Spanish Graduate Student Association at CSULB

Our goals are to plan and co-sponsor intellectual, cultural, and professional networking events in a social setting in the RGRLL Department at CSULB.

Spanish Graduate Student Association (SGSA) is an organization that focuses on providing intellectual events for our students in the RGRLL Department.

Operating as usual

03/05/2024

This talk is based on the Manifesto for a Feminist Nationalism that Dr. Ojeda published on March 8, 2023, along with the Matriotes collective in the Catalan Countries. The manifesto claimed for a new intersectional perspective for the Catalan case that combines “the national oppression with the structural violence that patriarchy and global capitalism exert against subaltern individuals.” Basing on experiences from elsewhere-from the African-American and Latin feminists, to indigenists from Abya Yala and Chinese activists against sexual harassment
-, the authors highlight the “predatory” nature of the Spanish nationalism, and propose intersectional feminism as an emancipatory tool. They also highlight the key role that the Catalan language plays in the nation’s dynamics as it is considered the base of the Catalan national identity. Dr. Ojeda will also present her upcoming book Matria o Barbàrie. 30 visions del feminisme català (‘Matriarchy or Barbarianism. 30 views of the Catalan feminism’), which gathers contributions from all Catalan Countries.

10/24/2023

I would like to remind you all of the fourth film of the Ciclo 50 años series that will be on Wednesday this week. The film is in Spanish followed by a Q&A in Chile, but you can join the whole event via the zoom link below.
This week we will have the participation of the director, Roberto Riveros and some distinguished guests: architect Miguel Lawner, film critic Elizabeth Ramírez-Soto and journalist and producer Angélica Beas Millas.

HTTPS://CSULB.ZOOM.US/J/87432265868

10/17/2023

We would like to remind you all of the third film of the Ciclo 50 años series that will be on Thursday of this week. The film is in English with Spanish Subtitles followed by a Q&A in Chile, but you can join the whole event via the zoom link below.
This week we will have the participation of the director, and some distinguished artists, and intellectuals, musician Roberto Bravo, journalist Patricia Politzer, José Miguel Palacios, professor of film at CSULB, and Alexis Sánchez, opera singer who is part of the film.

Zoom link: https://csulb.zoom.us/j/87432265868

10/17/2023

We would like to remind you all of the third film of the Ciclo 50 años series that will be on Thursday of this week. The film is in English with Spanish Subtitles followed by a Q&A in Chile, but you can join the whole event via the zoom link below.
This week we will have the participation of the director, and some distinguished artists, and intellectuals, musician Roberto Bravo, journalist Patricia Politzer, José Miguel Palacios, professor of film at CSULB, and Alexis Sánchez, opera singer who is part of the film.

Zoom link: https://csulb.zoom.us/j/87432265868

Photos from Spanish Graduate Student Association at CSULB's post 10/17/2023

¡Muchas gracias a todos los que nos pudieron acompañar en CLA Day! 🖤💛 Fue un día increíble junto a personas maravillosas. ¡Gracias por ser parte de este día! 🙌

10/14/2023

¡ Te invitamos unirte a nuestra celebración de el Día de los mu***os!
🌼💀🕯️
En este día especial, rendiremos homenaje a aquellos que han partido, recordaremos sus vidas con amor y gratitud. Queremos compartir esta tradición contigo.
¡Nos vemos el jueves 2 de noviembre para celebrar la vida y la memoria! 🧡✨

We invite you to join our celebration of the Day of the Dead! 🌼💀🕯️

On this special day, we will pay tribute to those who have passed, remembering their lives with love and gratitude. We want to share this tradition with you.

See you on Thursday, November 2nd, to celebrate life and memory! 🧡✨

***os

05/02/2023

On Thursday, May 4th, Juan Carlos Gómez Leyton, (CIPPSAL, Chile), will talk about the social revolt in Chile and the rejection of the new Constitutional proposal. This meeting is open to the public, and all are welcome to attend.
*Talk will be in Spanish with English translation available.


