¿Cuál es el sitio web?

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LAPPU

Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio del Uruguay.

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, unidad asociada al CURE, Universidad de la República

12/08/2026

Participación en el curso de posgrado “Derecho a la tierra y a los bienes comunes”, un espacio de formación e intercambio sobre acceso a la tierra, bienes comunes y derechos territoriales. El curso corresponde a la Especialización en Ciencias Humanas, opción Educación Rural (FHCE, CENUR Noreste, CURE, Udelar).

En esta instancia expusieron las antropólogas Camila Gianotti, Valentina Febrero y Verónica Camors. Valentina Febrero expuso investigaciones realizadas sobre la configuración histórica de Uruguay en clave étnico-racial; la apropiación sistemática de la tierra a través del latifundio colonial esclavista, la desterritorialización afro e indígena y la conformación de comunidades afrorrurales durante las transiciones de la esclavitud. Camila Gianotti expuso sobre el marco normativo y el estado general de protección de bienes culturales, históricos y arqueológicos, con ejemplos de casos de inventarios, departamentales y de áreas protegidas, como instrumentos de protección. Verónica Camors expuso problematizaciones en torno a la tierra como bien común, una antropología del gestionar, las políticas públicas de acceso a la tierra y sus tramas burocráticas.

Gracias por el intercambio!

27/07/2026

🔖 Jornadas de Historia Afrolatinoamericana en CeRP del Norte

📅 Martes 4 y miércoles 5 de agosto, de 9 a 16h
🤝🏾Abierto a todo público

21/07/2026

Actividad de divulgación en el marco del proyecto ANII-FCE "Conocimientos del cielo y espacialidades indígenas como campos de estudio convergentes para la interpretación de los paisajes arqueológicos"

Dirigida a estudiantes y docentes del Instituto Profesores Artigas (IPA-CFE)

🗓 24 de julio
⏰️10 h
📍Salón de actos del IPA

Patrimonio 2026 "Raíces indígenas: pasado, presente y futuro"

06/07/2026

🌱 Curso de posgrado: Derecho a la tierra y a los bienes comunes

Se desarrollará del viernes 24 de julio al sábado 5 de setiembre, con frecuencia quincenal: viernes de 18 a 21h, sábados de 9 a 12 y de 14 a 17h.

Modalidad: híbrida, multisede.

Coordinan: Dr. Pablo Díaz (CENUR Noreste, Udelar), Mag. Verónica Núñez (CENUR Noreste), Dra. Camila Gianotti (CURE)

✍️ Inscripciones hasta el 22 de julio.
Accedé al programa y más información: fhce.edu.uy

02/07/2026

En el marco del mes de la afrodescendencia, invitamos a la charla abierta: “Mujeres e infancias afrorrurales durante las transiciones de la esclavitud” a cargo de la antropóloga Mag. Valentina Febrero. Museo Cabildo, sábado 11 de julio a las 11h.

El abordaje antropológico sobre las trayectorias de mujeres e infancias durante las transiciones de la esclavitud rural permite cuestionar y desarticular sesgos persistentes en la historia. La conformación de comunidades afrorrurales estuvo estrechamente ligada al desenlace de los latifundios coloniales y los consecuentes procesos de reterritorialización. En dicho contexto de transición, se reconfiguraron las lógicas del trabajo coactivo y se delineó el surgimiento del proletariado rural en el marco de la modernización de fines del siglo XIX.

La materialidad, la espacialidad del territorio y las memorias afrodescendientes evidencian la continuidad de prácticas e interacciones heredadas del orden esclavista, naturalizadas dentro de la dinámica de los establecimientos productivos durante la primera mitad del siglo XX, particularmente a través de la presencia esencializada de niños y niñas. Estos procesos impactaron de manera directa en mujeres e infancias, quienes permanecieron sujetas a formas liminales de esclavitud y relaciones de servidumbre aun bajo un estatus liberto.

