Giáo Dục Sớm Montessori Cho Con Tại Nhà cùng KidsUp

Giáo Dục Sớm Montessori Cho Con Tại Nhà cùng KidsUp

Share

Giáo dục sớm cho con, xin đừng Đợi! KidsUp hỗ trợ con phát triển toàn diện.

30/06/2021

💖LÀM GƯƠNG💖

Na Uy, một chiều đông, tuyết rơi nặng hạt. Một người đàn ông say rượu đang lảo đảo bước đi trên tuyết.

Cậu con trai 14 tuổi của ông sau khi ngồi chờ cha mình ngoài quán rượu cũng lẽo đẽo theo cha về nhà. Cậu đặt bàn chân nhỏ bé của mình lên những dấu chân hằn sâu trên tuyết mà cha cậu để lại. Những bước chân ngả nghiêng chao đảo.

Bất chợt người đàn ông quay lại, nhìn thấy con mình bước thấp bước cao, dáng vẻ như người say rượu, ông gắt gỏng hỏi nó với giọng lè nhè:
- Mày đi kiểu gì vậy?
Cậu bé trả lời:
- Dạ con đi theo bước chân của cha!

Sự gương mẫu đối với trẻ em là yếu tố quan trọng nhất trong giáo dục. Chúng ta có thể huyên thuyên giảng giải trong hàng giờ đồng hồ song chúng chẳng nhớ bao nhiêu, thế nhưng những gì chúng nhìn thấy sẽ để lại những ấn tượng rất sâu đậm.

Rồi đến một ngày, chúng ta nhìn thấy con em chúng ta nói những lời giống hệt như ta, giận dữ hệt ta, hống hách hệt ta, lười biếng hệt ta …

Và chúng sẽ trả lời với ta rằng: “Con đang bước theo bước chân của ba mẹ!”.
✍ LÁ VÀNG LÀ BỞI ĐẤT KHÔ
NHÌN CÂY SỬA ĐẤT - NHÌN CON SỬA MÌNH
(Sưu tầm)

24/06/2021

🌺🌺🌺
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
💙 Được phát triển bởi Bác sĩ Maria Montessori, một nhà giáo dục vĩ đại người Italia, Phương pháp Montessori khuyến khích trẻ phát huy tính tự lập, khơi dậy niềm vui trong học tập, niềm ham thích sáng tạo và ý chí vượt qua thử thách, niềm đam mê khám phá và khả năng tự giải quyết vấn đề, phát triển tính kỷ luật và sự tự tin mạnh mẽ, giúp trẻ hình thành thói quen và tính cách tốt.

💙 Khi xây dựng lý thuyết và thực hành, Montessori tin tưởng giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng, đóng góp vào nền hòa bình chung của thế giới. Bà nhận thấy nếu trẻ được tạo điều kiện phát triển theo đúng quy luật phát triển tự nhiên của mình, chúng sẽ biết cách tôn trọng hòa bình và đóng góp nhiều cho sự phát triển của văn minh nhân loại. Từ những năm 1930 cho đến những năm tháng cuối đời, Montessori đã có rất nhiều các bài giảng liên quan đến chủ đề này. Quan điểm của bà là Thiết lập nền hòa bình bền vững là công việc của nền giáo dục; tất cả những gì chính trị có thể làm là giữ chúng ta không rơi vào chiến tranh. Bà đã vinh dự nhận được tổng cộng sáu đề cử cho giải Nobel Hòa bình trong ba năm 1949, 1950, và 1951.

💙 Phương pháp Montessori được cộng đồng quốc tế công nhận, và nó đã được áp dụng thực hiện ở nhiều quốc gia trên thế giới và hiện có hơn 100.000 trường áp dụng phương pháp Montessori. Rất nhiều nhà khoa học, chính trị gia, vĩ nhân như Larry Page and Sergey Brin (hai nhà đồng sáng lập Google), Jeff Bezos (nhà sáng lập Amazon), ca nhạc sỹ Taylor Swift, hoàng tử nước Anh William và rất nhiều danh nhân khác đã từng theo học phương pháp này ở những năm đầu đời.

