Learning With Tr Aye Moh

Learning With Tr Aye Moh A teacher.
(2)

09/06/2026

မိတ်ဆွေတို့အိမ်မှာ အသုံးမပြုတော့တဲ့ စာအုပ်အဟောင်းလေးတွေများရှိရင် ရွာဘက်က ကလေးလေးတွေအတွက် အလှူခံပါရစေရှင့်
ရွေ့လျားစာကြည့်တိုက်လေးလုပ်မှာမို့ ကလေးတို့ဖတ်လို့အဆင်ပြေမယ့် ဘယ်လိုစာအုပ်မျိုးမဆိုရပါတယ်ရှင့်

09/05/2026

#ကြိုးသီခြင်း
ကလေးငယ်လေးတွေကို ကြိုးသီသည့်ကစားနည်း (Beard Lacing / Stringing Activities) ဆော့ကစားပေးခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ ဦးနှောက်နှင့် ခန္ဓာကိုယ်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အလွန်ထိရောက်သော သင်ယူမှုတစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။
ရရှိနိုင်သည့် အဓိက အကျိုးကျေးဇူးများမှာ -

​၁။ လက်ချောင်းကြွက်သားနှင့် အာရုံကြောများ သန်မာလာခြင်း (Fine Motor Skills)
ကြိုးကို ကိုင်ပြီး ပုတီးစေ့၊ ပိုက်လိုင်း သို့မဟုတ် အပေါက်ပါသည့် အရာတစ်ခုခုထဲ သို့ ထိုးထည့်ရသည့်အတွက် လက်ချောင်းလေးတွေ၊ လက်ဝါးကြွက်သားလေးတွေနဲ့ လက်ကောက်ဝတ် သန်မာလာစေပါတယ်။ ဒါဟာ နောင်တစ်ချိန်မှာ စက္ကူညှပ်တာ၊ ဇွန်းကိုင်တာနဲ့ ကလောင်/ခဲတံ မှန်မှန်ကန်ကန် ကိုင်တွယ်နိုင်ဖို့အတွက် အရေးပါတဲ့ အခြေခံဖြစ်ပါတယ်။

​၂။ မျက်လုံးနှင့် လက် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နိုင်မှု ကောင်းမွန်ခြင်း (Hand-Eye Coordination)
မျက်စိက ကြည့်ပြီး လက်က မှန်အောင် ထိုးထည့်ရတဲ့အတွက် မျက်စိနဲ့ လက် အဟုန်ကိုက် ပူးပေါင်းလှုပ်ရှားနိုင်စွမ်း (Hand-Eye Coordination) ကို အထူးမြှင့်တင်ပေးပါတယ်။

​၃။ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် စိတ်ရှည်မှု တိုးတက်လာခြင်း (Concentration & Patience)
ကြိုးတစ်ချောင်းကို အပေါက်သေးသေးလေးထဲဝင်အောင် ထည့်ရတာဟာ ကလေးအတွက် စိန်ခေါ်မှုတစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။ ထိုသို့ သီးသန့် အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်ရသည့်အတွက် အာရုံစူးစိုက်နိုင်စွမ်း (Attention Span) ရှည်လာပြီး စိတ်ရှည်သည်းခံတတ်သည့် အလေ့အထကို လေ့ကျင့်ပေးရာရောက်ပါတယ်။

​၄။ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်း တိုးတက်ခြင်း (Problem-Solving Skills)
"ကြိုးက အပေါက်ထဲ မဝင်ရင် ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲ"၊ "ကြိုးငုတ်လေး ပျော့နေရင် ဘယ်လိုကိုင်ရမလဲ" စတဲ့ သဘောတရားတွေကို ကလေးက စမ်းသပ်ရင်း မိမိဘာသာ ပြဿနာဖြေရှင်းတတ်သည့် အလေ့အထ ရရှိလာပါတယ်။

​၅။ သင်္ချာနှင့် အရောင်/ပုံသဏ္ဌာန် အခြေခံများ သင်ယူနိုင်ခြင်း (Early Math Concepts)
သီးရမည့် ပုတီးစေ့များ၏ အရောင်အသွေး၊အရွယ်အစားများကို အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း (Sorting)၊ ပုတီးစေ့တစ်ခုချင်းစီကို ရေတွက်ခြင်း (Counting) နှင့် "အနီ - အဝါ - အနီ - အဝါ" စသဖြင့် စနစ်တကျ အစဉ်လိုက်သီးခြင်း (Patterning) တို့ကို ကစားရင်း အလိုအလျောက် လေ့ကျင့်ပြီးသား ဖြစ်စေပါတယ်။
​💡 ဘေးကင်းလုံခြုံရေးအတွက် သတိထားရန် -
​အသက် ၂ နှစ်အောက် ကလေးများအတွက် ပါးစပ်ထဲ မြိုချနိုင်သည့် ပုတီးစေ့အသေးများ မသုံးရပါ။ ၎င်းအစား ခေါက်မုန့် (Pasta အပေါက်ကြီးများ)၊ အပေါက်ဖောက်ထားသည့် စက္ကူခွက်များ သို့မဟုတ် ကတ်ထူပြားအပေါက်ကြီးများကို ကြိုးအပျော့/ကြိုးတိုများဖြင့် စတင်လေ့ကျင့်ပေးသင့်ပါတယ်။
​ကစားနေစဉ်အတွင်း လူကြီးအနီးကပ် စောင့်ကြည့်ပေးဖို့ အမြဲ လိုအပ်ပါတယ်။

