Số học Mặt Trời - Thành phố Bắc Giang

Vì sao chúng mình chọn Số học Mặt Trời?

"Khoảng 10 năm về trước, tức 2012-2013 mình đứng trước ngưỡng cửa thi đại học...

Hồi đó mình học CBG, tự thấy bản thân cũng học khá tốt, và đến khi chọn trường thi ĐH thì mình trăn trở rất nhiều vì thật sự bao nhiêu năm ngồi trên ghế nhà trường chỉ tập trung vào học hành và luyện thi chẳng biết bản thân thích hay hợp với ngành nghề gì để mà chọn cả!

Chẳng hiểu sao hồi ấy chỉ biết không thích học Công An mặc dù bố mẹ chỉ ước nguyện con cái vào đó. Sau này bố hay kể lại ngày ấy con bé này khóc 03 ngày 03 đêm không muốn thi Công An.

Vậy mà cuối cùng mình vẫn gắn bó với nghành nghề ấy được hẳn 06 năm tuổi trẻ, sau cùng vẫn thấy hình như đó không phải là con người mình, là sứ mệnh mà mình được hướng đến trong cuộc đời và không cảm thấy niềm vui trong công việc.

Bằng tất cả sự dũng cảm và sự chai lì có được sau những cú ngã đầu tiên của cuộc đời, mình quyết định dứt áo ra đi, từ bỏ nỗ lực 06 năm tuổi trẻ để bắt đầu lại dù nhận muôn vàn những khó khăn và phản đối khốc liệt từ gia đình, chuyện thì rất dài và nhiều nhưng mình không muốn nói ở đây.

Ngày mình mở Nhiên có 1 bé vào làm, con bé thích vẽ vô cùng mà nó vẽ đẹp, nhiệt thành và vẽ rất nhiều tranh cho Nhiên. Nó thích học kiến trúc mà bố mẹ lại bắt học ngành khác( mình cũng không nhớ rõ).

Thương nó nhiều lắm, cứ nghĩ làm sao giúp để nó được phát triển tài năng thì thật tốt, tránh đi sai hướng lãng phí bao năm ăn học, tài năng thì bị thui chột, và mình cũng khuyên nhủ giúp đỡ nhiều nhưng có lẽ cũng chưa đủ duyên.

Mấy năm gần đây mình có duyên biết đến nhiều hơn về một số công cụ tìm hiểu về con người trong đó có Số học bắt nguồn từ Triết Gia, nhà Toán học Pythago.

Cuối cùng sau tất cả mình đã hiểu mình hơn, đọc bản số học của chính mình và ngẫm lại những trải nghiệm trong cuộc đời, tiếng nói bên trong và tính cách của bản thân mình đã hiểu vì sao dòng đời lại xô đẩy mình đến những công việc hiện tại, vì sao công việc cũ không mang lại niềm vui và hạnh phúc cho mình, vì sao mình lại có những trăn trở khác biệt, vì sao mình lại luôn mong muốn mang lại giá trị tới cộng đồng... Bởi chúng ta vốn dĩ không giống nhau. Không thể đo khả năng của một con cá bằng việc cho nó leo cây được, chúng ta cần bơi đúng vùng nước và khoảng trời của riêng mình.

Vậy nên bài viết rất dài, chỉ mong rằng những thế hệ sau này có thể hiểu về chính mình từ sớm đi theo tiếng gọi của trái tim, sứ mệnh cần phải đi thì sẽ mang lại nhiều giá trị cho bản thân, cho người và cho đời. Từ đó sẽ hạnh phúc hơn rất nhiều. Suy cho cùng, con người sinh ra tất cả đều mong cầu hạnh phúc!"

Nếu vẫn chưa hiểu mình và trăn trở về cuộc đời về hướng đi trong tương lai, chúng mình sẽ cố gắng giúp bạn nhé!

LH: 098 9221835 ( anh Tuyên ) để được tư vấn cụ thể hơn...

_with love_ ♥️

Ý NGHĨA CON SỐ CHỦ ĐẠO 9 TRONG THẦN SỐ HỌC

(Cách tính con số chủ đạo: Bạn cộng từng số trong ngày sinh lại cho ra tổng, tiếp tục cộng 2 chữ số tổng lại cho đến khi nào thu về các con số: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,22,33 thì đó chính là con số chủ đạo hay con số đường đời của bạn.)

