Formación en Educación Cfe-Anep

| AHORA | 🖥 Transmisión EN VIVO del presidente del CFE, Prof. Víctor Pizzichillo Hermín, con la finalidad reflexionar sobre los procesos actuales en Formación en Educación.

Segui la transmisión por el canal del CFE en YouTube.

https://www.youtube.com/live/LUVDHmUNgoc?si=SUsTBqJ9b9QInPH2



.uy .tacuarembo .san.ramon .cfe

Reflexiones sobre los procesos actuales en Formación en Educación. Reflexiones sobre los procesos actuales en Formación en Educación.

🖥 Transmisión EN VIVO del presidente del CFE, Prof. Víctor Pizzichillo Hermín ▶️ https://youtu.be/LUVDHmUNgoc
La finalidad es reflexionar sobre los procesos actuales en Formación en Educación.

Reflexiones sobre los procesos actuales en Formación en Educación. Reflexiones sobre los procesos actuales en Formación en Educación.

📢 Lunes 9/9, 17h | Reflexiones sobre los procesos actuales en Formación en Educación, a cargo del presidente del Consejo de Formación en Educación (CFE), Prof. Víctor Pizzichillo.

📲 Transmisión en vivo a través de https://www.youtube.com/video/LUVDHmUNgoc/livestreaming?c=UCNMCfiliVTQruL7jNE9mNUw

Coloquio internacional "Educación y territorio"

Se está desarrollando en Rocha el Coloquio Internacional "Educación y territorio", organizado en conjunto por el Instituto de Formación Docente “Dr. Héctor Lorenzo y Losada” (IFD) de Rocha, la Secretaría Municipal de Educación de Porto Alegre, la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS), la Escuela Municipal Ntra. Sra. do Carmo de Porto Alegre y los Centros Regionales de Profesores del Este y del Suroeste (CeRP).

La actividad se extenderá hasta el sábado 7 de setiembre. Participan más de 100 estudiantes y docentes uruguayos y brasileros, de la Facultad de Educación de la UFRGS, del IFD de Rocha y de los CeRP del Este y del Suroeste.

En el acto de apertura, participaron la consejera del Consejo de Formación en Educación (CFE) por el orden docente, la Mag. Prof. Nirian Carbajal, la directora de la División Planeamiento Educativo del CFE, la Mag. Rosita Ángelo, la directora del IFD de Rocha, Mtra. Faty de Ávila, y los promotores del proyecto, Prof. André Pares, de la Secretaría de Educación del Municipio de Porto Alegre y la Prof. Sandra Tejera.

Finalizando la primera jornada de trabajo, los integrantes del CFE trabajan con los equipos de dirección.

Presentacion de propuestas del Departamento de Ciudadania y Bienestar Digital de Ceibal, en el salón de actos del CODICEN, con la participación de la directora de la División Planeamiento Educativo del Consejo de Formación en Educación Cfe-Anep, Mag. Rosita Ángelo.y la presencia de la consejera, Mtra. Prof. María del Carmen dos Santos Farías.

Los tribunales de los llamados a aspiraciones 2024 comenzaron a evaluar carpetas 📚

Esta semana comenzaron a reunirse los tribunales de los llamados a aspiraciones 2024 para la evaluación de las carpetas presentadas.

En total se han publicado 37 llamados, en dos etapas, para la provisión de horas, cargos y/o Unidades Horarias de Desempeño Docente (UHDD) en carácter interino o suplente, para los diferentes departamentos y secciones a nivel nacional.

Es la primera vez, en más de una década, que se realizan llamados a aspiraciones que abarquen todas las carreras de la formación docente.

Unos 5.000 docentes se han inscrito hasta el momento, y se estima que se superarán los 8.000 al finalizar el plazo.

Son casi 50 los tribunales que evaluarán las carpetas presentadas. Se irán conformando paulatinamente a medida que finalicen los plazos de la segunda etapa, durante todo el mes de setiembre.

En ese sentido, el Consejo de Formación en Educación agradece a las diferentes representaciones diplomáticas por su apoyo en la evaluación de los llamados para las UHDD del Departamentos Académicos de Lenguas Extranjeras (Secciones: Francés, Inglés, Italiano y Portugués).

