Elaine Art Studio熊老師創意美術

Elaine Art Studio熊老師創意美術 與心同畫共舞~~創意美術及内在關懷生命潛能啓發

兒童班簡介

《與心同畫共舞~~兒童創意美術及生命潛能啓發》

*年齡從四歲至中學學生/ 一期2個月/ 每周90分鐘到2小時

兒童繪畫并非衹是陶冶性情和課後補充，它更有著促進孩子在各方面全面成長及創造力不可或缺的學習過程，孩子們有著自然天生對於美感的領會，如果用過多繪畫技巧的僵化學習會扼殺他們純真的創造力,但是老師適當的引導兒童創作，可增强孩子手指和心手相應的靈活性，擴大表現的語言，幫助孩子對美感的培養和自我人格發展的自信力。

這個課程按照學生的需求混合兩種形態的學習主題:
1. 繪畫創作技巧的啓發和練習。
2. 幫助學生傾聽内在，激發學生心靈潛能的創作。

第一類課程：培養孩子敏銳的觀察，激發自我創造力，學習多種視覺表現方式，介紹引導不同材料的運用及技巧練習，包括平面繪畫材料如顔料，水彩，色鉛筆，粉彩，炭筆等。多元半立體材料及多素材多媒體創作包括拼貼，手工藝，紙黏土，陶土塑造等及藝術欣賞課程。

第二類課程：屬於傾聽内在聲音的藝術創作。美術本身就有著療癒心靈的作用，畫畫不只是作品表面的內容, 在畫室其實是一個微型世界, 將孩子畫室之外的行為, 濃縮在其作品上，在創作過程中以另一種非口語的形式呈現出來。在此課程中, 我們也藉孩子的創作, 和觀察作品完成的歷程, 瞭解其人格發展和可能面臨的困境或潛力, 呈現孩子真正心裏的想法或正經歷的掙扎，藉著老師每堂課程的引導及與家長的交流分享, 一同協助孩子正面積極的達成内在世界與外在世界的和諧一致。并鼓勵激發内在潛能，能更多加强人格成長，學習動機，和自我認識及肯定。這是此類課程活動最重要的部分, 比只是單純看到完成的藝術作品有加倍的價值和意義。

歡迎關心你孩子人格發展及全面健康成長的父母們，進入這個專爲他們設計的不同藝術創作世界!


成人班課程簡介

《設計創作你自己的風格—啓發自由創意及内在關懷生命潛能 成人抽象美術班》

**新班開課優待*課程皆採小班教學，2-6人即可開班
* 課程對象:高中及成人 -不需有繪畫基礎
*一期八堂/每周兩小時

你希望可以畫出充滿自己風格的藝術畫作嗎? 又不希望耗費太多時間在基礎技巧練習上, 這個課程幫助學生可以輕鬆表現自己的風格, 傾聽你的内在，畫出完全屬於你自己的藝術作品!

美術本身就有著療癒心靈的作用，用小團體的方式，每次課程開始時分享最近的心情，針對老師或成員針對討論設定的一個主題(可能性的主題包括愛，自由，掙脫，未來，家庭，信任，不安，生活…)在小團體中自由分享，成員抒發心情，接納傾聽彼此和自己内在的心聲，之後在特選配合主題的音樂中進入自發性的自由運用各種素材，包括平面繪畫材料如粉彩，粉蠟筆，色鉛筆，顔料，水彩，鉛筆，炭筆及多元半立體材料及多素材多媒體創作包括拼貼，手工藝，紙黏土，陶土塑造等及介紹藝術欣賞課程激發創意的發展，創作屬於自己風格的抽象美術或設計手工藝創作。課程中介紹不同的素材，拼貼及應用，讓學生在老師引導中，學習多種方式，并摸索出自己的創作風格，作品完成之後再有小團體針對創作的分享，并鼓勵激發更多學習的動機和彼此肯定。

