Oliver Elementary School

plement restorative justice practices to build relationships and solve challenges collaboratively. Our staff incorporate center-based learning through a multi-modal frame to promote language, independence, authentic engagement, executive functions, and socialization. We understand how critical access to grade level content is for all students, and work together to plan meaningful, instructional scaffolds that ensure students can engage in deep learning. At OES, adult learning is as important as student learning; educators engage in weekly/ bi-weekly coaching sessions to support their individual needs and the collective goals of the school. When entering the doors at OES, students and families feel their students are held to high expectations and are deeply cared for as individuals.

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La escuela Oliver Elementary es una comunidad de estudiantes, familias y educadores comprometidos con el crecimiento social-emocional y académico de nuestros 475 estudiantes únicos. Vemos a los estudiantes y a sus familias por una perspectiva holística basada en las fortalezas, entendiendo que hay muchos factores que afectan el aprendizaje. Creemos que todos los estudiantes, familias y educadores merecen una voz dentro de nuestra comunidad escolar; implementamos prácticas de justicia restaurativa para construir relaciones y resolver desafíos de manera colaborativa. Nuestro maestros aborda la enseñanza a través de un enfoque multimodelo basado en centros de aprendizaje para promover el lenguaje, la independencia, el interes, las funciones ejecutivas y la socialización. Entendemos que crítico es el acceso al contenido de nivel de grado es para todos los estudiantes, y trabajamos juntos para planear apoyos que aseguren que los estudiantes puedan participar en el aprendizaje profundo. En OES, el aprendizaje de adultos es tan importante como el aprendizaje de los estudiantes; los educadores participan en sesiones de entrenamiento semanales o quincenales para apoyar sus necesidades individuales y las metas colectivas de la escuela. Los educadores se sienten empoderados, conectados y apoyados en su trabajo. Al entrar por las puertas de OES, los estudiantes y las familias sienten que sus estudiantes están sujetos a altas expectativas y que reciben un profundo cuidado como individuos.