Asesoría Metodológica Personalizada: AMP

"ASESORAMIENTO EDUCATIVO regido por la TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, que plantea el verdadero aprendizaje en el discente cuando este relaciona las nuevas informaciones que recibe, con los conocimientos anteriores que ya posee: CONSTRUCTIVISMO”. *INFORMACIÓN ADICIONAL COMPLEMENTARIA DE LA PÁGINA FANPAGE DE LA EMPRESA: ASESORÍA METODOLÓGICA PERSONALIZADA: AMP*

*INTRODUCCIÓN:*
La Fanpage es

una página creada especialmente para ser un canal de comunicación con fans dentro de Facebook (fan page = página para fans, en traducción literal). A diferencia de los *PERFILES*, las *FANPAGES* son espacios que reúnen a personas interesadas en un *ASUNTO*, *EMPRESA*, *CAUSA* o *PERSONALIDAD EN COMÚN* sin la necesidad de la aprobación de amistad. Blog de Marketing Digital de Resultados. RD Station en español: Todo lo que necesitas saber sobre Marketing Digital y Ventas: *Fanpage de Facebook: Qué es y por qué tu empresa debe tener una*. Recuperado el Miércoles 1 de Diciembre de 2021 de, https://www.rdstation.com/es/blog/fanpage-facebook/

1. *NOMBRE DE LA EMPRESA:*
Asesoría Metodológica Personalizada: AMP.

2. *ESLOGAN DE LA EMPRESA:*
“desarrollo intelectual y cognitivo con la forja de andamiajes”

3. *REGISTRO ÚNICO DE INFORMACIÓN FISCAL (RIF) DE LA EMPRESA:*
V038385158

4. *NOMBRE DEL USUARIO DE LA EMPRESA:*
asesoriametodologicapersonalizada

5. *DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA:*
*Asesoramiento Educativo* regido por la *Teoría del Aprendizaje Significativo*, que plantea el verdadero aprendizaje en el discente cuando este relaciona las nuevas informaciones que recibe, con los conocimientos anteriores que ya posee: *Constructivismo*.
6. *CATEGORÍAS DE LA EMPRESA:*
a. Asesoría. c. Asesor Personal.

7. *NÚMERO DE TELÉFONO NO COMERCIAL:*
a. *Número de Contacto:* +VE 58 0424 608 49 52
b. *WhatsApp:* +VE 58 0424 608 49 52

8. *NÚMERO DE TELÉFONO COMERCIAL DE LA EMPRESA:*
a. *Número de Contacto:* +VE 58 No Disponible. En trámite. b. *WhatsApp Business:* +VE 58 No Disponible. En trámite.

9. *CORREOS ELECTRÓNICOS DE LA EMPRESA (2 OPCIONES):*
[email protected]
[email protected]

10. *SITIO WEB DE LA EMPRESA (ENLACE PARA WHATSAPP):*
https://bit.ly/3ITj5yG

11. *UBICACIÓN O LOCALIZACIÓN GENERAL DE LA EMPRESA:*
Sector Tierra Negra, Parroquia Olegario Villalobos, Municipio Maracaibo, Estado Zulia, Venezuela. Código Postal 4001

12. *DETALLES ADICIONALES DE LA UBICACIÓN O LOCALIZACIÓN DE LA EMPRESA:*
a. *¿LA EMPRESA EN ESTA PÁGINA TIENE UNA UBICACIÓN FÍSICA QUE LOS ESTUDIANTES INTERESADOS PUEDAN VISITAR?*
*DEFINITIVAMENTE NO*, porque actualmente existe una enfermedad epidémica, transformada en Pandemia, que se ha extendido a muchos países y que ha atacado a la mayoría de los individuos de la localidad o región, entre ella, nuestra área de servicios. La Pandemia o la enfermedad es el coronavirus de 2019, más conocida como *COVID-19*, enfermedad infecciosa causada por el *SARS-CoV-2*, situación que ha empeorado por la aparición del Ómicron, la nueva variante de coronavirus que preocupa al mundo identificada y detectada por primera vez en Sudáfrica el Martes 9 de Noviembre de 2021 y que presenta un riesgo global “muy alto” de consecuencias potencialmente graves, incluso, ya hay casos en los Países Bajos, la Mancomunidad de Australia, la República Federal de Alemania, el Estado de Israel, la Región Administrativa Especial de Hong Kong de la República Popular China y el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, según los científicos, es muy probable que se encuentre en muchos países más.

*Ómicron* (Su Símbolo=Ο ο), es la decimoquinta (15) letra del alfabeto griego, tiene un valor de 70 en el sistema de numeración griega y significa literalmente *"o pequeña"*. b. *¿LA EMPRESA EN ESTA PÁGINA OFRECE SERVICIO A DOMICILIO?*
*SI*, siempre y cuando se acaten y se cumplan al extremo durante las asesorías personalizadas, con el protocolo general de bioseguridad en el marco de la Pandemia *COVID-19* y el *Ómicron*, la nueva variante de coronavirus. El protocolo de bioseguridad establece un conjunto de reglas formales que rigen los actos y ceremonias para prevenir la contaminación o infección, como lo son:
(1). Utilizar la mascarilla y asegúrese de que hay buena ventilación. (2). No quitarse la mascarilla. (3). Tener mucho cuidado al toser o estornudar. (4). Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca. (5). Usar alcohol como desinfectante de las manos. (6). Cambiar la forma de saludar (No Tocarse). (7). Evitar el contacto con personas, o con enseres de uso personal. (8). Mantener las manos limpias (Lavarse las Manos). (9). Limpiar las superficies donde se vaya a interactuar. (10). Mantener un distanciamiento de por lo menos 1,5 m. c. *¿LOS ALUMNOS INTERESADOS PUEDEN COMPRAR LOS PRODUCTOS O SERVICIOS DE LA EMPRESA POR INTERNET?*
*NO*, porque es política que la compra de los productos y servicios que ofrece la empresa se realice conforme con las pautas y acuerdos establecidos con el educando interesado bajo la premisa de divisas o por transferencia en moneda nacional. En caso de pagar en divisas el precio del producto o servicio será significativamente menor al pago en moneda nacional debido a la hiperinflación, por cuanto en el País impera una inflación muy elevada y fuera de control, en la que los precios aumentan rápidamente al mismo tiempo que la moneda venezolana pierde su valor real y la población tiene una evidente reducción en su patrimonio monetario, situación que se complica debido a la indisponibilidad de dinero en efectivo.