💙 Phương pháp Montessori có thể gây ảnh hưởng tới toàn bộ hệ thống giáo dục toàn cầu nhờ sự kết hợp hoàn hảo giữa những tư tưởng giáo dục theo chủ nghĩa tự nhiên của Rousseau, Pestalozzi, và Froebel, mang đến một nhân sinh quan hoàn toàn riêng biệt về trẻ thơ. Theo bà Maria Montessori, trẻ em từ khi mới sinh đã có sẵn một “sức sống nội tại” rất mạnh mẽ và năng động, một sức mạnh vô biên cần được kích thích. Nhiệm vụ của giáo dục là giúp trẻ em phát huy được sức mạnh nội tại để có thể phát triển một cách tự nhiên và tự do.

💙 Quá trình hình thành các năng lực cơ bản ở trẻ trong những năm đầu đời là tối quan trọng, bởi đó không đơn thuần là lĩnh hội kiến thức, mà còn là khả năng tập trung, tính bền bỉ, khả năng tư duy độc lập cũng như năng lực tương tác. Với sự hỗ trợ phù hợp trong những năm đầu đời, trẻ em sẽ trở thành những người lớn có động cơ học tập, tư duy linh hoạt sáng tạo, ý thức được nhu cầu của người khác và tích cực thúc đẩy sự hài hòa trong cuộc sống.
Nguồn: CEO Thanh Huyền viện trưởng Viện đào tạo Montessori Canada tại Việt Nam


♦️Những nhân vật nổi tiếng đã được học Montessori♦️

SỐ 7: CHIA SẺ ĐỒ CHƠI | DẠY BÉ ỨNG XỬ THÔNG MINH | CHUYỆN KỂ CỦA NHỮNG CHÚ CỪU 2017 | VTV7 24/06/2021

0️⃣6️⃣ LÝ DO KHÔNG NÊN YÊU CẦU CON CHIA SẺ ĐỒ CỦA CON CHO NGƯỜI KHÁC🧚‍♀️🧚‍♂️

1️⃣ Có một số món đồ quá đặc biệt để chia sẻ.
Đó là đồ ba mẹ, anh chị, bạn thân tặng hoặc đơn giản chỉ là một món đồ mà trẻ rất yêu thích và gắn bó. Những lý do đó khiến trẻ không muốn bất kỳ ai khác đụng vào hoặc chơi với món đồ đó của trẻ. Thật là không công bằng khi ép buộc hay yêu cầu trẻ phải chia sẻ nó chỉ vì để làm thoải mái cho một đứa trẻ khác.

2️⃣ Khi chúng ta muốn con mình như thế nào thì chúng ta phải là con thấy chúng ta là người như thế trước.
Và cuối cùng mọi chuyện sẽ đến một cách tự nhiên. Khi chúng ta tử tế, hào phóng và yêu thương, con chúng ta cũng sẽ như vậy. Tuy nhiên, trẻ rất nhỏ không thể nắm bắt được ý nghĩa của việc để một đứa trẻ khác chơi với đồ chơi của chúng, đặc biệt là trẻ em dưới 3 tuổi chưa biết tự xử lý hoặc hiểu được sự đồng cảm.

3️⃣ Sự tôn trọng, quyền tự chủ và các quyền cơ bản của một đứa trẻ là quyền mà đứa trẻ nào cũng cần.
Chia sẻ là điều tuyệt vời và hào phóng chỉ khi người ta tự nguyện làm điều đó. Từ khi nào mà việc ép buộc một đứa trẻ chia sẻ lại trở thành một phần được chấp nhận trong việc nuôi dạy trẻ? Đối với một đứa trẻ, ép buộc là ép buộc, và ép buộc chia sẻ thì không được gọi là chia sẻ nữa.
Khi người lớn ép buộc đứa trẻ lắng nghe những gì người lớn nói, chúng sẽ lớn lên với suy nghĩ rằng tất cả người lớn đều có quyền với chúng trong mọi tình huống.
Chúng ta phải tin tưởng vào quyền tự chủ của trẻ, trẻ có thế tự đưa ra các quyết định quan trọng này. Vì đây là những đồ vật của trẻ nên chắc chắn quyền quyết định sẽ thuộc về trẻ.

4️⃣ Chúng ta luôn mong muốn con cái của chúng ta có trách nhiệm với những đồ vật của chúng.
Là cha mẹ, là người lớn chúng ta cũng không hề dễ dàng gì khi chia sẻ những đồ vật có giá trị của chúng ta cho người khác. Vậy tại sao chúng ta lại mong đợi con mình làm điều mà người lớn như mình lại không muốn làm? Nếu muốn TẶNG hay CHIA SẺ cho ai đó thứ gì, thì đó là đặc quyền của mỗi người dù là trẻ hay là người lớn.