Conferencia La comunicación académica en la Investigación Formativa, a cargo de la Dra. , en el marco de las Jornadas de formación permanente “La acción pedagógica-didáctica en la formación de educadores con enfoque competencial”

.montevideo

El bienestar docente en el foco de dos actividades coordinadas por Trayectorias educativas CFE:

▪ Presentación de informe Bienestar Docente en Uruguay: una exploración desde la perspectiva de docentes de Ed. Primaria y Media (ANII - Agencia Nacional de Investigación e Innovación - Universidad Católica del Uruguay - oficial - CFE).

▪ Conferencia de la Dra. Viviana Hojman (Chile).

Las actividades se desarrollarán el próximo miércoles 11 de setiembre a las 17:00 horas en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores "Juan E. Pivel Devoto" (IPES) y se transmitirán en vivo por YouTube.

Destinatarios: estudiantes y docentes.

Más información: https://cfe.edu.uy/index.php/9-novedades/2707-el-bienestar-docente-en-el-foco-de-dos-actividades

Inscripciones: https://bit.ly/bienestar11-9

Consultas: [email protected]

Asumió Joaquín Dauson como consejero por el orden estudiantil

Este martes, asumió como consejero por el orden estudiantil, Joaquín Dauson. El anterior período finalizó el pasado 2 de setiembre, cumpliendo los 30 meses que establece la normativa vigente. Dauson es estudiante del Profesorado de Historia en el Instituo de Profesores "Artigas".

Por el Orden Estudiantil en las últimas elecciones ganó la hoja de votación Nro. 1006 con el Lema "Por una formación en Educación Autónoma y Cogobernada", cuyo titular es Joaquín Dauson. Sus suplentes son (en orden): Julieta López, Aníbal Terán, Nadia Ruchansky, Camilo Rodríguez y Andrea Larruina, que irán asumiendo durante el presente período.

Lee la crónica completa en https://cfe.edu.uy/index.php/institucional/informacion/todas-las-noticias/2706-asumen-consejero-por-el-orden-estudiantil

Docentes del CFE participan en el Curso de inglés brindado por Ceibal en Inglés para docentes de la ANEP vinculados/interesados en la enseñanza de inglés a estudiantes sordos.

El curso se desarrollará en modalidad mixta con una duración de 4 semanas.

📣 al Proyecto Paulo Freire de Movilidad Académica

👥Destinatarios: estudiantes de 3.° año de 𝗠𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗼 𝗱𝗲 𝗣𝗿𝗶𝗺𝗲𝗿𝗮 𝗜𝗻𝗳𝗮𝗻𝗰𝗶𝗮
📲Inscripción: https://formularios.cfe.edu.uy/index.php/631251
🗓️Plazo: 9 de setiembre de 2024

Más información ▶️
https://cfe.edu.uy/index.php/institucional/informacion/todas-las-noticias/2685-convocatoria-al-proyecto-paulo-freire-de-movilidad-academica

OEIUruguay

a estudiantes de 3.° y 4.° año para ser Jurados en la Olimpíada 2024 Ceibal - CFE

Ceibal, convoca a estudiantes de 3.° y 4.° año de las carreras de Formación en Educación, interesados en colaborar en las evaluaciones de los equipos que se presenten a las Olimpíadas de Robótica, Programación y Videojuegos Educativos de Ceibal 2024.

Las evaluaciones cuentan con tres instancias virtuales o presenciales, siendo obligatorio acompañar en todo el proceso. Esto permite y favorece la participación e intervención con calidad en el proceso evaluativo. Solicitamos como requisito excluyente que los estudiantes tengan aprobada Didáctica I, permitiendo plantear y responder interrogantes basadas en sus prácticas pedagógicas de forma efectiva.

Las instancias presenciales serán en el LATU (Avda. Italia 6201).

Ceibal se hará cargo de los viáticos, alimentación y alojamiento (en caso de requerirse), así como del transporte dentro de Montevideo.

Se entregará un certificado de participación luego de finalizada la experiencia.

🗓 Plazo: 8 de setiembre de 2024.

📲 Más información y formulario de inscripción: https://cfe.edu.uy/index.php/9-novedades/2698-convocatoria-a-estudiantes-de-3ero-y-4to-ano

La II Feria de Movilidad Internacional se realizó con éxito de concurrencia

La Segunda Feria de Movilidad Internacional se realizó ayer con masiva concurrencia. La actividad fue organizada en conjunto por el Consejo de Formación en Educación (CFE), la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC Universidad Tecnológica - Uruguay) y la Facultad de Derecho de la Universidad de la República (UdelaR), que prestó su casa de estudios como sede.