13. *ÁREA DE SERVICIO DE LA EMPRESA:*
En el marco de la Pandemia *COVID-19* y el *Ómicron*, la nueva variante de coronavirus, nuestra área de servicio comprende de la Parroquia Olegario Villalobos, jurisdicción del Municipio Maracaibo del Estado Zulia, Venezuela, pudiéndose extender a otras áreas del Estado Zulia con el apoyo de los aprendientes interesados, con lo que se puede definir nuestra área de servicio por acuerdo entre las partes.

14. *DELIMITACIÓN DEL ÁREA DE SERVICIO EDUCATIVO DE LA EMPRESA:*
El área de Servicio Educativo de *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP*, en tiempos de Pandemia *(COVID-19)* y ahora por la aparición del *Ómicron*, la nueva variante de coronavirus; está delimitada por diez (10) sectores de la Parroquia Olegario Villalobos, jurisdicción del Municipio Maracaibo del Estado Zulia, los cuales se relacionan y especifican a continuación:
a. *SECTOR “MONTE CLARO” Y “LAS PLAYITAS”: *
Abarca desde la intersección de la “Avenida 15-Las Delicias” con la “Circunvalación 2” y la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad”, hasta la intersección de la “Avenida 8-Santa Rita” con la “Circunvalación 2” y la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad”; que comprende las adyacencias de las Urbanizaciones “El Parque”, “La Paraguita”, “El Pilar”, “La Muchachera”, “Canta Claro” y “Viento Norte”; Barrios “Las Tarabas”, “Pueblo Nuevo” y “18 de Octubre”; Conjunto Residenciales “El Portón” y “El Rosal”, y alrededores de la Unidad Educativa Nacional Privada “Nuestra Señora del Pilar” y de la Escuela Básica Estadal “Andrés Eloy Blanco”. b. *SECTOR “19 DE ABRIL”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 8-Santa Rita” con la “Circunvalación 2” y la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad”, hasta la intersección de la “Avenida 4-Bella Vista” con la “Avenida 2 El Milagro” y la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad”; que comprende las adyacencias de las Urbanizaciones “Zapara” y “La Mariposa”; Barrio “18 de Octubre”; alrededores de “El Mirador del Lago”, de la “Plaza 19 de Abril”, el “Buen Maestro” y la “Plaza El Ángel”, Intendencia de la Parroquia Olegario Villalobos, espacios cercanos a los Edificios de la Pequeña Europa (Torres I, II, III y IV) y, entornos de la Unidad Educativa Nacional “Udón Pérez y su anexo, del Grupo Escolar Nacional “Primero de Agosto”, Escuela Básica Nacional “Anselma Pulgar” y Escuela Básica Nacional “Hermágoras Chávez”. c. *SECTOR “SAN ROQUE”, “SAN BARTOLO” Y “DON BOSCO”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 4-Bella Vista” con la “Avenida 2 El Milagro” y la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad”, hasta la intersección de la “Avenida 3C-Carretera Virginia” con la “Avenida 2 El Milagro” y la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad”; que comprende las adyacencias del Barrio “Don Bosco”, inmediaciones del Centro Comercial “Lago Mall”, “Hotel del Lago” y “Hospital Psiquiátrico”, y el entorno de la Escuela Nacional “Don Bosco”. d. *SECTOR “ZAPARA”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 15-Las Delicias” con la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad” y la “Calle 69-Los Campos”, hasta la intersección de la “Avenida 10-Las Queseras-Belloso” con la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad”, y la “Calle 69-Los Campos”; que comprende las adyacencias de las Urbanizaciones “Maracaibo” y “La Estrella”, Conjunto Residencial “La Pajarera”, los alrededores de la “Calle 67-Cecilio Acosta” cruce con la “Avenida 12-Chiquinquirá” y la “Avenida 10-Las Queseras-Belloso”, y los entornos de la Escuela Básica Estadal “Lucila Palacios” y la Unidad Educativa “Domingo Sarmiento”. e. *SECTOR “SAN BENITO” Y “SANTA RITA”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 10-Las Queseras-Belloso” con la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad” y la “Calle 69-Los Campos”, hasta la intersección de la “Avenida 4-Bella Vista” con la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad” y la “Calle 69-Los Campos”; que comprende las adyacencias de la “Calle 67-Cecilio Acosta” cruce con la “Avenida 10-Las Queseras-Belloso”. f. *SECTOR “LAS MERCEDES”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 4-Bella Vista” con la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad” y la “Calle 67-Cecilio Acosta”, hasta la intersección de la “Avenida 3C-Carretera Virginia” con la “Calle 61-Las Tarabas-Avenida Universidad” y la “Calle 67-Cecilio Acosta”; que comprende las adyacencias de la “Plaza Braile”, la Iglesia “Las Mercedes”, y el entorno de la Unidad Educativa “Colegio Nuestra Señora de las Mercedes”. g. *SECTOR “LA VIRGINIA” Y “CREOLE”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 3C-Carretera Virginia” con la “Avenida 2 El Milagro”, hasta la intersección de la “Avenida 3C-Carretera Virginia” con la “Calle 72-José Yépez” siguiendo en dirección a la “Avenida 2 El Milagro”, entre el “Hotel del Lago” y el “Club Náutico”; que comprende las adyacencias de las Urbanizaciones “La Virginia”, “Creole, Gabaldón y Virginia” e inmediaciones del “Hotel del Lago” y “Club Náutico”. h. *SECTOR “BELLA VISTA”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 4-Bella Vista” con la “Calle 67-Cecilio Acosta” y la “Calle 77-5 de Julio”, hasta la intersección de la “Avenida 3C-Carretera Virginia” con la “Calle 67-Cecilio Acosta” y la “Calle77-5 de Julio”; que comprende las adyacencias de la Urbanización “Bella Vista”, Intendencia de Maracaibo y los entornos de la Unidad Educativa “Mater Salvatoris”, Unidad Educativa Privada “Colegio Bellas Artes” y la Escuela de Artes Plásticas Nacional “Julio Árraga”. i. *SECTOR “LA LAGO” Y “COTORRERA”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 3C-Carretera Virginia” con la “Calle 72-José Yépez” y la “Calle 77-5 de Julio”, hasta la intersección de la “Avenida 2 El Milagro”, en las inmediaciones del Sector “Cotorrera” y Sector “San Martin”; que comprende las adyacencias de la “Plaza José Yépez”, Barrio “Cerro de Marín”, Urbanización “San Martin”, y los entornos de la Unidad Educativa Nacional “Rómulo Gallegos” y la Escuela Básica Estadal “Doctor Francisco Eugenio Bustamante”. j. *SECTOR “TIERRA NEGRA”:*
Abarca desde la intersección de la “Avenida 15-Las Delicias” con la “Calle 69-Los Campos” y la “Calle 77-5 de Julio”, hasta la intersección de la “Avenida 4-Bella Vista” con la “Calle 69-Los Campos” y la “Calle 77-5 de Julio”; que comprende las adyacencias de la Intendencia de Maracaibo y los entornos de la Unidad Educativa Nacional Privada “Colegio San Vicente de Paul” y la Unidad Educativa Nacional Privada “Colegio Claret”. Se establece como referencia la intersección de la “Calle 73-Andrés Bello” con la “Avenida 8-Santa Rita”, Edificio Andrés Bello, frente al Edificio Radiolandia.