What: From the Social Revolt to the Failed Constitution by Juan Carlos Gómez Leyton
When: Thursday, May 4, 5:00-6:30 PM
Where: https://tinyurl.com/LASJCGomez
or
https://csulb.zoom.us/j/83297084061

04/27/2023

On Thursday, April 27, Elías Padilla Ballesteros, (University of Chile), will talk about Human Rights and Anthropology in Chile. This meeting is open to the public, and all are welcome to attend.
*Talk will be in Spanish with English translation available

What: Anthropology, Memory and Human Rights by Elías Padilla Ballesteros
When: Thursday, April 27, 5:00-6:30 PM
Where: https://tinyurl.com/LASPadilla
or
https://csulb.zoom.us/j/89187892124

04/20/2023

On Thursday, April 20, Dr. Bibiana Díaz Rodríguez, Associate Professor of Modern Languages at CSUSB, will talk about the work of Colombian playwright, activist, and performance artist Patricia Ariza. This meeting is open to the public, and all are welcome to attend.
*Talk will be in Spanish.

What: Feminismo, activismo y derechos humanos en Colombia: Patricia Ariza by Dr. Bibiana Díaz Rodríguez
When: Thursday, April 20, 5:10-6:30 PM
Where: Zoom event at https://tinyurl.com/LatinAmericanStudies
or
https://csulb.zoom.us/j/86194695680

04/03/2023

No se pierdan de esta gran oportunidad para conocer a esta excelente escritora.
Hoy lunes 3 de abril en el Karl Anatol Center
Los esperamos a las 3:00 p.m.

03/06/2023
11/01/2022

SGSA. Día de Mu***os 2022 at CSULB

10/27/2022

Están todos invitados! Come join us to celebrate life and death!
Los esperamos a ser parte de la tradicional diversión!

10/14/2022

La corrupción mental que causa la propiedad privada.

"Mientras no poseí más que mi catre y mis libros, fui feliz. Ahora poseo nueve gallinas y un gallo, y mi alma está perturbada. La propiedad me ha hecho cruel.

Siempre que compraba una gallina la ataba dos días a un árbol, para imponerle mi domicilio, destruyendo en su memoria frágil el amor a su antigua residencia. Remendé el cerco de mi patio, con el fin de evitar la evasión de mis aves, y la invasión de zorros de cuatro y dos pies. Me aislé, fortifiqué la frontera, tracé una línea diabólica entre mi prójimo y yo. Dividí la humanidad en dos categorías; yo, dueño de mis gallinas, y los demás que podían quitármelas. Definí el delito. El mundo se llenó para mí de presuntos ladrones, y por primera vez lancé del otro lado del cerco una mirada hostil.

Mi gallo era demasiado joven. El gallo del vecino saltó el cerco y se puso a hacer la corte a mis gallinas y a amargar la existencia de mi gallo. Despedí a pedradas al intruso, pero saltaban el cerco y aovaron en la casa del vecino. Reclamé los huevos y mi vecino me aborreció. Desde entonces vi su cara sobre el cerco, su mirada inquisidora y hostil, idéntica a la mía. Sus pollos pasaban el cerco, y devoraban el maíz mojado que consagraba a los míos. Los pollos ajenos me parecieron criminales. Los perseguí, y cegado por la rabia maté a uno. El vecino atribuyó una importancia enorme al atentado. No quiso aceptar una indemnización pecuniaria. Retiró gravemente el cadáver de su pollo, y en lugar de comérselo, se lo mostró a sus amigos, con lo cual empezó a circular por el pueblo la leyenda de mi brutalidad imperialista. Tuve que reforzar el cerco, aumentar la vigilancia, elevar, en una palabra, mi presupuesto de guerra. El vecino dispone de un perro decidido a todo; yo pienso adquirir un revólver.

¿Dónde está mi vieja tranquilidad? Estoy envenenado por la desconfianza y por el odio. El espíritu del mal se ha apoderado de mí.

Antes era un hombre.

Ahora soy un propietario".

-"Gallinas", de Rafael Barrett.