Esta acción interinstitucional, busca visibilizar la oferta de movilidad internacional en educación superior de grado y posgrado, acercando la propuesta de las instituciones nacionales, agencias y gobiernos extranjeros, a los jóvenes estudiantes.

El evento, contó con exposición de stands y materiales de difusión sobre oportunidades de formación aportadas por las embajadas de China, México, Canadá, España, Francia, Reino Unido, Italia y Estados Unidos (Programas de la Embajada y Comisión Fulbright Uruguay) y EducationUSA, el Consulado de Finlandia, el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), Stiftung Verbundenheit, el Instituto Confucio, el Instituto de Cultura Uruguayo-Brasileño, la Dirección General de Educación Técnico Profesional (DGETP - UTU), a través de la Escuela de Alta Gastronomía "Dr. Pedro Figari", la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), Erasmus y la ANII - Agencia Nacional de Investigación e Innovación.

Este espacio, que cumple con el fin de lograr el intercambio sobre la importancia de la movilidad estudiantil en los tiempos actuales, fue declarado de interés por el Ministerio de Educación y Cultura.

Lee la crónica completa en https://cutt.ly/8eQtKLAi



EducationUSA Stiftung Verbundenheit mit den Deutschen im Ausland ICUB - Instituto de Cultura Uruguayo-Brasileño La France en Uruguay Embajada Británica, Montevideo DAAD Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional Embajada de México en Uruguay Comisión Fulbright Uruguay Embajada de los Estados Unidos en Uruguay

Desde mediados de agosto, profesores referentes de semipresencial y docentes orientadores en tecnologías digitales (DOT), de los centros e institutos dependientes del Consejo de Formación en Educación (CFE), están cursando "Pensamiento Computacional, inteligencia artificial y robótica: abordajes prácticos para el aula".

La actividad, que está a cargo de especialistas en la temática, fue articulada por el Equipo de Referentes Pedagógicos CFE - Ceibal , ANEP-CFE, en alianza con la Fundación Telefónica Movistar Uruguay.

Declaratoria de la Independencia

El 25 de agosto de 1825 la Sala de Representantes de la Provincia Oriental, reunida en Congreso en la Villa de San Fernando de la Florida, en la Piedra Alta, promulga en primer lugar la Independencia de la Provincia, reafirmando una vez más el compromiso de sus dirigentes y pobladores patriotas por la conservación de su soberanía y la Independencia.

La Declaratoria de la Independencia propiamente dicha se enmarca en el proceso histórico de transformación política, ideológica y jurídica que se inauguró con el levantamiento de la campaña contra el poder de las autoridades españolas en 1811, que tuvo en el liderazgo de José Gervasio Artigas enorme relevancia en cuanto a la conformación de la vía liberal y republicana de gobierno y administración, y que se mantuvo inquebrantable aun luego de la retirada de Artigas de la Provincia Oriental con la invasión luso-brasileña sobre el territorio en 1816.

El levantamiento de los Orientales luego de la Cruzada Libertadora, el desembarco dirigido por Juan Antonio Lavalleja en 1825 y la acción de Fructuoso Rivera permitió la instalación de la autoridad política del Congreso de Florida. Habiendo sido considerado por Congreso el avasallamiento de los derechos políticos por parte de los ocupadores brasileños durante el periodo en el que la Provincia se denominó Provincia Cisplatina, la Sala de Representantes entendió impostegable consignar en un documento público y solemne su adhesión a principios rectores de la vida política contemporánea, a saber: Independencia, soberanía y autodeterminación, parte de las ideas rectoras proclamadas por los pueblos liberados del yugo absolutista con las Revoluciones liberales en distintas partes del mundo.

De todos los temas y resoluciones adoptadas en el Congreso, tres resultan de trascendental importancia para entender la evolución política e institucional de los Orientales en su proceso de conformación nacional y estatal. Por un lado, había que resolver la nulidad de los actos de incorporación de la Provincia a Portugal y Brasil por el Congreso Cisplatino de 1821.