ဒီ Video လေးက နှစ်နှစ်မပြည့်သေးတဲ့ ကျွန်မသမီးလေး လက်တွေ့ကြိုးသီနေတာလေးပါရှင့်


#ချစ်ခြင်းများဖြင့်

ကလေးငယ်တွေကို Letter A (အက္ခရာ A) ကို ပျော်ပျော်ပါးပါးနဲ့ စွဲစွဲမြဲမြဲ မှတ်မိစေဖို့ အိမ်မှာ လွယ်လွယ်ကူကူ ပြုလုပ်ပေးနိုင်...
09/04/2026

ကလေးငယ်တွေကို Letter A (အက္ခရာ A) ကို ပျော်ပျော်ပါးပါးနဲ့ စွဲစွဲမြဲမြဲ မှတ်မိစေဖို့ အိမ်မှာ လွယ်လွယ်ကူကူ ပြုလုပ်ပေးနိုင်တဲ့ ကစားနည်း လေးတွေ ဖြစ်ပါတယ်ရှင့်

​၁။ A အသံနဲ့ ပစ္စည်းရှာတမ်း (Alphabet Scavenger Hunt)
​အိမ်ထဲမှာ သီးသန့်နေရာတစ်ခုသတ်မှတ်ပြီး Letter A နဲ့စတဲ့ ပစ္စည်းတွေ (ဥပမာ - Apple, Apple juice, Toy Axe, Airplane စသဖြင့်) ကို လှည့်ပတ်ရှာခိုင်းပါ။ ပစ္စည်းတွေ့တဲ့အခါ "A is for Apple, /æ/ /æ/ Apple" ဟု အသံထွက်ရင်း လေ့ကျင့်ပေးပါ။

​၂။ ဂျုံကစားခြင်း (Playdough) နဲ့ A ပုံဖော်ခြင်း
​Playdough (ရွှံ့စေ့/မြေပလာစတစ်) ကို ကျစ်ပြီး A အက္ခရာအကြီး (Capital A) နဲ့ အသေး (lowercase a) ပုံစံဖော်ခိုင်းပါ။ လက်ချောင်းလေးတွေ သန်မာစေရုံတင်မကဘဲ A ရဲ့ ပုံသဏ္ဌာန်ကိုလည်း အာရုံထဲ စွဲသွားစေပါတယ်။

​၃။ မုန့်ဖုတ်ဆား/ဆန်စေ့ပေါ်မှာ စာရေးခြင်း (Sensory Tray)
​လင်ဗန်းတစ်ခုထဲမှာ ဆား၊ ဆန်စေ့ ဒါမှမဟုတ် သဲ ထည့်ပေးပြီး လက်ညှိုးလေးနဲ့ "A" စာလုံးကို ရေးဆွဲခိုင်းပါ။ လွဲသွားရင်လည်း လင်ဗန်းကို ခါလိုက်ရုံနဲ့ ပြန်ဖျက်လို့ရတာမို့ ကလေးများအတွက် ပျော်စရာ tactile လေ့ကျင့်ခန်း ဖြစ်ပါတယ်။

​၄။ ပန်းသီး တံဆိပ်တုံး ထုခြင်း (Apple Stamping)
​ပန်းသီးတစ်လုံးကို ထက်ခြမ်းခြမ်း၊ ဆေးရောင် (Washable Paint) သုတ်ပြီး စက္ကူပေါ်မှာ A အက္ခရာပုံစံပေါ်အောင် ရိုက်နှိပ်ခိုင်းပါ။ "A is for Apple" ဆိုတဲ့ သင်ခန်းစာနဲ့ တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်ပေးနိုင်ပါတယ်။