15. *HORARIO DE TRABAJO DE LA EMPRESA:*
*“Siempre Abierto”* de Lunes a Sábado con apertura a las 09:00 a.m. y cierre a las 06:00 p.m. (18:00 hrs.).

16. *CAMBIOS TEMPORALES EN LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE LA EMPRESA:*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* operará con normalidad y, no ha cambiado sus productos ni la prestación de sus servicios debido a la Pandemia *COVID-19* y el *Ómicron*, la nueva variante de coronavirus. En caso que ocurriese la transformación de su horario y sus actividades académicas, se avisará oportunamente al discente interesado.

17. *POLÍTICA DE PRIVACIDAD DE LA EMPRESA:*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* tiene bien definidas sus políticas de privacidad y seguridad en los términos pertinentes al uso y protección de la información que es proporcionada por sus usuarios al momento de utilizar su sitio web. Estas políticas pueden ser constatadas haciendo clic en el siguiente link:
https://www.facebook.com/asesoriametodologicapersonalizada/posts/131420089274776

18. *PROPIEDAD Y AUTORÍA DE LA EMPRESA:*
En Pleno Desarrollo.

19. *PRODUCTOS QUE OFRECE LA EMPRESA:*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* ofrece a los estudiantes interesados:
a. Elaborar anteproyectos de tesis o trabajos de grado, tesinas, monografías, ensayos y en general trabajos de titulación. Elaborar tesis de grado, tesinas, monografías, ensayos y en general trabajos de titulación. Diseñar Estrategias para sustentar y defender trabajos de titulación. d. Elaborar planes de trabajo y cronogramas de actividades.

20. *SERVICIOS QUE PRESTA LA EMPRESA:*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* ofrece a los educandos interesados:
a. Derecho a las políticas de privacidad y seguridad de la información al momento de utilizar el sitio web. Elaborar partes y capítulos de trabajos de titulación. Asesorar o actuar como guía tutorial durante la realización del trabajo de titulación. Asesorar sobre contenidos, diseño metodológico y técnicas investigativas. e. Asesorar en investigación de mercado; así como en la preparación de cuestionarios de encuestas y entrevistas. f. Efectuar correcciones de carácter gramatical de asesorías. g. Diseñar la estructura de las dispositivas en Power Point para exposiciones o presentaciones. h. Definir las estrategias metodológicas para la exposición y defensa de la tesis o trabajo de grado. i. Imprimir con alta calidad la tesis o trabajo de grado. j. Empastar la tesis o trabajo de grado conforme a la metodología que exija cada instituto universitario. k. Otorgar consultas gratis al materializarse la contratación de los servicios. l. Velar por el cumplimiento de las *Normas APA*. m. Cuidar que el asesorado inconscientemente cometa *plagio*.

21. *CÓDIGO QR DE LA PÁGINA DE LA EMPRESA:*
El Código QR Facebook es un tipo de código que enlaza nuestro perfil de Facebook y resume nuestra Fanpage o página de negocio adaptada para móviles, por ello, hemos incluido en algunas publicaciones de Facebook algunos Códigos QR. A continuación le adelantamos tres de sus usos una vez que son escaneados:
a. Visitar el *USUARIO* o el *PERFIL* de *“Asesoría Metodológica Personalizada: AMP”* o ingresar al Facebook (02 Opciones). Visitar la *FANPAGE* de *“Asesoría Metodológica Personalizada: AMP”* o ingresar al Facebook (01 Opción). Leer y estar en conocimiento de la *POLÍTICA DE PRIVACIDAD* de *“Asesoría Metodológica Personalizada: AMP”* (01 Opción).

22. *NOMBRE DE LA RED WIFI DE LA EMPRESA:*
abu_TILLO

Cualquier persona puede acceder a *RED WIFI* de la empresa sin coste alguno.

23. *PRECIOS POR LA OFERTA DE CADA PRODUCTO Y POR LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA EMPRESA:*
*“Sin Especificar”*, y a convenir entre las partes (Discente-AMP).

24. *CONDICIONES PARA EL O LOS PAGOS A LA EMPRESA:*
*“Sin Especificar”*, y a convenir entre las partes (Discente-AMP).

25. *CUENTAS DE LA EMPRESA EN LAS REDES SOCIALES DISPONIBLES A LOS ESTUDIANTES INTERESADOS:*
a. Twitter. Instagram. WhatsApp. Facebook. Messenger.

