Chương trình “Bàn tính và số học IQ” là chương trình phát triển trí tuệ tốt nhất cho trẻ từ 4 đến 12 tuổi. Chương trình đã được CỤC BẢN QUYỀN TÁC GIẢ cấp giấy Chứng nhận ĐỘC QUYỀN cho Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục IQ Việt Nam. Nội dung giảng dạy được thiết kế đặc biệt phù hợp với học sinh Việt Nam, dành riêng cho hai lứa tuổi:
1. Chương trình 4 đến 7 tuổi.
1.1. Lớp luyện viết số
- Làm quen với các số từ 0 đến 9
- Viết số theo mẫu
- Nhận biết số trên bàn tính
- Làm quen với việc sử dụng bàn tính, học cộng và trừ trong phạm vi 1,2,3,4
- Nghe các câu chuyện về bài học cuộc sống
1.2. K IQ1
a. Bàn tính
- Cộng trừ không công thức
- Cộng trừ có công thức với nhóm công thức bạn nhỏ
- Có sự xuất hiện của phép tính có hai chữ số thuộc nhóm công thức bạn
nhỏ trừ. VD : 14 + 1 - 3=?
- Học sinh có thể làm những phép tính tư duy liên quan tới nhóm công thức
bạn nhỏ trong phạm vi 10 với độ dài 3 đến 4 hàng.
b. Toán thông minh
- Có 7 dạng bài toán phù hợp với toán học nhà trường
- Dạng toán tìm qui luật giúp trẻ phát triển khả năng suy luận, phán đoán
- Dạng toán nhận dạng hình học giúp trẻ tăng cường khả năng quan sát,
hình dung tưởng tượng.
c. Câu chuyện cuộc sống
- Câu chuyện về tình cảm gia đình
- Câu chuyện về tình bạn bè
- Câu chuyện về lòng dũng cảm
- Câu chuyện về sự thật thà
- Câu chuyện về tinh thần vượt khó
- Câu chuyện về lòng kiên trì
1.3. K IQ2
a. Bàn tính
- Tiếp tục học 9 công thức thuộc nhóm công thức bạn lớn
- Có sự xuất hiện của những phép tính có 2 chữ số với độ dài 4 hàng
- Học sinh có thể làm những phép tính tư duy thuộc nhóm công thức bạn
nhỏ, bạn lớn với độ dài 4 đến 5 hàng
b. Toán thông minh
- Tiếp tục học các dạng toán của IQ 1 nhưng với độ khó tăng dần
- Xuất hiện dạng toán tìm qui luât dưới dạng hình tháp
- Dạng toán liên quan đến thời gian giúp trẻ có khả năng nhận biết thời
gian
- Dạng toán liên quan đến đơn vị đo lường
c. Câu chuyện cuộc sống
- Câu chuyện về tinh thần đoàn kết
- Câu chuyện về tự nhận lỗi và biết sửa lỗi
- Câu chuyện về biết vâng lời
- Câu chuyện về lòng biết ơn
1.4. K IQ3
a. Bàn tính
- Tiếp tục học 4 công thức thuộc nhóm công thức GIA ĐÌNH HỖN HỢP và 9 công thức thuộc nhóm bạn lớn trừ.
- Phần bàn tính ảo, học sinh có thể làm được những phép tính dài đến 10 hàng ra kết quả là số có hai chữ số trong 1 vài giây.
b. Toán thông minh
- Ở cấp độ này học sinh tiếp tục làm quen với các dạng toán ở cấp độ trước với độ khó tăng dần.
- Bên cạnh đó sẽ có phần toán tìm sự logic của hình ảnh giúp các bạn phát triển về chiều sâu của tư duy logic.
c. Câu chuyện cuộc sống
- Ở cấp độ này các bạn sẽ được các thầy cô kể cho nghe những câu chuyện về các gương học tập, rèn luyện điển hình.
1.5. K IQ4
a. Bàn tính
- Tiếp tục học 4 công thức thuộc nhóm gia đình hỗn hợp
- 4 chủ đề cộng 50, trừ 50, cộng 100, trừ 100
- Cộng trừ 2D/3R
- Tư duy phần các công thức đã học với độ dài phép tính tăng dần, có thể làm tư duy 2D/3R
- Ở cấp độ này học sinh sẽ được học Bảng cửu chương thành thạo để tiếp tục học phần nhân, chia trên Bàn tính
b. Toán thông minh
- Tiếp tục với các dạng bài ở cấp độ trước
- Dạng toán tìm qui luật của dãy số
- Dạng toán tìm qui luật của hình
- Dạng toán đố….
c. Câu chuyện cuộc sống
Học sinh được nghe các câu chuyện về bài học cuộc sống, học sinh được nhập vai vào các nhân vật trong câu chuyện, qua đó thầy cô rút ra cho học sinh các bài học quí báu.
