APLU

10/08/2026

09/08/2026

Álvaro Revello Barboza

Llamado a la solidaridad:

Estimados colegas,
nuestra querida compañera y amiga Roxana Rügnitz está transitando una situación de salud muy compleja. Necesita de nuestro apoyo y por esa razón queremos apoyarla económicamente porque los gastos que supone esta enfermedad son muy costosos.
Cualquier ayuda, por pequeña que sea, se transforma en algo muy grande cuando lo hacemos desde el amor, el cariño y la solidaridad.
Así que les pedimos que en la medida de lo posible nos hagan llegar sus colaboraciones a la cuenta BROU CA$ 001565751-00002
"Sólo el amor
engendra la maravilla,
sólo el amor
convierte en milagro el barro"
Silvio Rodríguez

06/08/2026

Compartimos actividad:
"El viaje del héroe en el siglo XXI: la Odisea de Homero y la Odisea cinematográfica de Christopher Nolan."
12 de agosto 18hs

27/07/2026

El 3 de setiembre se realizará un concierto homenaje a Enrique Palombo.

Inscripción a través de
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdIgXWSKtjQiR7CkyK8El5UQ-_9skfZ3mxLCGnaAOEPK87lng/viewform

22/07/2026

En dos semanas se presenta, en la sala 0 de teatro El Galpón, "Murmuria. Historias de cuativerio".
Un espectáculo teatral inmersivo, de autoría colectiva, dirigido por Camila Carbajal.
Si ya te afiliaste APLU tenés 2x1 en las entradas presentando tu carné de socio.
Para afiliarte ingresa a la web y completá el formulario.
Para solicitar el carné envía un mail a [email protected]

17/07/2026

Montevideo Libre ofrece a estudiantes de bachillerato de liceos públicos y de Formación Docente la posibilidad de acceder gratuitamente a más de 40 salas de espectáculos en Montevideo. El diseño del programa tiene una potencia democrática evidente: reduce la barrera económica y amplía el horizonte de experiencias culturales disponibles para adolescentes y jóvenes.

Creemos que los profesores de Literatura pueden ser aliados fundamentales para que los estudiantes conozcan y usen Montevideo Libre, pues son verdaderos mediadores culturales. Los docentes de Literatura pueden convertirse en el impulso que anime a los y las estudiantes a ejercer, por iniciativa propia, su derecho de acceso a la cultura, se construye el hábito de ir al teatro por decisión propia.
Los beneficios:
Una salida por semana a elección entre teatro, danza, música, ópera y ballet.
Toda la cartelera de Cinemateca y Cine Universitario.
Todos los conciertos de la Orquesta Filarmónica y de la Banda Sinfónica.
Toda la temporada de Carnaval en el Velódromo.
Beneficios especiales para estudiantes con hijos o hijas menores en espectáculos infantiles.
1+1 en teatro independiente para que puedas ir con un acompañante sin costo.
Los profesores de Literatura acercan a sus estudiantes al ejercicio de un derecho: el acceso a la cultura
Más información en la web de Montevideo libre https://www.montevideo.gub.uy/tarjetalibre/publico/home.xhtml

16/07/2026

Difundimos:

29/06/2026

Comunicado:
29 de junio de 2026

La Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay rechaza y denuncia ante la
opinión pública la Resolución de Codicen que plantea el otorgamiento de títulos docentes
a quienes cuenten con ocho años de experiencia, en los subsistemas de Secundaria y la
Universidad del Trabajo (UTU), además de una calificación mínima de 71 (equivalente
conceptual de Bueno) y un 50 % de alguna carrera universitaria o terciaria. Se trata de
trabajadores de la enseñanza que no han cursado la carrera de grado (4 años de formación
específica) requeridos para obtener un título docente en Uruguay.
La primera cuestión a considerar en esta denuncia es la que atañe a su ilegalidad. La
resolución emitida por el Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de
Educación Pública no contempla que es el Consejo de Formación en Educación (CFE) el
que detenta la competencia de otorgar titulaciones a los docentes.
En un sentido laxo y en tanto que la resolución refiere a docentes de Enseñanza
Secundaria y UTU se advierte que los maestros reciben un tratamiento diferencial, que sin
duda está avalado por la tradición que exigió la formación terciaria con la consiguiente
titulación de grado para su ejercicio docente. Esta tradición, de raigambre vareliana, se
formalizó en la Ley General de Educación (n.o
18.437) de 2008.
Sin embargo, en nuestro país también existe una larga y fuerte tradición que data de
mediados del siglo XX, que no solo exige formación académica sino la específica para los
profesores de enseñanza media. Desde que Antonio Grompone fundó el Instituto de
Profesores Artigas, la enseñanza media uruguaya se distinguió por estructurar la formación
de sus docentes a partir de las Didácticas específicas. En sus Conferencias pedagógicas,
el mentor del IPA consigna con claridad: “Entendemos que la especialización en la
asignatura presenta dos aspectos esenciales: uno, el del conocimiento de la disciplina
elegida; el otro, el de conocer el modo de desarrollar o de aplicar esos conocimientos a laenseñanza media”. (Sigue en comentarios)