26. *CONTACTO POR TWITTER:*

27. *CONTACTO POR INSTAGRAM:*

28. *CONTACTO POR WHATSAPP (2 OPCIONES):*
https://bit.ly/3ITj5yG
https://api.whatsapp.com/send?phone=5804246084952&text=Hol

29. *CONTACTO POR FACEBOOK (RED SOCIAL META) Y MESSENGER (8 OPCIONES):*
a. Insertar en la *“Barra de Búsqueda (URL) o de Direcciones”* de Google: MSc José Ramón Pérez Castillo (Cheo - Tillo) y hacer clic en MSc José Ramón Pérez Castillo (Cheo - Tillo). b. *Ingreso al Inicio (URL):*
https://www.facebook.com/
c. *Ingreso al Usuario (URL):*
https://www.facebook.com/CONSTRUCTIVISMO/
d. *Ingreso al Perfil (URL):*
https://www.facebook.com/profile.php?id=100071747396679
e. *Ingreso al Fanpage (URL):*
https://www.facebook.com/asesoriametodologicapersonalizada/?ref=pages_you_manage
f. *Ingreso al Política de Privacidad de la Empresa (URL):*
https://www.facebook.com/asesoriametodologicapersonalizada/posts/131420089274776
g. *Usuario - UserVanity:*
CONSTRUCTIVISMO
h. *Código de la Página - User ID":* 100071747396679
i. *Identificador de la Página:* 101302402286545

30. *¿QUIÉNES SOMOS?*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* es una empresa conformada por un equipo técnico sagaz, para la elaboración y defensa de tesis de grado; así como prestar servicios académicos desde hace 5 años con el alcance establecido en la organización del subsistema de educación universitario venezolano: Pregrados y Postgrados (Maestrías y Doctorados) de todo el País, señalado en el *Capítulo III: El Sistema Educativo, de la Ley Orgánica de Educación*, publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 5.929 Extraordinaria con fecha Sábado 15 de Agosto de 2009. Somos profesionales en diversas *disciplinas científicas formales* como por ejemplo; Computación, Lógica y Matemáticas; *naturales* como la Astronomía, Biología, Botánica, Ciencias de la Tierra, Edafología, Física, Geografía, Geología, Oceanografía, Química y Zoología, entre otras, y *sociales* entre las que se destacan; Administración, Antropología, Biblioteconomía, Ciencia Política, Comunicación, Contabilidad, Criminología, Demografía, Derecho, Didáctica, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Economía, Educación, Filología, Geografía, Historia, Lingüística, Periodismo, Psicología y Semiología, además, asesoramos en la elección del tema a investigar. En este orden de ideas, la especialidad de la firma se define con la redacción, corrección, asesoría y/o tutoría de Tesis o Trabajos de Grado, Tesinas, Anteproyectos, Monografías, Ensayos y demás investigaciones análogas a nivel de pregrado o posgrado en general.

31. *FUNDADOR DE LA EMPRESA:*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* fue fundada por el *Magister Scientiarum José Ramón Pérez Castillo* natural de Caracas, Distrito Capital, República Bolivariana de Venezuela, quién en la actualidad desempeña el cargo de Director General. Dentro de su instrucción o formación académica y complementaria cuenta con las credenciales educativas que se relacionan y especifican a continuación:
a. *POSTGRADO: *
(1). *Título de Magister Scientiarum en Gerencia de Recursos Humanos*, obtenido en el Centro de Estudios de Postgrado: *C.E.P.* del Instituto Universitario Politécnico de la Fuerza Armada Nacional: *I.U.P.F.A.N.*, Caracas, Distrito Federal. (2). *Diplomado del Curso Superior de Comando y Estado Mayor N° 31: CSCEM-N° 31*, obtenido en la Escuela Superior del Ejército: *E.S.E.* “Libertador Simón Bolívar”, Fuerte Tiuna, Caracas, Distrito Federal. b. *UNIVERSIDAD:*
(1). *Diplomado en Componente Docente*, obtenido en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana: *UNEFA* Núcleo Zulia. (2). *Certificado del Curso y Taller sobre la Administración Presupuestaria del Recurso Humano*, obtenido en el Centro de Estudios de Postgrado: *C.E.P.* del Instituto Universitario Politécnico de la Fuerza Armada Nacional: *I.U.P.F.A.N.*, Caracas, Distrito Federal. (3). *Certificado del Programa Avanzado de Gerencia: P.A.G.-VIII*, obtenido en el Instituto de Estudios Superiores de Administración: *I.E.S.A.*, Caracas, Distrito Federal. (4). *Diplomado del Curso Básico de Estado Mayor N° 30: CBEM-N° 30*, obtenido en la Escuela Superior del Ejército: *E.S.E.* “Libertador Simón Bolívar”, Fuerte Tiuna, Caracas, Distrito Federal. (5). *Diplomado del Curso Avanzado para Oficiales de Armas de Combate*, obtenido en la Escuela de las Américas, Ejército de los Estados Unidos de América, Fuerte Gulick, República de Panamá. (6). *Diplomado del Curso Medio de Infantería N° 24*, obtenido en la Escuela de Infantería del Ejército, Fuerte Tiuna, Caracas, Distrito Federal, modalidad a distancia. (7). *Diplomado del Curso Básico de Infantería N° 9*, obtenido en la Escuela de Infantería del Ejército, Fuerte Tiuna, Caracas, Distrito Federal. (8). *Título de Licenciado en Ciencias y Artes Militares, Opción Terrestre*, obtenido en la Academia Militar de Venezuela: *ACADEMIL*, Fuerte Tiuna, Caracas, Distrito Federal. c. *EDUCACIÓN TÉCNICO/PROFESIONAL:*
(1). *Certificado del Seminario y Taller sobre el Impuesto al Valor Agregado: I.V.A.*, obtenido en el Instituto de Estudios Superiores de Administración: *I.E.S.A.*, Caracas, Distrito Federal. (2). *Certificado de Asistencia al Seminario de Liderazgo N° 33*, obtenido en la Academia Militar de Venezuela: *ACADEMIL*, Fuerte Tiuna, Caracas, Distrito Federal. (3). *Certificado se Asistencia al Curso y Taller sobre Concientización y Preparación para Emergencias a Nivel Local: APELL*, realizado con el auspicio del Ministerio del Trabajo, la Corporación Petroquímica de Venezuela Sociedad Anónima: *PEQUIVEN, S.A.*, la Asociación Venezolana de la Industria Química y Petroquímica: *ASOQUIM* y el Centro de Desarrollo Integral, S.A.: *CEDISA*. d. *BACHILLERATO/EDUCACIÓN MEDIA:*
(1). *Título de Bachiller en Ciencias*, obtenido en la Academia Militar de Venezuela: *ACADEMIL*, Fuerte Tiuna, Caracas, Distrito Federal. e. *CURSOS DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL:*
Los cursos de actualización se realizaron con El Estudiante Digital: Cursos Online Gratis Certificados por Universidades. https://elestudiantedigital.com/cursos-online-gratis-universidades-mexicanas/
(1). Curso de Actualización Online *“Evaluación de Peligros y Riesgos por Fenómenos Naturales”*. Curso de Actualización Online *“Comunicación Efectiva para el líder actual”*. Curso de Actualización Online *“Estrategias y Estilos de Negociación”*. Curso de Actualización Online *“Habilidades de Negociación y Comunicación Efectiva”*. Curso de Actualización Online *“Habilidades Profesionales: Negociación y Liderazgo”*. Curso de Actualización Online *“Liderazgo Orientado al Florecimiento Humano”*. Curso de Actualización Online *“Liderazgo y Comportamiento Organizacional”*. Curso de Actualización Online *“Aprender”*. Curso de Actualización Online *“Cómo hacer una Tesis”*. Curso de Actualización Online *“El Desafío de Innovar en la Educación Superior”*. (11). Curso de Actualización Online *“Estrategias de Aprendizaje en el aula”*. (12). Curso de Actualización Online *“Evaluación Educativa”*. (13). Curso de Actualización Online *“Fundamentos de la Enseñanza para el Aprendizaje: Introducción”*. (14). Curso de Actualización Online *“Fundamentos de la Enseñanza para el Aprendizaje: Ser Profesor”*. (15). Curso de Actualización Online *“Gestión Participativa: Motivación y Liderazgo Organizacional”*. (16). Curso de Actualización Online *“Hacia una Práctica Constructivista en el aula”*. (17). Curso de Actualización Online *“Liderazgo Instruccional: Perspectiva Global y Prácticas Locales”*. (18). Curso de Actualización Online *“Autoridad, Dirección y Liderazgo”*. (19). Curso de Actualización Online *“Claves para Gestionar Personas”*. (20). Curso de Actualización Online *“Diseño de Proyectos para Promover el Bienestar”*. (21). Curso de Actualización Online *“Gestión del Talento Humano”*. (22). Curso de Actualización Online *“Inteligencia Emocional Online”*. (23). Curso de Actualización Online *“La Comunicación Laboral en el Siglo XXI”*. (24). Curso de Actualización Online *“La Gestión de Personas y Equipos”*. (25). Curso de Actualización Online *“Liderazgo Efectivo para el Siglo 21”*. (26). Curso de Actualización Online *“Liderazgo para Mandos Medios”*. (27). (28). Curso de Actualización Online *“Aspectos Fundamentales de la Gerencia”*. (29). Curso de Actualización Online *“Especialización de Habilidades Gerenciales”*. (30). Curso de Actualización Online *“Gestión de Proyectos: Las bases del éxito”*. (31). Curso de Actualización Online *“Gestión Empresarial Exitosa para Pequeñas y Medianas Empresas”*. (32). Curso de Actualización Online *“Introducción a la Calidad”*. (33). Curso de Actualización Online *“Los Obstáculos y la Conducción en las Negociaciones”*. (34). Curso de Actualización Online *“Orden y Manejo del Tiempo”*. (35). Curso de Actualización Online *“¿Qué hacen los Buenos Directivos? Prioridades de la Alta Dirección”*. (36). Curso de Actualización Online *“Cómo dar Clases en Línea”*.

