USF Bilingual Language and Literacy Laboratory

Celebrating a special milestone! ✨

Anna Soares, our 2nd year PhD Student, was nominated the 2026 Student Employee of the Year (SEOTY) at the College of Behavioral and Community Sciences at USF! 🎉

We’re so proud of her work supporting bilingual children, mentoring students, and contributing to our lab community. Way to go, Anna! 💛
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¡Celebrando un logro especial! ✨

Anna Soares, nuestra estudiante de doctorado de segundo año, fue nominada Student Employee of the Year (SEOTY) 2026 en el College of Behavioral and Community Sciences de la USF. 🎉

Estamos muy orgullosos de su trabajo apoyando a niños bilingües, guiando a estudiantes y contribuyendo a nuestra comunidad de laboratorio. ¡Muy bien hecho, Anna! 💛

📖 Article Recommendation!

This week’s research article recommendation is “Drama-based instruction for young multilingual students with disabilities: A case study.” Our professor and Lab Director, Dr. Laida Restrepo, is a co-author on this important work highlighting inclusive, multilingual education through drama-based instruction. 📚✨🎉

Read the full article here: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15235882.2025.2599940
(Link will also be available in the comments.) ✨
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📖 ¡Recomendación de artículo!

La recomendación de investigación de esta semana es “Drama-based instruction for young multilingual students with disabilities: A case study.” Nuestra profesora y Directora del Laboratorio, la Dra. Laida Restrepo, es coautora de este importante trabajo que destaca la educación inclusiva y multilingüe a través de la instrucción basada en el drama. 📚✨🎉

Lee el artículo completo aquí: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15235882.2025.2599940
(El enlace también estará disponible en los comentarios.) ✨

Team Training 📚👩🏻‍💻

We may have been a little quieter online lately, but behind the scenes our in-person work has continued at full pace.

Over the past two weeks, we held training sessions focused on research procedures and project-specific activities. We reviewed protocols, discussed ongoing projects, and worked through key steps to ensure everyone remains aligned, prepared, and up to date as we move forward. ✨
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Entrenamiento del equipo 📚👩🏻‍💻

Durante las últimas dos semanas, realizamos sesiones de capacitación enfocadas en procedimientos de investigación y actividades específicas de cada proyecto. Revisamos protocolos, discutimos proyectos en curso y trabajamos en pasos clave para asegurar que todo el equipo se mantenga alineado y actualizado a medida que avanzamos. ✨

Congrats, grads! 🎉

We’re so proud to celebrate the amazing members of our lab who graduated this past week! To mark this milestone, we asked them: “What advice would you give to students starting their undergrad journey?” Swipe to see their thoughtful reflections. 💭

Thank you for all your time and collaboration in the lab! We wish you continued success and can’t wait to see where your next steps take you. 💛
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¡Felicidades, graduados! 🎉

Estamos muy orgullosos de celebrar a los increíbles miembros de nuestro laboratorio que se graduaron esta semana. Para conmemorar este gran logro, les hicimos una pregunta especial: “¿Qué consejo le darías a los estudiantes que están comenzando su trayectoria hoy?” Desliza para leer sus reflexiones llenas de sabiduría y experiencia. 💭

¡Gracias por todo el tiempo, esfuerzo y colaboración que aportaron al lab! Les deseamos mucho éxito y estamos emocionados por ver cuáles serán sus próximos pasos. 💛

Yesterday we gathered for our last lab dinner of the semester — a cozy wrap-up to a amazing season of growth, collaboration, and shared accomplishments. We also celebrated and said goodbye to our incredible graduates, whose dedication continues to inspire our team. 🫶🏻

One of our lab traditions is sharing a “rose of the week,” anything that brought joy or meaning, big or small. So we want to know: what would you say is a rose of your semester? 💛✨

Last CSD Colloquium of the semester with EYEPlay! 🎭✨
In the last CSD Colloquium of the semester, the department hosted Katie Brantley and Jen Gantwerker from Childsplay Theatre for their talk, “Move, Play, Imagine: Drama-Based Story Times for Early Learners.”

They introduced the EYEPlay (Early Years Educators at Play) program and demonstrated how drama strategies can support story comprehension, vocabulary development, emotion recognition, and gesture use in early learning classrooms. Grounded in embodied cognition, EYEPlay enhances literacy outcomes for diverse learners, including dual-language learners and children with disabilities.

Thank you to START CSD for organizing another great colloquium, and to everyone who joined us — including our lab team, who loved learning more about this program. Such an inspiring way to wrap up the semester! 💛📚
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¡Último Coloquio del semestre con EYEPlay! 🎭✨
En el último Coloquio de CSD del semestre, el departamento recibió a Katie Brantley y Jen Gantwerker de Childsplay Theatre para su presentación “Move, Play, Imagine: Drama-Based Story Times for Early Learners.”
 
Ellas presentaron el programa EYEPlay (Early Years Educators at Play) y mostraron cómo las estrategias de drama pueden apoyar la comprensión de historias, el desarrollo de vocabulario, el reconocimiento de emociones y el uso de gestos en grados preescolar y elementar. Basado en el enfoque de cognición corporizada, EYEPlay fortalece los resultados en alfabetización para diversos estudiantes, incluidos los aprendices de dos idiomas y los niños con discapacidades.
 
