22/09/2026
🤖 Un proyecto del Instituto de Educación de ORT trabajó con 187 docentes de secundaria para analizar oportunidades, barreras y competencias digitales vinculadas al uso de inteligencia artificial en procesos de evaluación.
La investigación mostró una alta disposición hacia estas herramientas, pero también la necesidad de fortalecer la formación docente para integrarlas con sentido pedagógico.
Leé la nota ⤵️
Un proyecto de investigación de ORT mostró una alta disposición hacia la inteligencia artificial pero un uso todavía limitado en los procesos de evaluación.