10/06/2022

Son todxs cordialmente invitadxs a esta función de cine dedicada al director Luis Buñuel. Habrá una breve introducción por el Dr. Herrera Cepero. ¡No se lo pierdan! 📽🎬

10/03/2022

Un chistecillo dominguero...una gran diferencia entre tú y Usted! 😝😝

LA IMPORTANCIA DE TUTEAR.

¿Saben la diferencia que existe entre 'tú' y 'usted'?

Este ejemplo ilustrará muy bien la diferencia:

El director general de un banco se preocupaba por un joven director estrella que después de un periodo de trabajar junto a él, sin parar nunca, ni para almorzar, empieza a ausentarse al mediodía. Entonces, el director general del banco llama al detective privado del banco y le dice:

-'Siga a López una semana entera no vaya a ser que ande en algo malo o sucio'.

El detective cumple con el cometido, vuelve e informa:

-'López sale normalmente al mediodía, toma su coche, va a su casa a almorzar, luego le hace el amor a su mujer, se fuma uno de sus excelentes habanos y vuelve a trabajar'.

Responde el director:

-'Ah, bueno, menos mal, no hay nada malo en todo eso'.

Luego, el detective pregunta:

-¿Puedo tutearlo, señor?

Sorprendido, el director responde: -Sí, cómo no.

Entonces, el detective le dice:
-Te repito: López sale normalmente al mediodía, toma TU coche, va a TU casa a almorzar, le hace el amor a TU mujer, se fuma uno de TUS excelentes habanos y vuelve a trabajar.

09/23/2022

El 22 de Septiembre de 1828, en Kwa Bulawayo, actual costa este de Sudáfrica, moría el brillante guerrero y jefe tribal mas poderoso de la historia de Africa, ese día era asesinado Shaka Zulú. Nacido en 1787 en la zona de Natal, dentro de la etnia Zulú, su madre Nandí era una esposa ilegítima del jefe "Senzangakona", por lo que la llegada de un hijo era un problema para la estabilidad de la tribu, el desprecio de su padre ya se demostró desde el día de su nacimiento, lo llamó "Shaka" (escarabajo), y los expulsó de la aldea. Shaka fue aceptado en la tribu guerrera Mthethwa, allí se convirtió en el escudero mas joven, cuando creció, se convirtió en un gigante y musculoso guerrero, el resentimiento hacia los poderosos lo llevó a asesinar a todos los herederos de la tribu y cuando murió el jefe "Dingiswayo", fue elegido líder. Cuando murió su padre natural, su tribu original lo convocó para hacerse cargo, Shaka aceptó, pero impuso estrictas normas de comportamiento, verticalismo, lealtad, disciplina y solidaridad con los débiles. Instauró un servicio militar, desarrolló un sinfín de armas de puño y cuchillos, estudió el mejor diseño y distribución del peso en las lanzas y las tácticas para lanzarlas a la mayor distancia, esto le dio una superioridad total sobre el resto de las tribus. Shaka solía practicar tácticas de guerra de guerrillas atacando con pocos hombres a aldeas enemigas vecinas, era el único líder que elaboraba tácticas diferentes para cada enemigo o terreno. Creó regimientos especializados que atacaban en un orden y tiempo establecido, fue el primero en utilizar el ataque de pinzas copiado hasta el cansancio 100 años después en la segunda guerra mundial. En 1820, luego del naufragio de un navío holandés un ex guerrero Zulú hecho esclavo por los holandeses llegó a las costas y ubicó a Shaka y le contó de los movimientos y planes de los europeos. Shaka concentró todo su poderío en las costas, por lo que todo intento holandés y británico fue sistemáticamente rechazado, pese a ello se mostraba predispuesto a negocian permisos de desembarco a cambio de armas y medicinas. La muerte de su madre fue devastadora para Shaka, y enloqueció, asesinaba a quién no llorara a su madre y determinó un luto de 7 años en los cuales no habría fiestas, ni bailes, racionó los víveres y prohibió las relaciones sexuales, los embarazos eran penados con la muerte del bebé y ambos padres. Este descontrol regó el sur de Africa de enemigos internos, sus propios hermanos lo traicionaron y apuñalaron el 22 de Septiembre de 1828, a partir de esa fecha no hubo mas triunfos tribales sobre las tropas invasoras.