5️⃣ Trong cuộc sống, người lớn có dễ dàng và thoải mái đưa cho người khác mượn món đồ mà mình đang dùng chỉ vì người kia muốn không?
Câu trả lời chắc chắn là không rồi. Khi một chúng ta đang sử dụng một thứ gì đó, một người khác muốn dùng thì phải đợi đến khi chúng ta hoàn thành và sẵn sàng cho mượn.
Vậy tại sao chúng ta lại yêu cầu con cái nhường món đồ chơi con đang chơi cho bạn khác chỉ vì đứa trẻ kia muốn?
Rồi đứa trẻ kia sẽ hiểu rằng, chỉ cần người khác muốn thì cái gì cũng sẽ là của nó. Còn con chúng ta sẽ cảm thấy buồn và thất vọng thậm chí là lo sợ bị bạn lấy mất đồ chơi của mình.

6️⃣ Dạy trẻ tính kiên nhẫn và hiểu rằng, không phải tất cả mọi thứ đều là của chúng ta.
Chúng ta thường dạy con rằng, con không nên từ bỏ một thứ gì chỉ vì người khác muốn nó. Đồng thời, chúng ta không nên vượt qua người khác (bất chấp người khác) để đạt được điều mình muốn. Đôi khi chúng ta sẽ không đạt được điều chúng ta muốn ngay tại lúc chúng ta cần.
Khi trẻ đang chơi cùng nhau, chúng ta không nên thường can thiệp, ngay cả khi xảy ra mâu thuẫn. Thông qua hành động của mình, chúng ta có thể cho con cái chúng ta thấy thế nào là kiên nhẫn, quan tâm, rộng lượng và yêu thương. Cách tốt nhất để “dạy” một đứa trẻ là để con tự mình làm một việc gì đó hàng ngày. Và bằng cách này, con cái của chúng ta cũng sẽ cảm thấy như chúng có quyền đối với các quyết định của chính mình.
🤔 Vậy, chúng ta làm gì khi bạn bè đến chơi?
Trước khi có một người bạn đến chơi, chúng ta có thể cùng con đi quanh phòng chơi và cất những món đồ chơi đặc biệt, có thể chọn ra những món đồ chơi mà con có thể chơi cùng các bạn. Những đồ chơi mà con không muốn người khác chơi cùng sẽ được cất đi. Hãy nhớ rằng đây chỉ là một giai đoạn và nó sẽ trôi qua rất nhanh.
🥰 Hãy thường xuyên trò chuyện với con rằng, việc chơi cùng nhau và chia sẻ với nhau rất thú vị. Nếu con chúng ta muốn “chia sẽ” hãy lấy làm vui mừng, còn nếu không thì cũng chẳng sao. Vì đó đều là quyết định của riêng con trong việc chia sẻ những gì và chia sẽ với ai.

🌹Đó chính là cách nuôi dạy những người lớn hào phóng🌹

🌸 Theo giáo viên Montessori của Mota.
♥️ Hãy dạy bé ứng xử thông minh khi phải chia sẽ đồ chơi với bạn ba mẹ nhé!♥️♥️♥️

SỐ 7: CHIA SẺ ĐỒ CHƠI | DẠY BÉ ỨNG XỬ THÔNG MINH | CHUYỆN KỂ CỦA NHỮNG CHÚ CỪU 2017 | VTV7 -----CHUYỆN KỂ CỦA NHỮNG CHÚ CỪU là chương trình dành cho các bạn nhỏ từ 3-6 tuổi được dẫn dắt bởi hai anh chị Cừu Xanh và Cừu Hồng. Chương trình mang đến ch...

Photos from Giáo Dục Sớm Montessori Cho Con Tại Nhà cùng KidsUp's post 24/06/2021

⛔ TRẺ TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý ⛔
Tăng động giảm chú ý là gì?
✅Tăng động giảm chú ý ở trẻ (ADHD) là một dạng rối loạn phát triển đặc trưng bởi các biểu hiện: hoạt động quá mức (tăng động), hành vi xubg động, giảm tập trung, giảm chú ý vào những hoạt động những sự kiện đang diễn ra.
Ba mẹ cùng xem nguyên nhân, biểu hiện và cách chăm sóc trẻ bị bệnh nhé!
Theo eva.vn

Cách giảng cho con hiểu các dạng toán lớp 1 điển hình (Phần 3) | Dạng bài điền vào ô trống 24/06/2021