Agradecemos a START CSD por organizar otro excelente coloquio, y a todas las personas que nos acompañaron — incluyendo al equipo de nuestro laboratorio, que disfrutó aprender más sobre este programa. ¡Una forma realmente inspiradora de cerrar el semestre! 💛📚

to our CSD Labs Trick or Treat! 🎃👻
 
Our department hosted a fun Trick or Treat & Scavenger Hunt, where students visited each lab in the department to learn about the incredible research opportunities happening across CSD. Our lab’s theme was “Día de Los Muertos”! 💀💐
 
Shoutout to the team for participating and sharing their experiences, and to our lab coordinator, Michelle Rodriguez, for creating such amazing decorations! ✨
 
If you’d like to learn more about our research and outreach opportunities, don’t hesitate to reach out! 🧠📚

The BiLL Lab joined the SAA and NSSLHA () for the annual Trunk or Treat event! ✨

We had a wonderful time checking out the creatively decorated cars and helping at the arts and crafts station, where kids painted pumpkins and colored Halloween art.

Special shout-out to our lab members Gianna (NSSLHA President), Nivia (NSSLHA Liaison), and Rowan (NSSLHA Member) for contributing to this wonderful community tradition — and it was extra special having our Lab Director, Dr. Restrepo, and her grandchildren join the fun! 👻🎃
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Nuestro Laboratorio se unió a la SAA y NSSLHA para el evento anual Trunk or Treat! ✨

¡La pasamos super paseando por los autos decorados de Halloween  y haciendo manualidades con los niños coloreando y pintando calabazas!

Un reconocimiento especial para nuestras integrantes del laboratorio: Gianna (Presidenta de NSSLHA), Nivia (Enlace de NSSLHA) y Rowan (Miembro de NSSLHA), por su gran aportación a esta hermosa tradición comunitaria ¡y fue aún más especial tener a nuestra Directora de Laboratorio, la Dra. Restrepo, y a sus nietos disfrutando del evento! 👻🎃

2025 ASHFoundation Graduate Student Scholarship 🎉
 
We are honored to share that our PhD Student, Anna Soares, has been awarded the 2025 ASHFoundation Graduate Student Scholarship. ✨

The ASHFoundation supports promising scholars who advance innovation and excellence in communication sciences and disorders. Way to go, Anna! 💛
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Beca de Posgrado de la ASHFoundation 🎉 

Es un honor compartir que nuestra estudiante de doctorado, Anna Soares, ha sido reconocida con la Beca de Posgrado 2025 de la ASHFoundation. ✨

La ASHFoundation apoya a investigadores académicos que impulsan la excelencia en las ciencias de comunicación y desórdenes. 
¡Felicidades, Anna! 💛

Bilingual Voices Roundtable Talk ✨

Last week, our PhD student Anna Soares participated once again in the Bilingual Voices Roundtable, organized by , .usf and . 🌎

The goal of this annual event is to bring together bilingual experts in the field of Communication Sciences and Disorders (CSD) to share their professional experiences and challenges as bilingual clinicians and researchers. Students had the opportunity to engage in open discussions about the field, its main challenges, the roles of bilingual professionals, and the importance of expanding bilingualism in CSD. 💭

Thank you to the organizers for fostering such an enriching discussion and for continuing to highlight the value of bilingualism in our profession! 💛
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Voces Bilingües: Mesa Redonda ✨

La semana pasada, nuestra estudiante de doctorado Anna Soares participó una vez más en la Mesa Redonda de Voces Bilingües, organizada por , .usf y . 🌎

El objetivo de este evento anual es reunir a expertos bilingües en el campo de las Ciencias de la Comunicación y sus Desórdenes (CSD) para compartir sus experiencias profesionales y los desafíos que enfrentan como patólogos ( or profesionales  en lenguaje) e investigadores bilingües. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en conversaciones abiertas sobre el campo, sus principales retos, el papel de los profesionales bilingües y la importancia de seguir promoviendo el bilingüismo en CSD. 💭

¡Gracias a los organizadores por fomentar una discusión tan enriquecedora y por seguir destacando el valor del bilingüismo en nuestra profesión! 💛

📖 Book Recommendation!

Last week, our professor Dr. Laida Restrepo participated in the official presentation of the new book “El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes”, published by Ediciones Pirámide. 🎉
 
Dr. Restrepo is the author of the Introduction and also took part in the event, sharing insights about the book’s relevance for understanding Developmental Language Disorder (DLD) in Spanish-speaking children. The book brings together leading experts in the field and offers an updated overview of research and clinical perspectives on DLD. 📚
 
The book is written entirely in Spanish and is available through Ediciones Pirámide. You can also watch the full book presentation on YouTube (the link will be available in the comments). ✨
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📖 Lectura Recomendada!

La semana pasada, nuestra profesora, la Dra. Laida Restrepo, participó en la presentación oficial del nuevo libro “El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes”, publicado por Ediciones Pirámide. 🎉

La Dra. Restrepo es autora de la introducción del libro y también participó en el evento, compartiendo ideas sobre la importancia de esta obra para comprender mejor el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) en niños que hablan español. El libro reúne a destacados expertos del área y ofrece una mirada actualizada sobre la investigación y la práctica clínica en torno al TDL. 📚

El libro está escrito completamente en español y puede conseguirse a través de Ediciones Pirámide. También pueden ver la presentación completa en YouTube (el enlace estará disponible en los comentarios). ✨