Preescolar Chiquinquira

Feliz Día de los Reyes Magos
Que traigan todo lo bueno para este año 2023 y mucha felicidad para todos

Así fue el día de las madres en pandemia con virus y todo los venezolanos cumplen con su tradición
No más Virus
Feliz día de las Madres

Así trabajan los niños del Segundo grupo con sus Padres en tiempo de cuaretena por el Coronavirus

Nos unimos en esta celebracion del Dia del Niño
Si hay algo lindo que tienen los niños, son esa frescura y esa espontaneidad para poder expresar todo lo que les pasa, lo que sienten, lo que les gusta y lo que nos les gusta, de sorprenderse por cada cosa nueva que experimentan, no importa cual sea el grado de sencillez que estas tengan. Cuanta falta nos hace a los adultos entonces ser un poco niños, para no olvidar lo que alguna vez fuimos, y lo que verdaderamente importa en esta vida.

Por todo eso y mucho más, nunca hay que desestimar a un niño, por mas pequeños que ellos sean, tienen muchas cosas que enseñarnos a los adultos, y bajo ningún punto, podemos privarle a ellos el tiempo y el espacio, el respeto por la edad que tienen, el deseo innato que llevan de explorar y de expresarse, de jugar y de disfrutar día a día.
Feliz Dia del NIño

Presentamos al Grupos de niños y niñas Promovido de la XXVII Promoción 2018-2019 con orgullo y esmero sabemos que ellos serán el Futuro de nuestro País Venezuela

Felicies Vacaciones

QUÉ HACEN LOS niños EN EL PREESCOLAR Y EL HOGAR?
- Escuchan cuentos y conversaciones.
- Hablan con los adultos y otros niños en frases complejas.
- Dominan muchas reglas gramaticales.
- Inventan palabras y cuentos disparatados.
- Emplean el lenguaje para pensar, compartir ideas y sentimientos y aprender cosas nuevas.
- Repiten los cuentos conocidos, y se los cuentan a otros; entre otras cosas

Inicio del nuevo año escolar comenzará el 17 de septiembre de 2018

La bondad de Dios en el desarrollo de su plan de salvación

Según las escrituras, nosotros podemos entender la “bondad” de Dios en la elaboración de su gran plan de salvación. Dios tiene un plan maravilloso para el ser humano que Él creó —¡un plan formidable! Según el propósito de Dios, ese plan toma tiempo, paciencia y resistencia. Para que ese maravilloso plan se lleve a cabo, vienen pruebas a lo largo del camino para nosotros lo seres humanos (Mateo 7:13-14).

No es fácil, pero es bueno —totalmente bueno. Dios es bueno, y esa bondad se ve en la medida que Él va cumpliendo su propósito de ir aumentando su familia. Entendamos. Dios el Padre y Jesucristo están comprometidos a “llevar muchos hijos a la gloria” (Hebreos 2:10). Ellos están aumentando la familia de Dios. Su propósito es traer a los seres humanos a la vida eterna en medio de una relación familiar amorosa con ellos —para hacer muchos más a su “imagen y semejanza” (Génesis 1:26; 1 Corintios 15:49; Colosenses 3:10).

Llevando a cabo ese propósito, Dios revela su carácter y su naturaleza a la humanidad. Él nos muestra que seremos como Él. Su carácter es puro, santo y amoroso. En esta revelación de su santa naturaleza a su creación humana, Dios es bueno. “Bueno y recto es el Eterno; Por tanto, él enseñará a los pecadores el camino” (Salmos 25:8).

Dios es bueno
Cuando Dios se le apareció a Moisés y a la nación de Israel, fue en estos términos: “Y pasando Jehová por delante de él, proclamó: ¡Eterno! ¡Eterno! fuerte, misericordioso y piadoso; tardo para la ira, y grande en misericordia y verdad” (Éxodo 34:6).

La Biblia nos dice esto acerca del Eterno, Dios creador: “Toda buena dádiva y todo don perfecto desciende de lo alto, del Padre de las luces, en el cual no hay mudanza, ni sombra de variación” (Santiago 1:17). Si un regalo es “bueno”, definitivamente viene de Dios —el Dios que nunca cambia.

“Bueno eres tú, y bienhechor,” (Salmos 119:68).

“Bueno” es la descripción constante de las escrituras para la naturaleza y acciones de Dios. En la primera revelación en la Biblia acerca de Dios y su creación, la palabra “bueno” es usada repetidamente. Dios describe como “bueno” las cosas que Él hizo durante los días de la creación, y la obra de la creación completa fue resumida como “muy buena” (Génesis 1:4, 10, 12, 18, 21, 25).

¿De dónde proviene el amor divino?
El amor es un sentimiento exclusivamente humano que no puede reducirse a un producto de la evolución; más bien, es algo que proviene directamente de nuestro Creador. Como leemos en Génesis 1:26, Dios creó al ser humano a su imagen y semejanza. Y, dado que tenemos la capacidad de amar y fuimos creados a imagen de Dios, ¿quién más que Él podría ser la fuente del amor?

Jesucristo, cuando vino a la tierra como Dios en la carne, nos dejó el ejemplo perfecto del amor de Dios. El día anterior a su dolorosa flagelación y muerte en la cruz, Cristo describió el amor más grande que un humano puede expresar diciendo: “Nadie tiene mayor amor que este, que uno ponga su vida por sus amigos” (Juan 15:13).

Pero, si bien este tipo de amor es sin duda admirable, el amor de Dios va mucho más allá. Como Cristo también explicó en los comienzos de su ministerio, amar a nuestros amigos no es suficiente para tener el amor de Dios.

Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental

Artículo 26, Declaración Universal de los Derechos Humanos, 1948

Objetivo 1: Extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y desfavorecidos.

Objetivo 2: Que para el 2015 todos los niños, y sobre todo las niñas y los niños que se encuentran en situaciones difíciles y los que pertenecen a minorías étnicas, tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de calidad.

Objetivo 3: Velar por que las necesidades de aprendizaje de todos los jóvenes y adultos se satisfagan mediante un acceso equitativo a un aprendizaje adecuado y a programas de preparación para la vida activa.

Objetivo 4: Aumentar de aquí al año 2015 el número de adultos alfabetizados en un 50 %, en particular mujeres, y facilitar a todos los adultos un acceso equitativo a la educación básica y la educación permanente.

Objetivo 5: Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria para el 2005 y lograr la igualdad entre los géneros en relación con la educación, en particular garantizando a las niñas un acceso pleno y equitativo a una educación básica de buena calidad, así como un buen rendimiento, para 2015.

Objetivo 6: Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, garantizando los parámetros más elevados, para conseguir resultados de aprendizaje reconocidos y mensurables, especialmente en lectoescritura, aritmética y competencias prácticas esenciales.