​၅။ A ပုံစံ ကတ်ထူပြားပေါ် စတစ်ကာ ကပ်ခြင်း (Sticker Dots on A)
​စက္ကူပေါ်မှာ စာလုံးအကြီးကြီးနဲ့ "A" ကို ရေးပေးထားပါ။ ကလေးကို Dot Sticker လေးများပေးပြီး A စာလုံးလိုင်းအတိုင်း စတစ်ကာလိုက်ကပ်ခိုင်းပါ။ ငြိမ်ငြိမ်လေးနဲ့ အာရုံစူးစိုက်မှု အားကောင်းစေပါတယ်။

​၆။ Letter A တိပ်ကစားနည်း (Tape Line Walking)
​အိမ်ကြမ်းပြင်ပေါ်မှာ Masking tape (တိပ်အကြည်/တိပ်အဝါ) နဲ့ A အက္ခရာအကြီးကြီး ကပ်ထားပါ။ ကလေးကို A စာလုံးအတိုင်း လမ်းလျှောက်ခိုင်းခြင်း၊ ကစားစရာကားလေးများ မောင်းခိုင်းခြင်းတို့ ပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။

​၇။ ရေစက်လက်သုတ်ပုဝါ စာလုံးဖျက်တမ်း (Water Magic)
​ကျောက်သင်ပုန်း သို့မဟုတ် မှန်တံခါးပေါ်မှာ A စာလုံးအများကြီး ရေးပေးထားပါ။ ကလေးကို ရေစက်ထားတဲ့ ရေမြှုပ် သို့မဟုတ် စုတ်တံလေးပေးပြီး A စာလုံးတွေကို လိုက်ဖျက်ခိုင်းပါ။

​၈။ ရေဆေးလက်ညှိုးတို့ စာလုံးရေးခြင်း (Finger Painting)
​A ရေးထားတဲ့ စက္ကူပေါ်မှာ လက်ညှိုးလေးနဲ့ ဆေးတို့ပြီး "A" ပုံစံ အစက်လေးတွေ လိုက်တို့ခိုင်းပါ။ စာလုံး ပုံသဏ္ဌာန်ကို မှတ်မိလွယ်စေပါတယ်။

​၉။ ရေခဲချောင်းတုတ်လေး
များနဲ့ A ပုံဖော်ခြင်း (Popsicle Stick A)
​ရေခဲချောင်းတုတ် ၃ ချောင်းကို အသုံးပြုပြီး Letter A ဖန်တီးခိုင်းပါ။ ချောင်းနှစ်ချောင်းကို အထက်မှာ ပေါဆုံပြီး ကျန်တစ်ချောင်းကို အလယ်က ကန့်လန့်ဖြတ်ဆက်ခိုင်းတာက A ရဲ့ သဘောတရားကို သဘောပေါက်စေပါတယ်။

​၁၀။ စာလုံးကတ် သေတ္တာထဲ ထည့်တမ်း (Feed the Monster)
​စက္ကူဗူးတစ်ခုမှာ ပါးစပ်ပေါက်ဖောက်ပြီး "A Monster" ဟု အမည်ပေးထားပါ။ A, B, C စာလုံးကတ်များထဲမှ A ကိုပဲ ရွေးထုတ်ပြီး ဗူးထဲသို့ "ကျွေးခိုင်း" ပါ။

​၁၁။ A ကတ်ရှာပြီး နင်းတမ်း (Alphabet Hop)
​ကြမ်းပြင်ပေါ်မှာ အက္ခရာကတ်မျိုးစုံ ဖြန့်ထားပါ။ မိဘက "Find Letter A!" ဟု အော်လိုက်သည့်အခါ ကလေးက A ကတ်ပေါ်သို့ ခုန်တက်ရမည့် ကစားနည်းဖြစ်ပြီး ခန္ဓာလှုပ်ရှားမှုနှင့် တွဲဖက်လေ့ကျင့်ပေးနိုင်ပါတယ်။

​၁၂။ သတင်းစာ/မဂ္ဂဇင်းထဲမှ A စာလုံး ဝိုင်းတမ်း (A Search)
​မလိုတော့သည့် သတင်းစာ သို့မဟုတ် စာအုပ်ဟောင်းများထဲမှ Letter A စာလုံးများကို ဖောင်တိန်/မကာဖောင်တိန်ဖြင့် ဝိုင်းခိုင်းပါ (Highlight လုပ်ခိုင်းပါ)။

​၁၃။ A အရုပ်များဖြင့် ပဟေဠိ (Alligator/Ant Crafts)
​Letter A ကို အခြေခံပြီး မိကျောင်း (Alligator) သို့မဟုတ် ပုရွက်ဆိတ် (Ant) ပုံစံ စက္ကူညှပ်ကပ် ကစားနည်းများ ပြုလုပ်ပါ။ ဥပမာ - A စာလုံးတွင် မိကျောင်းသွားပုံစံ စက္ကူဖြူလေးများ ကပ်ပေးခြင်း။

