20/12/2022
🥳 Obtendremos muy buenos resultados aplicando las adivinanzas y los acertijos, si observas que tus estudiantes: temen contestar a preguntas en clase, se le dificulta responder de forma comprensiva a lecturas sencillas, hacer analogías o les cuesta analizar un problema matemático simple. 📖🎁
🤩 Las adivinanzas son un recurso divertido para favorecer el pensamiento abstracto, el lenguaje, la comprensión, desarrollar las habilidades de lectoescritura y también ayudan a potenciar la memoria. Esto se debe a que activan diferentes circuitos cerebrales, especialmente el área prefrontal de la corteza y el hipocampo. Adicionalmente, si proponemos que inventen sus propias adivinanzas estarán desarrollando su imaginación, y fomentando la habilidad para relacionarse con sus compañeros.📝📌
Igualmente, si usamos las adivinanzas para las matemáticas con los más pequeños, lograremos un ambiente más relajado, confiado y divertido, alejando la angustia y los nervios que muchos estudiantes acostumbran presentar en la materia. Por ejemplo: -redondo soy y es cosa anunciada que a la derecha algo valgo, pero a la izquierda nada. ¿Quién soy? 😉
Se sabe también, que las adivinanzas se usan de forma complementaria en el Test de Adivinanzas del WISC- IV para sustituir una de las pruebas de Comprensión Verbal, o bien para completar la evaluación con más datos y respuesta del evaluado.
Atrévete a crear juegos de mesa, y actividades motrices en el patio y en aula con ellas, para hacer más dinámica su aplicación.
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