32. *¿QUÉ HACEMOS COMO EMPRESA?*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* ofrece la prestación de servicios profesionales para el ejercicio de la investigación cuantitativa, cualitativa y/o mixta visto como el conjunto de métodos que se aplican para conocer un asunto o problema en profundidad y generar nuevos conocimientos en el área en la que se está aplicando. Se trata de una herramienta vital para el avance científico, por cuanto permite comprobar o descartar hipótesis con parámetros fiables, de manera sostenida en el tiempo, y con objetivos claros. De esta manera se garantiza que las contribuciones al campo del conocimiento investigado puedan ser comprobadas y replicadas, para ello, cooperamos en la realización de Proyectos de Grado, Tesis, Tesinas, Anteproyectos, Monografías y Ensayos, entre otros. Con *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* el discente podrá egresar exitosamente de la institución universitaria donde cursa sus estudios sin desistir en la práctica de las actividades que tanto espera.

33. *BASE FILOSÓFICA DEL ASESORAMIENTO Y/O TUTORÍA AL EDUCANDO INTERESADO:*
La base filosófica de *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* está respaldada elementalmente por el *“ASESORAMIENTO EDUCATIVO”* regido este por la *“TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO”*, que plantea el verdadero aprendizaje en el estudiante cuando este relaciona las nuevas informaciones que recibe, con los conocimientos anteriores que ya posee: *“CONSTRUCTIVISMO”*.

34. *¿CUÁL ES LA MISIÓN DE LA EMPRESA?*
La *misión* de *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* es la de intervenir en el progreso de la investigación científica y a la mejora de la excelencia de la Educación, conforme con las insuficiencias y beneficios del contexto económico, político, social y cultural de la comunidad venezolana, y en especial del medio y condiciones donde se inserta dicha entidad educativa.

35. *¿CUÁL ES LA VISIÓN DE LA EMPRESA?*
La *visión* de *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* es la de erigirse como un cuerpo de profesionales de renombre en el entorno académico y científico venezolano por su aporte a la formación de profesionales de la Educación que compartan un ámbito común de análisis y creación de soluciones útiles y efectivas a la problemática de la contemporaneidad educativa en el Siglo XXI (2001-2100).

36. *¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA?*
Los *objetivos* de *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* son los que se relacionan y especifican a continuación:
a. Guiar, corregir, motivar y garantizar el desarrollo adecuado de los enfoques cuantitativo, cualitativo y/o mixto de la investigación científica a nivel de pregrado o posgrado en general. Brindar un servicio personalizado, y trabajar conjuntamente con el educando, tomando en cuenta su idea y refinándola, para plasmarla en la redacción final de la Tesis. Preparar metodológicamente al alumno, para la defensa y sustentación exitosa de su trabajo de grado, proporcionándole y facilitándole de esta manera, alcanzar el Título profesional en el tiempo previsto en el *Plan de Trabajo y Cronograma de Actividades*.