​၁၄။ သံလိုက်အက္ခရာ ရေထဲဆယ်တမ်း (Magnet Fishing)
​ရေဇလုံထဲသို့ အက္ခရာ သံလိုက်လေးများ ထည့်ထားပါ။ ကလေးကို ဇွန်း သို့မဟုတ် ငါးမျှားတံစက္ကူလေးဖြင့် Letter A များကိုပဲ သီးသန့် ဆယ်ယူခိုင်းပါ။

​၁၅။ စာအုပ်အတူဖတ်ပြီး A ကို လိုက်ထောက်တမ်း (Find A in Storybooks)
​ပုံပြင်စာအုပ် အတူတူဖတ်သည့်အခါ စာကြောင်းများထဲမှ Letter A စာလုံးအသေးနှင့် အကြီးများကို ကလေးအား လက်ညှိုးထောက်ခိုင်းပြီး အသံထွက်ခိုင်းပါ။

#​မိဘများအတွက်နည်းလမ်းကောင်း: ကလေးကို လေ့ကျင့်ပေးသည့်အခါ စာလုံးပုံသဏ္ဌာန် (A) သာမက အသံထွက် (Phonics sound: /æ/ as in Apple) ကိုပါ ပူးတွဲတွဲဆက်ပေးပါက ဖတ်စာသင်ယူသည့်အခါ ပိုမိုမြန်ဆန်လွယ်ကူစေပါတယ်။ တစ်နေ့လျှင် ၁၀ မိနစ်မှ ၁၅ မိနစ်ခန့် ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင် လေ့ကျင့်ပေးလျှင် လုံလောက်ပါသည်။

ကျွန်မသမီးလေးကို သင်မယ့် Lesson Plan လေးကို မျှဝေပေးထားလိုက်ပါတယ်ရှင့်

#ချစ်ခြင်းများဖြင့်

မိတ်ဆွေတို့ကျန်းမာရေးအတွက် ဒီအသီးလေးတွေစားပါ။အားလုံးပဲ ကျန်းမာလှပပျော်ရွှင်ကြပါစေရှင့်♥️ #ချစ်ခြင်းများဖြင့်
09/03/2026

မိတ်ဆွေတို့ကျန်းမာရေးအတွက် ဒီအသီးလေးတွေစားပါ။

အားလုံးပဲ ကျန်းမာလှပပျော်ရွှင်ကြပါစေရှင့်♥️

#ချစ်ခြင်းများဖြင့်

 #ထမင်းဝင်အောင်ကျွေးနည်း ကလေးကို အစားဝင်အောင်၊ စားချင်စိတ်ရှိလာအောင် ကူညီပေးနိုင်မယ့် ထိရောက်တဲ့ နည်းလမ်း တစ်ချို့ကို ဖေ...
09/02/2026

#ထမင်းဝင်အောင်ကျွေးနည်း
ကလေးကို အစားဝင်အောင်၊ စားချင်စိတ်ရှိလာအောင် ကူညီပေးနိုင်မယ့် ထိရောက်တဲ့ နည်းလမ်း တစ်ချို့ကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။

၁။ အချိန်ဇယား စနစ်တကျထားပါ။ အဓိကအစာနှင့် အဆာပြေမုန့်စားချိန်ကို နေ့စဉ် အချိန်မှန် သတ်မှတ်ပေးပါ။ အဓိကအစာ မစားမီ ၁ နာရီအတွင်း နို့ သို့မဟုတ် အချိုရည် သောက်သုံးခြင်းကို ပိတ်ပင်ပါ။

၂။ မိသားစုနှင့် အတူစားပါ: လူကြီးများ အရသာရှိရှိ စားပြခြင်းက ကလေး၏ စားချင်စိတ်ကို ပုံတူကူးချချင်အောင် ဆွဲဆောင်ပေးနိုင်ပါတယ်။

၃။ ပုံစံဆန်းဆန်း အရောင်စုံအောင် ပြင်ပေးပါ: ဟင်းသီးဟင်းရွက် သစ်သီးများကို အရောင်စုံအောင် ထည့်ပေးခြင်း၊ ကြယ်ပုံ၊ စက်ဝိုင်းပုံ စသည့် ပုံစံမျိုးစုံ လှီးဖြတ်ကျွေးခြင်းက ကလေးကို စိတ်ဝင်စားစေပါတယ်။

၄။ ကိုယ်တိုင် ကိုင်စားခွင့်ပေးပါ: ကလေးလက်ဖြင့် ကိုင်စားရလွယ်သည့် (Finger foods) ဟင်းသီးဟင်းရွက် ပြုတ်များ၊ ကြက်သားတုံးလေးများကို သီးသန့်ပန်းကန်ဖြင့် ပေးပြီး ကိုယ်တိုင် စားခိုင်းပါ။

