Iva Teacher

La morfología: una herramienta que muchas veces olvidamos en ESL 🔎📚

Creo que la morfología es uno de los aspectos menos valorados dentro de la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL).

Hablamos mucho de fonética, vocabulario y comprensión lectora, pero ¿cuánto tiempo dedicamos a enseñar a nuestros estudiantes cómo están construidas las palabras?

Y ahí está una de las grandes oportunidades.

Cuando un estudiante comprende que las palabras están formadas por raíces, prefijos y sufijos, deja de verlas como unidades aisladas y comienza a encontrar patrones.

Por ejemplo:

happy → unhappy
possible → impossible
correct → incorrect
real → unreal
organize → disorganize

Sonidos claves en inglés que no están o son diferentes en el español.

¿Por qué nadie me dijo esto antes?...

Aprender a leer en inglés es mucho más fácil cuando conoces algunos patrones o "códigos" que te ayudan a descifrar las palabras. Uno de los más importantes son los vowel teams o equipos de vocales.

Los vowel teams son dos vocales que trabajan juntas para formar un solo sonido. En muchos casos, la primera vocal es la que dice su nombre (su sonido largo o long vowel sound), mientras que la segunda vocal la acompaña.

Por ejemplo:

ai → rain
ee → tree
oa → boat
ay → play

Esta es una regla general que te ayudará a leer muchísimas palabras en inglés.

Sin embargo, como en toda regla, existen excepciones. Algunas palabras no siguen este patrón y deben aprenderse como sight words, es decir, palabras que se reconocen a simple vista porque su pronunciación no puede predecirse únicamente aplicando las reglas.

Conocer estas reglas nos ayudarán a pronunciar con más naturalidad.

¿Has notado que la "t" a veces suena como "r" en inglés?
La T suena como una R suave en inglés americano cuando está entre vocales y la segunda vocal no lleva el acento.

If you are an intermediate or advanced student and want to start learning English through Literature, here is a source.
Use this chart to evaluate your reading comprehension based on this book.
We start from the basic level of Bloom's taxonomy and then increse the level.
Link with the book in pdf in the first comment.

La división silábica en inglés es diferente al español, aquí te dejo una regla que te puede ayudar.

Según la teoría del Input Comprensible de Stephen Krashen, las habilidades del lenguaje oral se desarrollan mediante una exposición constante a un idioma que el estudiante puede comprender. Cuando el lenguaje es significativo y ligeramente desafiante, la comprensión y la fluidez mejoran de forma natural.
Exponerse a un nivel demasiado alto del idioma puede generar frustración y dificultar el aprendizaje. Por eso, es importante elegir materiales y actividades adecuados a tu nivel. Cuando la exposición es comprensible y representa un pequeño desafío, el aprendizaje ocurre de forma más natural, efectiva y motivadora.
En otras palabras: Para aprender mejor, elige materiales que puedas entender casi por completo, pero que también te enseñen algo nuevo. Si el contenido es demasiado difícil, puedes frustrarte; si es demasiado fácil, aprenderás poco. La clave es avanzar paso a paso, comprendiendo la mayor parte del idioma mientras amplías tu conocimiento de forma natural.

Palabras que aún no me acostumbro a escuchar...

"Significant other" es una expresión en inglés que significa pareja sentimental. Se usa para referirse a la persona con la que alguien tiene una relación amorosa, sin importar si están casados o no.

Puede ser:

Esposo o esposa.
Novio o novia.
Pareja de hecho.
Compañero(a) de vida.

Es una forma neutral, respetuosa e inclusiva de hablar de la pareja.

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