Al mismo tiempo, la investigación arqueológica permitió identificar la configuración de comunidades afrorrurales como territorialidades organizadas, espacios relativamente autónomos donde se desarrollaron estrategias de resistencia, redes de cuidado y formas colectivas de crianza. En estos procesos, las mujeres ocuparon un lugar central, liderando parte de la gestión y organización de la vida rural.

Valentina Febrero es antropóloga, máster por la Universidad de Sevilla, investigadora del Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio del Uruguay (LAPPU, Udelar) y docente en Universidad CLAEH. Integrante del Proyecto Memorias afroindígenas de Rocha.

22/06/2026

✨ Un nuevo encuentro de ¿Quiénes Somos? en el Espacio Colón de Canelones. Se trata de un proyecto seleccionado por el Fondo Regional para la Cultura (MEC), coordinado por las maestras Tania Belén Fernández y Mónica Vera Estefan.

En esta ocasión la antropóloga Valentina Febrero dialogó sobre los paisajes arqueológicos de la esclavitud, los caseríos rurales posabolición y las memorias afroindígenas de Rocha, proyectos desarrollados desde LAPPU.

¿Quiénes Somos? es un espacio para reflexionar colectivamente sobre nuestra identidad a partir de las voces de mujeres uruguayas que comparten miradas situadas sobre la historia, el territorio, la memoria y la diversidad cultural.

La propuesta es una invitación a conocer (nos) a través de las investigaciones y estudios de uruguayas en STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas). Ellas investigan o desarrollan estudios acerca de elementos asociados a nuestra identidad. Desde las distintas disciplinas aportan a una visión integral: arte, música, comidas, fauna y flora. Asimismo en sus relatos de vida y trayectoria, permiten visibilizar la diversidad que nos identifica. Se trata de poder acercar referentes que amplíen las posibilidades de ser y soñar(se).

📲 Encuentro completo disponible para ver en YouTube. Link: https://www.youtube.com/watch?v=DE2XS1Pm42Y

Mtra Tania Belén La Maestra Lee UY Valentina Febrero

11/06/2026

📚 Artículo: "El patrimonio arqueológico frente al cambio global: experiencias de evaluación de la vulnerabilidad a ambos lados del Atlántico". Elías López Romero, Cristina Cancela, Marie-Yvane Daire, Nicolás Gazzán, Camila Gianotti y Eugenia Villarmarzo.

🎉 El artículo es parte del libro "Patrimonio cultural en transformación: sostenibilidad, innovación y participación social", que reúne los 20 trabajos mejor valorados entre los más de 100 presentados al III Simposio Internacional de Patrimonio Cultural (Valladolid, 25, 26 y 27 de septiembre de 2025).

📌 Enlace de descarga: https://egregius.es/catalogo/patrimonio-cultural-en-transformacion-sostenibilidad-innovacion-y-participacion-social/

02/06/2026

Docentes del CURE y LAPPU participaron junto a Espacios MEC en actividad sobre pueblos originarios con cerca de 50 estudiantes y docentes de los Institutos de Formación Docente de Rocha y Treinta y Tres el pasado 27 de mayo. La propuesta incluyó visitas al Museo Antropológico de Vergara y a cerritos de indios ubicados en las zonas de Vergara e India Mu**ta.

La instancia formó parte de las acciones de divulgación científica impulsadas por el Programa de Desarrollo Territorial Espacios MEC, del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), vinculadas a la historia y memoria de las poblaciones indígenas de la región este.

L@s participantes estuvieron acompañad@s por las arqueólogas Carla Bica y Camila Gianotti, junto a Beatriz Orrego, integrantes del Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio (LAPPU) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y del Departamento de Sistemas Agrarios y Paisajes Culturales del Centro Universitario Regional del Este.

La actividad contó con el apoyo del Museo Antropológico de Vergara, el Centro Cultural Nacional de Lascano, las personas propietarias de los predios donde se encuentran los cerritos visitados y el equipo departamental de Cultura Científica de la Dirección de Educación del MEC.