၅။ အစာမစားမီ အာရုံစူးစိုက်မှု ဖျက်သည့်အရာများ ပိတ်ပါ: ထမင်းစားချိန်တွင် ဖုန်း၊ တီဗီ၊ အိုင်ပက် ကြည့်ခြင်းနှင့် ကစားစရာ စာအုပ်များကို ဖယ်ရှားထားပါ။

၆။ အစာသစ်များကို နည်းနည်းစီ စတင်မိတ်ဆက်ပါ: မကြိုက်သေးသည့် အစားအစာများကို တစ်ခါတည်း အများကြီးမကျွေးဘဲ ကြိုက်တတ်သည့် အစားအစာနှင့် ရော၍ ဇွန်းတစ်ဝက်စာခန့်မှ စတင်ကျွေးပါ။

၇။ ထမင်းစားချိန်ကို မကြာပါစေနှင့်။ အစာကျွေးချိန်ကို မိနစ် ၂၀ မှ ၃၀ ထက် မပိုပါစေနှင့်။ ထိုထက်ပိုပါက ကလေး စိတ်ပျက်ပြီး ငြီးငွေ့လာပါလိမ့်မည်။

၈။ ချက်ပြုတ်ရာတွင် ပါဝင်ခိုင်းပါ။ အစားအစာ ပန်းကန်ထဲထည့်ခြင်း၊ ရေဆေးခြင်းစသည့် ရိုးရှင်းသည့် အဆင့်များတွင် ကလေးကို ပါဝင်ခိုင်းပါက ကိုယ်တိုင် ချက်ထားသည့် အစားအစာကို ပိုမို စားချင်စိတ် ဖြစ်ပေါ်စေပါတယ်။

၉။ အတင်းအကျပ် မကျွေးပါနှင့်။ ဇွန်းအတင်းထည့်ခြင်း၊ ကြိမ်းမောင်းခြင်း၊ ငိုအောင်လုပ်၍ ကျွေးခြင်းကို ရှောင်ပါ။ ဖိအားပေးပါက အစားအသောက်ပေါ် ကြောက်ရွံ့စိတ် ပိုဝင်သွားနိုင်သည်။

၁၀။ ချီးမွမ်းပေးပါ: ကလေး အစားတစ်ဇွန်း ကောင်းကောင်းစားလိုက်တိုင်း သို့မဟုတ် အစားအစာအသစ်ကို မြည်းစမ်းကြည့်တိုင်း ချီးမွမ်းစကား ပြောပေးပါ။

#ချစ်ခြင်းများဖြင့်

ဒီနေ့ သူလေးရဲ့ Main Activity က ကြိုးသီတာ😍ထမင်းစားခုံက ကစားတဲ့ခုံဖြစ်ရော ဘက်စုံသုံးခုံ😁 #ချစ်ခြင်းများဖြင့်
09/02/2026

ဒီနေ့ သူလေးရဲ့ Main Activity က ကြိုးသီတာ😍
ထမင်းစားခုံက ကစားတဲ့ခုံဖြစ်ရော ဘက်စုံသုံးခုံ😁

#ချစ်ခြင်းများဖြင့်


 #ဘေဘီလေးတို့အတွက်ဖြည့်စွက်စာဘေဘီလေးတွေအတွက် နေ့တနေ့ဘာကျွေးရမလဲ ပြင်ဆင်နေတဲ့ မေမေတို့အတွက် မျှဝေပေးလိုက်ပါတယ်ရှင့် #ချစ်...
09/02/2026

#ဘေဘီလေးတို့အတွက်ဖြည့်စွက်စာ
ဘေဘီလေးတွေအတွက် နေ့တနေ့ဘာကျွေးရမလဲ ပြင်ဆင်နေတဲ့ မေမေတို့အတွက် မျှဝေပေးလိုက်ပါတယ်ရှင့်

#ချစ်ခြင်းများဖြင့်

ကလေးငယ်တွေ Cocomelon (သို့မဟုတ်) အလားတူ YouTube ရုပ်သံလိုင်းတွေကို လွန်လွန်ကျူးကျူး ကြည့်ရှုခြင်းဟာ ဆိုးကျိုးတွေ ရှိနိုင...
09/01/2026

ကလေးငယ်တွေ Cocomelon (သို့မဟုတ်) အလားတူ YouTube ရုပ်သံလိုင်းတွေကို လွန်လွန်ကျူးကျူး ကြည့်ရှုခြင်းဟာ ဆိုးကျိုးတွေ ရှိနိုင်ပါတယ်။
ကလေးအထူးကု ဆရာဝန်များနှင့် ကလေးဖွံ့ဖြိုးရေး ပညာရှင်များ၏ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များအရ ကလေးငယ်များ Cocomelon နှင့် အလားတူ YouTube ရုပ်သံကြည့်ခြင်း ကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည့် ဆိုးကျိုးများနှင့် အဓိကအကြောင်းအရင်းများကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။

