16/09/2026
¿Qué tiene que estudiar una profesora de Danza Árabe?
A veces se piensa que para enseñar alcanza con aprender algunos pasos y saber bailar.
Pero formar a una profesora es muchísimo más que eso.
En este intensivo del Profesorado estuvimos trabajando diferentes áreas de la formación: técnica, terminología de danza, ritmología y teoría.
En algunos momentos del video las ven trabajando con términos como plié, tendu, relevé… y quizás te preguntes:
¿qué tiene que ver el ballet con la Danza Árabe?
Mucho más de lo que parece.
No se trata de formar bailarinas de ballet (yo tampoco soy bailarina de ballet) sino de conocer la terminología universal de la danza que forma parte del lenguaje técnico utilizado también en Egipto y en la formación académica de la danza.
Y eso es apenas una pequeña parte.
En este proceso también estudiamos los ritmos árabes, sus estructuras, cómo reconocerlos y cómo llevar ese conocimiento al cuerpo. Trabajamos teoría, historia, técnica y pedagogía. Y cada año vuelvo sobre los contenidos, los reviso, los profundizo y sumo nuevos conocimientos a partir de todo lo que continúo estudiando.
Mi profesorado no se armó una vez y quedó congelado... está vivo... Sigue creciendo... Adaptándose, madurando
Este Profesorado nació en Uruguay en 2009 y desde entonces han egresado generaciones de profesoras que hoy llevan esa formación a sus propias alumnas y espacios de enseñanza.
Y eso es algo que me emociona especialmente: ver cómo aquello que comenzó como un programa de formación hace tantos años sigue creciendo, transformándose y llegando a nuevas generaciones.
Ser profesora es una enorme responsabilidad y ni que hablar enseñar a enseñar, una de las partes más importantes de mi carrera.
Si algúna vez pensaste en formarte seriamente como profesora de Danza Árabe, Bellydance, te invito a conocer más sobre este camino en los videos que estaré compartiendo.