✍ CON SẮP VÀO LỚP 1✍
‼️BA MẸ ƠI CHÚ Ý💎
Toán cũng cực kỳ quan trọng trong việc học của con. Rút kinh nghiệm bản thân em có đứa mới học xong lớp 1 và toán không giỏi lắm vì em để con hoàn toàn tự học. Trước tiên em muốn xem độ thích ứng môi trường mới với con, thứ 2 em không nặng nề điểm số nên để con tự thân.
Hè này em phải cho bé tiếp cận toán bằng nhiều cách khác nhau để con có thể học tốt hơn khi vào năm học mới.
Trong ứng dụng Kidsup có rất nhiều dạng bài học và bài tập rất sát chương trình toán lớp 1 ba mẹ hãy cho con làm quen ba mẹ nhé!
🍀Cách giảng cho con hiểu các dạng toán lớp 1 cơ bản:
🔥 https://m.youtube.com/watch?v=wb_b8PhaGag
🔥 https://m.youtube.com/watch?v=iM0g92WUHZ8
☎️Hotline: 0908078153
Tư vấn miễn phí mọi thắc mắc ạ!❤❤❤

Cách giảng cho con hiểu các dạng toán lớp 1 điển hình (Phần 3) | Dạng bài điền vào ô trống Cùng Kids UP Soroban khám phá cách giảng cho bé yêu những dạng toán điển hình của lớp 1.

Photos from Giáo Dục Sớm Montessori Cho Con Tại Nhà cùng KidsUp's post 29/05/2021

🌻CHƠI CÙNG CON🧚‍♀️🧚‍♀️🧚‍♀️🧚‍♀️👼👼👼👼
VÀ BỐ MẸ LÀ ĐỒ CHƠI TUYỆT VỜI NHẤT🌻
💥Cuộc sống bận rộn, lo toan nhưng ba mẹ ơi! Con chúng ta rồi sẽ lớn không ở mãi chờ chúng ta rảnh. Vì thế, từ hôm nay hãy chơi cùng con bất cứ khi nào được cạnh con. Hãy cho con tuổi thơ đầy tiếng cười ba mẹ nhé!
💞Với con, ba mẹ là cả thế giới💞

Photos from Giáo Dục Sớm Montessori Cho Con Tại Nhà cùng KidsUp's post 27/05/2021

🔂MÊ CUNG TOÁN HỌC🔁
🧚‍♀️Bé bạn đang độ tuổi 3 - 6, bạn hãy in những mê cung toán phía dưới để cùng con khám phá nhé!
✏ Chú ý: bé đã biết các số và mẹ cần chuẩn bị 1 bút màu có thể tẩy và viên tẩy để bé xóa đường khi đi sai và làm lại nhé!
🗂 Lợi ích của toán mê cung: giúp trẻ phát triển khả năng QUAN SÁT, khả năng PHÂN TÍCH, rèn luyện tính KIÊN TRÌ và tinh thần TRÁCH NHIỆM, cũng như rèn luyện trí não giúp bé thông minh hơn.
📣📣📣TRONG KIDSUP CÓ TÊN GỌI LÀ "NỐI SỐ" - thuộc phần não trái.📢📢📢
☎️Hotline: 0908.078.153
🥰Hãy gọi em cài đặt và hỗ trợ học suốt đời cùng KidsUp nhé!!!

Phát triển tư duy Toán học cùng Kids UP 26/05/2021

‼CÁC DẠNG BÀI HỌC TOÁN CHO TRẺ ‼
KIDSUP cung cấp các dạng bài học toán từ đơn giản đến cộng trừ trong phạm vi 50.
⛔Ba mẹ chú ý, con khoản 03 tuổi trở lên phù hợp học toán nhé! Vì con bắt đầu phát triển tư duy logic.
✅Hãy học cùng con ba mẹ nhé vì con còn nhỏ lắm!
💧💧💧💧💧

Phát triển tư duy Toán học cùng Kids UP Dạy bé 2 tuổi học cực nhanh, nhớ cực lâu những con số, phép tính và phát triển tư duy Toán học chỉ nhơ 1 ứng dụng ? Nghe thì hơi phi lý như thực ra lại cực k...