🛑 ဦးနှောက်လှုံ့ဆော်မှု လွန်ကဲခြင်း (Hyper-stimulation)
Cocomelon ဗီဒီယိုများသည် အရောင်အသွေး လွန်စွာတောက်ပခြင်း၊ ၁ စက္ကန့်မှ ၃ စက္ကန့်အတွင်း ကင်မရာအကွက် (Camera Angle) များကို မြန်ဆန်စွာ ချက်ချင်းပြောင်းလဲခြင်းနှင့် အသံဗလံ မြန်ဆန်ခြင်းတို့ကြောင့် ကလေးငယ်၏ ဦးနှောက်ကို အရမ်းလှုံ့ဆော်ပေးပါတယ်။ ဒါကြောင့် ကလေး၏ ဦးနှောက်က Dopamine (ပျော်ရွှင်မှုဓာတ်) အလွန်အမင်း ထွက်ရှိပြီး ဆွဲဆောင်ခံလိုက်ရတာဖြစ်ပါတယ်။

🛑 အာရုံစူးစိုက်နိုင်စွမ်း (Attention Span) လျော့နည်းခြင်း
လှုပ်ရှားမှုနှင့် ရုပ်ပုံပြောင်းလဲမှု အရမ်းမြန်သည့်အတွက် ကလေးငယ်၏ အာရုံစူးစိုက်နိုင်စွမ်းကို တိုတောင်းသွားစေပါတယ်။ ရလဒ်အနေဖြင့် -
ပုံမှန်အရှိန်ဖြင့် သွားနေသည့် အပြင်ကမ္ဘာ၏ လှုပ်ရှားမှုများကို ငြီးငွေ့လွယ်လာခြင်း
စာဖတ်ခြင်း၊ ပုံဆွဲခြင်း၊ အတုံးဆက်ခြင်းစသည့် အာရုံစူးစိုက်မှု လိုအပ်သည့် အရုပ်/ကစားနည်းများကို မကစားချင်တော့ခြင်း တို့ ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။

🛑 စကားပြောနောက်ကျခြင်း (Speech Delay) နှင့် လူမှုဆက်ဆံရေး မရှိခြင်း
အသက် ၂ နှစ်အောက် ကလေးများသည် မျက်နှာချင်းဆိုင် စကားပြောခြင်း၊ အရုပ်များ ကိုင်တွယ်ဆော့ကစားခြင်းမှတစ်ဆင့် သဘာဝအတိုင်း သင်ယူရတာဖြစ်ပါတယ်။
(Screen) မျက်နှာပြင်ကို အချိန်ကြာမြင့်စွာ ငေးကြည့်နေရသည့်အတွက် လူဆက်ဆံရေး တုံ့ပြန်မှုမရှိဘဲ စကားပြောနောက်ကျခြင်း ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။
တကယ့်ကမ္ဘာတွင် အရာဝတ္ထုများသည် ဗီဒီယိုထဲကလို မြန်မြန်ဆန်ဆန် မပြောင်းလဲနိုင်သည့်အတွက် အရာရာကို စိတ်မရှည်တော့ဘဲ ဂျီကျခြင်း၊ ဒေါသထွက်ခြင်း (Temper Tantrums) တို့ ပိုမိုဖြစ်ပွားစေပါတယ်။
မိဘများအနေဖြင့် ဘာတွေပြုလုပ်သင့်သလဲ။

၁။ အသက် ၂ နှစ်အောက် ကလေးငယ်များ: ဘာ Screen မှ မပြတာ အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။
၂။ အသက် ၂ နှစ်နှင့်အထက် ကလေးများ:
Cocomelon အစား အကွက်ပြောင်းတာ နှေးပြီး သဘာဝအတိုင်း သွားသည့် အစီအစဉ်များဖြင့် အစားထိုးပြသပေးပါ။
တစ်နေ့လျှင် မိနစ် ၃၀ မှ ၁ နာရီထက် ပိုမပြပါနှင့်။
ကလေးတစ်ယောက်တည်း ကြည့်ခိုင်းမည့်အစား မိဘက ဘေးမှတူတူကြည့်ပေးပြီး ဗီဒီယိုထဲက အကြောင်းအရာများကို စကားပြန်ပြောပေးပါ။
ကလေးများ၏ ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် ဖုန်း/တီဗီ ကြည့်ခြင်းထက် ပြင်ပတွင် ကိုင်တွယ်ဆော့ကစားခြင်း (Sensory play) နှင့် မိဘများနှင့် စကားပြောဆို ဆော့ကစားခြင်းတို့က အကျိုးအတိုင်းအတာ အရမ်းပိုများပါတယ်။