Điểm mạnh của những người có số chủ đạo 9
Bạn là một nhà lãnh đạo bẩm sinh. Điểm đặc biệt nhất ở bạn là tạo dựng được lòng tin từ người khác một cách tự nhiên. Khi tiếp xúc với bạn, nhất là nếu bạn có tư duy tích cực, hầu hết mọi người đều có thiện cảm và tin tưởng bạn. Đây là phẩm chất tối cần thiết của một người lãnh đạo.

Điểm mạnh của những người có số chủ đạo 9
Điểm mạnh của những người có số chủ đạo 9
Bạn cũng là người có tinh thần nhân đạo cao độ. Bạn thường nghĩ cho người khác, cho công chúng và cho cộng đồng lớn. Bạn nghĩ cho nhân loại. Bạn có thể thấu hiểu được nỗi đau, khó khăn của những người nghèo khó, khuyết tật, neo đơn, những người yếm thế. Bạn thường có xu hướng giúp đỡ mọi người, cộng đồng.

Với tinh thần tích cực, người mang số 9 sẽ cực kỳ tỏa sáng. Năng lượng tích cực của bạn sẽ luôn làm cho mọi người chú ý đến bạn, tin tưởng và thậm chí là đi theo bạn. Năng lượng tích cực của bạn sẽ thẩm thấu vào người khác, làm cho họ tích cực hơn, tốt đẹp hơn. Vì vậy, lý tưởng nhất là bạn có điều kiện nuôi dưỡng điều này ngay từ nhỏ, để phát huy tối đa tố chất và sức ảnh hưởng của mình.

Bạn cũng là người có nghị lực và ý chí mạnh mẽ. Bạn rất dũng cảm. Miễn là có ích lợi cho mọi người thì bạn không e sợ bất cứ việc gì. Thậm chí, bạn có thể hy sinh lợi ích của bản thân để làm những việc như vậy.

Trong công việc, bạn chăm chỉ và yêu cầu cao với bản thân. Bạn như một tấm gương cho người khác noi theo vậy.

Nguồn: Sưu tầm

❤NHÓM DÀNH CHO TRẺ
NHÓM ÍT NÓI, HAM HỌC, THÍCH QUAN SÁT: 1 - 4 - 7

- Các con trẻ thuộc nhóm này thường có xu hướng trưởng thành sớm, hơi trầm tính, im lặng quan sát và tự học hỏi, tự suy ngẫm. Trẻ thuộc nhóm này có sự chu đáo, tỉ mỉ trong các hoạt động hàng ngày, biết cách tổ chức và thường có chú ý đến đến các chi tiết xung quanh. Đặc biệt, trẻ luôn kỷ luật nghiêm túc với bản thân. Bên cạnh đó, trẻ có nhóm tính cách này cũng rất biết quan tâm mọi người xung quanh. ​​

- Các con thuộc nhóm này có khả năng tập trung mạnh mẽ. Trong việc học, não bộ của trẻ luôn theo sát sao những gì giáo viên giảng. Khi hứng thú việc gì đó, dù có chuyện gì xảy ra bên ngoài cũng không làm ảnh hưởng tới suy nghĩ của trẻ. Sự tập trung này không chỉ có lợi trong học tập mà còn trong nhiều lĩnh vực khác.

- Các con cũng thích các hoạt động tinh thần hơn, mong muốn có một cuộc sống bình yên và rất nhạy cảm với những kích thích. Trẻ không ham vật chất nhưng rất cần cảm giác an toàn. Vậy nên, những đứa trẻ hướng nội nhìn chung có suy nghĩ rất chín chắn, có khả năng tập trung cao. Đây là “tài sản” rất đáng giá đối với những trẻ thuộc nhóm này.

- Để giúp cho trẻ thuộc nhóm này phát triển, cha mẹ nên khuyến khích con chơi những trò chơi mang tính giáo dục không chỉ giúp phát triển trí não mà còn giúp cải thiện khả năng tập trung của trẻ. Một số bộ đồ chơi như mô hình lắp ráp rất tốt cho trẻ.

- Bên cạnh đó, những hoạt động xã hội cũng sẽ giúp trẻ có cơ hội được gặp gỡ, giao lưu, cũng như học thêm được nhiều kiến thức mới và phát triển các kỹ năng mềm thiết yếu như kỹ năng quan sát, kỹ năng vấn đề, kỹ năng hoạt động đội nhóm...

Nguồn copy cô Bùi Oanh