此課程是屬於傾聽自己心靈，關懷内在的藝術創作。創作不只是完成作品, 在畫室其實是個人世界的縮影, 將創作者的想法個性和行為, 集中表達在其作品上，在創作過程中是以非口語的形式展現。課程中老師和學生也藉著其創作, 觀察藝術品完成的經歷, 探索每個人獨特的生命發展，面對以前或現階段面臨的困境或潛力, 尋求創作者真正心裏的想法或正經歷的人生歷程，藉著老師每堂課程對創作的引導及與學生或在小團體中的交流分享, 學生也一同協助并彼此鼓勵正面積極的尋求包括人際和環境，對於自身内在與外在世界的和諧，并激勵啓發内在潛力，更深層的達到自我認識及尋求生活的答案。這個内在關懷部分是此創作課程中最重要的意義, 比完成后的藝術創作甚至更對生活有其積極的價值。

(以上兩種課程特別請英國高登史密斯大學研究所 藝術治療碩士畢業及英國認證藝術治療師 怡凱老師爲課程顧問，怡凱老師爲“這一口終于懂得愛的滋味”食物心靈療癒一書作者，在臺灣各大專院校，屏東及彰化師範學院，朝陽大學擔任藝術治療工作坊指導老師)

熊怡雅老師資歷

*美國馬里蘭大學美術系畢業，馬里蘭大學藝術教育修業學分，臺灣復興美工平面商業設計組畢業展第一名畢業，實踐大學商業平面設計系畢業；臺灣桃園生命綫義務心理諮商師，臺灣張老師心理諮商中心義務張老師多年，對個案進行電話及面談之心理諮商經歷；并參與各式心理成長小團體:如心理劇，NLP身心語言程序團體，心理潛能成長團體等。

*教學經歷: 臺灣著名蘇荷兒童美術教學中心美術教師, 幼稚園美術教師, 任教臺灣救國團美術教學班教授手繪海報POP字體。美國馬里蘭磐石文教中心美術班教師, 美國龍林中文學苑中文及美術班教師; 北美華人教育研討會發表“如何將美術運用于中文教學”結合中文與美術的創作; 合編海外中文教材“中華民俗與節慶”插畫及編輯；及熊老師創意美術教學班等20多年各樣豐富的教學經驗。 *熊老師美術教學指導的學生畫作曾在馬里蘭大學藝術教育系兒童畫作櫥窗展覽, 也獲得Crayola鼓勵獎項; 在馬州惠頓圖書館學生近百幅畫作開辦“華裔兒童美術展—從美術探視兒童的心靈世界”蒙郡小學兒童美術展覽獎項。

詳情請聯係 熊怡雅老師Elaine Wei
C: 240-855-6113/ H:240-632-9390
Email: [email protected]
微信ElaineWei_Yiya
臉書 Elaine Art Studio專頁
https://www.facebook.com/ElaineArtStudio/

Art Studio: 11717 Enid Dr. Potomac, MD 20854

10/14/2017

很多人問到對於兒童畫圖時是否應該要示範畫法，是要非常小心謹慎的，因為整張圖的示範畫法殺傷力是非常大的，所有孩子…

10/12/2017
10/12/2017
10/07/2017

最近有家長跟我分享有關他小時候因為學了素描，雖然學得很好，但是到後來再也不想碰畫了，因為討厭那個素描和學習的經…

10/04/2017

圖畫的一個作用是爲了表現或記錄事實，但是圖畫能夠作爲表達情感的手段，才成爲藝術。 一個好的兒童美術教育者，是需…

兒童畫存在的抽象表現，很多時候不是自然性，而是選擇和象徵性的，是更有藝術性的可貴創作。兒童自己心中所展現的天真無邪，讓人有一種純粹的喜悅！自由表現就是兒童的本質！這幅7歲女孩學生畫的粉臘筆創作-「暴風下的海底沈船和寶藏」，用旋轉的筆觸自由表...
08/15/2017

兒童畫存在的抽象表現，很多時候不是自然性，而是選擇和象徵性的，是更有藝術性的可貴創作。兒童自己心中所展現的天真無邪，讓人有一種純粹的喜悅！自由表現就是兒童的本質！
這幅7歲女孩學生畫的粉臘筆創作-「暴風下的海底沈船和寶藏」，用旋轉的筆觸自由表現出粉臘筆混色的強度和濃度，充分展現兒童心中對於暴風雨下海水奔騰的心情。
Girl, age 7