37. *¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS QUE OFRECE LA EMPRESA A LOS ALUMNOS?*
Entre los principales beneficios que ofrece *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* con los cuales el estudiante contará al contratar la prestación de nuestros servicios, se pueden subrayar los siguientes:
a. *DERECHO A LA PRIVACIDAD Y SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN:*
Entendida la privacidad como el ámbito de los datos personales de los estudiantes, quienes se desarrollan en un espacio reservado, el cual tiene como propósito principal mantenerse confidencial. También se aplica a la cualidad de privado. El derecho a la privacidad y seguridad de la información de los educandos viene expresado en las *Políticas de Privacidad de Asesoría Metodológica Personalizada: AMP insertas en su Página Fanpage (Facebook)*, en la se establecen los términos de uso y protección de la información que es proporcionada por sus usuarios al momento de utilizar su sitio web. Estas políticas pueden ser constatadas haciendo clic en el siguiente link:
https://www.facebook.com/asesoriametodologicapersonalizada/posts/131420089274776

b. *ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA EN TIEMPOS DE PANDEMIA:*
Privilegio en el que se mantiene en todo momento el compromiso de acompañar al discente durante todo el proceso, si es su decisión, hasta la culminación de la elaboración y defensa de trabajo de investigación cualquiera que sea su naturaleza (Proyectos de Grado, Tesis, Tesinas, Anteproyectos, Monografías y Ensayos, entre otros), respondiendo a todas sus consultas y aclarando cualquier tipo de duda y resolviendo si se quiere situaciones sobrevenidas dentro de las posibilidades y acuerdos entre ambas partes. c. *METODOLOGÍA Y PROTOCOLOS ADECUADOS:*
Nuestros agudos estándares de investigación nos permiten explicarle de manera didáctica o pedagógica al aprendiente interesado de qué manera iniciar y cuáles son los pasos a seguir, para desarrollar y defender su trabajo de investigación de forma exitosa. d. *HORARIOS FLEXIBLES:*
El personal designado al proyecto de cada estudiante, se encontrará disponible para entregar información oportuna, de forma presencial o virtual (en línea), en un horario acordado y conveniente a sus necesidades. e. *GARANTÍA DEL SERVICIO:*
El educando cuenta con el respaldo y la garantía de un servicio profesional (técnico) en todos nuestros servicios que prestamos en materia de investigación académica. El éxito estará asegurado por los acuerdos mancomunados entre el alumno y el asesor, y al confiar previo acuerdos, la elaboración y el diseño de las estrategias para la defensa del trabajo de investigación a nuestro Staff de Asesores. Somos una Empresa Líder en la Región Zuliana y para el futuro en Latinoamérica, en todos y cada uno de los servicios de asesoría y/o tutoría que brindamos.

38. *¿CUÁLES SON LOS LOGROS QUE ALCANZARÁ EL DISCENTE INTERESADO?*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* garantizará al estudiante al contratar nuestros servicios:
a. Elaborar la Tesis o trabajo de Grado. Sustentar satisfactoriamente la Tesis o trabajo de Grado. Defender favorablemente la Tesis o trabajo de Grado.

39. *¿CUÁLES SON LOS VALORES DE LA EMPRESA?*
*Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* se propugna como valores:
a. *LA INDEPENDENCIA COGNOSCITIVA:*
*Porque la independencia cognoscitiva* procura desarrollar en el discente la capacidad para formular y resolver problemas cognoscitivos, con sus propias fuerzas, es decir, forja su capacidad intelectual y desarrolla habilidades para dividir los rasgos esenciales y secundarios de los objetos, fenómenos y procesos de la realidad. La independencia cognoscitiva forma parte de la independencia de la personalidad del alumno, cualidad esta que todo ser humano posee potencialmente y que se desarrolla fundamentalmente mediante la actividad misma. La independencia cognoscitiva se manifiesta en la capacidad de ver y de representar el problema, en la tarea cognoscitiva de carácter teórica o práctica; en la determinación del plan, los métodos para su solución, utilizando los procedimientos más seguros y efectivos; en el proceso mental activo, en la búsqueda creadora de soluciones adecuadas; y en la comprobación de las soluciones adoptadas. b. *LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD:*
*Porque la búsqueda de la verdad* está al servicio de la vida humana; es el medio que permite al humano ser y obrar como tal, esta búsqueda, aparece como respuesta a una triple necesidad: La necesidad de vivir, la necesidad de encontrar el sentido a la existencia y la necesidad ética. c. *EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:*
*Porque el conocimiento científico* es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas; así como el estudio de la adquisición y elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico. d. *LA RESPONSABILIDAD:*
*Porque la responsabilidad* es un valor o cualidad de todo ser humano, que cumple con sus obligaciones al hacer, decir u ofrecer algo con plena conciencia de sus actos; responsable es quien entiende las consecuencias de hacer o dejar de hacer lo que promete, sabe comportarse de manera correcta y garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos generando confianza y tranquilidad entre la gente porque realiza correctamente su trabajo en el transcurso de su vida. e. *EL PROFESIONALISMO:*
*Porque con profesionalismo* se cumple con el trabajo, con altos estándares de calidad y compromiso. Una persona a la que se le llama “Profesional” es aquella que sabe separar lo laboral de lo personal, aquella que cumple con las normas establecidas en su trabajo, de forma ordenada y correcta, y porque es un concepto que se usa para definir aquellos comportamientos y actitudes que son regidas por normas establecidas de respeto, objetividad y efectividad, sobre todo en el campo laboral. f. *LA DEMOCRACIA:*
*Porque la democracia* fomenta el pluralismo, permite la competencia y se respeta el principio de mayoría. Va más allá de la perspectiva electoral, entendiéndose como un sistema que promueve y permite el respeto irrestricto de los derechos y libertades de las personas, la creación de oportunidades iguales para todos, la vigencia del Estado de derecho, la formación de valores de igualdad, tolerancia y respeto mutuo a las diferencias, los cuales son fundamento básico de las relaciones sociales pacíficas. g. *EL BIEN COMÚN:*
*Porque el bien común* es todo aquel donde no hay exclusión, consiste en todo aquello que beneficia a la sociedad, incluyendo tanto a ciudadanos como a sistemas sociales e instituciones como las educativas. h. *EL HUMANISMO:*
*Porque el humanismo* es una doctrina antropocéntrica que intenta garantizar que el género humano sea la medida a partir de la que se establecen los parámetros culturales. Comprende valorar y considerar al ser humano y la condición humana. En este sentido, está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. Su interés se centra en la dignidad de la persona humana, el bien común, y la solidaridad, entre otros. i. *LA HONESTIDAD:*
*Porque la honestidad* es una virtud o cualidad del ser humano que simboliza rectitud de ánimo e integridad en el obrar (probo, recto, honrado). Ser honestos es no requerir a las mentiras, sino afrontar las consecuencias de las propias acciones. La honestidad es el valor que determina una conducta recta, confiable y correcta, en donde priman la confianza y la sinceridad tanto en lo que se hace, como en lo que se piensa, se aprende, se ejecuta y el compromiso con el que se desarrollan los deberes. j. *LA LIBERTAD: *
*Porque el verdadero significado de la libertad* es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad, sin más limitaciones que el respeto a la libertad de los demás. La libertad conlleva un sentido de responsabilidad individual y social, dentro de un marco bien definido por normas o Leyes, que marque sus límites en sus actuaciones.