09/20/2022

LS-216.
Epistemología:
Metodología de la Investigación I.

El Edificio Heurístico del Conocimiento.
De la Utopía a la Patología.

1° Nivel: La Doxa.
La palabra "Doxología" aparece sólo en tres ocasiones en las cartas neotestamentarias (como título de los párrafos de despedida), y alude siempre, a lo más sentido, a la gloria que se puede alcanzar por la experiencia sensible, noción que viene desde Parménides y Platón (Romanos 16:25; 2° Corintios 13:14; Judas 1:24). También es el empirismo de Bacon.

2° Nivel: El Teckne.
Son las soluciones prácticas, las respuestas eficaces ante un problema. Saber resolver un apuro en materia de mecánica automotriz, es un teckne. Saber colocar un tubo de tórax en un paciente con herida por arma de fuego en el tórax, también es un teckne (por intenso y sangriento que en efecto, ES el procedimiento, y por complejo que lo APARENTE).

3° Nivel: El Conocimiento Científico (CC).
La tradición helénica, desde Sócrates, tiende a separar sujeto de objeto (S --- O). El conocimiento científico, relaciona esas dos categorías mediante un flujo de conciencia bidireccional. Busca CAUSAS (corrientes atomistas y/o pitagóricas que se refinan en Aristóteles). No es hasta Velásquez, con su obra cumbre, "Las Meninas" en la cual, se vuelven a unir ambas categorías (la mano que se pinta a sí misma). Los fenomenólogos (Berger y Luckmann), estudian esa relación. El constructivismo en Psicología, también. Bourdieu habla de que para llegar a ese nivel, hay que CONQUISTAR el objeto de análisis (ese salto a base de ensayo y error).

4° Nivel: La Teoría.
La Filosofía, con todas sus ramas: la Epistemología, la Lógica, la Estética, la Ontología ... El nivel más alto de cualquier investigación (la cual, generalmente se alcanza en estudios de Post-Doctorado), implica HACER PROGRESAR LA TEORÍA, hasta un conocimiento PURO, en el cual, al desaparecer el objeto (el amor que desaparece, según un magnífico ejemplo de Fromm), provoca la anatomía de la destrucción humana. O como lo dice Bourdieu en MitoSociología, cuando habla de que la mass media no existe: Muerte y Resurrección de la Filosofía sin Sujeto.

+ Hasta este nivel, si nosotros nos movemos del 3er al 4to Nivel, a eso se le llama INVESTIGACIÓN PURA. Si descendemos del 3ro al 2do, a eso se le llama INVESTIGACIÓN APLICADA.

5° Nivel. El Phronesis.
Volvemos mediante un giro en el tiempo, a la Utopía de la corriente Aristótelica en su Ética a Nicómaco: La Moral. La Axiología. EL VIVIR SABIO.
Es un hecho muy interesante que seres tan extraordinarios como Buda, Lao Tsé, Sócrates, Jesus, Gandhi y Madre Teresa, escribieran muy poco o nada respecto a la filosofía. Ellos no escribían filosofía: LA VIVÍAN en su día a día, en la totalidad y plenitud de sus esencias ontológicas🤘.

**********
+ Turris Babel.
Ilustración del Padre Athanasius Kircher. 1679.

09/17/2022

El dedo Grosero y su Historia.

Pocos saben que este gesto apareció durante la guerra de 116 años ( 1337-1453 ), entre franceses y británicos. Antes de la batalla de Crécy ( Crécy, norte de Francia, 26.08.1346 ), Felipe VI de Francia, ordenó a sus caballeros cortar el dedo medio de la mano de todos los ingleses que serían atrapados después de la victoria, para que nunca pudieran volver a usar el arco. Después de la batalla, los victoriosos ingleses triunfaron, mostraron al francés cautivo su dedo medio como símbolo de victoria. Así que no es lo que ustedes pensaban... O lo que si pensaban.