26/05/2021

✅4 NGUYÊN TẮC NÓI CHUYỆN VỚI TRẺ 1- 3 TUỔI
1. Nói chuyện bình thường
👉Ta phải nói câu hoàn chỉnh để cho trẻ thấy cái chuẩn mực trong ngôn ngữ mà trẻ cần phải học theo ngay từ những giây phút đầu đời. Nên nói chậm hay ngưng giữa các câu, dùng câu có cấu trúc ngắn gọn để giúp trẻ dễ "tiêu hóa" thông điệp của ta.
2. Thay vì nói KHÔNG ĐƯỢC, hãy nói ĐƯỢC
👉Thay vì nói câu "Con không được nhảy trên người mẹ" sẽ không hiệu quả mà hãy nói " Mẹ cho con được ngồi trên người mẹ thôi nhé!". Trẻ trân trọng những lời nói tích cực hơn, và sẽ phản kháng lại với từ "Không" hay "Đừng". Tốt nhất hãy mình hãy để dành 2 chữ này cho những tình huống khẩn cấp.
3. Những lựa chọn thực sự
👉Hãy cho trẻ sự lựa chọn dễ dàng, thường hai lựa chọn là quá đủ với trẻ. Đừng nói "Con muốn tối nay ăn gì?" mà hãy hỏi trẻ" Tối nay con muốn ăn cá nướng hay ăn thịt nướng?"
4. Trước tiên là hãy chấp nhận cái lý của trẻ.
👉Khi ta công nhận quan điểm của trẻ thì trẻ sẽ cảm thấy bình an đến lạ, vì lúc đó trẻ nhận được điều trẻ muốn - muốn được hiểu.
Đừng nói" Mẹ thấy là con sợ con chó này. Chỉ là con chó thôi mà. Chó không làm hại ta đâu" hãy nói "Con không vui khi gặp bạn chó này nhỉ. Con có muốn mẹ bế con lên không?"
❗Trẻ 1-3 tuổi cảm thấy người lớn hiểu mình, thì trẻ sẽ cảm nhận được sự cảm thông và yêu thương đằng sau những giới hạn mà người lớn đặt ra. Trẻ sẽ vẫn tiếp tục phản kháng, quấy khóc hay mè nheo, nhưng trẻ vẫn hiểu là ta bước đi bên trẻ. Những năm đầu đời này sẽ xác định mối quan hệ giữa người lớn và trẻ nhỏ trong nhiều năm sau đó.👶👶👶
Nguồn: Không có đứa trẻ hư

24/05/2021

🤔TẠI SAO PHẢI DẠY TRẺ TỰ LẬP SỚM TRONG GIAI ĐOẠN TỪ 2 – 6 TUỔI?

Từ 18 tháng trẻ đã có thể tự làm nhiều việc nhỏ như bốc ăn, tự uống nước...
Mẹ muốn có thời gian đọc sách, cafe với bạn bè hay chăm sóc bản thân không?
Và chắc chắn ai cũng muốn. Vậy, hãy tạo điều kiện, hãy dạy con tự làm những việc chăm sóc bản thân hay phụ việc nhà mẹ nhé!

👉 Bởi vì khi dạy con tự lập cũng chính là cha mẹ đang truyền tải cho con thông điệp “Con có giá trị, hữu ích và con có khả năng”.
👉Tính tự lập là một trong những tính cách cơ bản và đóng vai trò vô cùng quan trọng giúp trẻ khi trưởng thành để có thể bản lĩnh hơn,vững vàng hơn, thành công hơn và tự tin trước cuộc sống của chính mình. Khi trẻ được dạy tính tự lập từ sớm thì chúng có thể tự biết chăm sóc bản thân thật tốt dù không có bố mẹ bên cạnh hay khi gặp bất kì tình huống khó nào.