La jornada finalizó con la actuación del dúo Inambí Sequer, integrado por Stella Vidal y Miguel Núñez. La presentación incluyó signos, señales y gestos vinculados a pueblos originarios de raíz pampa, además de sonoridades y cantos en lenguas charrúa, chaná y guenoa.

Desde Espacios MEC se señaló que la propuesta permite vincular contenidos de la formación docente con el conocimiento del patrimonio histórico y cultural del país. La actividad se desarrolló en un año en el que el Día del Patrimonio 2026 tiene el lema "Raíces indígenas: pasado, presente y futuro".

25/05/2026

Presentación del libro ¿Quién le escribe a un poeta arqueólogo? Cartas y silencios en la colección Carlos Maeso

De Moira Sotelo, Silvia Soler, Pablo La Rosa y Fidel Sclavo

+ Cerca Ediciones presenta un nuevo libro de divulgación de ciencia a partir del archivo personal de Carlos Maeso y Leila Tuya, dos figuras clave en los inicios de la arqueología uruguaya, que reunieron una de las colecciones más importantes del país. En total, más de 65.000 piezas, declaradas Monumento Histórico Nacional en 1996 y actualmente bajo el resguardo del Ministerio de Educación y Cultura. Cartas y fotografías, en su mayoría inéditas, permiten reconstruir una historia poco conocida sobre la participación de baqueanos del medio rural y la costa atlántica en la búsqueda de piezas indígenas durante la primera mitad del siglo XX. En el intercambio epistolar aparecen escenas de la vida de los pueblos, preocupaciones cotidianas, enfermedades, catástrofes climáticas (como las inundaciones de 1959), favores, algunos detalles sobre los hallazgos y sitios arqueológicos, y hasta disputas entre coleccionistas.
La investigación se centra en la lectura de más de 200 cartas enviadas por pobladores de Villa Soriano, Cabo Polonio y Rincón de Valizas, además de la revisión de fotografías, prensa y diarios personales, entre otros documentos.
Las imágenes seleccionadas en el libro vivifican el relato y las semblanzas de Maeso y Tuya. El diseño editorial destaca las texturas de los sobres antiguos, la escritura a mano, las tintas, el envejecimiento del papel y la fotografía en tiempos en que poseer una cámara era un privilegio.
A partir de esta investigación emerge una cuestión todavía en debate acerca del complejo vínculo de los uruguayos, ayer y hoy, con la presencia indígena en el territorio y sus huellas materiales.

📍Centro Cultural de España
📅Jueves 28 de mayo, 18 h

Actividad gratuita con inscripción previa por aforo limitado. Link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLryES3PujPj6TMRlOp6XnV_sD5wcqEI7jEyjI-nHyj4WzXA/viewform

06/05/2026

🗺️ Contracartografías e islas de memoria

Sabrina Colmenarez, Valentina Febrero y Camila Gianotti, integrantes del equipo .afroindigenas, brindaron una charla sobre arqueología y geografía, centrada en investigaciones sobre los cerritos de indios de la región este.

Los mapas no son neutrales: son herramientas de poder que seleccionan qué mostrar y qué ocultar según intereses específicos. Más que representar el territorio, construyen una mirada sobre él. Al vincular cartografías, arqueología y memoria oral podemos cuestionar discursos y reposicionar al centro historias invisibilizadas.

Nombres, paisajes y ausencias hablan de procesos de despojo, pero también de resistencias y memorias que persisten. En este sentido, el territorio deja de ser solo un mapa y se vuelve un espacio vivo, disputado y cuyos sentidos están en constante transformación. La ausencia de referencias indígenas en las cartografías oficiales no significó su desaparición. ¿Qué emerge de las memorias subterráneas? Saberes, prácticas, cosmovisiones, historias y nombres asociados, como marcas del paisaje, como lugares vividos.

Gracias por recibirnos y por acompañarnos.

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