Connected Fellows

🌱 Celebrating youth means celebrating identity, culture, and their power to shape the future.

In Rabinal, Baja Verapaz, students from the Centro Educativo Comunitario Bilingüe Intercultural Nueva Esperanza commemorated Indigenous Peoples and International Youth Day through cultural, artistic, and sports activities.

For ConnectED Fellow Rómulo Estuardo Hernández Herrera, these spaces help young people preserve their cultural identity while strengthening values like respect, friendship, and responsibility.

✨ Today, we celebrate youth as active leaders in keeping culture alive and strengthening their communities.


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🌱 Celebrar a las juventudes es celebrar su identidad, su cultura y su poder para construir futuro.

En Rabinal, Baja Verapaz, estudiantes del Centro Educativo Comunitario Bilingüe Intercultural Nueva Esperanza conmemoraron el Día de los Pueblos Originarios y el Día Internacional de la Juventud con actividades culturales, artísticas y deportivas.

Para nuestro ConnectED Fellow Rómulo Estuardo Hernández Herrera, estos espacios fortalecen la identidad cultural y valores como el respeto, la amistad y la responsabilidad.

✨ Hoy celebramos a las juventudes como protagonistas que mantienen viva su cultura y fortalecen sus comunidades.

Las mejores alianzas no crean copias; inspiran soluciones locales.

Algunas de las ideas más transformadoras nacen cuando las organizaciones deciden compartir lo que han aprendido.

Gracias a nuestra alianza con Global School Leaders Global School Leaders, el Concejo de Liderazgo de Mujeres de ConnectED Fellows encontró inspiración en el currículo Liderazgo Valiente, Escuelas Seguras (Brave Leadership, Safe Schools) para co-crear actividades prácticas sobre equidad de género, adaptadas al contexto de las escuelas rurales de Guatemala.

Más que replicar un modelo, nuestras Fellows transformaron estos recursos desde su propia experiencia, cultura y comunidad, creando herramientas que hoy invitan a niñas, niños y docentes a reflexionar sobre liderazgo, equidad y convivencia.

Esta experiencia nos recuerda que el cambio se fortalece cuando compartimos conocimiento, confiamos en el liderazgo local y construimos juntos.

Gracias, Global School Leaders, por creer en el poder de la colaboración.

Juntxs seguimos construyendo escuelas más equitativas, una comunidad a la vez.
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Great partnerships don't create copies—they inspire local solutions.

Some of the most meaningful ideas grow when organizations choose to share what they've learned.

Through our partnership with Global School Leaders, the ConnectED Fellows Women's Leadership Council drew inspiration from the Brave Leadership, Safe Schools curriculum to co-create practical gender equity activities designed for rural classrooms in Guatemala.

Rather than replicating a model, our Fellows adapted these resources to their own communities, cultures, and realities—creating learning experiences that now help students reflect on equity, leadership, and belonging.

This collaboration reminds us that lasting change happens when organizations openly share knowledge, trust local leadership, and build together.

Thank you, Global School Leaders, for believing in the power of collaboration.

Together, we are creating more equitable schools, one classroom at a time.

Las comunidades también deben estar en las mesas donde se construye el futuro del país.

Nos enorgullece que nuestra Directora Ejecutiva, Isa Zúñiga Isa LaPorte , represente a ConnectED Fellows en NODO 2026, una iniciativa impulsada por El Directorio Guatemala , junto al Consejo Nacional Empresarial (CNE) y aliados estratégicos, que reúne a líderes de distintos sectores para fortalecer el diálogo, la colaboración y la participación ciudadana.

Para ConnectED Fellows, participar en este espacio significa llevar la experiencia de las comunidades rurales, aprender de otros liderazgos, crear alianzas y compartir soluciones que nacen desde la educación y el liderazgo local.

Porque las mejores ideas para transformar Guatemala también nacen en sus escuelas y comunidades.
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Communities deserve a seat at the table where the future is being shaped.

We are proud that our Executive Director, Isa LaPorte, is representing ConnectED Fellows at NODO 2026, an initiative led by El Directorio Guatemala, together with the National Business Council (CNE) and strategic partners, bringing together leaders from across sectors to strengthen dialogue, collaboration, and civic participation.

For ConnectED Fellows, participating in spaces like this means bringing the voices and experiences of rural communities into national conversations, learning alongside other leaders, building partnerships, and sharing solutions rooted in education and local leadership.

Because some of the most powerful ideas for Guatemala's future begin in its classrooms and communities.

RuralEducation"

El futuro de la educación no se construye para las comunidades. Se construye con ellas. 🌱

Nuestro Reporte Anual 2025 marca mucho más que el cierre de un ciclo estratégico. Refleja cinco años de escuchar, aprender y crecer junto a educadores y comunidades rurales de Guatemala.

En este camino confirmamos una convicción: el cambio sostenible ocurre cuando el liderazgo local es fortalecido, las comunidades participan en las decisiones y las alianzas potencian las soluciones que nacen desde el territorio.

Este no es solo un reporte sobre lo que hicimos.

Es una historia sobre lo que es posible cuando las comunidades lideran.

📖 Conoce nuestro Reporte Anual 2025 en el enlace:https://connectedfellows.org/wp-content/uploads/2026/07/ConnectED-Informe-Anual-2025.pdf

The future of education isn't built for communities. It's built with them. 🌱

Our 2025 Annual Report marks more than the end of a strategic chapter—it reflects five years of listening, learning, and growing alongside educators and communities across Guatemala.