40. *¿USTED NECESITA DE NUESTRA AYUDA?*
Si usted necesita de la asistencia técnica de *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* comunícate con nosotros a través de los siguientes medios, que en breve te responderemos:
a. *Número de Contacto:* +58 0424 608 49 52
b. *WhatsApp:* +58 0424 608 49 52
c. *Correos Electrónicos (2 Opciones):*
[email protected]
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d. *Facebook:*
(1). *Para ingresar al Perfil de la Empresa:*
(a). Insertar en la *“Barra de Búsqueda o de Direcciones (URL)”* de Google lo siguiente: MSc José Ramón Pérez Castillo (Cheo - Tillo). (b). Hacer clic en *MSc José Ramón Pérez Castillo (Cheo - Tillo)*. (2). *Ingreso a la Página Fanpage de la Empresa:*
Insertar en la *“Barra de Búsqueda o de Direcciones (URL)”* de Google el siguiente enlace:
www.facebook.com/asesoriametodologicapersonalizada
e. *Messenger:* Por la página de Facebook señalada. f. *Usuario de Twitter:*
g. *Usuario de Instagram:*

41. *¿CUÁNTO CUESTA UNA TESIS?*
*¿Cuánto cuesta una tesis?* es la primera pregunta que nos hacemos cuando necesitamos los servicios para la elaboración de una tesis, e incluso, para su defensa. Para dar respuesta a esta pregunta debemos analizar las causas por las cuales se contratan los servicios para la elaboración y defensa de una tesis o trabajos de grados; así como también las variables que intervienen en la determinación de su precio:
a. *¿POR QUÉ SE CONTRATAN LOS SERVICIOS PARA LA ELABORACIÓN Y DEFENSA DE TESIS O TRABAJOS DE GRADOS? *
Se contratan los servicios de elaboración y defensa de tesis de grado debido a las razones que se relacionan y especifican a continuación:
(1). Porque los interesados tienen un empleo o son dueños de empresas o algún negocio que requieren dedicar la mayor parte de sus horas semanales al trabajo. Porque a los interesados que están trabajando no les otorgan permisos para elaborar sus tesis, debido entre otros aspectos, a que algunos sectores de la economía no dan prioridad a la formación de sus trabajadores, en cambio, hay otras personas interesadas que gozan de permisos laborales que sí les permiten culminar sus trabajos de tesis; como es el caso de los profesores universitarios en muchas partes del mundo. Cualquiera que sea el caso, las personas contratan los servicios de elaboración y defensa de tesis porque les permite continuar trabajando, sobre todo si su empleo es de tiempo completo. b. *¿CUÁLES SON LAS VARIABLES QUE INTERVIENEN PARA DETERMINAR CUÁNTO CUESTA LA ELABORACIÓN DE UNA TESIS O TRABAJO DE GRADO, INCLUSO, LAS TESIS EN ONLINE?*
Las variables que intervienen para determinar el precio de una tesis de grado, incluso, las tesis en online son:
(1). *EL NIVEL DE ESTUDIOS ACADÉMICOS:*
El *Nivel de Estudios Académicos* es la variable interviniente más importante para determinar el precio de elaboración de una tesis de grado académico que acarrea la realización de un proceso de investigación. Eso significa que si la tesis conduce a la obtención del título de doctor, el estudio tiene un precio más elevado que una tesis elaborada para lograr un título de magister, y a su vez, el precio de la tesis para la obtención del título de magister será más elevado que una para lograr un grado académico de licenciado. Es por ello que las tesis de estudios de pregrado (Licenciaturas) son más económicas que las de posgrado (Maestrías y Doctorados). (2). *LA METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA TESIS O TRABAJO DE GRADO:*
La *metodología utilizada en la tesis de grado* es una de las variables intervinientes que contrasta diferencias entre tesis de un mismo nivel académico. Si los métodos de investigación para una tesis conllevan a operaciones matemáticas y estadísticas complejas puede impactar en el precio de una tesis de grado, en cambio, si se plantea un método meramente documental el precio puede ser menor, siempre que las fuentes sean de fácil acceso. Es imperativo resaltar que la metodología de una tesis de grado depende, entre otros, de los siguientes elementos fundamentales:
(a). De los enfoques cuantitativo, cualitativo y/o mixto de la investigación científica. Del Tema a Investigar que implica afinar las ideas; en cuyo planteamiento debe establecerse:
 *Sus Criterios:* Delimitar el problema, relación entre variables, formular como pregunta y tratar un problema medible u observable.
 *Su Dirección:* Explorar, describir, relacionar y/o explicar.
 *Su Utilidad:* Para evaluar, comparar, interpretar, establecer precedentes y determinar causalidad y sus implicaciones. (c). De sus elementos constitutivos los cuales son:
 *Los Objetivos:* Que son las guías del estudio.
 *Las preguntas de investigación:* Que deben ser claras y son el qué del estudio.
 *La justificación del estudio:* Que es el porqué y el para qué del estudio.
 *Viabilidad del estudio:* Que implica disponibilidad de recursos, alcances del estudio e implicaciones y consecuencias del estudio.
 *Deficiencias en el conocimiento del problema que orientan al estudio en:* Estado del conocimiento y nuevas perspectivas a estudiar. (3). *EL ÁREA DE CONOCIMIENTOS A INVESTIGAR:*
El *área de conocimientos a investigar* es uno de los componentes que interviene en la determinación del precio para la elaboración de una tesis de grado, pues, el área del conocimiento o rama científica del trabajo de grado implica el desarrollo de determinados procesos metodológicos; en los que la metodología de una tesis puede llegar a tener grados de complejidad mayores o menores, dependiendo del área de estudios. Por otra parte como se explicó anteriormente, esta variable interviniente depende de la orientación o del enfoque de la tesis de grado; así como de la metodología a emplear en su elaboración. (4). *EL NÚMERO DE PÁGINAS DE LA TESIS DE GRADO:*
El *número de páginas de la tesis de grado* es un indicador para determinar el precio de un trabajo académico que dependerá de los requerimientos de cada universidad o centro de estudio de educación superior, en cuyo reglamento interno por lo general se establecen un número de páginas determinado para el trabajo que conduzca a la obtención de un grado académico. En consecuencia de lo establecido en el párrafo anterior, se debe profundizar siempre en los reglamentos de la institución para saber cuál es el número de páginas mínimo y máximo que establecen para el tipo de trabajo que se quiera cotizar en *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP*. (5). *LA SITUACIÓN ECONOMÍA IMPERANTE EN LAS REGIONES:*
La *situación economía imperante en las regiones* está intrínsecamente relacionada con la fluctuación y tendencia económica; entendida como el conjunto sucesivo y constante de cambios en los precios o ratios en la producción de bienes; así como en la prestación de servicios en las regiones, por lo general determinado en un periodo de tiempo y originadas por causas de diverso tipo económico, político o social. La economía de una nación o región en condiciones normales, e incluso, en tiempos de Pandemias; se moverá porque los trabajadores y básicamente los emprendedores, deciden apoyar una iniciativa empresarial en condiciones dignas, permitiendo que ambos mantengan una actividad productiva, estable y rentable. La economía no se mueve porque un burócrata, con buenas o malas intenciones, diseña un modelo de desarrollo rígido y centralizado. El término *emprendedor* se refiere a aquella persona que a partir de una idea innovadora identifica una oportunidad de negocio y organiza los propios recursos necesarios para concebir un proyecto en el que cree apasionadamente, crea una empresa por su propia iniciativa, busca la manera de materializar la intención asumiendo los riesgos y consecuencias que esto significa. Amigo lector, en atención a lo antes expuesto, le reiteramos nuestra oferta de asistencia técnica es caso de ser requerida. Sin compromiso comunícate con nosotros a través de los medios señalados en los párrafos anteriores y en los que se señalaran en futuras publicaciones (anuncios), que en breve te responderemos.