09/10/2022

The Graziadio Center has the pleasure of hosting 'Tracing Threads and Weaving Stories: Creative Stories in the Italian Diaspora', a talk by multidisciplinary artist Luci Callipari-Marcuzzo, whose work actively engages with her family’s immigration history with a focus on women’s experiences and creativity. An integral part of her practice-led research is her transformation into an imagined version of her Calabrese grandmothers in which she makes artifacts using traditional women’s crafts of sewing, embroidery, and crochet. Her ongoing project, ‘Tracing Threads of the Past’, is a manifestation of the dreams, desires, and lived realities of migrant women that strives to give voice to those who were all too often silenced by the dominant gender roles operating within Southern Italian communities.

The talk will take place in LA2-200 on Wednesday, September 14th at 2:00pm. Additionally, you may use the Zoom ID: 485 868 9162 to join virtually.

This is a wonderful and unique opportunity for everyone. We hope to see many of you there!

08/27/2022

¡Feliz comienzo del semestre otoño 2022! Los queremos invitar a la semana de bienvenida en el Central Quad de CSULB.
martes 30 y miércoles 31 de agosto
11:00 A.M a 3:00 P.M.
Síguenos en nuestras redes sociales para no perderte de nuestras actualizaciones 🍁.

08/07/2022

¡Hola a todxs!
Esperamos que estén teniendo un excelente descanso de verano. La directiva de SGSA quiere compartir públicamente con ustedes los premios recibidos durante el año escolar 2021-2022; por parte de la organización CLASC “Collaboration award” y por parte de Student Life Development el premio como "Outstanding organization of the year” y “Outstanding Officer of the Year” a nuestra presidenta Alfa López. Estos premios son fruto de la colaboración de todxs las personas que participaron y colaboraron en la realización de eventos interesantes y relevantes en nuestra rama de estudio durante este desafiante año escolar 2021-2022. En especial nos gustaría darle nuestro más sincero agradecimiento a nuestros excelentes profesores. A la Dra. Alicia del Campo quien con sus valiosos consejos, colaboración, tiempo y dedicación nos guió acertadamente durante este periodo. A la Dra. Jeannette Acevedo Rivera por su colaboración y apoyo constante. A la Dra. María Carreira por su apoyo y aportación de su erudición. Al Dr. Daniel Herrera Cepero por su tiempo y aporte en las charlas. Al Dr. Nicolas Bordage por su apoyo incondicional y valiosa sabiduría. Al Dr. Markus Muller por su gran intelecto en la metodología de la enseñanza. A la Dra. Claire Martin por su increíble apoyo intelectual. A la Dra. Bonie Gasior por su inapreciable aportación. En general, a todos los profesores que con sus valiosas enseñanzas nos han dado herramientas para poder crear y fortalecer esta organización. Finalmente, gracias a todos los miembros de la directiva y a nuestros maravillosos estudiantes del programa de español de CSULB a los que pertenece SGSA, por su valioso tiempo y dedicación durante el año escolar 2021-2022 ¡Felicidades a todxs y esperamos que hayan tenido un merecido descanso de verano!

How to learn a heritage language : Life Kit 05/31/2022

Una interesante entrevista que NPR le hizo a la Dra. Carreira sobre Heritage Language Learning.

How to learn a heritage language : Life Kit Heritage language learners are different from people learning a second language for the first time. They often grow up hearing it, but that can come with its own set of challenges. Experts offer their advice on how to learn your heritage language.

Photos from Spanish Graduate Student Association at CSULB's post 05/17/2022

¡Felicidades a los recién graduados! Clase 2022

Photos from Spanish Graduate Student Association at CSULB's post 05/16/2022

No se pierdan este jueves:
Mesa Redonda
El español de frontera en Estados Unidos y Brasil
Inscripción con el código QR
Una de las presentadoras será la Dra. Maria Carreira
Esperamos que puedan asistir

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