ကလေးငယ်များအတွက် အကျိုးရှိပြီး ဘေးထွက်ဆိုးကျိုး (ဦးနှောက်နှင့် အမြင်အာရုံကို ထိခိုက်စေခြင်း၊ စိတ်တိုလွယ်ခြင်း) နည်းပါးစေမည့် စိတ်ချရသော YouTube Channel များကို အရွယ်အစားနှင့် သင်ယူမှုပုံစံအလိုက် စုစည်းဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။

၁။ စကားပြောနည်းနှင့် စာသင်ယူမှုဆိုင်ရာ Channel များ (၁ နှစ်မှ ၄ နှစ်)

✅Ms Rachel - Toddler Learning Videos
အားသာချက်: စကားပြောသင်ပေးသည့် ပညာရှင်များ၏ နည်းလမ်းကို အသုံးပြုထားပါသည်။ ရုပ်ပုံ အရောင်အသွေးနှင့် အကူးအပြောင်းများ နှေးကွေးသဖြင့် ကလေးများ ဦးနှောက်မပန်းဘဲ စကားပြော မြန်ဆန်စေရန် အထူးကောင်းမွန်ပါသည်။

✅Super Simple Songs / Super Simple Play
အားသာချက်: သီချင်းသံစဉ်များ ညင်သာပြီး အရောင်အသွေး အလွန်အမင်း တောက်ပခြင်း မရှိပါ။ အင်္ဂလိပ်စာလုံးများ၊ အရောင်၊ ကိန်းဂဏန်းနှင့် အမူအယာများကို လွယ်ကူစွာ သင်ယူနိုင်ပါသည်။

✅Alphablocks & Numberblocks
ကလေးများ Phonics (အက္ခရာအသံထွက်) နှင့် သင်္ချာအခြေခံ အပေါင်းအနှုတ်များကို ဇာတ်ကောင်လေးများဖြင့် ပျော်ရွှင်စွာ သင်ယူနိုင်အောင် ဖန်တီးထားပါသည်။

၂။ပန်းချီ၊ လက်မှုပညာနှင့် လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ Channel များ (၃ နှစ်နှင့် အထက်)
Art for Kids Hub
အားသာချက်: မိသားစုလိုက် ပန်းချီဆွဲနည်းကို အဆင့်ဆင့် လွယ်ကူစွာ သင်ပေးသည့် Channel ဖြစ်ပါသည်။ ကလေးများ၏ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် လက်ချောင်းကြွက်သားများ (Fine Motor Skills) ဖွံ့ဖြိုးရေးအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

✅Cosmic Kids Yoga
အားသာချက်: ပုံပြင်လေးများ ပြောပြရင်း ကလေးများကို ယောဂနှင့် လှုပ်ရှားမှု ကျင့်စဉ်များ ပြုလုပ်စေပါသည်။ ဖုန်းကြည့်ရင်း လှုပ်ရှားမှုရှိစေရန်နှင့် စိတ်ငြိမ်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။

✅Danny Go!
အားသာချက်: ကလေးများ ခုန်ပေါက် ကစားနိုင်မည့် သီချင်းများနှင့် စိန်ခေါ်မှု ကစားနည်းများ ပါဝင်သဖြင့် တက်ကြွလှုပ်ရှားလိုသည့် ကလေးများအတွက် သင့်တော်ပါသည်။

၃။ အထွေထွေ ဗဟုသုတနှင့် သိပ္ပံဆိုင်ရာ Channel များ (၄ နှစ်နှင့် အထက်)

✅Peekaboo Kidz (Dr. Binocs Show)
အားသာချက်: ရုပ်ပြဇာတ်ကောင် Dr. Binocs က သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်၊ ခန္ဓာကိုယ်ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် သိပ္ပံဗဟုသုတများကို ကလေးကြိုက် ဇာတ်လမ်းတိုလေးများဖြင့် ရှင်းပြပေးပါသည်။

✅National Geographic Kids
အားသာချက်: တိရစ္ဆာန်များ၊ သဘာဝတရားနှင့် ကမ္ဘာမြေအကြောင်း လေ့လာလိုသည့် ကလေးများအတွက် ပညာပေး ရုပ်သံများ ပါဝင်ပါသည်။

