Espacio Guidai

Dentro de lo que fue la celebración de primavera, este año el desafío de la actividad de juego puso a las familias de protagonistas.

Los padres prepararon provocaciones con piezas sueltas de la naturaleza que recolectaron en el Jardín Botánico y ¡Nos sorprendieron! Increíbles 🙌

Como siempre el premio fue el proceso, el dialogar, negociar, entrar en contacto con materiales nobles. 📷 Les dejamos el resultado.

¡Gracias por formar parte y ser parte de esta comunidad! ❤

Una invitación a jugar libremente con piezas sueltas de la naturaleza que se convierten en elementos de juego y aprendizaje 🌿🌸

Preparamos un ambiente que sea visualmente atractivo para los niños, que motive e incite a jugar, potenciando la creatividad.

En el día del maestro y la maestra, queremos saludar a todas las personas que llevan adelante está labor con empeño, dedicación y conciencia 🙌

Hoy especialmente agradecemos a nuestra querida Marcela, que se tomo un avión, cruzó la cordillera 🇨🇱 y se vino a pasar esta semana con nosotros, compartiendo su saber, apoyando este proyecto, con la calidez de una verdadera Maestra Waldorf.

Gracias Marce por tu generosidad, hemos aprendido mucho, nos encanta ampliar nuestra red con proyectos inspiradores del mundo, y vaya si Chile nos inspira con tantos proyectos Waldorf de calidad.

¡Vivan las infancias!

Hasta muy pronto.

Sindy

Equipo Guidaí

Encuentro de formación para docentes de primera infancia que se propone pensar la escucha en clave de tiempo y silencios.

Con De Partes Perdidas (Uy) estamos organizando "La escucha" de la mano de Ábaco (arg) en Espacio Guidaí

Info e inscripción: https://docs.google.com/forms/d/1IDCBL0enlJvKFClhQ8fTHLNjnD5JFDhBacYOXuVhUDk/viewform?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAabf3i7J-da399oJjFi8yGcxtptpWLqv3UBQAUa3DSVRDqpUQNY7zZ5adZg_aem_VoR0uFOwyWxaazhWSSxDRQ&edit_requested=true

¿Cuánto podemos aprender de una actividad de la vida cotidiana?

Te contamos un ejemplo simple:
¡Hacemos una mermelada!

¿Cómo surge la idea? Centrar la actividad en un interés emergente.

Manifestación de un niño mientras comía el pancito en la merienda: "yo en casa, como pan con mermelada" ... eso fue el inicio.

Terminamos la conversación, con la idea grupa de hacer una mermelada con frutas de estación y sin azúcar, apto para todos. Las maestras nos propusimos investigar recetas.

✓ Durante la ejecución, trabajamos la comunicación, el lenguaje, hablando de los frutos de estación elegidos y la secuencia de la receta.

✓ Ubicación del macro ritmo: la primavera.

✓ Importancia de la elaboración de nuestros alimentos, conciencia sobre la alimentación saludable.

✓ Pusieron en juego sus destrezas de motricidad fina, cortando las frutillas, pero también con pinzas para colocar los arándanos en la olla.

✓ trabajamos matemáticas, y conteo.

✓ La exploración sensorial, con las texturas, los colores, el aroma de las frutas y sabores (previos y luego de la preparación)

✓ Autonomía, autoconfianza en el proceso.

✓Trabajo en equipo.

✓Tiempos de espera.

✓ Se animan a probar un alimento nuevo, estimulados por ser autores del proceso

✓ Gratificación con repercusión positiva en el autoestima que se reafirma cuando ven el producto final en el que se sienten parte.

✓ Difusión en la familia y la comunidad, a la vez que reafirman sus aprendizajes.

¿Se les ocurre algo más?

El arte de los procesos...

De eso se tratan los aprendizajes, de procesos, y repetirlos una y otra vez.

Así es que en Guidaí, no tenemos talleres de cocina, tenemos vivencias, experimentamos y probamos.
El amasado del pan no es un taller, es parte de la rutina, para introducir la noción de proceso en niños pequeños, siendo parte activa del proceso porque sabemos que es la única y más valiosa manera de aprender.

Es complejo manejar la ansiedad en esta era, por eso hacerlos partes de los procesos, los ayuda a cultivar la paciencia y darle valor a lo que les rodea.

Tomamos la iniciativa que surge de nuestros niños y está semana hemos preparado una mermelada de frutos rojos para acompañar nuestro clásico pancito.

Hoy nos encontramos con una triste noticia.

Melina Furman ha aportado otra mirada de la ciencia, de la enseñanza, del vínculo con las infancias al mundo editorial.

Sentimos una enorme pérdida, pero también un profundo agradecimiento por habernos compartido su mirada esperanzadora y transformadora del mundo.

Que se multiplique 🌱

Preparando la decoración de primavera de nuestro jardín trabajamos en vellón 🙌
Se comienza a sentir el calor del sol más cerca... aparecen los primeros brotes, todo comienza a florecer por aquí y a tornarse colorido... ¡Nos encanta recibir la primavera! 💐🌞

📍Lugares muy limitados
📍Desde los 3 meses hasta los 5 años
📍Inspirado en Pedagógias activas

Agendá tu entrevista al 097 498 923 y conocé nuestra propuesta en un espacio renovado 🏡