23/07/2026
Mỗi mùa tuyển sinh, Admin lại được nghe rất nhiều câu chuyện từ phụ huynh.
Có những câu chuyện khiến cả đội ngũ trăn trở.
Có mẹ nhắn:
"Em muốn tìm một lớp học nhẹ nhàng thôi. Chỗ trước bài tập nhiều quá, con sợ. Có hôm ngủ còn mê nói: 'Mẹ ơi, con không muốn học tiếng Anh nữa...'
Có phụ huynh khác chia sẻ:
"Con sợ lên lớp bị phạt vì chưa làm bài tập nên mang bài tiếng Anh ngoại khóa lên trường làm. Có hôm còn bỏ cả bài tập chính khóa để kịp hoàn thành bài tập ở trung tâm."
Đọc những tin nhắn như vậy, Admin lại tự hỏi:
Một đứa trẻ học giỏi hơn, nhưng đánh mất niềm vui học tập, liệu có phải là điều chúng ta mong muốn?
Bài tập về nhà rất quan trọng.
Sự rèn luyện cũng rất cần thiết.
Nhưng mục tiêu của bài tập là giúp học viên tiến bộ, chứ không phải khiến các con học vì sợ.
Một trung tâm có thể giao rất nhiều bài tập.
Cũng có thể giao vừa đủ.
Không có một công thức đúng cho tất cả.
Điều quan trọng là bài tập phải phù hợp với độ tuổi, năng lực và quỹ thời gian của từng bạn, để sau mỗi buổi học các con vẫn còn muốn đọc thêm một cuốn sách, xem thêm một video hay háo hức đến lớp vào tuần sau.
Điều khiến đội ngũ chúng mình vui nhất không phải là mỗi mùa có thêm bao nhiêu học viên mới.
Mà là có những bạn đã nghỉ học một thời gian, rồi một ngày phụ huynh nhắn:
"Con muốn quay lại học ở trung tâm."
Có bạn nghỉ vì lịch học thay đổi.
Có bạn nghỉ vì chuyển trường.
Có bạn nghỉ vì gia đình bận việc.
Nhưng khi có điều kiện, các con lại muốn quay trở về.
Có lẽ đó là một tín hiệu đáng mừng.
Bởi điều giữ chân các con không phải là nỗi sợ bị phạt hay áp lực bài tập, mà là cảm giác được học trong một môi trường mà các con thấy an toàn, được tôn trọng và vẫn giữ được niềm vui học tập.
Người làm giáo dục nào cũng mong học sinh tiến bộ. Nhưng chúng mình còn mong một điều nữa: sau nhiều năm, khi nhắc đến tiếng Anh, các con vẫn mỉm cười và nói: "Con từng rất thích học."
Đó có lẽ là thành quả đáng quý nhất của người là công tác giáo dục.