✅PBS KIDS
အားသာချက်: အပြုသဘောဆောင်သော ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေး၊ ပြဿနာဖြေရှင်းနည်းနှင့် စာပေဆိုင်ရာ အခြေခံများကို စိတ်ချလက်ချ ကြည့်ရှုနိုင်ရန် စနစ်တကျ ဖန်တီးထားပါသည်။
💡 ကလေးများ Screen ကြည့်ရာတွင် ဆိုးကျိုးမရှိစေရန် ဆောင်ရန်/ရှောင်ရန်များ
Fast-Paced (အကူးအပြောင်း မြန်သော) ဗီဒီယိုများကို ရှောင်ပါ:
စက္ကန့်ပိုင်းအတွင်း ရိုက်ချက်ခွဲများ မြန်လွန်းသော၊ အရောင်အလွန်တောက်ပသော Cartoon အချို့ (ဥပမာ- Cocomelon သို့မဟုတ် စကားမပါဘဲ အော်ဟစ်နေသည့် live-action ဗီဒီယိုများ) သည် ကလေးများ၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို ထိခိုက်စေပြီး အပြင်လောကတွင် စိတ်မရှည်ခြင်း၊ စိတ်တိုလွယ်ခြင်းတို့ ဖြစ်စေနိုင်ပါသည်။

YouTube Kids App ကို အသုံးပြုပါ:
မိဘထိန်းချုပ်မှု (Parental Control) ဖွင့်ထားပြီး သင့်တော်သော အသက်အရွယ် သတ်မှတ်ချက်ကို ရွေးချယ်ပေးထားပါ။
ကြည့်ရှုချိန်ကို ကန့်သတ်ပါ:
အသက် ၂ နှစ်အောက် ကလေးများကို ဖုန်း/တီဗီ လုံးဝမပြရန် သို့မဟုတ် အကန့်အသတ်ဖြင့်သာ ပြရန် လိုအပ်ပြီး၊ အသက် ၂ နှစ်မှ ၅ နှစ်အတွင်း ကလေးများကို တစ်နေ့လျှင် ၁ နာရီထက် မပိုဘေး ကြည့်ရှုခွင့်ပေးသင့်ပါသည်။
အတူတကွ ကြည့်ရှုပါ (Co-viewing):
ဗီဒီယို ပြထားစဉ် မိဘက ဘေးမှနေ၍ ဗီဒီယိုထဲမှ အကြောင်းအရာများကို မေးမြန်းစကားပြောပေးခြင်းဖြင့် ကလေး၏ စကားပြောနှင့် ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုကို ပိုမို အထောက်အကူပြုစေပါသည်။

#ချစ်ခြင်းများဖြင့်

 #ရှယ်ပေးပါဦးရှင့် 🙏ဒီလို Post တွေတင်ရင် လူသိပ်မတွေ့ပဲ reach ကျနေတာမို့ comment မှာ Sticker လေးဖြစ်ဖြစ် မန့်ပေးကြပါလားရှ...
09/01/2026

#ရှယ်ပေးပါဦးရှင့် 🙏
ဒီလို Post တွေတင်ရင် လူသိပ်မတွေ့ပဲ reach ကျနေတာမို့ comment မှာ Sticker လေးဖြစ်ဖြစ် မန့်ပေးကြပါလားရှင့်

ရွာဘက်က ကလေးတွေအတွက် စာကြည့်တိုက်အဆင့်မရောက်သေးပေမယ့် အခမဲ့စာဖတ်နိုင်အောင် ဖန်တီးပေးထားပါတယ်
စာဖတ်ပျော်စေဖို့ တတ်နိုင်သလောက် အာဟာရကျွေးတာလေးတွေလည်း ရံဖန်ရံခါ ပြုလုပ်ပေးပါတယ်...

မြို့နဲ့အလှမ်းဝေးပြီးနောက်ထပ်ကျေးရွာက ကလေးလေးတွေ စာဖတ်စေဖို့အတွက် #ရွေ့လျားစာကြည့်တိုက်လေး စီစဉ်နေပါတယ်ရှင့်
လောလောဆယ် ကျွန်မဆီမှာရှိတဲ့ စာအုပ်လေးတွေနဲ့ပဲအစပြုပါ့မယ်ရှင့်

ကလေးတို့အတွက် စာအုပ်လေးတွေလိုအပ်နေတာဖြစ်လို့ မိမိတို့အိမ်မှာ စာအုပ်အဟောင်းလေးတွေများရှိခဲ့ရင် အလှူခံပါရစေရှင့် 🙏

#ချစ်ခြင်းများဖြင့်

အခုတော့ ဓာတ်ပုံရိုက်ရင်တောင် သမီးလေးနဲ့ အဖော်ရနေပါပြီ♥️
09/01/2026

အခုတော့ ဓာတ်ပုံရိုက်ရင်တောင် သမီးလေးနဲ့ အဖော်ရနေပါပြီ♥️


Address

Milwaukee, WI

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Learning With Tr Aye Moh posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Learning With Tr Aye Moh:

Shortcuts

Share