÓNG VAI]
Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và đào tạo cho sinh viên khối ngành khoa học sức khỏe, chúng tôi cần tuyển người bệnh đóng vai để hỗ trợ các buổi học thực hành và thi lâm sàng.
📍 Địa điểm làm việc: Khu F Đại học Duy Tân, 120 Hoàng Minh Thảo, Hoà Khánh Nam, Liên Chiểu, Đà Nẵng
🕒 Thời gian làm việc: Theo lịch phân công của Trung tâm
🎯 Mô tả công việc: Bạn sẽ đóng một vai là người bệnh hoặc người nhà người bệnh, hỗ trợ sinh viên thực hành kỹ năng hỏi bệnh hoặc thăm khám.
🎯 Yêu cầu:
• Nam hoặc nữ, độ tuổi từ 19 đến 60, trong hoặc ngoài Đại học Duy Tân
• Giao tiếp rõ ràng, hợp tác tốt với giảng viên và sinh viên
• Biết đọc và biết viết trở lên
• Không cần kinh nghiệm, sẽ được đào tạo đầy đủ
• Tính cách: nghiêm túc, đúng giờ và có tinh thần trách nhiệm
• Có khả năng giao tiếp bằng Tiếng Anh là một lợi thế
✅ Quyền lợi:
💰 Thù lao: Theo quy định của Đại học Duy Tân
• Cộng điểm rèn luyện nếu là sinh viên Đại học Duy Tân
• Làm việc trong môi trường chuyên nghiệp
• Được đào tạo miễn phí về kỹ năng diễn xuất trong vai người bệnh
• Góp phần hỗ trợ công tác giáo dục và đào tạo sinh viên y khoa
📩 Cách đăng ký: Quét mã QR tại ảnh hoặc link đăng ký
https://docs.google.com/forms/d/1Qll2Yk8fH5lWZEGwQgBWWopWmE3sV4ChsgzGMZax6lU/viewform?edit_requested=true
📧 Mọi thắc mắc Gửi về email: [email protected] hoặc nhắn tin cho Fanpage của Trung tâm: DTU-Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa
☎️ Số điện thoại liên hệ: 0236 3827 111 (nhánh 308)
👉 Thời hạn đăng ký: 16/08/2025 đến hết ngày 31/08/2025
Bạn có ĐAM MÊ, chúng mình có MÔI TRƯỜNG ❣️❣️❣️
⭐ Còn chần chờ gì nữa, gia nhập CLB ngay thôi!