La primera ley, la de Independencia, expresa la nulidad y anulación de los actos de incorporación anterior, planteándolo en los siguientes términos:

La Honrable Sala de Representantes de la Provincia Oriental del Río de la Plata en uso de la Soberanía Ordinaria y extraordinaria que legalmente reviste, para constituir la existencia política de los Pueblos, que la componen, y establecer su Independencia, y felicidad, satisfaciendo, el constante, universal, y decidido voto de sus representados; después de consagrar a tan alto fin, su más profunda consideración, obedeciendo la rectitud de su íntima conciencia, en el nombre, y por la autoridad de ellos; sanciona con valor y fuerza de Ley fundamental, lo siguiente: Declara írritos, nulos, disueltos, y de ningún valor para siempre, todos los actos de incorporación, reconocimiento, aclamaciones, y juramentos arrancados a los Pueblos de la Provincia Oriental, por la violencia de la fuerza, unida a la perfidia de los Intrusos poderes de Portugal, y el Brasil, que la han tiranizado, hollado, y usurpado sus inalienables derechos, y reducídola al yugo de un absoluto despotismo desde el año de mil ochocientos diez y siete, hasta el presente de mil ochocientos Veinte y cinco. Y por cuanto el Pueblo Oriental aborrece, y detesta hasta el recuerdo de los documentos, que comprenden tan ominosos actos, los Magistrados Civiles de los Pueblos, en cuyos archivos se hallan depositados aquéllos, luego que reciban la presente disposición, concurrirán el primer día festivo, en unión del Párroco, y vecindario, y con asistencia del Escribano, Secretario, o quien haga sus veces, a la Casa de Justicia, antecedida la lectura de este decreto, se testará, y borrará desde la primera línea, hasta la última firma de dichos documentos, extendiendo enseguida un certificado que haga constar haberlo verificado, con el que deberá darse cuenta oportunamente al Gobierno de la Provincia, En consecuencia de la antecedente declaración, reasumiendo la Provincia Oriental la plenitud de los derechos, libertades, y prerrogativas inherentes a los demás Pueblos de la tierra; se declara de hecho y de derecho libre, e independiente del Rey de Portugal, del Emperador del Brasil, y de cualquiera otro del universo; y con amplio, y pleno poder para darse las formas, que en uso, y ejercicio de su Soberanía, estime convenientes. *

La segunda ley, la de Unión, dispone lo siguiente: “[...] Queda la Provincia Oriental del Río de la Plata unida a las demás de este nombre en el territorio de Sud América, por ser libre y espontánea voluntad de los pueblos que la componen, manifestada con testimonios irrefragables y esfuerzos heroicos desde el primer período de la regeneración política de dichas provincias”.

La tercera ley, la de Pabellón, fijaba como pabellón provincial el tricolor, con tres franjas horizontales celeste, blanca y punzó.

De las tres leyes, la segunda en particular respondía a la historia de luchas comunes en la región tras la crisis de la monarquía española, y afirmaba por esa razón su deseo de reunificación a un conjunto político mayor que pudiera auxiliar a la Provincia Oriental del Río de la Plata, en una nueva etapa de asunción de su destino y conducción política.

Las victorias patriotas en Rincón de las Gallinas (24 de setiembre, comandada por Fructuoso Rivera), y en la Batalla de Sarandí (12 de octubre, comandada por Lavalleja), condujeron al Congreso General Constituyente de las Provincias Unidas a resolver la incorporación de la Provincia Oriental en octubre, dando por resultado con esto la declaración de guerra del Imperio del Brasil a las Pronvicias Unidas, ocurrida el 10 de diciembre.

Luego de diversas crisis y dificultades generadas por la guerra, así como del triunfo republicano sobre las fuerzas del Imperio de Brasil en la Batalla de Ituzaingó (20 de feberero de 1827), se abrió paso al establecimiento de negociaciones que condujeron a la Convención Preliminar de Paz de 1828, en la cual se reconocería por parte del Imperio del Brasil y las Provincias Unidas, contando con mediación británica, la lucha de los Orientales por darse una entidad política y jurídica propia que garantizara el fin de toda posible sumisión y esclavitud a poderes externos: el Estado Oriental del Uruguay, cuya primera Constitución se juró en 1830.