第一堂課程做完機器人結構之後，孩子們第二堂完成上色及設計外觀細節。孩子們非常喜歡他們做出來的成果，每個孩子都有自己獨特的創意和想像力，他們許多巧思的設計也令我非常激賞👍👍😁（在每張照片中有個別設計說明）
08/10/2017

第一堂課程做完機器人結構之後，孩子們第二堂完成上色及設計外觀細節。孩子們非常喜歡他們做出來的成果，每個孩子都有自己獨特的創意和想像力，他們許多巧思的設計也令我非常激賞👍👍😁（在每張照片中有個別設計說明）

創作主題：「暴風雨的夜晚」，孩子們對於這個主題的災難性，想像力很豐富，因為暴風雨和閃電，有的是發生在斷橋上的事件：車子從斷橋上掉下去，還有鯊魚在下面等待著😂。有的孩子想像是在孤島上，樹被雷劈電擊，船也被大鯊魚吃了！更有大風浪要吞沒小船的景況...
08/06/2017

創作主題：「暴風雨的夜晚」，孩子們對於這個主題的災難性，想像力很豐富，因為暴風雨和閃電，有的是發生在斷橋上的事件：車子從斷橋上掉下去，還有鯊魚在下面等待著😂。有的孩子想像是在孤島上，樹被雷劈電擊，船也被大鯊魚吃了！更有大風浪要吞沒小船的景況！
孩子們用顏料和撕紙創作的很專注！想來這情境是給平日沒遇過災難的孩子們一個很有趣的故事發揮空間呢！

06/06/2017

這次課程是應用及熟悉粉彩畫材，表達主題「花」。藉著仔細觀察照片及圖片中各種不同種類的花朵造型和設計，孩子們也自己設計喜歡的花朵。使用粉彩可以做出漸層色感的材料特性，配合畫花瓣可以有柔和的質感表現。孩子們對於粉彩特性有很好的理解及應用，尤其是用手指的觸感表達塗抹層次的色調。

《畫作説明》Boy, age 13與前面兩幅創作相同，這幅畫的背景營造很有氣氛和特色，似乎在一個充滿濕氣和露水的黑夜中，上半部分背景中若隱若現的綠色垂吊細藤植物豐富了靜濘的空間，下方水面上造型奇特的花有著鮮艷的色彩，和上方彎下來的粉色花朵遙...
06/06/2017

《畫作説明》
Boy, age 13
與前面兩幅創作相同，這幅畫的背景營造很有氣氛和特色，似乎在一個充滿濕氣和露水的黑夜中，上半部分背景中若隱若現的綠色垂吊細藤植物豐富了靜濘的空間，下方水面上造型奇特的花有著鮮艷的色彩，和上方彎下來的粉色花朵遙遙相對，感覺是非常有詩意的表達方式。
很驚訝的看見這麽小的孩子們竟然都可以畫出這麽有美感的構圖和情境的處理。尤其是上方粉色花的邊緣用對比的不同深淺層次的藍色，就像空氣中的香味般襯托出花朵的細緻及柔和感，更是這幅畫美感呈現的精華所在。

《畫作説明》Girl, age 9使用粉彩的色彩層次處理細緻而謹慎，黃橘色系的花瓣很有飽和感，明亮的嫩黃色和棕色做出蠻好的花瓣立體效果。在構圖上，花朵大膽的充滿畫面，使得畫者更容易清楚的表達細節，幾乎每一片花瓣有著不同的橘黃色彩組合，是此幅...
06/06/2017

《畫作説明》Girl, age 9
使用粉彩的色彩層次處理細緻而謹慎，黃橘色系的花瓣很有飽和感，明亮的嫩黃色和棕色做出蠻好的花瓣立體效果。在構圖上，花朵大膽的充滿畫面，使得畫者更容易清楚的表達細節，幾乎每一片花瓣有著不同的橘黃色彩組合，是此幅畫的特點。

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