Together, we've learned that lasting change happens when local leaders are trusted, communities help shape solutions, and partnerships invest in what already exists.

This is not just a report about what we've accomplished.

It's a story about what's possible when communities lead.

📖 Read our 2025 Annual Report through the link:
https://connectedfellows.org/wp-content/uploads/2026/07/ConnectED-Annual-Report-2025.pdf

✨ Every community begins with someone who believes in its future. ✨

💬 "Being a teacher is a privilege: it means planting hope, sharing knowledge, and believing that quality education can transform entire communities."

For ConnectED Fellow Yolanda Marisela Xinico Quino, education is about creating opportunities for every child to learn, dream, and thrive.

From Panimatzalam, Sololá, she promotes joyful learning, encourages a love of reading, and supports fellow educators by sharing knowledge and strengthening teaching practices across her community.

Her leadership reminds us that transforming education begins with educators who choose to serve, inspire, and grow alongside others. 🌱

📍 Panimatzalam, San Andrés Semetabaj, Sololá


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✨ Toda comunidad comienza con alguien que cree en su futuro. ✨

💬 "Ser docente es un privilegio: es sembrar esperanza, compartir conocimiento y creer que una educación de calidad puede transformar comunidades enteras."

Para la ConnectED Fellow Yolanda Marisela Xinico Quino, educar significa crear oportunidades para que cada niña y niño pueda aprender, soñar y construir un mejor futuro.

Desde Panimatzalam, Sololá, promueve el aprendizaje activo, fomenta el amor por la lectura y comparte sus conocimientos con otros docentes para seguir fortaleciendo la educación en su comunidad.

Su liderazgo nos recuerda que transformar la educación comienza con personas que deciden servir, inspirar y crecer junto a los demás. 🌱

📍 Panimatzalam, San Andrés Semetabaj, Sololá

From Aldea Pujujil I, Sololá, Santos Cumatz Par leads rural education as a school director, integrating educational management, community organization, and a strong commitment to children’s learning.
As a ConnectED Fellow, he is strengthening his leadership to advance community-rooted educational processes with sustainable impact. 🌱✨
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Desde Aldea Pujujil I, Sololá, Santos Cumatz Par lidera la educación rural como director escolar, integrando gestión educativa, organización comunitaria y compromiso con la niñez.
Hoy, como ConnectED Fellow, fortalece su liderazgo para impulsar procesos educativos con impacto sostenible y arraigo local. 🌱✨

✨ Celebrating Teachers' Day in Guatemala✨

💬 "A teacher does more than teach content. A teacher opens pathways, builds community, and helps young people recognize their own value."

For ConnectED Fellow Pablo Omar Polanco Navichoque, education is a way of walking alongside his community, nurturing hope, and creating opportunities for future generations.

📍 Aldea La Esperanza, Mataquescuintla, Jalapa


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✨ Celebrando el Día del Maestro en Guatemala ✨

💬 "Un maestro no solo enseña contenidos: también abre caminos, construye comunidad y ayuda a que las nuevas generaciones reconozcan su propio valor."

Para el ConnectED Fellow Pablo Omar Polanco Navichoque, la educación es una forma de caminar junto a su comunidad, sembrar esperanza y crear oportunidades para las futuras generaciones.

📍 Aldea La Esperanza, Mataquescuintla, Jalapa

✨ Celebrating Teachers' Day in Guatemala✨

💬 ""Teaching is planting hope, building the future, and practicing inclusion every day.""

For ConnectED Fellow Ingrid Maribel Pacay Rujuch, education is about ensuring that every student feels seen, valued, and supported while creating opportunities for them to thrive.

📍 Cerro de Oro, Santiago Atitlán, Sololá


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✨ Celebrando el Día del Maestro en Guatemala✨

"Enseñar es sembrar esperanza, construir futuro y practicar cada día la inclusión."

Para la ConnectED Fellow Ingrid Maribel Pacay Rujuch, educar significa crear oportunidades para que cada estudiante sea visto, valorado y acompañado en su proceso de aprendizaje.

📍 Cerro de Oro, Santiago Atitlán, Sololá

✨ Rediscovering our story is also a form of leadership.

As part of the partnership between ConnectED Fellows and PLUS ME Project , Fellows participated in a storytelling workshop designed to strengthen self-awareness, reflection, and the ability to inspire others through personal narratives.

💬 ConnectED Fellow Brenda Mishell García Locón de Tecún shared:

"This process helped me reconnect with myself and recognize the transformative power of our own stories. Stories allow us to understand others, learn from their challenges and strengths, and inspire one another to keep pursuing our dreams."

Thank you, Plus Me, for creating a space where storytelling becomes a tool for growth, connection, and leadership. 🌱

Education SocialImpact
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✨ Redescubrir nuestra historia también es una forma de liderazgo.

Como parte de la alianza entre ConnectED Fellows y Plus Me Project, nuestros Fellows participaron en un taller de narrativa personal diseñado para fortalecer el autoconocimiento, la reflexión y la capacidad de inspirar a otros a través de sus propias historias.

💬 La ConnectED Fellow Brenda Mishell García Locón de Tecún compartió:

"Este proceso me ayudó a reencontrarme conmigo misma y reconocer el poder transformador de nuestras historias. Las historias nos permiten comprender a los demás, aprender de sus fortalezas y desafíos, e inspirarnos mutuamente para seguir persiguiendo nuestros sueños."

Gracias a Plus Me Project por crear un espacio donde las historias se convierten en herramientas de crecimiento, conexión y liderazgo. 🌱