* Citado en: Pivel Devoto, Juan Enrique; Ranieri de Pivel Devoto, Alcira. La Epopeya Nacional de 1825. La recuperación de los Fueros y la Independencia Nacional, pp. 119-120.

Nueva edición del ciclo | 𝙋𝙚𝙣𝙨𝙖𝙧 𝙡𝙖𝙨 𝙥𝙧𝙖́𝙘𝙩𝙞𝙘𝙖𝙨 𝙚𝙣 𝙚𝙡 𝙢𝙖𝙧𝙘𝙤 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣 𝙄𝙣𝙘𝙡𝙪𝙨𝙞𝙫𝙖

Pensar las prácticas en el marco de la Educación Inclusiva Edición 2024, es una propuesta del Plan de Protección de Trayectorias educativas CFE del Consejo de Formación en Educación (CFE), articulada con el Equipo de coordinación de Educación Inclusiva de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES).

📋 Inscripciones: bit.ly/edu-inclusiva2024

📩 Consultas: [email protected]

Se entrega constancia de participación. La inscripción puede ser al ciclo completo o a cada uno de los encuentros.

📣 al Proyecto Paulo Freire de Movilidad Académica

👥Destinatarios: estudiantes de 3.° año de 𝗠𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗼 𝗱𝗲 𝗣𝗿𝗶𝗺𝗲𝗿𝗮 𝗜𝗻𝗳𝗮𝗻𝗰𝗶𝗮

📲Inscripción: https://formularios.cfe.edu.uy/index.php/631251

🗓️Plazo: 9 de setiembre de 2024

Más información ▶️
https://cfe.edu.uy/index.php/institucional/informacion/todas-las-noticias/2685-convocatoria-al-proyecto-paulo-freire-de-movilidad-academica

OEIUruguay

📣 NUEVOS para docencia directa en los centros e institutos de Formación en Educación ℹ️ https://lnkd.in/djwHsbEw

Son llamados a aspiraciones para la provisión -en carácter interino o suplente-, de horas, cargos y/o unidades horarias de desempeño docente (UHDD) de docencia directa por Departamento Académico o secciones de los Departamentos Académicos.

💻 Las postulaciones se realizan únicamente a través del Portal de Concursos https://lnkd.in/dttAkX52

Formación para noveles docentes | Acompañar adolescencias en entornos digitales

La formación para noveles docentes de Educación Media: "Acompañar adolescencias en entornos digitales", está a cargo de ProFuturo, Fundación Telefónica Movistar Uruguay y Fundación "la Caixa", en alianza con Gurises Unidos, Rescatando Sonrisas y El Abrojo. Articula el Plan de Protección de Trayectorias educativas CFE del Consejo de Formación en Educación.

💻 Más información: https://cfe.edu.uy/index.php/9-novedades/2675-formacion-para-noveles-docentes-acompanar-adolescencias-en-entornos-digitales

📋 Inscripciones: bit.ly/noveles-2 hasta el 20 de agosto.

🖥 Transmisión EN VIVO del presidente del CFE, Prof. Víctor Pizzichillo Hermín ▶️ https://www.youtube.com/live/DLHRd72esfs

La finalidad es dar precisiones a los docentes respecto a los 2024 y a la renovación de vigentes.

Precisiones respecto de los Llamados a Aspiraciones y renovación de efectividades. Precisiones respecto de los Llamados a Aspiraciones y renovación de efectividades. Presiden del CFE - Prof. Víctor Pizzichillo Hermín

🖥 El Consejo de Formación en Educación (CFE) invita a la transmisión EN VIVO por https://www.youtube.com/live/DLHRd72esfs que se realizará el 📅 LUNES 12 de AGOSTO a las 🕒 15:00 horas.

La misma tiene como finalidad dar precisiones a los docentes respecto a los 2024 y a la renovación de vigentes.

📣 CFE realiza llamados a aspiraciones para el Plan 2023
🔗 https://cutt.ly/wexAWb5i

El Consejo de Formación en Educación abrió los primeros 18 llamados a aspiraciones para la provisión -en carácter interino o suplente-, de horas, cargos y/o unidades horarias de desempeño docente (UHDD) de docencia directa por Departamento Académico o secciones de los Departamentos Académicos.

💻 Las postulaciones se realizan únicamente a través del Portal de Concursos http://concursos.cfe.edu.uy/