🍀 Chúng ta cùng điểm những mục sau nhé:
🌸 Và đầu tiên chúng ta cần làm là hãy “thu tay lại và dõi theo”hành động của trẻ như là sự tiếp nhận mong muốn của trẻ. Hãy quan sát xem trẻ có thể làm được đến đâu, chỗ nào là khó đối với trẻ, chỗ nào là trẻ vướng mắc không làm tiếp được để từ đó đưa ra những cách chỉ dẫn trẻ làm cho phù hợp.
🌸 Và Khi muốn dạy trẻ làm gì thì hãy chỉ chọn một việc để dạy thôi. Nếu dạy quá nhiều thứ một lúc thì bạn đừng ngạc nhiên là đã dạy rồi mà trẻ chẳng nhớ được gì.
🌸 Hành động cần được chia ra làm các bước rõ ràng, chỗ nào khó làm đi làm lại nhiều lần cho trẻ quan sát.
🌸 Cho trẻ nhìn theo và bắt chước hành động của mình: Hành động phải thật chậm rãi, có trình tự và trật tự làm sao trẻ nhìn thấy rõ. Trẻ con không có tốc độ lí giải ngay như người lớn được nên cách dạy sẽ khác với người lớn. Vì trẻ con sẽ muốn lưu lại hình ảnh 24 hình /phút thay vì người lớn muốn lưu hình ảnh 24 hình/giây. Ví dụ như khi dạy trẻ gấp cái áo thì mẹ hãy làm thật chậm từ bước gấp hai tay, rồi đến thân áo, sau đó gấp đôi lại nhưng không cần mẹ phải thuyết minh từng bước cho trẻ nghe.
🌸 Nguyên tắc “Đừng nói mà hãy hành động” tức là: Đừng thuyết minh hay giải thích gì khi làm cho trẻ quan sát.
Sau khi hành động xong hết rồi mới bắt đầu giải thích cho trẻ. Ví dụ như con nhớ không mẹ gấp áo bắt đầu từ gấp tay phải, tay trái, đến thân áo, rồi gấp đôi lại…
🌸 Tránh dùng từ hàm ý chê bai, gây sự tự ti cho trẻ kiểu như “đấy, con đã hiểu chưa”, “mẹ dạy rồi mà vẫn không biết làm à”.
🌸 Đừng bao giờ tỏ ra sốt ruột vì trẻ thất bại nhiều lần thì mới thành công được, nhưng đó là sự thành công vô cùng giá trị đối với cuộc đời trẻ.
🌸 Đừng bao giờ vừa làm cho trẻ xem lại vừa nói đính chính kiểu lên giọng với trẻ khi đang dạy trẻ: “đây, làm như này này”, hay muốn nói cho con biết chỗ sai kiểu như “con đã thấy mình làm sai chưa, đúng không”, thì sẽ chỉ khiến trẻ tụt hứng mà không thêm làm tiếp nữa.

💚 Cuối cùng là mỗi đứa trẻ sẽ có tính cách và ý chí khác nhau, nên chúng ta hãy quan sát trẻ để tìm ra thời điểm phù hợp để bắt đầu dạy trẻ những thói quen tự lập. Nhanh chậm không quan trọng bằng việc trẻ thu được gì cho bản thân từ những việc làm ấy, và không bị làm mất đi hứng thú.

💞💞💞Bất cứ đứa bé nào cũng có khả năng tự lập, chỉ cần từ bé cha mẹ khuyến khích và tạo điều kiện cho con. Cha mẹ để trẻ tự làm những việc nhỏ càng sớm càng tốt là cách dạy con tự lập hay nhất.💞💞💞
St và chỉnh sửa theo pp Montessori.

Photos from Giáo Dục Sớm Montessori Cho Con Tại Nhà cùng KidsUp's post 24/05/2021

🤫 CÁC CÂU ĐỐ CHO BÉ 🤔
Con gì bé xíu
Chăm chỉ suốt ngày
Bay khắp vườn cây
Tìm hoa gây mật?
🤪 Đố là con gì?😊
Câu này bé mình thích nhất.

Ông Bố Quốc Dân | Giáo Dục Sớm Cho Con Bằng Ứng Dụng Vừa Nhàn Lại Hiệu Quả 22/05/2021

💖Bố có thường xuyên chơi với con không?💖
✍Nhà tâm lý học Gerdy Schipper từng nói: "Sự xuất hiện của người bố cực kỳ quan trọng, nó có một sức mạnh đặc biệt để nuôi dưỡng một đứa trẻ nên người".
🧐Và theo nghiên cứu của ĐH Harvard, những đứa trẻ được nuôi dưỡng bởi người bố thường có chỉ số IQ cao hơn so với mẹ, chúng cũng có xu hướng học giỏi và dễ thành công hơn trong tương lai.
💚Hãy chơi cùng con bố nhé!!!💚

Ông Bố Quốc Dân | Giáo Dục Sớm Cho Con Bằng Ứng Dụng Vừa Nhàn Lại Hiệu Quả Cùng nghe chia sẻ của một ông bố cực kì đáng ngưỡng mộ. Việc dạy con chưa bao giờ là của mình vợ, anh luôn tìm tòi, học hỏi những phương pháp giáo dục tốt nh...

Want your school to be the top-listed School/college in Can Tho?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Telephone

Address


Lê Hồng Phong
Can Tho
1000