42. *INSTRUCCIONES FINALES DE COORDINACIÓN:*
a. *LA BIOSEGURIDAD:*
Considerando que *la bioseguridad* es un conjunto de normas, medidas y protocolos que son aplicados en múltiples procedimientos realizados en investigaciones científicas y trabajos docentes con el objetivo de contribuir a la prevención de riesgos o infecciones derivadas de la exposición a agentes potencialmente infecciosos o con cargas significativas de riesgo biológico, químico y/o físicos, como por ejemplo el manejo de residuos especiales, almacenamiento de reactivos y uso de barreras protectoras entre otros; así como la aparición del *COVID-19* el Viernes 13 de Marzo de 2020, que por medidas de seguridad, higiene y protección integral se adoptan por de pronto las siguientes medidas de prevención:
(1). La empresa no tendrá una ubicación física que los discentes puedan visitar. La empresa ofrece y presta el servicio a domicilio previo acuerdo con el estudiante. La compra de los productos o servicios ofrecidos se realizará previo acuerdo con el alumno. b. *EL SERVICIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE:*
El *Servicio de Atención al Estudiante* se refiere a todas las instancias de atención al educando interesado que hemos implementado antes, durante y después de la concreción a una prestación de nuestros servicios. Por tanto, *uno de sus principales objetivos es la satisfacción de los requerimientos del estudiante*. El servicio o la asesoría en sí consisten en todas las acciones y esfuerzos orientados a generar una excelente experiencia para el alumno de manera dinámica y proactiva. No concierne solo a un área de influencia de la firma, sino que *cada proceso está enfocado en la satisfacción de las necesidades educativas del discente*. El servicio de asesoría o atención al estudiante interesado, también es una herramienta que dispone *Asesoría Metodológica Personalizada: AMP* para relacionarse con los estudiantes de los diferentes centros universitarios de la región. Comprende de un conjunto de actividades interrelacionadas que ofrece la asociación con el fin de que el estudiante obtenga el *PRODUCTO* o el *SERVICIO* en el momento y lugar adecuado y se asegure un uso correcto del mismo como se ha señalado en los apartes antepuestos. En el servicio de asesoría o atención al educando solicitante se materializa la fidelización de los alumnos, lo cual consiste en hacer que el discente se vuelva habitual, lo que nos obliga a prestar con óptima calidad los servicios en nuestra área de influencia; así como ofrecer buenos productos, por lo que nos esmeramos en la confiabilidad, accesibilidad, seguridad, y empatía. c. *RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE ASESORADO:*
El estudiante asesorado, debe querer genuinamente hacer su tesis, estar abierto y ser receptivo a las críticas; atender las sugerencias y exigencias del asesor y ser cumplido. Ambos deben mantener una relación cordial y de respeto mutuo; así como también el educando debe:
(1). Asistir puntualmente a las sesiones acordadas. Documentarse y leer la bibliografía sugerida. Mantener constante comunicación y retroalimentación con el asesor. Presentar los avances en la fecha y hora acordada. Atender las sugerencias del asesor. Terminar el proyecto en el tiempo establecido en el plan de trabajo y cronograma de actividades. Mantenerse al día con los pagos en los términos y plazos acordados.

*MSc. José Ramón Pérez Castillo*
*Director General de Asesoría Metodológica Personalizada (AMP)*