2. Chương trình 7 đến 12 tuổi.
2.1. IQ 1
a. Bàn tính
- Làm quen với chương trình Bàn tính và số học IQ.
- Học 17 công thức (8 công thức thuộc nhóm bạn nhỏ, 9 công thức thuộc nhóm bạn lớn) của chương trình bàn tính.
- Phép tính của giáo trình bàn tính được thiết kế theo cả hàng dọc và hàng ngang phù hợp với toán nhà trường.
- Kết thúc khóa học học sinh có thể làm được phần tính tư duy (không sử dụng bàn tính) thuộc nhóm công thức đã học với độ dài phép tính lên tới 5-6 hàng ra kết quả trong 1 vài giây.
b. Toán thông minh
- Được thiết kế với nhiều dạng toán khác nhau phù hợp với toán nhà trường.
- Các bài toán được thiết kế phù hợp theo hệ thống công thức bàn tính học sinh đã được học.
c. Câu chuyện cuộc sống
- Học sinh được nghe các câu chuyện về bài học cuộc sống như: bài học về tình cảm gia đình, tình thầy trò…
- Học sinh được nhập vai vào các câu chuyện kể của các thầy cô.
2.2. IQ 2
a. Bàn tính
- Tiếp tục học 17 công thức còn lại của chương trình “Bàn tính và số học IQ”.
- Làm quen với bảng cửu chương.
- Phần tính tư duy của các công thức đã học được đưa vào giáo trình một cách có hệ thống.
b. Toán thông minh
- Có sự kế thừa và phát triển các dạng toán của cấp độ trước.
- Bên cạnh đó ở cấp độ này có dạng toán về logic hình ảnh giúp các em tập làm quen với tư duy logic hình ảnh.
c. Câu chuyện cuộc sống
- Các câu chuyện với những chủ đề khác nhau được kể trong các tuần học, giúp trẻ rút ra những bài học và định hình nhân cách.
2.3. IQ3
a. Bàn tính
- Chủ đề cộng 100, trừ 100.
- 2D/3R
- 1-2D/6R
-2D/5R
- 3D/2R, 3D/3R
- Tiếp tục học các nội dung còn lại của bảng cửu chương, tính tư duy.
b. Toán thông minh
- Các dạng toán qui luật dãy số
- Cộng trừ các số theo chiều mũi tên
- Các dạng toán hình như: Hình di chuyển, thêm hình, hình lồng hình…
- Dạng toán số theo hình bậc thang
- Và các dạng toàn khác nhau kết hợp giữa bàn tính và toán nhà trường
c. Câu chuyện cuộc sống
- Cấp độ này học sinh tiếp tục được nghe các câu chuyện về bài học cuộc sống xen lẫn trong các buổi học IQ.
2.4. IQ4
a. Bàn tính
- 2D/7R, 3D/3R, 3D/4R 1-3D/7R
- 2Dx1D
- Các kỹ năng tính tư duy được tập và rèn luyện thêm với số lượng phép
tính và giá trị lớn hơn.
b. Toán thông minh
- Các dạng cơ bản toán thông minh được nâng cao lên độ khó để phù hợp với trình độ học của học sinh.
c. Câu chuyện cuộc sống
- Nội dung các câu chuyện được kể đan xen trong giờ học với những nội dung phong phú hơn.
2.5. IQ5
a. Bàn tính
- 2D/8R, 2D/9R
- 2Dx1D, 3Dx1R
- 2D:1R, 3D:1R
b. Toán thông minh
- Các dạng toán hình, giải toán có lời văn, qui luật số đa dạng hơn kết hợp với các dạng toán học nhà trường.
c. Câu chuyện cuộc sống
Những câu chuyện cuộc sống được kể trong các tuần học là một cách thư giãn, đồng thời cũng là cách giáo dục học sinh theo xu hướng ĐỨC – TRÍ - THỂ - MỸ của IQ Việt Nam.
Bên cạnh các nội dung chính trên, học sinh còn được làm quen với các trò chơi, hoạt động ngoại khóa trên lớp. Kết thúc chương trình IQ5, học sinh sẽ học tiếp lên các cấp độ IQ6, IQ 7, IQ 8, IQ9, IQ 10. Khi học xong mỗi 1 cấp độ, học sinh đều phải làm bài KIỂM TRA cuối khóa và đạt 80% số điểm của bài thi thì mới được tiếp tục lên khóa tiếp theo.
